Download or read book UF2123 Realizaci n de encuestas written by María Esther Marín Capilla and published by Editorial Elearning, S.L.. This book was released on 2015-06-19 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La finalidad de esta Unidad Formativa es enseñar a comprobar el conjunto de elementos que intervienen en el diseño para asegurar su fiabilidad, incorporar todas las especificaciones y elementos necesarios al arte final, así como ajustar y retocar el arte final para su distribución y publicación en soporte analógico o digital, teniendo en cuenta las particularidades de la salida a que se destine. Para ello, se estudiará la revisión de documentos en productos impresos, la corrección de originales y creación del arte final, así como la elaboración del prototipo o maqueta que acompaña al arte final.

Download or read book UF2120 Dise o de encuestas y cuestionarios de investigaci n written by Ignacio Martínez Candil and published by Editorial Elearning, S.L.. This book was released on 2015-06-19 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La finalidad de esta Unidad Formativa es ensenar al alumno a colaborar en la elaboración de instrumentos, cuestionarios y guía de entrevista, necesarios para la recogida de datos e información en estudios de mercado y opinión según distintos medios de encuesta, así como colaborar en la codificación del cuestionario y determinación de los criterios de contacto de los encuestados. Para ello, se analizaran las técnicas y medios de recogida de información en la investigación de mercados y se profundizará en el diseño de cuestionarios.

Download or read book Manual de trabajo de campo de la encuesta written by Vidal Díaz de Rada and published by CIS- Centro de Investigaciones Sociológicas. This book was released on 2015-08-30 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este texto se muestran las estrategias y procedimientos para realizar una adecuada recogida de información, explicando las tareas que realizan los entrevistadores o encuestadores.Dentro de la clásica división de los tipos de encuesta según la modalidad de administración del cuestionario este trabajo se centra en las encuestas con entrevistador, tanto en presencia de este (encuesta presencial) o a través del teléfono (encuesta telefónica). Puede ser de interés también para jefes de campo, coordinadores y supervisores, aunque el público final son los encuestadores.Muchos textos de muestreo hablan de la organización del trabajo de campo, pero hay pocos libros dedicados a la figura del encuestador que es –en definitiva– el responsable de la calidad de la información recogida. El encuestador adopta la función de nexo de unión entre el investigador y la sociedad. Este manual trata de cubrir el vacío existente sobre el tema en la literatura especializada.

Download or read book Investigaci n y recogida de informaci n de mercados UF1780 written by Carmen Arenal Laza and published by TUTOR FORMACIÓN. This book was released on 2019-08-07 with total page 130 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este Manual es el más adecuado para impartir la UF1780 "Investigación y recogida de información de mercados" de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto. Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades en el email [email protected] Capacidades que se adquieren con este Manual: - Aplicar técnicas de recogida de información, de acuerdo con los objetivos y requisitos previamente establecidos por el SIM. - Definir y elaborar planes de trabajo de campo para la obtención de información primaria relacionada con la actividad comercial mediante encuestas. Índice: La investigación de mercados 7 1. Introducción. 8 2. Concepto y alcance. 9 3. El papel de la investigación de mercados en el SIM (Sistema de Información de Mercados). 12 4. Etapas de la investigación de mercados. 13 4.1. Determinación de problema a investigar. 13 4.2. Determinación de los objetivos de la investigación. 14 4.3. Obtención de información. 15 4.4. Tratamiento y análisis de datos. 16 4.5. Interpretación de resultados y presentación de conclusiones. 17 5. Resumen. 18 6. Autoevaluación. 19 Procedimientos de recogida de información primaria 21 1. Introducción 22 2. Tipos de procedimiento: la entrevista en profundidad y la observación. 23 3. Proceso de organización y ejecución de entrevistas en profundidad. 24 3.1. La preparación de la entrevista en profundidad. 24 3.2. Selección del entrevistado. 24 3.3. El guion de la entrevista. 25 3.4. Tipos de comunicación y barreras. 27 3.5. Técnicas para superar las barreras. 27 3.6. Las fases de la entrevista. 28 4. La observación. 32 4.1. Tipos de investigación mediante observación. 32 4.2. La elección del tipo de observación adecuada. 33 4.3. El diseño del proceso de observación. 36 5. Resumen. 38 6. Autoevaluación. 39 La encuesta 41 1. Introducción. 42 2. Concepto y características. 43 3. Clases de encuestas. 46 3.1. Encuesta personal. 46 3.2. Encuesta telefónica. 47 3.3. Encuesta postal. 49 3.4. Encuesta por internet. 51 3.5. Encuesta ómnibus. 51 4. Consideraciones previas a la realización de encuestas. 53 4.1. Planteamiento de la utilidad de la encuesta y la posibilidad de utilizar fuentes de información secundaria. 53 4.2. Determinación de los objetivos principales. 54 4.3. Determinación del tipo de encuesta que se va a utilizar. 55 4.4. Valoración del coste y tiempo necesario para su ejecución. 56 5. Fases de ejecución de la encuesta. 58 5.1. Diseño de la muestra. 58 5.2. Diseño del cuestionario. 58 5.3. Realización del trabajo de campo. 63 5.4. Codificación y tabulación de datos. 63 5.5. Análisis de datos. 64 5.6. Presentación de conclusiones. 65 6. Resumen. 67 7. Autoevaluación. 68 El cuestionario 70 1. Introducción. 71 2. Concepto y utilidad. 72 3. Estructura del cuestionario. 74 3.1. Título y encabezamiento. 74 3.2. Presentación. 75 3.3. Bloques de preguntas. 78 3.4. Despedida y agradecimiento. 78 4. Tipos de preguntas de un cuestionario. 79 4.1. Atendiendo a la naturaleza del contenido: hechos y comportamientos, opinión y actitudes, sociodemográficas o clasificatorias. 79 4.2. Atendiendo al tipo de respuesta admitida: de respuesta abierta, semiabierta y cerrada. 80 4.3. Atendiendo a su función dentro del cuestionario: rompehielos y alivio, esenciales y de escala. 82 5. Pautas para la elaboración de preguntas. 85 5.1. Revisión de los objetivos del cuestionario. 85 5.2. Agrupación de objetivos en temas afines. 85 5.3. Elaboración de preguntas a partir de los objetivos marcados. 86 5.4. Elegir un orden de preguntas por bloques coherentes. 86 5.5. Establecer preguntas para conectar bloques. 87 6. Proceso de evaluación del cuestionario. 89 6.1. Pretest del cuestionario. 89 6.2. Revisión de la exactitud, claridad y tono de las preguntas. 89 7. Resumen. 91 8. Autoevaluación. 92 El muestreo 94 1. Introducción. 95 2. Concepto y alcance. 96 3. El proceso de diseño de la muestra. 97 3.1. Definición de la población objetivo. 97 3.2. Definición del marco muestral. 98 3.3. Selección de un método de muestreo. 98 3.4. Determinación del tamaño de la muestra. 99 3.5. Definición del plan de muestreo. 100 3.6. Selección de la muestra. 101 4. Técnicas de muestreo no probabilístico. 103 4.1. Muestreo de conveniencia. 103 4.2. Muestreo discrecional. 104 4.3. Muestreo por cuotas. 105 5. Técnicas de muestreo probabilístico. 106 5.1. Muestreo probabilístico simple. 106 5.2. Muestreo probabilístico sistemático. 107 5.3. Muestreo probabilístico estratificado. 109 5.4. Muestreo por conglomerados o áreas. 111 5.5. Muestreo por itinerarios aleatorios. 112 6. Resumen. 113 7. Autoevaluación. 114 Organización del trabajo de campo 116 1. Introducción. 117 2. Variables a considerar en la planificación del trabajo de campo. 118 2.1. Cálculo del tiempo necesario para el desarrollo del trabajo. 118 2.2. Cálculo del número de entrevistadores necesarios. 119 2.3. Cálculo del coste de las acciones del trabajo de campo. 120 2.4. Elaboración del presupuesto. 121 3. El papel de los encuestadores en el desarrollo del trabajo de campo. 122 3.1. Determinación de las capacidades y habilidades que deben tener los encuestadores. 123 3.2. Pautas de comportamiento que deben seguir los encuestadores. 124 4. Resumen. 126 5. Autoevaluación. 127 Bibliografía 129