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Book Apport de la technique PECS  Picture Exchange Communication System  dans la prise en charge buccodentaire de l enfant atteint d ASD  Autism Spectrum Disorder

Download or read book Apport de la technique PECS Picture Exchange Communication System dans la prise en charge buccodentaire de l enfant atteint d ASD Autism Spectrum Disorder written by Marion Hauss and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La prise en charge bucco-dentaire d'enfants autistes pose une difficulté majeure : leur incapacité à communiquer de manière conventionnelle complique les rapports patient/praticien. Avant tout c'est le manque de connaissance des chirurgiens-dentistes sur les diverses techniques de communication avec l'enfant autiste qui fait défaut. Aujourd'hui il s'agit d'un réel problème de santé publique ; pourtant il existe différentes méthodes d'approche de l'enfant autiste telles que la technique PECS (Picture Exchange Communication Système). Cette technique consiste à communiquer avec l'enfant par le biais d'images représentant des objets ou activités. L'idée ici est de s'inspirer de cette méthode pour familiariser l'enfant autiste avec le milieu dentaire et ainsi faciliter la prise en charge de cet enfant par le dentiste. Après un rapide rappel sur les caractéristiques sociales et comportementales des pathologies autistiques, cette thèse détaille la technique PECS et propose diverses façons d'appliquer la méthode visuelle au cabinet dentaire, lors de la prise en charge d'enfants atteints d'un syndrome autistique.

Book PECS Training Manual

    Book Details:
  • Author : Lori A. Frost
  • Publisher : Pyramid Educational Consultants Incorporated
  • Release : 1996-01-01
  • ISBN : 9781928598015
  • Pages : 98 pages

Download or read book PECS Training Manual written by Lori A. Frost and published by Pyramid Educational Consultants Incorporated. This book was released on 1996-01-01 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book The Picture Exchange Communication System Training Manual

Download or read book The Picture Exchange Communication System Training Manual written by Lori A. Frost and published by . This book was released on 2002 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book The Picture Exchange Communication System Training Manual

Download or read book The Picture Exchange Communication System Training Manual written by Lori Frost and published by . This book was released on 2002-01-01 with total page 396 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents an updated description of The Picture Exchange Communication System (PECS). It begins with a discussion of the "big picture," or the authors view on the importance of laying the foundation for communication training by systematically structuring the learning environment (be it in the home, community or school). This approach, The Pyramid Approach to Education, embraces the principals of broad-spectrum applied behavior analysis and emphasizes the development of functional communication skills, independent of communication modality. The Pyramid Approach is one of the few approaches that encourages creativity and innovation on the teacher's part through databased decision making.

Book The Effectiveness of the Picture Exchange Communication System  PECS  as an Augmentative Communication System for Children with Autism Spectrum Disorders  ASD

Download or read book The Effectiveness of the Picture Exchange Communication System PECS as an Augmentative Communication System for Children with Autism Spectrum Disorders ASD written by Julia Travis and published by . This book was released on 2006 with total page 508 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Gestion des troubles du spectre de l autisme au cabinet dentaire

Download or read book Gestion des troubles du spectre de l autisme au cabinet dentaire written by Laetitia Lobry and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Selon la Haute Autorité de Santé, en France, 1 enfant sur 150 a des troubles du spectre autistique (TSA). Les TSA sont des troubles du développement, caractérisés par des difficultés dans les interactions sociales, des comportements répétitifs et des intérêts restreints. La prise en charge dans le cadre des soins bucco-dentaires est complexe et doit s'adapter au mieux à chacun. Plusieurs stratégies existent pour améliorer les interactions avec les patients atteints de TSA, dont la méthode PECS (Picture Exchange Communication System), méthode de communication par échange d'images. Nous avons souhaité créer un outil numérique, utilisant le système PECS, pour assurer une meilleure prise en charge de ces patients, au cabinet dentaire. Les objectifs étaient de préparer le patient aux différents soins réalisés au cabinet dentaire et de lui transmettre, de façon ludique, les règles d'hygiène bucco-dentaire élémentaires. Cette application numérique devait être simple et adaptable au fil de l'apprentissage du patient. Elle a été construite selon 3 niveaux et 3 environnements distincts. L'un montrait la consultation au travers d'une animation. L'autre, concernait l'éducation de l'hygiène bucco-dentaire au quotidien, c'est à dire au domicile. Le dernier concernait la découverte du cabinet dentaire et de ses différentes séances (découverte du cabinet et de son environnement ainsi que des soins dentaires). In fine, nous avons élaboré un outil numérique mais surtout un outil de communication entre le patient atteint de TSA et le chirurgien-dentiste.

Book A Personal Account of Using The Picture Exchange Communication System  PECS  with a Child with Autism

Download or read book A Personal Account of Using The Picture Exchange Communication System PECS with a Child with Autism written by and published by . This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This chapter describes the use of the Picture Exchange Communication System (PECSTM) (Frost & Bondy, 2002) with a child with autism. It explains the PECS system and offers some examples of how this communication technology was used with the child (Thomas), his parents and teachers in his early learning at home and in his classroom. Through this case some of the strengths of this technology are identified, and Thomas' experiences are linked to research in the area. Some issues related to using such a program are considered.