Download or read book L Educazione emozionale written by Alessandro Ricci and published by FrancoAngeli. This book was released on 2022-09-01T00:00:00+02:00 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 435.37

Download or read book Un educazione emotiva written by Alain De Botton and published by . This book was released on 2020 with total page 372 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Educazione emozionale written by Sara Mazzaglia and published by GAIA srl - Edizioni Universitarie Romane. This book was released on 2015 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il libro tratta dell’educazione emozionale e della sua convalida scientifica data dai neuroni specchio eco. Si dà rilievo a come l’educazione emozionale si basi sulla sincronia emozionale, sull’empatia temporale, sul rispecchiamento, consentendo l’ascolto visivo delle emozioni profonde dei bambini e dei loro bisogni autentici.

Download or read book L intelligenza emotiva dei bambini written by Rosanna Schiralli and published by Edigita ebooks (aggregator). This book was released on 2024-01-29T00:00:00+01:00 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Rosanna Schiralli Psicologa e psicoterapeuta, si occupa di terapia del disagio dei bambini, degli adolescenti e delle famiglie ed in questo libro spiega come riconoscere, gestire e sviluppare l'intelligenza emotiva del bambino in modo che possa costruire la propria propria personalità al meglio.

Download or read book Educazione emozionale Proposte per educatori e famiglie written by Rafael Bisquerra and published by . This book was released on 2020 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book L educazione emotiva written by Alberto Pellai and published by Rizzoli. This book was released on 2018-02-20 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sarò un bravo genitore? È la domanda che tutti ci poniamo sin dal primo istante di vita dei nostri figli, pieni di speranze, timori, aspettative. Riusciremo a infondere loro serenità ed equilibrio? Sapremo aiutarli a crescere liberi e felici? Le nostre emozioni contrastanti ci fanno sentire quasi sempre inadeguati, eppure, per "allenare" un bambino alla vita, non occorrono competenze speciali, basta la volontà di sintonizzarsi con lui e mettersi in gioco. Non esistono infatti ricette preconfezionate per gestire le emozioni fondamentali - rabbia e paura, tristezza e disgusto, sorpresa e felicità - che alimentano la mente del bambino e talvolta innescano disagi e conflitti. Ma alle sfide di ogni giorno possiamo rispondere accogliendo il suo stato emotivo, facendolo sentire compreso, offrendogli strumenti via via più complessi per interpretare ciò che prova e attribuirgli un senso. In queste pagine, Alberto Pellai - forte della sua esperienza professionale e soprattutto di genitore - ci aiuta a riconoscere le dinamiche psicologiche che regolano il rapporto con i figli e ci propone consigli concreti per esserne sempre i migliori alleati. Perché se è vero che i bambini imparano quello che vivono, educarli significa aiutarli, con amore e creatività, a coltivare il desiderio di diventare ciò che sono, gettando un solido ponte tra presente e futuro.

Download or read book Apprendere con il cuore written by Elèna Cipollone and published by GAIA srl - Edizioni Universitarie Romane. This book was released on 2021-09-14 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nel processo di apprendimento entrano in gioco tantissime variabili, quali i pensieri, la motivazione, l’ambiente circostante, l’esperienza e le emozioni. Le emozioni, in particolare, ricoprono un ruolo cruciale nella formazione e concorrono a rendere l’apprendimento più profondo, consapevole e significativo; questo richiede a educatori e docenti di acquisirne consapevolezza, al fine di poter dar vita ad un percorso di formazione adeguato, che consenta di imparare a riconoscere, gestire e saper usare coscientemente le emozioni nella quotidianità. Le neuroscienze hanno dimostrato che le emozioni suscitate dal contesto in cui avviene l’apprendimento intervengono ampiamente sulla qualità dello stesso, in quanto possono influenzare le discriminazioni sensoriali, l’allocazione dell’attenzione e della memoria e infine dare risalto a ciò che per l’individuo è rilevante. La scuola non può quindi prescindere da questa consapevolezza, ormai consolidata: gli alunni e i docenti entrano in aula non solo con la mente, ma anche con il corpo e il proprio vissuto emozionale. Mente, corpo ed emozioni sono elementi indivisibili che creano un organismo complesso ed integrato. Diviene quindi fondamentale domandarsi cosa prova il bambino durante l’apprendimento, quali sono i fattori che possono influenzare le emozioni e la formazione e dunque cosa si può fare per utilizzare consapevolmente queste conoscenze. Si può affermare che senza passione non ci può essere un vero apprendimento: solo grazie al coinvolgimento di tutta la persona, quindi comprese le componenti corporee ed emozionali, le informazioni possono fissarsi e permanere nella memoria.

Download or read book Vivere la Speranza written by Pierpaolo Barnieri and published by Lulu.com. This book was released on 2014-08-04 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "I motivi che danno vita alla Speranza e le forme in cui questa si esprime sono i più vari, ma tutti hanno come prerequisito la volontà inenarrabile di dare senso alla propria esistenza, al proprio soffrire e morire. Per chi è stata importante la mia esistenza? Perché sono nato, vissuto, ho sofferto ed infine sono morto? Le risposte sono i compiti esistenziali di ognuno. [...] È chiaro che per riconquistare le condizioni per vivere la Speranza, dovremo applicare una terapia d'urto, come si fa per le gravi malattie: la restaurazione della persona umana, un'educazione del cuore, per dare un senso al nostro soffrire e al nostro esistere".

Download or read book Educare alle emozioni written by Marta Malacrida and published by FrancoAngeli. This book was released on 2021-10-11T00:00:00+02:00 with total page 203 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 435.35

Download or read book Handbook of Research on Establishing Digital Competencies in the Pursuit of Online Learning written by Podovšovnik, Eva and published by IGI Global. This book was released on 2023-07-14 with total page 460 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: After two years of forced changes in the educational system and shifting to a new model where online learning became a reality, students and teachers gained a lot of experience and new insights into online learning. Thus, it is relevant for educators, managers of schools, and developers of online applications to understand what was learned during the pandemic in order to adapt to the new situation. The Handbook of Research on Establishing Digital Competencies in the Pursuit of Online Learning considers important lessons learned about online teaching during the pandemic, the experiences of educators, and the perspectives of students and teachers. The book also assists educators in designing their learning process for it to be more student- and teacher-oriented. Covering key topics such as technology, digital skills, and distance learning, this reference work is ideal for industry professionals, administrators, policymakers, principals, researchers, academicians, scholars, instructors, and students.

Download or read book Intelligenza emotiva a scuola written by Ulisse Mariani and published by Edizioni Erickson. This book was released on 2012 with total page 21 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La "Didattica delle emozioni" rappresenta la traduzione nella pratica scolastica dei principi dell'Intelligenza Emotiva. È un format educativo di nuova generazione, sperimentato da anni su vasti campioni di alunni dalla scuola dell'infanzia alla scuola secondaria di secondo grado, ottenendo risultati davvero entusiasmanti. È in grado di sviluppare negli alunni i più efficaci fattori di protezione per affrontare difficoltà e disagi, con particolare riferimento alle condotte devianti e alle dipendenze patologiche. Questo libro, versatile e di facile applicazione, presenta un'introduzione teorica e numerose schede operative per applicare con facilità questo programma a scuola.

Download or read book Itinerari di storia sociale dell educazione occidentale Volume Secondo written by Rita Minello and published by Edizioni Nuova Cultura. This book was released on 2014-03-05 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nel momento in cui si parla di crisi dell’istruzione, eppure si realizza – almeno nelle aree occidentali del benessere – l’obiettivo, per tanti secoli considerato utopico, dell’educazione per tutta la vita, dell’accesso a tutti alla lettura, alla cultura, che conoscenze abbiamo in materia di storia dell’istruzione, dell’educazione, della formazione? Quali conoscenze e competenze ci sono state tramandate come appartenenti a coloro – genitori, educatori, insegnanti, formatori, facilitatori, e tante altre figure di adulti – che sono stati, in un momento o un altro della loro vita, in posizione di educatori, formatori, coach, etc.? I tradizionali manuali di storia della pedagogia, da questo punto di vista, segnano il passo, poiché concepiscono la storia educativa sostanzialmente come storia delle idee e del pensiero dei grandi Autori e Ideologi del passato, non tanto come storia di fatti ed eventi educativo-formativi che hanno segnato realmente i passaggi epocali della trasmissione dei saperi, delle pratiche, dell’identità stessa. Ma la ricerca contemporanea nasce ancora da quella storica, dove lo studio delle esperienze socio-educative fondamentali dell'uomo o la storia della mentalità formativa sono inevitabilmente fonte di esperienza per costruire o ricostruire le azioni formative del presente. A partire dalla modernità, gli orientamenti formativi ratificano un’esigenza percepita diffusamente, di responsabilità (umanesimo metodologico: Barocco, Scienza Nuova, Illuminismo) e di intenzionalità formative (umanesimo storico e dialettico: Romanticismo e movimenti dell’Ottocento e Primo Novecento), di valorizzazione delle potenzialità del singolo, che rifiuta le forme di omologazione e standardizzazione di pensiero e atteggiamenti che frammentano e impoveriscono la condizione esistenziale degli individui. Lanciando uno sguardo al futuro sulla base del passato la ricerca storico-educativa si conclude con la proposta di un framework dinamico dell’eco-identità inteso come contributo per elaborare un nuovo progetto di uomo per la formazione contemporanea.

Download or read book Giochi e attivit sulle emozioni Nuovi materiali per l educazione razionale emotiva Con gadget written by Mario Di Pietro and published by Edizioni Erickson. This book was released on 2007 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Modalit creativa L educazione emozionale di giovani e adulti written by Lucas Javier Juan Malaisi and published by . This book was released on 2021 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book I sleep through the night written by Dellisanti Gabriella and published by Gabriella Dellisanti. This book was released on 2021-08-30 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sleeping through the night is possible. Mums and dads: well done! You’re demonstrating your willingness for things to change, just by showing interest for this book and, let me tell you, this is a very good first step. You will only need 7 more steps, the ReSleeping® method ones, to help your baby naturally sleep through the night. This is a method that I have come up with after years of experience as a sleeping consultant for children and nursery educator, specific to help all the mums and dads whose children have problems sleeping and wake up throughout the night. Do you worry about leaving your crying baby alone in their room? It won’t be like this. The ReSleeping® method is based on cuddles and the emotional tuning you have with your baby, as well as communication. You will never have to leave them to cry, but you will need to understand their real needs and satisfy them by finding out their natura falling asleep path. You will only be able to help your baby relax and to have a satisfactory sleep once you have understood their own personal habits. as soon as you have learned to understand them and to communicate with them in their own language, everything will change, and they will start naturally sleeping. The ReSleeping® method is a path that all the family should take together with their baby; finding a good balance during the night will draw you closer and will make you happier. It will also give you back that harmony that sometimes the lack of sleep takes away from you, and it will help the baby grow well and become a strong and healthy adult.

Download or read book Abbecedario Ribelle written by Alessandra Sartorio and published by Armando Editore. This book was released on 2023-02-01 with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Self Organised Schools written by Alberto F. De Toni and published by Taylor & Francis. This book was released on 2022-08-29 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Self-Organised Schools: Educational Leadership and Innovative Learning Environments describes the results of the research we carried out at fourteen Italian schools that highlight how there is a positive correlation between the capabilities of school self-organization and the innovativeness of learning environments: in other words, the more self-organized schools are, the more innovative learning environments are. The results of this work are part of the strand of research of bottom-up emergency and self-organization, an extremely fruitful trend as shown by Sugata Mitra, the founder of the Self-Organized Learning Environments, according to whom, education is a self-organized system where learning is an emerging phenomenon. This book gives new insights on self-organization studies, and most of all, to the idea that change - organizational and educational innovation - sparks from the bottom. This book is aimed specifically at school principals of all levels, scholastic reformers, educational scholars, organisation and management consultants who want to innovate learning and management of learning. These actors will benefit drawing useful examples from more than thirty different learning environments worldwide, fourteen examples of schools that self-organize, two frameworks - and two ready-to-use questionnaires - measuring the innovativeness of a learning environment, and the capability of a school to self-organize. Self-organization is the most fascinating future of innovative principals