EBookClubs

Read Books & Download eBooks Full Online

EBookClubs

Read Books & Download eBooks Full Online

Book Consultation sur la formation des enseignants et enseignantes en adaptation scolaire

Download or read book Consultation sur la formation des enseignants et enseignantes en adaptation scolaire written by Association québécoise pour les troubles d'apprentissage and published by . This book was released on 1994 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book La formation des enseignants et des enseignantes en adaptation scolaire

Download or read book La formation des enseignants et des enseignantes en adaptation scolaire written by Comité d'action positive pour l'intégration scolaire and published by . This book was released on 1994 with total page 6 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Les Roles et les Competences des Enseignantes et des Enseignants de l Adaptation Scolaire

Download or read book Les Roles et les Competences des Enseignantes et des Enseignants de l Adaptation Scolaire written by Jean-Pierre Brunet and published by Sainte-Foy? : Université du Québec. This book was released on 1996 with total page 108 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book La vogue des comp  tences dans la formation des enseignants

Download or read book La vogue des comp tences dans la formation des enseignants written by Maurice Tardif and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2014-10-17T00:00:00-04:00 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En Amérique du Nord et en Europe, c'est à partir de la fin des années 1980 que la vogue des compétences envahit le monde scolaire, les programmes d'enseignement, l'activité enseignante et, dans la même foulée, tout le domaine des formations aux professions de l'enseignement. A partir de là, les anciens programmes scolaires organisés par objectifs et par contenus de connaissances sont retraduits en programmes par compétences. La formation des enseignants subit la même opération de traduction et les anciens programmes se voient désormais fondés sur des référentiels de compétences. D'où vient cette vogue et qu'est-ce qui explique l'apparent engouement à l'endroit des compétences sur le plan tant des politiques que des réformes éducatives ? Comment les caractériser par rapport aux conceptions plus anciennes de la formation scolaire et du personnel enseignant ? En quoi modifient-elles les enjeux liés à la formation, à l'évaluation ainsi qu'à la qualification du personnel enseignant ? Quel sort est réservé aux connaissances issues de la recherche sur l'enseignement, mais aussi aux traditions scientifiques et critiques issues des sciences sociales et humaines, lorsqu'elles passent à la moulinette des compétences ? Pour traiter de ces questions, cet ouvrage réunit certains des meilleurs chercheurs et spécialistes des compétences en formation des enseignants en France, en Suisse, en Belgique et au Québec. Il présente une synthèse des réflexions et des travaux les plus récents au sein de la Francophonie concernant la formation des " enseignants compétents ".

Book Formation des enseignants dans un monde en mutation  transition entre cycles  gestion des crises et adaptation culturelle

Download or read book Formation des enseignants dans un monde en mutation transition entre cycles gestion des crises et adaptation culturelle written by Ousseynou Thiam and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2019-03-11 with total page 226 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce volume rassemble les différentes contributions de plusieurs colloques internationaux dont le dernier s'est tenu à Dakar en avril 2016. Le thème central du colloque de Dakar 2016 a porté sur la confrontation des quatre questions centrales relatives à la « Formation des enseignants dans un monde en mutation, Transition entre le cycle élémentaire et le cycle secondaire, Gestion des crises en milieux scolaires et parascolaires, dans les pays francophones d'Afrique du Nord et d'Afrique de l'Ouest, en France et en Allemagne et Adaptation Culturelle ».

Book La formation pratique et l insertion professionnelle des enseignantes et enseignants

Download or read book La formation pratique et l insertion professionnelle des enseignantes et enseignants written by Fédération des enseignantes et enseignants de commissions scolaires and published by . This book was released on 1993* with total page 34 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Après voir décrit des éléments de contexte en ce qui a trait au projet de réforme de la formation initiale des maîtres par le MEQ, ce document traite de la formation pratique (le stage) et de l'insertion professionnelle. L'avis se termine sur des recommandations touchant ces deux aspects.

Book La formation professionnelle des enseignants

Download or read book La formation professionnelle des enseignants written by Marguerite Altet and published by Presses Universitaires de France - PUF. This book was released on 1994 with total page 294 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book La formation des enseignants

Download or read book La formation des enseignants written by Gaston Mialaret and published by . This book was released on 1977 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book La vogue des comp  tences dans la formation des enseignants

Download or read book La vogue des comp tences dans la formation des enseignants written by Maurice Tardif and published by Editions Hermann. This book was released on 2014-11-19 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En Amérique du Nord et en Europe, c’est à partir de la fin des années 1980 que la vogue des compétences envahit le monde scolaire, les programmes d’enseignement, l’activité enseignante et, dans la même foulée, tout le domaine des formations aux professions de l’enseignement. À partir de là, les anciens programmes scolaires organisés par objectifs et par contenus de connaissances sont retraduits en programmes par compétences. La formation des enseignants subit la même opération de traduction et les anciens programmes se voient désormais fondés sur des référentiels de compétences. Cet ouvrage réunit certains des meilleurs chercheurs et spécialistes des compétences en formation des enseignants en France, en Suisse, en Belgique et au Québec. Il présente une synthèse des réflexions et des travaux les plus récents au sein de la Francophonie concernant la formation des " enseignants compétents ". (4e de couv.)

Book La consultation dans la formation des enseignantes et enseignants

Download or read book La consultation dans la formation des enseignantes et enseignants written by Peter Beck and published by . This book was released on 2000 with total page 53 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Pratique r  flexive et autor  gulation

Download or read book Pratique r flexive et autor gulation written by Maryse Gareau and published by . This book was released on 2018 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Insertion professionnelle d enseignants d  butants en adaptation scolaire et sociale    l ordre secondaire

Download or read book Insertion professionnelle d enseignants d butants en adaptation scolaire et sociale l ordre secondaire written by Catherine Gonthier and published by . This book was released on 2020 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: « Avec un taux d’abandon important observé au cours de la première année d’enseignement et la complexité grandissante de la profession, l’insertion professionnelle des nouveaux enseignants préoccupe divers acteurs de l’éducation, tant à l’échelle nationale qu’internationale. L’expérience américaine identifie notamment le secteur de l’adaptation scolaire et sociale comme étant un domaine d’enseignement particulièrement difficile. Malgré les études américaines qui laissent présager une expérience d’insertion plutôt ardue pour ces enseignants, l’insertion professionnelle des enseignants en adaptation scolaire et sociale constitue une piste de recherche encore peu explorée au Québec. À la lumière de ces constats, l’objectif général de cette recherche est de décrire l’expérience d’insertion professionnelle du point de vue d’enseignants débutants en adaptation scolaire et sociale. Une méthodologie qualitative/interprétative a été privilégiée afin d’analyser le vécu de neuf enseignants œuvrant depuis cinq à dix ans à l’ordre secondaire. Leurs représentations ainsi que leurs expériences d’insertion ont été recueillies par le biais d’entretiens semi-dirigés et les données ont été analysées à l’aide d’une démarche d’analyse thématique. Les principaux résultats issus de cette recherche mettent en évidence plusieurs facteurs, personnels et professionnels, susceptibles d’influencer leur expérience d’insertion tels que certains manques dans la formation initiale, la complexité des tâches d’enseignement (diversité d’élèves, tâches à multiples matières et niveaux), la précarité d’emploi, une intégration aux milieux professionnels plutôt difficile, une appropriation graduelle des savoirs et le fait de demeurer dans la profession par « amour pour les élèves ». Cette recherche exploratoire tend à illustrer que l’expérience d’insertion professionnelle des nouveaux enseignants en adaptation scolaire et sociale au Québec a été vécue difficilement par plusieurs d’entre eux. Même si ces enseignants intègrent assez rapidement le marché du travail, vivent de belles collaborations avec les enseignants du même secteur d’enseignement et acquièrent avec le temps davantage de connaissances et de confiance en leurs capacités, les premières années en enseignement sont principalement caractérisées par des conditions de travail exigeantes, une charge de travail excessive, des expériences émotionnelles difficiles et des carences en matière de compétences, de temps, de matériels et de mesures de soutien. -- Mot(s) clé(s) en français : insertion professionnelle, enseignement, adaptation scolaire et sociale, ordre secondaire, Québec. »--

Book Educational movement in France

Download or read book Educational movement in France written by France. Ministère de l'éducation nationale and published by . This book was released on 1973 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Canadiana

    Book Details:
  • Author :
  • Publisher :
  • Release : 1989-05
  • ISBN :
  • Pages : 1166 pages

Download or read book Canadiana written by and published by . This book was released on 1989-05 with total page 1166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Accessing the General Curriculum

Download or read book Accessing the General Curriculum written by Victor Nolet and published by Corwin. This book was released on 2005-06-09 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Featuring updated strategies for fitting special education into frameworks created by standards and assessments, this indispensable resource shows teachers how to achieve expected results with all students.

Book The Ecology of Stress

    Book Details:
  • Author : Stevan E. Hobfoll
  • Publisher : Taylor & Francis
  • Release : 1988
  • ISBN : 9780891168454
  • Pages : 388 pages

Download or read book The Ecology of Stress written by Stevan E. Hobfoll and published by Taylor & Francis. This book was released on 1988 with total page 388 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: