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Book   valuation d un traitement bas   sur une strat  gie compensatoire au manque du mot chez l aphasique  microforme

Download or read book valuation d un traitement bas sur une strat gie compensatoire au manque du mot chez l aphasique microforme written by Myriam Belliol and published by Montréal : Service des archives, Université de Montréal, Section Microfilm. This book was released on 1990 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book   valuation de l efficacit   d une intervention orthophonique visant l apprentissage d une m  thode compensatoire au manque du mot aupr  s d un adulte aphasique  microforme

Download or read book valuation de l efficacit d une intervention orthophonique visant l apprentissage d une m thode compensatoire au manque du mot aupr s d un adulte aphasique microforme written by France Taillon and published by Montréal : Service des archives, Université de Montréal, Section Microfilm. This book was released on 1997 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book   valuation de l efficacit   d une intervention orthophonique visant l apprentissage d une m  thode compensatoire au manque du mot aupr  s d un adulte aphasique

Download or read book valuation de l efficacit d une intervention orthophonique visant l apprentissage d une m thode compensatoire au manque du mot aupr s d un adulte aphasique written by France Taillon and published by . This book was released on 1996 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book L efficacit   relative de diff  rentes th  rapies orthophoniques pour le manque du mot chez un cas d aphasie mixte s  v  re  microforme

Download or read book L efficacit relative de diff rentes th rapies orthophoniques pour le manque du mot chez un cas d aphasie mixte s v re microforme written by Édith Bourassa and published by Montréal : Service des archives, Université de Montréal, Section Microfilm. This book was released on 1996 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Effets d une prise en soin par l interm  diaire du geste chez la personne aphasique non fluente souffrant d un manque du mot associ      une apraxie de la parole

Download or read book Effets d une prise en soin par l interm diaire du geste chez la personne aphasique non fluente souffrant d un manque du mot associ une apraxie de la parole written by Chloé Mommeja and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le manque du mot est le symptôme principal d'une aphasie. Lorsque celle-ci est non fluente, il est souvent associé à une apraxie de la parole, ces deux troubles étant dus à une lésion pré-rolandique. Leur association engendre un lourd handicap communicationnel puisque le patient qui en souffre se trouve à la fois en difficulté pour accéder à l'unité lexicale recherchée mais également pour programmer et/ou planifier les gestes articulatoires nécessaires à sa production orale. De nombreuses études ont par ailleurs mis en évidence un lien étroit entre les gestes et le langage ainsi qu'entre les gestes et la parole. Nous nous sommes ainsi interrogée sur les éventuels bénéfices en production orale d'une prise en soin combinant un auto-indiçage gestuel (dans un but d'abaissement du seuil d'activation d'un mot-cible) et des mouvements inspirés du rythme corporel de la Méthode Verbo-Tonale (dans un but d'aide à la programmation/planification articulatoire). Au moyen d'une étude de cas unique, nous avons pu mettre en évidence à la suite de notre protocole, une amélioration de l'accès lexical et de la production lexicale dans diverses situations d'expression orale (dénomination, évocation, situation de communication semi-induite et spontanée). Nous n'avons cependant pas pu objectiver d'amélioration de la communication non verbale en contexte semi-induit et/ou spontané ni conclure à la spécificité de notre traitement, les résultats obtenus à l'épreuve-contrôle par notre patient s'étant légèrement améliorés. De nouvelles pistes de prise en soin concomitante du manque du mot et de l'apraxie de la parole émergent donc de notre étude. Nous espérons également que les perspectives de recherche soulevées à la suite de notre projet pourront apporter d'autres potentiels axes de prise en soin orthophonique.

Book Manque du mot  r  paration  gestualit    regard

Download or read book Manque du mot r paration gestualit regard written by Stéphanie Pailleux and published by . This book was released on 2007 with total page 182 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Afin de prendre en compte les pratiques interactionnelles effectives des personnes aphasiques dans leur vie quotidienne, nous avons souhaité allier les deux disciplines que sont l'orthophonie et l' analyse conversationnelle. Ainsi, nous avons étudié le manque du mot d'une personne présentant une aphasie non fluente au sein de son milieu écologique. Après une transcription soigneuse, nous avons observé, discuté la manière dont les interlocuteurs - aphasique et proches - collaborent à la réussite de la conversation. Les données recueillies à partir d'enregistrements vidéo se bornent à une analyse pas à pas des activités verbales et multimodales. Cette analyse vise à décrire les « méthodes naturelles» de gestion de l’interaction entre trois interactants lors des repas, sans définir d'hypothèse préalable à cette description. L'analyse conversationnelle apporte une attention accrue pour l'importance de détails général insoupçonnés et pourtant fondamentaux. Nous avons souhaité montrer que l'orthophoniste, par le biais de l'analyse conversationnelle, pourrait proposer ultérieurement un travail interactif de recherche des stratégies utilisées par le locuteur aphasique pour améliorer la communication d'un point de vue fonctionnel. Il s'agit à la fois d'une vision positive et valorisante de la personne aphasique, permettant de faire évoluer la prise en charge classique. L'orthophoniste pourrait élargir son rôle pour répondre au mieux aux besoins des patients.

Book L efficacit   relative de diff  rentes th  rapies orthophoniques pour le manque du mot chez un cas d aphasie mixte s  v  re

Download or read book L efficacit relative de diff rentes th rapies orthophoniques pour le manque du mot chez un cas d aphasie mixte s v re written by Edith Bourassa and published by . This book was released on 1996 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Etude de l efficacit   des outils de la m  thode distinctive dans la r    ducation du manque du mot chez des patients aphasiques non fluents

Download or read book Etude de l efficacit des outils de la m thode distinctive dans la r ducation du manque du mot chez des patients aphasiques non fluents written by Hélène Gâtel and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les difficultés d'accès au lexique phonologique de sortie, l'inhibition de la production orale et l'apraxie buccofaciale sont très fréquentes chez les patients atteints d'aphasie non fluente. Ces difficultés conduisent à une anomie persistante, rendant le patient dépendant de l'ébauche orale apportée par son interlocuteur. La méthode distinctive repose sur un ensemble d'outils multimodaux symbolisant la parole, et vise à restructurer le système linguistique des patients. Nous nous sommes demandé dans quelle mesure la symbolisation de la parole par les outils multimodaux de la méthode distinctive pourrait faciliter la production orale des patients atteints d'aphasie non fluente, notamment en situation de dénomination. Notre hypothèse principale est que lareprésentation des phonèmes de la langue par les outils multimodaux de la méthode distinctive permettrait d'améliorer la dénomination chez ces patients, en créant une auto-ébauche orale. Cinq patients atteints d'aphasie non fluente ont bénéficié de vingt-cinq séances de rééducation avec la méthode distinctive. Un test de dénomination a été effectué avant et après cette rééducation, dans le but d'objectiver les progrès des patients. Ce test montre une amélioration en fin de rééducation pour deux des patients : l'un utilise les outils de façon explicite, tandis qu'une nette amélioration est observée chez l'autre, sans qu'il ne se soit réellement approprié les outils. Des progrès non objectivables en situation de dénomination sont observés chez les trois autres patients : les productions sont mieux contrôlées, et une représentation auditive des phonèmes les plus travaillés a été restaurée, facilitant la production de ces sons de façon isolée. La méthode distinctive ne semble pas donc efficace pour restaurer l'accès au lexique phonologique de sortie, mais permettrait de contrôler les productions et de lever l'inhibition. Ces résultats restent à vérifier, par une étude plus longue auprès de patients plus proches de leur AVC.

Book   tude exploratoire d un protocole de r    ducation de l anomie bas   sur une th  rapie lexico s  mantique chez deux patients aphasiques apr  s un accident vasculaire c  r  bral en vue de la cr  ation d un outil th  rapeutique informatis

Download or read book tude exploratoire d un protocole de r ducation de l anomie bas sur une th rapie lexico s mantique chez deux patients aphasiques apr s un accident vasculaire c r bral en vue de la cr ation d un outil th rapeutique informatis written by Guilhem Denjean and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'aphasie post-AVC (accident vasculaire cérébral) s'accompagne d'un manque du mot qui peut être diminué grâce à la thérapie SFA (semantic feature analysis). Cette thérapie lexico-sémantique repose sur la conception selon laquelle une activation répétée des traits sémantiques d'un mot cible pourra faciliter sa récupération. Un protocole basé sur la thérapie SFA et conçu en vue d'une adaptation sur logiciel informatique a été proposé à deux patients atteints d'une aphasie post-AVC. Un choix multiple a été ajouté à l'étape de sélection des traits sémantiques et des séances auprès d'un aidant ont été effectuées avec un protocole simplifié. La thérapie a été dispensée sur un rythme intensif. Les deux patients ont suivi respectivement 16 et 12 séances de 30 à 45 minutes sur trois à quatre semaines. Deux listes de 10 mots ont été entraînées et deux autres listes de 10 mots n'ont pas été proposées en thérapie. Les performances en dénomination se sont améliorées à l'issue du traitement et cette amélioration s'est maintenue deux mois après la thérapie chez les deux participants. Une généralisation à d'autres items a été observée chez un patient à l'issue du traitement et n'est apparue chez l'autre patient que deux mois après. Le protocole proposé a permis une diminution du manque du mot chez les deux patients. Il serait donc intéressant de poursuivre ce travail en adaptant le protocole de ce mémoire à un logiciel.

Book Etude comparative des strat  gies d  nominatives    l oral et    l   crit chez 5 patients aphasiques

Download or read book Etude comparative des strat gies d nominatives l oral et l crit chez 5 patients aphasiques written by Aurélie Pelce and published by . This book was released on 2007 with total page 122 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Caractéristique commune à toutes les aphasies, le manque du mot désigne un trouble de la dénomination. Ses manifestations sont nombreuses, d'une simple hésitation à un mutisme, de la production de paraphasies à l'emploi de circonlocutions. Confronté au manque du mot, à l'oral comme à l'écrit, un patient aphasique met en place des stratégies pour aboutir à une production la plus juste possible. A partir de corpus de dénomination orale et écrite de 5 patients, nous avons décrit précisément les troubles du langage et leurs manifestations de surface, en dressant un inventaire des savoirs lexicaux préservés et des stratégies utilisées. Après avoir étudié l'efficacité de chaque stratégie, nous avons comparé les modalités orale et écrite. Il ressort de cette étude que les mêmes stratégies dénominatives sont mises en place à l'oral et à l'écrit, mais dans des proportions très différentes, et que tous les patients utilisent plus de stratégies à l'oral. D'autre part, seul dans cette modalité les patients emploient préférentiellement les stratégies les plus efficaces. Une analyse qualitative de l'ensemble de la réponse des patients (des productions déviantes ainsi que des stratégies dénominatives), permet de mieux comprendre les mécanismes de production mis en oeuvre. Ce type d'analyse livre à l'orthophoniste des pistes de rééducation directement inspirées des conduites dénominatives du patient, elle oriente la thérapie sur les déficits identifiés, en l'appuyant sur les compétences préservées et en tentant d'optimiser les stratégies dénominatives élaborées par le patient lui-même.

Book De la description    l interpr  tation des r  ponses aphasiques en d  nomination orale d images

Download or read book De la description l interpr tation des r ponses aphasiques en d nomination orale d images written by Julie Duquenne and published by . This book was released on 1999 with total page 718 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le manque du mot représente un phénomène central et aspécifique dans la pathologie de l'aphasie. Pour mettre en évidence la nature et l'étendue de ses manifestations, les chercheurs et cliniciens recourent souvent à l'épreuve de dénomination orale d'images. L'analyse traditionnelle des réponses aphasiques obtenues lors de cette épreuve privilégie la description des erreurs selon la typologie neurolinguistique des paraphasies ainsi que leur quantification. Son objectif est essentiellement diagnostique. L'approche proposée par Tran et Corbin (1998) s'intéresse plus à l'interprétation et à la dynamique de production de ces réponses. Ces auteurs se soucient davantage du qualitatif et analysent les énoncés produits en terme de stratégies efficaces ou inefficaces dans une perspective de rééducation. Notre mémoire s'articule autour de la confrontation de ces deux types d'approche du manque de mot, par le biais de l'analyse des productions orales recueillies après la passation d'une épreuve de dénomination orale d'images. Les propositions terminologiques de Tran et Corbin nous ont servi de base pour l'élaboration d'une grille de cotation qualitative. Nous l'avons confrontée à celle issue de l'épreuve générale de Bachy-Langedock (ExaDé, 1988) afin de déterminer la portée et l'efficacité de chacune d'entre elles.

Book    propos d une intervention orthophonique visant la r  duction du manque du mot chez une patiente aphasique transcorticale mixte

Download or read book propos d une intervention orthophonique visant la r duction du manque du mot chez une patiente aphasique transcorticale mixte written by Chantal Pitts and published by . This book was released on 1992 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Elaboration d un protocole d   valuation quantitatif et qualitatif de la d  nomination orale

Download or read book Elaboration d un protocole d valuation quantitatif et qualitatif de la d nomination orale written by Léa Chevalier and published by . This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: De récentes études mettent en évidence de nombreux critères influençant la dénomination orale sous entrée visuelle. L'étude des tests actuels de dénomination permet de constater plusieurs biais dans l'évaluation de la dénomination. En effet, les tests utilisés ne mettent pas en évidence les capacités des patients présentant un trouble important de dénomination. De plus, ces tests ne permettent pas précisément d'identifier les moyens de facilitation nécessaires à la récupération du mot. C'est pourquoi, nous avons élaboré un protocole d'évaluation de la dénomination orale proposant des moyens de facilitations en cas d'échec de la dénomination spontanée. Notre protocole est constitué d'images sélectionnées selon des critères visuels et lexicaux censés faciliter la dénomination des patients. Cette sélection avait pour but de mettre en évidence les capacités des patients les plus en difficulté. Nos objectifs étaient également de permettre d'établir un profil clinique initial précis du patient et d'orienter sa rééducation dès l'évaluation. Pour cela nous avons proposé notre protocole à 7 patients aphasiques. Les résultats montrent que notre protocole permet une analyse quantitative du manque du mot et qualitative des moyens de facilitation nécessaires à la dénomination du patient aphasique. Il permet également d'établir un profil clinique plus précis du patient et d'optimiser le plan de soin thérapeutique.