Download or read book Un mod le de politique institutionnelle d valuation des enseignants et des enseignantes au niveau coll gial written by Nicole Pion and published by . This book was released on 1994 with total page 576 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Un mod le d implantation d une politique institutionnelle d valuation de l enseignement written by Claude Gagnon and published by . This book was released on 1993 with total page 580 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Pratiques valuatives en enseignement sup rieur written by Julie Lyne Leroux and published by Presses Academiques Francophones. This book was released on 2014-07-07 with total page 428 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage porte sur les pratiques evaluatives d'enseignants du superieur dans une approche par competences. Une etude de cas multiples a ete menee aupres de douze enseignantes et enseignants du collegial. Les donnees qualitatives recueillies proviennent d'entrevues semi-dirigees et de la documentation en lien avec le cours. Les donnees de la recherche demontrent que des enseignants accordent une place centrale aux modalites d'evaluation formative qui favorisent le role actif et l'engagement de l'etudiant dans son evaluation et l'evaluation de ses pairs. Des taches complexes sont proposees aux etudiants et celles-ci debouchent sur differents types de productions. Outre l'examen, plusieurs instruments sont concus et utilises par les enseignants pour recueillir les preuves de la competence et pour porter un jugement quant aux apprentissages realises. Parmi les instruments proposes, plusieurs integrent l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC). Cette recherche apporte des reponses nouvelles a la question des pratiques evaluatives en enseignement superieur et offre une reflexion sur les manieres d'evaluer les competences.

Download or read book Des m canismes pour assurer la validit de l interpr tation de la mesure en ducation written by Gilles Raîche and published by PUQ. This book was released on 2013-01-22T00:00:00-05:00 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La notion de validité a évolué depuis ses premières définitions vers 1950, de sorte qu’on la considère aujourd’hui non plus comme une caractéristique intrinsèque de la mesure, mais plutôt en relation avec l’utilisation et l’interprétation du score associé à la mesure. Les résultats des évaluations en éducation possèdent rarement une interprétation signifiante en eux-mêmes. Le score prend son sens dans le cadre de référence utilisé pour l’interprétation et dans les inférences d’évaluation. Cet ouvrage est le produit de la collaboration de chercheurs et d’intervenants en éducation à l’occasion d’un colloque organisé en mai 2009 à Ottawa au Canada lors du 77e congrès annuel de l’Association francophone pour le savoir (ACFAS). Ce colloque visait à porter un regard critique sur les mécanismes pour assurer la validité de l’interprétation de la mesure en éducation afin d’en dégager des tendances, des solutions et de nourrir les pratiques pédagogiques ainsi que le développement de la recherche dans le domaine de la mesure et de l’évaluation en éducation. Ce colloque était organisé selon trois axes. Le premier, théorique, s’attardait notamment au développement des construits, aux avancées théoriques et aux modèles de mesure. Le deuxième, technique et technologique, portait sur l’instrumentation, les méthodes de sélection des critères d’évaluation et des items d’un test, les méthodes d’évaluation de la représentativité des items, les modèles de réponse à l’item et l’intégration des technologies dans la production du jugement. Ce sont ces deux axes qui ont fait l’objet du premier volume. Le troisième axe, pratique, qui s’intéressait, entre autres, aux domaines et aux contextes d’application, aux exemples d’application dans le système d’éducation et à la formation des professionnels de l’évaluation, est traité dans ce second volume.

Download or read book l ments de politique institutionnelle d valuation des apprentissages written by Dufault, André and published by Montréal : Commission des directeurs d'études, Association des institutions d'enseignement secondaire. This book was released on 1983 with total page 68 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book L valuation de l enseignement par les tudiants written by Marc Romainville and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2009-08-14 with total page 306 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’Évaluation de l’Enseignement par les Étudiants (EEE) a progressivement acquis droit de cité dans les universités, malgré les nombreuses résistances qui se sont manifestées à son égard. La situation actuelle de ce type d’évaluation est cependant paradoxale à plus d’un titre. En effet, on dispose désormais d’études nombreuses qui, tout à la fois, confirment la validité et la pertinence de cette forme d’évaluation, mais en pointent aussi les limites, ces dernières rendant notamment nécessaire le recours à d’autres sources complémentaires d’évaluation de l’enseignement. Ces mêmes études identifient les balises à apporter à l’EEE pour la rendre efficace, mais aussi conforme aux valeurs universitaires : respect des spécificités disciplinaires et des contextes, nécessité de suivi ultérieur, ... Or, un inventaire succinct des pratiques les plus courantes d’évaluation de l’enseignement par les étudiants montre que ces précautions et balises, pourtant largement documentées et admises, sont en définitive peu mises en œuvre au sein des dispositifs réels. Ceux-ci ont même tendance à se rabattre sur des formes stéréotypées d’EEE, voire à se limiter à des passations purement administratives de questionnaires standardisés sans que personne ne se soucie ni de leurs effets ni de leurs suivis. C’est autour de cette contradiction apparente et de cet étrange écart entre la richesse des réflexions et la stéréotypie des pratiques que s’est construit un séminaire de travail qui a rassemblé quatorze spécialistes de l’évaluation de l’enseignement par les étudiants. Le présent ouvrage est le fruit à la fois des présentations qui ont été faites par chaque participant à ce séminaire et des discussions collectives qu’elles n’ont pas manqué de provoquer.

Download or read book Politique institutionnelle d valuation des apprentissages Manuel de l enseignant written by Cégep Joliette-De Lanaudière and published by . This book was released on 1988 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book valuation des politiques institutionnelles d valuation des programmes d tudes written by Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial and published by . This book was released on 2020 with total page 29 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book valuation des politiques institutionnelles d valuation des apprentissages written by Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial and published by . This book was released on 2021 with total page 26 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Evaluation dans la formation des enseignants written by Richard Etienne and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2012-10-01 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage collectif s'intéresse à la question de l'évaluation dans la formation des enseignants. Il s'agit de déterminer comment, en France, dans l'Éducation nationale, dans l'enseignement agricole, et ailleurs, en Suisse, sont évalués et certifiés enseignantes et enseignants dans le cadre de leur formation initiale.

Download or read book L valuation des enseignants written by Léopold Paquay and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2004 with total page 332 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les pratiques d'évaluation des enseignants ne laissent pas indifférent. Qu'elles soient officielles ou larvées, qu'elles soient instrumentées ou non, qu'elles soient devenues habituelles ou qu'elles constituent un sujet tabou, ces pratiques font souvent l'objet de débats houleux. C'est que les enjeux sont importants pour tous les acteurs de l'enseignement. Même dans les pays où la question de l'évaluation des enseignants n'est pas actuellement " à l'ordre du jour ", on peut être sûr que, d'ici quelques années, personne n'y échappera : les nouvelles politiques de l'éducation accordent davantage d'autonomie aux acteurs locaux avec nécessairement, en contrepartie, des exigences accrues de reddition de compte. L'objectif de cet ouvrage est de faire le point sur les pratiques actuelles d'évaluation des enseignants dans des pays industrialisés et de fournir des outils d'analyse qui permettent d'en dégager les logiques et les enjeux. Question centrale : comment, et à quelles conditions, une évaluation des enseignants en cours de service peut-elle contribuer à l'amélioration de la qualité des pratiques enseignantes et au développement professionnel des enseignants ? Il apparaît que les pratiques variées d'évaluation des enseignants et de leur enseignement sont au carrefour d'enjeux multiples : elles sont le lieu de tensions entre des rationalités souvent antinomiques ! Cet ouvrage devrait aider les gestionnaires, formateurs, chercheurs et autres acteurs des systèmes éducatifs à analyser de façon critique les démarches d'évaluation des enseignants, mais aussi à mettre en place, avec cohérence, des dispositifs d'évaluation qui suscitent la mobilisation des enseignants vers un enseignement de qualité et vers leur propre développement professionnel.

Download or read book L valuation des enseignants written by Leopold Paquay and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2004-11-01 with total page 330 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les pratiques d'évaluation des enseignants ne laissent pas indifférent. Qu'elles soient officielles ou larvées, qu'elles soient instrumentées ou non, qu'elles soient devenues habituelles ou qu'elles constituent un sujet tabou, ces pratiques font souvent l'objet de débats houleux. C'est que les enjeux sont importants pour tous les acteurs de l'enseignement. L'objectif de cet ouvrage est de faire le point sur les pratiques actuelles d'évaluation des enseignants dans des pays industrialisés et de fournir des outils d'analyse qui permettent d'en dégager les logiques et les enjeux.

Download or read book Politique institutionnelle d encadrement et d evaluation des apprentissages des eleves written by College d'enseignement general et professionnel de Riviere-du-Loup. Direction des services pedagogiques and published by . This book was released on 1985 with total page 103 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book valuation de l application de la politique institutionnelle d valuation des apprentissages PIEA written by and published by . This book was released on 2006 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Politique institutionnelle d valuation des apprentissages written by and published by . This book was released on 2011 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book La mise en oeuvre des politiques institutionnelles d valuation des apprentissages written by Québec (Province). Conseil des collèges. Commission de l'évaluation and published by . This book was released on 1990 with total page 68 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Analyse des politiques institutionnelles d valuation de l enseignement du professeur d universit au Canada written by Huguette Bernard and published by . This book was released on 1987 with total page 458 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: