Download or read book Una teor a para la educaci n written by Wilfred Carr and published by Ediciones Morata. This book was released on 1996 with total page 182 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Wilfred CARR es, actualmente, uno de los filósofos más brillantes que trabajan en el seno de la rica tradición británica de la filosofía de la educación. En este libro nos ofrece una sólida justificación para reconstruir la teoría y la investigación en educación como forma de investigación crítica. Con esta perspectiva, afronta un conjunto de cuestiones filosóficas importantes: ¿En qué consiste la teoría de la educación? ¿Quiénes la elaboran? ¿Qué es una práctica educativa? ¿Cómo se relacionan teoría y práctica? ¿Qué función desempeñan los valores en la investigación educativa? ¿Es posible una auténtica ciencia de la educación? Apelando a los desarrollos de la teoría crítica, la filosofía de la ciencia y la filosofía de las ciencias sociales, el autor responde a estas cuestiones con una gran claridad, perspicacia y rigor, reivindicando la idea de una ciencia de la educación que no sea «sobre» la educación, sino «para la educación»: una ciencia realmente comprometida con la promoción de los valores e ideales educativos. Como Wilfred CARR destaca, «hay que oponerse ala tentación de interpretar la teoría de la educación en términos de ideas convencionales de pureza teórica y de acuerdo con la clasificación vigente de disciplinas académicas. La teoría de la educación sólo comenzará a cumplir su cometido original cuando abandone el aislamiento que ella misma se ha impuesto, su ignorancia práctica autocomplaciente y su búsqueda autoindulgente de categoría académica. En la educación, la teoría es una dimensión indispensable de la práctica».

Download or read book Critical Perspectives on Teaching Learning and Society written by Paul Chamness Iida and published by IAP. This book was released on 2022-06-01 with total page 351 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Founded in 2002, the International Society for Language Studies is a worldwide organization of volunteers, scholars, and practitioners committed to critical, interdisciplinary, and emergent approaches to language studies. Its eighth volume of the Readings in Language Studies series, Critical Perspectives on Teaching, Learning, and Society, presents international perspectives on issues of language related to a variety of themes.

Download or read book La teor a cr tica en la pedagog a alemana y su recepci n en Espa a written by Christian Roith and published by Universidad de Alcala. This book was released on 2006-01-01 with total page 335 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro presenta en la primera parte la historia de la teoría crítica desde sus inicios en Alemania. Se analiza el trabajo de sus más destacados representantes, con un énfasis especial en Theodor W. Adorno y Max Horkheimer, en el exilio en los EE.UU. y después de su retorno a la República Federal de Alemania. La historia de la teoría crítica termina con el resumen de las obras del representante más importante de esta tendencia filosófica en la actualidad, Jürgen Habermas. En la segunda parte se investiga la influencia de la teoría crítica en las obras de tres destacados pedagogos alemanes: Wilhelm Flitner, el representante de la pedagogía entendida como ciencia del espíritu, Wolfgang Klafki, el defensor de la ciencia crítico-constructiva de la educación, y Wolfgang Brezinka, el adversario de la teoría crítica desde una posición neopositivista. En la última parte se analiza la recepción de la teoría crítica en el discurso pedagógico español, utilizando metodologías cuantitativas (la investigación bibliométrica de dos revistas) y cualitativas (la interpretación de artículos seleccionados), así como la revisión crítica de dos monografías.

Download or read book Teor a y resistencia en educaci n written by Henry A. Giroux and published by Siglo XXI. This book was released on 1999 with total page 340 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Obra básica del pensamiento educativo crítico contemporáneo, dice la profesora Alicia de Alba en el prefacio a esta edición. Y así lo confirma Paulo Freire en la presentación del libro, fundándose en una reformulación de la teoría crítica frankfurtiana (en el sentido de una reevaluación del papel de la cultura frente al poder) y criticando las tesis de Althusser y Bourdieu sobre el carácter dependiente y reproductor de la escuela. Giroux prefiere el neomarxismo de Willis, Hebbige y Corrigan que propone una dialéctica de acomodación y resistencia de la escuela a la imposición reproductora represiva del Estado.

Download or read book Decolonizing Foreign Language Education written by Donaldo Macedo and published by Routledge. This book was released on 2019-01-10 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Decolonizing Foreign Language Education interrogates current foreign language and second language education approaches that prioritize white, western thought. Edited by acclaimed critical theorist and linguist Donaldo Macedo, this volume includes cutting-edge work by a select group of critical language scholars working to rigorously challenge the marginalization of foreign language education and the displacement of indigenous and non-standard language varieties through the reification of colonial languages. Each chapter confronts the hold of colonialism and imperialism that inform and shape the relationship between foreign language education and literary studies by asserting that a critical approach to applied linguistics is just as important a tool for FL/ESL/EFL educators as literature or linguistic theory.

Download or read book Teor a epistemolog a y educaci n written by and published by Plaza y Valdes. This book was released on 2002 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book World Language Education as Critical Pedagogy written by Timothy G. Reagan and published by Routledge. This book was released on 2020-09-02 with total page 277 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Accessible and cutting-edge, this text is a pivotal update to the field and offers a much-needed critical perspective on world language education. Building off their classic 2002 book, The Foreign Language Educator in Society, Timothy G. Reagan and Terry A. Osborn address major issues facing the world language educator today, including language myths, advocacy, the perceived and real benefits of language learning, linguistic human rights, constructivism, learning theories, language standards, monolingualism, bilingualism and multiculturalism. Organized into three parts – "Knowing Language," "Learning Language," and "Teaching Language" – this book applies a critical take on conventional wisdom on language education, evaluates social and political realities, assumptions, and controversies in the field. Each chapter includes questions for reflection and discussion to support students and educators in developing their own perspectives on teaching and learning languages. With a critical pedagogy and social justice lens, this book is ideal for scholars and students in foreign/world language education, social justice education, and language teaching methodology courses, as well as pre- and in-service teachers.

Download or read book Pensar la educaci n hacer investigaci n written by Herrera González, José Darío and published by Universidad de la Salle. This book was released on 2013-02-14 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra reúne un conjunto de artículos, algunos de ellos inéditos y otros publicados en distintos medios, en torno al problema de la investigación científica en educación y en ciencias sociales. La primera parte del libro agrupa ensayos de carácter filosófico relacionados con el lugar que en la actualidad ocupa la tradición hermenéutica para pensar la validez, el carácter y las implicaciones políticas de Ia investigación científica. La segunda parte se concentra en algunos aspectos claves del campo de la educación, como las prácticas pedagógicas y la formación docente, los cuales, al ser comprendidos desde la perspectiva hermenéutica, adquieren una importancia mayor para entender lo que está en juego en las aulas de clase. Finalmente, la tercera parte se dedica, desde la tradición hermenéutica, a reflexionar sobre algunos problemas clásicos de la investigación científica muy importantes para la práctica profesional de la investigación en ciencias sociales y en educación. Las tres partes de la obra, en conjunto, ofrecen un panorama sobre las aplicaciones contemporáneas de la hermenéutica al campo de la ciencia, de la educación y de la práctica investigativa.

Download or read book La deconstrucci n en pedagog a written by Alessandro Mariani and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2022-10-01 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este estudio analiza el perfil complejo del deconstruccionismo, plasmado en sus orígenes y en sus cambios, en su actualidad y en sus transversalidades, pero, sobre todo, en su relación con la pedagogía. Así, se pretende ofrecer un modelo para pensar críticamente la pedagogía, a través de procedimientos destinados a «desambiguar», desmitificar e interpretar lo pedagógico para captar su propio «grado cero», para dejar hablar a sus impensados, indagar sus implicaciones y manifestar sus arquetipos. Todo ello a través de una investigación realizada en Italia y en el extranjero capaz de evidenciar la articulación de esta frontera teórico-educativa de la posmodernidad, enfocándola en su valor pedagógico y en su función crítica educativa. Desde esta perspectiva, se han analizado diversas interpretaciones pedagógicas del deconstruccionismo a escala internacional: en Bélgica, con Pourtois y Desmet; en Brasil, con Barros Borges; en Canadá, con Trifonas; en Francia, con Morin y Nancy; en Alemania, con Plosser y Wimmer; en Italia, con Cambi y, posteriormente, con Erbetta, Erdas y otros; en Nueva Zelanda, con Peters; en el Reino Unido, con Biesca y Parker; en España, con Juan Colom Cañellas; o en Estados Unidos, con Egéa-Kuehne, Hunc, Spivak y Ulmer. Un panorama mundial que se ha centrado en la articulación real de este modelo filosófico-educativo fundamental, para tener en cuenta tanto en la teoría como en la práctica.

Download or read book Pedagog a cr tica written by Joe L. Kincheloe and published by Grao. This book was released on 2008-11-17 with total page 544 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las políticas sociales y educativas sólo se debaten en términos de cómo adaptarlas a las necesidades del mercado. Y éste nos asegura que la compasión por los pobres es una táctica desacertada porque siempre tendrá consecuencias económicas y sociales desafortunadas. Las necesidades del mercado eclipsan las cuestiones morales. Los autores debaten en este libro acerca del modo en que la pedagogía crítica debería responder a estas condiciones tan funestas, y lo hacen de una forma que resulta al mismo tiempo rigurosa y profética; contribuyendo, además, en la lucha por mejorar las vidas de aquellos a los que más afectan estas condiciones. El resultado es este libro esencial para cualquier profesor que esté en activo o que vaya a estarlo.

Download or read book Internationalisation and Globalisation in Mathematics and Science Education written by Bill Atweh and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2007-08-28 with total page 552 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book aims to develop theoretical frameworks of the phenomena of internationalisation and globalisation and identify related ethical, moral, political and economic issues facing mathematics and science educators. It provides a wide representation of views some of which are not often represented in international publications. This is the first book to deal with issues of globalisation and internationalisation in mathematics and science education.

Download or read book Resignificar la educaci n written by Vásquez Arreaga, Jorge Daniel and published by Universidad de la Salle. This book was released on 2014-01-15 with total page 187 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resignificar la educación constituye una propuesta que en este libro está articulada de tres maneras: epistemológica, cultural y política-pedagógica. En esta obra se desarrollan en el plano netamente conceptual, por cuanto se asume que hacer teoría es una forma de acción. La separación entre teoría y práctica se la dejamos a los que aún asumen que el dualismo es el trascendental filosófico desde el cual se comprenden todas los emprendimientos humanos. ¿Acaso es posible hablar de comunicación sin asumirse como sujeto de koiné ¿Es posible pensar la comunicación abstrayéndonos de nuestro ser-en-diálogo? Se parte de una respuesta negativa a estas preguntas para asumir la crítica en el plano conceptual, como un proceso que desencadena reflexiones que se extienden prolongadamente hasta el infinito o el ciberespacio. En las tres secciones de este libro se hallarán interlocutores distintos. En la primera están más presentes los que se podrían denominar teóricos y divulgadores del nuevo paradigma científico; en la segunda, los que se podrían denominar críticos del presente, y en la tercera, los que se podrían identificar como filósofos de la sociedad alternativa. El desafío es no entender los aportes como piezas superpuestas, sino como los hilos de un mismo tejido, lo cual, a su vez, significa que la tarea de hilvanar los tres hilos no es una operación acabada, sino que implica la voluntad de quien se acerca al texto con la pretensión de encontrar una experiencia compartida.

Download or read book Did ctica cr tica y comunicaci n written by Paz Gimeno Lorente and published by . This book was released on 2009 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro es un texto para aquellos profesores críticos que busquen razones y argumentos para fundamentar otra forma de entender su labor docente y la tarea de la escuela. Parte de la consideración de que los profesores son unos intelectuales que trabajan con valores simbólicos, culturales y, por tanto, su labor no puede ser considerada una mera correa transmisora de conocimientos. Un profesor necesita ser consciente de la trascendencia social de su tarea: debe saber que su trabajo puede incidir de forma crítica o acrítica sobre la sociedad en la que actúa como docente. Por eso, en este texto, la autora ha pretendido conectar la reflexión teórica con la práctica cotidiana, pues el profesor construye su acción práctica según sean sus valores. Aquí se propone la construcción de una práctica docente desde los principios de la Teoría Crítica, con el objetivo de enseñar a los alumnos a pensar críticamente, con libertad: “sólo aquellos pensamientos que proporcionen libertad a los sujetos para vivir y para pensar por sí mismos, sin imposiciones (ni de partido, ni de religión, ni de cultura, ni de nación, etc.,), sólo ésos podrán ser considerados válidos y, por tanto, el procedimiento será someter a todas las ideologías a la criba de la crítica para aceptar sólo aquellos planteamientos que mejoren la justicia social para todos”.

Download or read book Teor a de la educaci n I Educaci n y acci n pedag gica written by Joaquín García Carrasco and published by Universidad de Salamanca. This book was released on 1996-01-01 with total page 290 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Teoría de la educación/J.García Carrasco.-v.1

Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 2002 with total page 924 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Lo educativo written by María Mercedes Ruiz Muñoz and published by Plaza y Valdes. This book was released on 2002 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book La vida en las escuelas written by Peter McLaren and published by Siglo XXI. This book was released on 2005-03 with total page 404 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: “Con este libro Meter Mclaren se muestra como un camarada en el camino de reclamar y construir lo que es más excelente y misterioso en los seres humanos: su habilidad para protegerse de un mundo de opresiones, su anhelo de creación y su determinación a buscar caminos que nutran lo nuevo.” -Leonardo Boff, Rio de Janeiro, Brasil