Download or read book Dificultades de aprendizaje written by Sylvia Farnham-Diggory and published by Ediciones Morata. This book was released on 1983-01-01 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un gran y preocupante número de niños inteligentes fracasan en el aprendizaje de la lectura y la escritura, así como en la práctica de sencillas operaciones aritméticas. Otros sufren hiperactividad que obstaculiza este aprendizaje. Estos trastornos no sólo constituyen un descorazonador impedimento, sino también una pesada carga para niños, padres y profesores. Recientemente se han realizado importantes descubrimientos en los campos de la psicología del conocimiento y la neurofisiología, que han contribuido a una mejor comprensión de los procesos fundamentales de la lectura, pronunciación, dibujo y cálculo. Como resultado de ello, está surgiendo el primer tratamiento sistemático para los trastornos en estas capacidades. Este libro, volumen once de la SERIE BRUNER, constituye una valiosa ayuda para los padres, profesores, psicólogos, pedíatras y todas aquellas personas que se relacionan con niños que presentan problemas de aprendizaje.

Download or read book Dificultades y trastornos del aprendizaje y del desarrollo en infantil y primaria written by Juan Luis Castejón Costa and published by Editorial Club Universitario. This book was released on 2013-02-21 with total page 566 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este manual nace con la modesta finalidad de servir de orientación, ayuda y guía a los estudiantes del grado de Maestro en Educación Infantil que han de cursar la asignatura básica de segundo curso Dificultades de aprendizaje y del desarrollo: características evolutivas, y a los del grado de Maestro en Educación Primaria que han de cursar la asignatura básica de segundo curso Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. En los tres primeros capítulos, que poseen un carácter introductorio, se abordan los tópicos básicos de la educación especial y de la atención a la diversidad, así como las nociones restringida y amplia de las dificultades de aprendizaje y del desarrollo. Se analiza el concepto de necesidades educativas especiales y se describen los factores que pueden determinarlas. También se perfilan las líneas de intervención psicoeducativa, resaltando el crucial papel que juegan, en este sentido, la atención temprana y las adaptaciones curriculares. Los cinco capítulos siguientes se ocupan de las dificultades de aprendizaje y del desarrollo de capacidades escolares específicas (lenguaje, lectura, escritura, cálculo y comportamiento). En ellos se presentan, entre otros, tópicos como las dificultades de comunicación, del habla, del lenguaje o como las dislexias, las disgrafías, las disortografías y las dificultades para el aprendizaje de las matemáticas. En sendos capítulos se tratan las dificultades de aprendizaje y del desarrollo asociadas a las discapacidades (sensoriales, motoras e intelectuales), a la sobredotación intelectual y a las altas habilidades. Y los tres últimos capítulos se destinan a los trastornos generalizados del desarrollo (continuo autista), a los problemas en el desarrollo emocional (ansiedad, estrés y depresión) y a los contextos familiares de los estudiantes con necesidades educativas específicas. En todos los temas tratados, se persigue combinar el carácter que requiere la formación científica con un enfoque aplicado, teniendo en cuenta, por un lado, lo que se demanda de la formación de Maestros y, por otro, las exigencias del desempeño profesional de los mismos.

Download or read book Trastornos infantiles del lenguaje y del aprendizaje written by Avigal Amar-Tuillier and published by . This book was released on 2007 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tartamudeo, disfasia, dislexia, disortografía, disculculia, dispraxia, trastorno de hiperactividad con déficit de la atención: todos estos trastornos específicos del lenguaje y de los aprendizajes en el niño son desde hace tiempo conocidos por el cuerpo médico, aunque todavía existan debates importantes que conciernen su origen y la manera adecuada de tratarlos. Sin embargo, el diagnóstico y el control terapéutico llegan a veces muy tarde, pudiendo dejar varios años a niños y padres en la incomprensión, el abandono y el sufrimiento. Este libro, informativo y práctico, se dirige a profesionales, educadores y familias, aportándoles un información clara y sintética sobre distintos trastornos. Responde a preguntas simples: ¿de qué se trata? ¿Cuáles son los signos? ¿Cuáles son los controles terapéuticos posibles? El autor explica después el papel y los instrumentos de los especialistas susceptibles de intervenir, los exámenes médicos preventivos, los métodos de reeducación y los diferentes tipos de terapias. Un punto específico aborda los problemas ligados a la escolaridad: ayudas que permiten a un niño llevar una escolaridad normal y alternativas (clases especializadas, centros medicoeducativos).

Download or read book Psicologia de Las Dificultades Del Aprendizaje written by Luis Bravo Valdivieso and published by Editorial Universitaria. This book was released on with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las dificultades escolares para aprender - Definición y delimitación de las dificultades de aprendizaje escolar - Desarrollo del lenguaje y ambiente familiar - La prevención y predicción de las dificultades de aprendizaje - Teorías de los trastornos específicos de aprendizaje (TEA) - Estilos y estrategias cognitivas - Los trastornos específicos del aprendizaje de la lectura - Los trastornos específicos de aprendizaje y el funcionamiento del cerebro - Inteligencia y rendimiento escolar - Problemas de aprendizaje y retardo mental escolar - Algunas hipótesis psicológicas sobre el retardo mental - Rendimiento intelectural y retardo sociocultural - Los escolares de aprendizaje lento - Las dificultades del aprendizaje y las estrategias de enseñanza escolar.

Download or read book Dificultades espec ficas de aprendizaje y otros trastornos written by Hudson, Diana and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2017-04-17 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Puede cualquier profesional de la educación ayudar a los alumnos con DEA a desarrollar su máximo potencial en las aulas? Este libro contiene información directa, accesible y práctica que, profesores, monitores, auxiliares técnicos educativos y familias pueden utilizar para reconocer y entender cuáles son los síntomas relacionados con las dificultades de aprendizaje más comunes: dislexia, discalculia, disgrafía, dispraxia, TDAH, TEA, TOC, junto a estrategias y pautas de actuación relacionadas con estos alumnos. Ofrece una visión de las debilidades y fortalezas asociadas a cada una de estas dificultades, subrayando la importancia de trabajar desde la perspectiva de las fortalezas, contribuyendo así al desarrollo pleno de estos alumnos. Centrarse en el esfuerzo de su aprendizaje y no en los resultados académicos obtenidos, llevará a una mejora de su autoestima. El aprendizaje de estrategias que ayuden a compensar sus dificultades, les capacitará para desarrollar al máximo sus habilidades y aptitudes. La obra recoge también sugerencias prácticas para que los educadores modifiquen los métodos de enseñanza y los materiales didácticos utilizados, con el fin de facilitar a estos alumnos y alumnas la resolución de sus problemas y conseguir para ellos un aprendizaje más agradable, eficaz y accesible. Los capítulos finales les ayudarán a mejorar sus habilidades organizativas y les facilitarán técnicas para superar con éxito las pruebas de evaluación.

Download or read book Dificultades de aprendizaje Trastornos espec ficos y tratamientos written by Cecil D. Mercer and published by . This book was released on 1991 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El término dificultades de aprendizaje conlleva una definición muy amplia y a veces confusa. En ocasiones se convierte en franca amenaza para tantos padres que reciben el siguiente diagnóstico: sí, su hijo presenta dificultades de aprendizaje". En ese momento sobrevienen las dudas, interrogantes y fuerte ansiedad frente al tema. Por este motivo se redefine el término y se orienta dentro de un contexto, con una mirada aclaradora para los padres. En este tema, el acento está puesto en las intervenciones terapéuticas y estrategias de rehabilitación más que en la misma definición. ¿Por qué plantear esta perspectiva? . Porque de ninguna manera se quiere dejar en la estática una realidad que viven miles de niños. El entender ¿Qué son las dificultades de aprendizaje? Debería sensibilizarnos hacia la superación y ampliación de las capacidades y potencialidades del ser humano, cuyo desarrollo es dinámico y continuo. Presentar este término con un enfoque más paradigmático y clásico sería equi ...

Download or read book Problemas de aprendizaje written by Betty B. Osman and published by . This book was released on 1988 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Trastornos de aprendizaje y de la conducta escolar written by Luis Bravo Valdivieso and published by Andres Bello. This book was released on 1980 with total page 358 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Problemas de aprendizaje written by Juan de Dios Arias Silva and published by . This book was released on 2003 with total page 416 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Hacia un concepto de problema de aprendizaje - Valoración del niño con problemas de aprendizaje - Etapas de la valoración - Técnicas para la valoración - Dominios para la valoración - Niños con problemas de atención e hiperactividad - Dificultades con el lenguaje - Problemas de aprendizaje relacionados con la lectoescritura - Problemas de aprendizaje relacionados con la escritura expresiva - Problemas de aprendizaje relacionados con la matemática.

Download or read book Trastornos espec ficos del aprendizaje written by Iris M Motta and published by Independently Published. This book was released on 2020-06-25 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El conocimiento de los conceptos fundamentales referidos a los procesos básicos que participan en la educación, pone al docente en un lugar central en la construcción del aprendizaje y posibilita que se adquieran estrategias para la autoeducación permanente. Cada una de las actividades que se desarrollen contribuirá a la maduración del sistema nervioso central, y en consecuencia a una estructuración psíquica y sociocognitiva acorde a las exigencias del medio. Por lo tanto, no sólo es necesario saber qué hacer y cómo hacerlo, sino sobre todo para qué lo estamos haciendo. De no ser así, la escuela quedaría reducida sólo a ser un lugar confiable para que los niños desarrollen actividades con el mero objetivo de que pasen algunas horas, se encuentren y relacionen con otros niños.h2>Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: EL APRENDER COMO PROCESO BIOPSICOSOCIALPROCESOS NEUROPSICOLÓGICOS IMPLICADOS EN LA LECTOESCRITURAPROCESOS DE ADQUISICIÓN DE LAS HABILIDADES PARA LA LECTOESCRITURACLASIFICACIÓN DE DISLEXIASSIGNOS EQUÍVOCOS, DIAGNÓSTICOS CERTEROS: UNA POSIBLE LECTURA EN PREVENCIÓNOBSERVACIÓN DE LOS PROCESOS NEUROPSICOLÓGICOS EN EL AULA Descargue ya este libro y conozca cuáles son las actividades que favorecen el desarrollo integral del niño y cómo éstas favorecen a su maduración. TAGS: - aprendizaje- profesores- infancia- niños- escuela- docencia

Download or read book Post tulo written by Marisol Gómez O. and published by . This book was released on 2001 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book An Introduction to Curriculum Research and Development written by Lawrence Stenhouse and published by . This book was released on 1984 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Biology written by Teresa Audesirk and published by Pearson. This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Includes 45 case studies and essays under the topics: Earth watch; Health watch; A closer look at ...; Scientific inquiry; Links to everyday life.

Download or read book Ozu written by Donald Richie and published by Univ of California Press. This book was released on 1977-03-15 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Substantially the book that devotees of the director have been waiting for: a full-length critical work about Ozu's life, career and working methods, buttressed with reproductions of pages from his notebooks and shooting scripts, numerous quotes from co-workers and Japanese critics, a great many stills and an unusually detailed filmography."—Sight and Sound Yasujiro Ozu, the man whom his kinsmen consider the most Japanese for all film directors, had but one major subject, the Japanese family, and but one major theme, its dissolution. The Japanese family in dissolution figures in every one of his fifty-three films. In his later pictures, the whole world exists in one family, the characters are family members rather than members of a society, and the ends of the earth seem no more distant than the outside of the house.

Download or read book Principles and Recommendations for Population and Housing Censuses written by United Nations. Statistical Division and published by United Nations Publications. This book was released on 2008 with total page 420 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The population and housing census is part of an integrated national statistical system, which may include other censuses (for example, agriculture), surveys, registers and administrative files. It provides, at regular intervals, the benchmark for population count at national and local levels. For small geographical areas or sub-populations, it may represent the only source of information for certain social, demographic and economic characteristics. For many countries the census also provides a solid framework to develop sampling frames. This publication represents one of the pillars for data collection on the number and characteristics of the population of a country.

Download or read book Child and Adolescent Psychopathology written by Cecilia A. Essau and published by Routledge. This book was released on 2012-11-12 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: How do biological and environmental factors influence the development of childhood and adolescent disorders? There has been a substantial increase of interest in research into child and adolescent psychopathology. In this book, Cecilia Essau brings together contributions from the UK, the US and Canada to provide a comprehensive summary of the information available on the subject. Beginning with an introduction to general issues related to child and adolescent psychopathology, including theoretical models of normal and abnormal development, each chapter goes on to address the issues associated with specific disorders, such as: oppositional defiant disorder and conduct disorder attention-deficit/hyperactivity disorder eating disorders substance use disorders somatoform disorders. The contributors present a thorough overview of each disorder, including discussion of definition and classification, epidemiology, risk factors, comorbidity, course, outcome and prevention. Child & Adolescent Psychopathology will be welcomed by all mental health professionals seeking a reliable source of scientifically and clinically relevant information on the nature and treatment of child and adolescent disorders.

Download or read book Foregrounding Background written by Jens S. Allwood and published by Coronet Books. This book was released on 1985 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: