Download or read book Th ories du d veloppement de l enfant written by R. Murray Thomas and published by . This book was released on 1994 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage offre une approche nouvelle dans le domaine de la psychologie de l'enfant et a le mérite principal d'opérer le regroupement de données éparses retrouvées dans plus d'une dizaine de recueils et d'en faire une analyse comparative. Pages de début Préface Introduction Première partie. Critères de comparaison Présentation de la première partie 1. Théorie, modèles, paradigmes 2. Nature des théories du développement de l'enfant Deuxième partie. Vestiges du passé. La nature originelle de l'enfant et les moyens de l'influencer Présentation de la deuxième partie 3. L'enfant « pécheur » des puritains et l'enfant « moral » de rousseau 4. Théorie de l'attribution du sens commun Troisième partie. Etapes, directions et principes de développement Présentation de la troisième partie 5. Les stades de croissance de Gesell 6. Les tâches développementales d'Havighurst 7. Principes de développement : Lewin, Werner et les éthologistes Quatrième partie. La tradition psychanalytique. Recherches sur les causes développementales et sur le traitement des névroses Présentation de la quatrième partie 8. La psychanalyse de Sigmund Freud 9. Le modèle d'Erikson Cinquième partie. La genèse et le développement de la pensée et du langage Présentation de la cinquième partie 10. La théorie du développement cognitif de Piaget 11. Vygotsky et la tradition soviétique 12. Théorie du traitement de l'information 13. La théorie du développement moral de Kohlberg Sixième partie. La psychologie du comportement. Principes d'apprentissage explicatifs du développement Présentation de la sixième partie 14. Le conditionnement opérant de Skinner 15. La théorie de l'apprentissage social Septième partie. L'approche « humaniste ». Le développement de l'être intérieur Présentation de la septième partie 16. Les perspectives humanistes de Maslow, de Buhler et de Mahrer Huitième partie. Nouvelles tendances Présentation de la huitième partie 17. Le contextualisme et l'écopsychologie18. L'avenir des théories de développement par stades Bibliographie.
Download or read book Quelques th ories explicatives du d veloppement de l enfant written by André Bergeron and published by Saint-Lambert, Québec : Soulières. This book was released on 1999 with total page 147 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Enfant et raisonnement written by Robert S. Siegler and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2010-07-05 with total page 448 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente, avec beaucoup de clarté, les principales conceptions théoriques du développement cognitif de l'enfant. Il traite plus précisément de certains aspects du développement de la pensée, comme par exemple la façon dont les enfants perçoivent le monde, ou encore la façon dont ils apprennent à parler, à lire, à écrire ou à compter. Après avoir développé la théorie de Piaget et les approches de traitement de l'information relatives au développement, le livre aborde les principaux aspects du développement comme la perception, le langage, la mémoire, l'accès aux concepts, la résolution de problèmes et les apprentissages scolaires fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques). Il présente enfin les perspectives futures concernant le développement. Cet ouvrage s'adresse autant aux professeurs et étudiants en psychologie et en sciences de l'éducation qu'aux professionnels de l'enfance. Il sera également un excellent manuel de référence pour les parents.
Download or read book Enfant et raisonnement written by Robert S. Siegler and published by De Boeck. This book was released on 2001 with total page 444 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente, avec beaucoup de clarté, les principales conceptions théoriques du développement cognitif de l'enfant. Il traite plus précisément de certains aspects du développement de la pensée, comme par exemple la façon dont les enfants perçoivent le monde, ou encore la façon dont ils apprennent à parler, à lire, à écrire ou à compter. Après avoir développé la théorie de Piaget et les approches de traitement de l'information relatives au développement, le livre aborde les principaux aspects du développement comme la perception, le langage, la mémoire, l'accès aux concepts, la résolution de problèmes et les apprentissages scolaires fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques). Il présente enfin les perspectives futures concernant le développement. Cet ouvrage s'adresse autant aux professeurs et étudiants en psychologie et en sciences de l'éducation qu'aux professionnels de l'enfance. Il sera également un excellent manuel de référence pour les parents.
Download or read book Comment les enfants d couvrent la pens e written by Janet Wilde Astington and published by . This book was released on 1999 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: " Tout au long de ce livre, je me suis efforcée de retracer, dans le vocabulaire de la psychologie, le développement de la découverte de l'esprit. [...] Les enfants, normaux ou autistes, sont différents les uns des autres, et tous ne peuvent pas accomplir les mêmes choses au même moment. Il est pourtant possible de dresser un tableau général de leur développement, de la manière dont ils parviennent à comprendre leurs propres états mentaux et ceux des autres, de l'usage qu'ils en font pour expliquer et prédire le comportement des gens. Nous avons vu que cette découverte commence dès la petite enfance, lorsqu'ils reconnaissent la différence entre les gens et les choses, et qu'ils cherchent à communiquer avec les uns et pas avec les autres. Elle se poursuit dans les années d'enfance, lorsque les enfants deviennent capables de penser à des choses ou à des événements absents ou hypothétiques (alternatives possibles à ce qui se produit effectivement), ce qui apparaît clairement lorsqu'ils jouent à faire semblant. Les enfants sont alors capables de distinguer entre les pensées et les choses. Ils parlent bientôt de l'esprit ou, plutôt, de ce qu'eux et les autres voient, veulent et sentent, puis plus tard de ce qu'ils pensent et savent. Les enfants d'âge préscolaire comprennent dans une certaine mesure la perception, le désir et l'émotion, et sont capables d'utiliser ce qu'ils comprennent pour prédire ce que les gens vont faire. Plus tard, ils acquièrent quelque idée de ce que sont le savoir et la croyance. Vers la fin de ces années qui précèdent l'entrée à l'école, les enfants acquièrent la compréhension essentielle des fausses croyances et ils reconnaissent que les gens agissent dans le monde tel qu'ils se le représentent, même lorsque cette représentation est erronée. Chaque enfant parvient à comprendre tout cela à son rythme, légèrement différent de celui des autres, mais il existe une évidente uniformité au sein même de cette apparente diversité. Même si tout au long de leurs années d'école, puis à l'âge adulte, ils en apprendront bien davantage, il est légitime de dire qu'à l'âge de cinq ans, les enfants ont découvert l'esprit. "
Download or read book Intelligences et d veloppement de l enfant written by Robert S. Siegler and published by De Boeck. This book was released on 1999 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment l'enfant acquiert-il une diversité de concepts, de stratégies et d'habiletés qui caractérisent sa pensée depuis la naissance jusqu'à l'adolescence ? Les théories classiques envisagent le développement cognitif essentiellement de manière stadiste : tout petits, les enfants adopteraient un mode de pensée unique qui se complexifierait au fur et à mesure qu'ils grandissent. Dans cet ouvrage, R. Siegler, spécialiste de l'enfant mondialement reconnu, propose au contraire un nouveau modèle de compréhension du processus de changement dans les modes de pensée de l'enfant. Il montre tout l'intérêt d'une perspective évolutionniste, qui s'inspire du modèle biologique de l'évolution, pour comprendre les variations interindividuelles, la succession des étapes du développement, l'adaptation à un monde en changement et la génération de nouveaux modes de pensée. Révolutionnaire, cette nouvelle approche permet d'intégrer de nombreux phénomènes observés dans des domaines aussi divers que la résolution de problèmes, le raisonnement ou la mémoire. Elle permet également de faire apparaître les points communs de la cognition à tous les âges. Plus fondamentalement, elle apporte des éléments de réponse à l'une des questions les plus cruciales de la psychologie du développement, à savoir " Comment survient le changement ? ".
Download or read book D veloppement de l enfant chez le psychologue et d veloppement de l enfant chez les parents written by Sibylle Bréaud and published by . This book was released on 1995 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Le d veloppement psychologique de l enfant written by Catherine Jousselme and published by . This book was released on 2019-08-29 with total page 95 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Présentation du développement sensoriel et cognitif de l'enfant, des principales théories de son développement affectif ainsi que des pistes pratiques d'accompagnement de l'enfant, de la maternelle à l'entrée au collège.
Download or read book La th orie de l esprit dans la psychologie de l enfant de 2 7 ans written by Joël Bradmetz and published by FeniXX. This book was released on 1998-12-31T23:00:00+01:00 with total page 419 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un nouveau champ de recherche a envahi la psychologie de l'enfant depuis les années 80 : l'étude du développement de la compréhension et de la prise de conscience de l'intentionnalité. Ce développement est identifié comme lié à l'acquisition par l'enfant d'une théorie de l'esprit. L'ouvrage expose les recherches menées dans ce domaine et présente les cadres explicatifs développés par les auteurs. « Copyright Electre »
Download or read book Le d veloppement psychologique de l enfant written by Catherine Jousselme and published by . This book was released on 2014 with total page 93 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette collection a pour objectifs de répondre aux questions que se posent les enseignants dans leurs pratiques disciplinaires. Elle peut aussi apporter des réponses aux parents qui s'interrogent sur l'école. Chaque titre est structuré de manière identique : Apporter les informations essentielles sur ce qu'il faut savoir, Expliquer comment enseigner, Proposer des exemples pratiques d'activités. Le développement psychologique de l'enfant. Le développement de l'enfant procède par étapes. Mais il est un tout dont les aspects moteurs, cognitifs et affectifs, sont indissociables. Par souci de clarté, l'auteur présente d'abord le développement cognitif de l'enfant, puis les principales théories de son développement affectif, tout en proposant des conduites pratiques pour accompagner au mieux l'enfant, de la maternelle à l'entrée au collège.
Download or read book Naissance et d veloppement des concepts chez l enfant written by Françoise Bonthoux and published by . This book was released on 2004 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Au cours de son développement, l'enfant opère des regroupements divers au sein de la multitude des objets qui l'entourent, pour d'une part organiser ses connaissances, d'autre part les généraliser vers de nouveaux objets. Cet ouvrage examine la formation des catégories et des concepts d'objets, à partir de quelques questions centrales, abordées dans les recherches les plus récentes. Une partie importante de l'ouvrage est consacrée aux représentations catégorielles élaborées par les bébés, avec un accent tout particulier mis sur les méthodes d'étude. L'accès aux premières représentations catégorielles et l'enrichissement de celles-ci sous l'effet de l'expérience sont analysés. Chez l'enfant, le développement conceptuel est d'abord examiné en lien avec l'apprentissage du langage. L'accent est ensuite porté sur la diversité des voies d'accès aux concepts d'objets, selon les enfants et les types de catégories, telles que par exemple les catégories d'objets fabriqués ou les catégories d'objets naturels. L'ouvrage débouche enfin sur une discussion concernant la façon dont l'enfant peut utilise, de façon flexible, en fonction du contexte, les différents types de représentations catégorielles dont il dispose. Destiné aux étudiants en psychologie et en sciences de l'éducation (2e et 3e cycles), ainsi qu'aux étudiants des IUFM, il intéressera également les enseignants des écoles maternelles et primaires, les psychologues, psychologues scolaires et pédopsychiatres.
Download or read book Le d veloppement psychologique de l enfant Maternelle et Primaire written by Catherine Jousselme and published by Nathan. This book was released on 2019-11-21 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le développement psychologique de l'enfant est un ouvrage à la fois pratique et théorique pour comprendre et accompagner l'élève de la maternelle à l'entrée au collège. Que devez-vous savoir ? Comment enseigner ? Quelles mises en oeuvre ? • Le développement de l'enfant procède par étapes, mais il est un tout dont les aspects moteurs, cognitifs et affectifs sont indissociables. • L'ouvrage présente le développement cognitif de l'enfant, puis les principales théories sur son développement affectif. • L'ouvrage propose des conduites pratiques pour l'accompagner de la maternelle à l'entrée au collège. Découvrez Lea.fr, le réseau collaboratif et pédagogique des enseignants de l'école primaire !
Download or read book Stades et concept de stade de d veloppement de l enfant dans la psychologie contemporaine written by Tran-Thong and published by Vrin. This book was released on 1967 with total page 462 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Le d veloppement de l enfant written by Jerome Seymour Bruner and published by . This book was released on 1983 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Les th ories psychanalytiques du d veloppement de l enfant et de l adolescent written by Phyllis Tyson and published by Presses Universitaires de France - PUF. This book was released on 1996 with total page 496 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Introduction la psychologie du d veloppement 4e d written by Catherine Tourrette and published by Dunod. This book was released on 2018-06-06 with total page 350 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. Il présente une vue d’ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l’adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l’intégration des connaissances. On y trouve les théories fondatrices de la psychologie du développement, les méthodes utilisées, les concepts clés et la description structurée des principales étapes. Cette 4e édition, actualisée et notablement enrichie, intègre les apports des recherches les plus récentes.
