Download or read book Styles d ducation Familiale et d veloppement de L enfant written by Dessie Baggio and published by . This book was released on 2017-12-21 with total page 80 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La famille n'est pas seulement un milieu affectif destiné à assurer l'ambiance nécessaire à la sécurité de l'enfant, elle est aussi un milieu socioculturel de relations, d'actes de comportement et de réactions. L'enfant communique avec les autres et avec les autres groupes en développant ainsi ses sentiments de solidarité avec autrui. Le mécanisme de l'adaptation sociale a deux supports : la réaction du Moi à la pression externe, et à l'inverse, la force de la famille qui est appliquée à l'égard du Moi de l'enfant. Cette collision engendre le développement mutuel - l'enfant s'adapte à l'environnement aussi bien que la famille s'adapte à lui. La famille introduit l'enfant dans la vie sociale. Elle est le premier milieu social pour l'enfant et il y grandit dans un climat de favorisation des contacts, d'amples relations de l'individu avec le groupe. Y sont rodés des schémas socioaffectifs, qui trouvent leur application universelle tout au long de la vie. Y naissent les prototypes des rapports sociaux comme l'empathie, la solidarité, la réciprocité. La famille introduit également l'enfant au système du pouvoir. A l'aube de sa vie, il reçoit tout de sa mère. Ensuite, il devra faire progressivement face à la discipline, à l'ordre, au « tabou », au censeur, à la soumission à des plus forts et à certaines normes impersonnelles. Il l'apprend au cours des ses contacts quotidiens avec ses parents et avec les autres enfants dans la famille.
Download or read book Dr Dessie BAGGIO STYLES d EDUCATION FAMILIALE et DEVELOPPEMENT de L ENFANT written by Independently Published and published by . This book was released on 2017-04-17 with total page 44 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La famille n'est pas seulement un milieu affectif destin� � assurer l'ambiance n�cessaire � la s�curit� de l'enfant, elle est aussi un milieu socioculturel de relations, d'actes de comportement et de r�actions. L'enfant communique avec les autres et avec les autres groupes en d�veloppant ainsi ses sentiments de solidarit� avec autrui. Le m�canisme de l'adaptation sociale a deux supports : la r�action du Moi � la pression externe, et � l'inverse, la force de la famille qui est appliqu�e � l'�gard du Moi de l'enfant. Cette collision engendre le d�veloppement mutuel - l'enfant s'adapte � l'environnement aussi bien que la famille s'adapte � lui. La famille introduit l'enfant dans la vie sociale. Elle est le premier milieu social pour l'enfant et il y grandit dans un climat de favorisation des contacts, d'amples relations de l'individu avec le groupe. Y sont rod�s des sch�mas socioaffectifs, qui trouvent leur application universelle tout au long de la vie. Y naissent les prototypes des rapports sociaux comme l'empathie, la solidarit�, la r�ciprocit�. La famille introduit �galement l'enfant au syst�me du pouvoir. A l'aube de sa vie, il re�oit tout de sa m�re. Ensuite, il devra faire progressivement face � la discipline, � l'ordre, au � tabou �, au censeur, � la soumission � des plus forts et � certaines normes impersonnelles. Il l'apprend au cours des ses contacts quotidiens avec ses parents et avec les autres enfants dans la famille.
Download or read book Trait d ducation familiale written by Geneviève Bergonnier-Dupuy and published by Dunod. This book was released on 2013-07-03 with total page 544 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage a pour objectif de faire l'état des lieux des connaissances dans le champ de recherches et d'interventions de l'éducation familiale, qui traite de l'éducation des enfants et adolescents dans la famille ainsi que des interventions sociales menées auprès des familles.
Download or read book Une question d autorit written by Julie Pinsolle and published by PUF. This book was released on 2017-09-13T00:00:00+02:00 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tout se passe aujourd’hui comme si l’acte éducatif était devenu problématique pour les acteurs qui en ont la charge, sous les injonctions à la fois d’une forte demande sociale de réflexion autour de l’éducation et de la résurgence du concept d’autorité dans les discours publics. Comment expliquer ce malaise que semble éprouver notre société à l’égard de l’éducation ?En revenant sur l’évolution des pratiques éducatives, des structures familiales et des représentations de l’enfant, Julie Pinsolle dessine un portrait actualisé de l’éducation familiale. À quelles logiques les familles obéissent-elles, quelles valeurs transmettent-elles ? Si l’éducation s’est transformée, elle pose un nouveau dilemme pour les parents, tiraillés entre idéaux participatifs et responsabilité parentale. Comment les familles composent-elles avec cette tension dans l’organisation au quotidien avec leur enfant ? À partir des pratiques contemporaines d’éducation à la préadolescence, il apparaît que l’éducation, loin d’obéir uniquement à des recettes prédéfinies par les contextes sociaux et les vécus familiaux, est un processus évolutif et relationnel dans lequel le sens des règles est primordial.
Download or read book Comment les m res enseignent leur enfant 5 6 ans written by Jean-Pierre Pourtois and published by FeniXX. This book was released on 1979-01-01T00:00:00+01:00 with total page 286 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Avant l'entrée à l'école primaire, le cursus scolaire des enfants est hypothéqué par l'influence qu'exercent, sur leur développement, de multiples facteurs sociologiques, psychologiques et pédagogiques du milieu familial. En vue d'établir un bilan de ces influences, l'auteur se demande quel peut être le rôle de la mère dans l'éducation du jeune enfant, quels sont les éléments d'épanouissement que lui offre sa famille, comment on peut rendre les parents plus conscients de leur pouvoir créateur, plus attentifs à l'éveil et au développement des potentialités de leur enfant. L'analyse multivariée des données montre que l'environnement familial représente 70 % de la variance du développement de l'enfant. De plus, à elle seule, la famille prépare la réussite scolaire à raison de 14 % de la variance des performances. Ainsi, via le développement de l'enfant, l'éducation familiale engage quelque 84 % de la variance des résultats scolaires observés à la fin de la première année primaire. L'auteur développe des propositions originales qui sont actuellement à la base d'essais contrôlés. Le métier de parents n'étant appris nulle part, il considère que la formation des parents à leurs tâches éducatives constitue, à l'heure présente, une des préoccupations essentielles de notre société.
Download or read book Education familiale et services pour l enfance written by Enzo Catarsi and published by Firenze University Press. This book was released on 2011 with total page 692 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le terme “Service” a orienté les travaux de recherche et de formation lors du XIIIème Congrès de l'Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale (AIFREF). Il s'agissait, en l'occurrence, de se mettre au service de la petite enfance. L'acte qui consiste à se consacrer au service d'un être qui chemine sur la voie de l'autonomie a pris une consistance et une importance sans cesse croissantes au cours du développement de la modernité. Aujourd'hui, celle-ci connaît une profonde mutation : entrant dans la postmodernité, nous constatons que la notion de service prend un tout autre sens. Pour mieux être au service de l'enfance, il s'agit maintenant de savoir ce qui peut lui être utile. Qu'est-ce qui permet à l'enfant de grandir et de s'émanciper? Et, dès lors, quels services convient-il de rendre à l'enfance? Quelles sont la relevance, l'efficience, l'efficacité et la durabilité de ces services délibérément conçus et opérationnalisés? Ces questions ont fait l'objet d'une mise en examen et ont orienté les travaux du XIIIème Congrès de l'AIFREF.
Download or read book Education familiale written by Jean-Pierre Pourtois and published by . This book was released on 1981 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book ducation familiale written by André Berge and published by . This book was released on 1936 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Les Sept piliers de l ducation written by Jean-Luc Aubert and published by Albin Michel. This book was released on 2009-09-02 with total page 135 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les parents d'aujourd'hui sont soucieux de donner un maximum d'atouts à leurs enfants mais, dans le foisonnement des conseils contradictoires, ils craignent souvent de mal faire. Jean-Luc Aubert, psychologue, spécialiste de l'enfant et auteur de nombreux ouvrages, a approfondi la réflexion ouverte par son livre Quels repères donner à nos enfants dans un monde déboussolé ? en dégageant les sept piliers fondamentaux d'une éducation réussie. Il offre ainsi aux parents un cadre sur lequel s'appuyer et répond à leurs questions les plus constantes. Fondé sur des centaines de rencontres avec des parents, ce livre offre une réflexion concrète pour affronter cette aventure unique qu'est l'éducation d'un enfant.
Download or read book Dynamique familiale et styles d ducation written by Montandon, Cléopâtre and published by Montréal : Centre interdisciplinaire de recherche sur l'apprentissage et le développement en éducation, Université du Québec à Montréal. This book was released on 1991 with total page 44 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L Enfant et ses parents written by Heinz-Rolf Lückert and published by . This book was released on 1965 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book ducation familiale et Accomplissement de l enfant written by Iphigénie Aïdara Yago and published by . This book was released on 2016-03-24 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book De l ucation de l Enfant dans la Famille Et de Sa Signification Classic Reprint written by Petr Lesgaft and published by Forgotten Books. This book was released on 2018-04-23 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Excerpt from De l'Éducation de l'Enfant dans la Famille Et de Sa Signification Nous nous sommes proposé, dans cette étude, de décrire les divers types que présentent les enfants au moment de leur entrée à l'école. Nous avons cherché ensuite à faire voir le lien qui existe entre les conditions dans lesquelles ces enfants se sont trouvés dans la famille et les attributs principaux qu'ils présentent au point de vue moral et intellectuel. Les résultats de nos observations sont encore très incomplets; nous nous sommes décidé, néanmoins, à les présenter sous la forme de cette étude anthropologique. Ce que nous voudrions surtout, c'est que de nouvelles recherches soient faites dans le mème genre, de façon à vérifier et à compléter nos observations s'il y a lieu. Nous espérons qu'on arrivera ainsi a com prendre les divers types d'enfants qu'on trouve dans l'école et dans la famille. Avant d'entrer plus loin dans notre sujet, nous jugeons utile de définir, aussi nettement que possible, le sens de quelques expressions. About the Publisher Forgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.com This book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.
Download or read book Les Lois naturelles de l enfant written by Céline Alvarez and published by Les Arènes. This book was released on 2016-09-01 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel, sa capacité à se nourrir du monde pour former son intelligence. Pourtant, par manque d'information, nous imposons à l'enfant un système éducatif inadapté aux leviers naturels de son jeune cerveau, qui l'empêche d'apprendre qui freine l'apprentissage et n'encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40% d'entre eux sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale. e livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école. Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissement. Elle partage son expérience, les activités qui peuvent aider les enfants à développer leur potentiel, ainsi que la posture appropriée de l'adulte. La révolution de l'éducation est possible. Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en " zone d'éducation prioritaire " et " plan violence ", à Gennevilliers. Elle a respecté les " lois naturelles de l'enfant " et les résultats ont été exceptionnels. A la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90% de moyenne section, étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales.
Download or read book Un mode alternatif d ducation familiale written by Christine Campini and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Partie d'une question faisant écho à celle de La Boétie sur la Servitude volontaire, dont la reproduction semble fondée sur l'éducation, cette recherche étudie les interactions parents-enfants et leur « éducation réciproque » (Baker) au sein de familles engagées à plein temps auprès de leurs enfants dans une démarche spécifique, hors institutions.Ces parents ont en commun une pratique inspirée de l'enseignement d'I. Tsuda, l'aikido, et le katsugen undo (mouvement régénérateur), qu'ils transfèrent au domaine éducatif, où l'enfant est perçu également comme un maître, pour ce qui concerne l'écoute des sens et le dialogue qu'il suscite, ce dialogue sensible ou « dialogue du silence ». Dans cette relation avec l'enfant, le corps,et tout le domaine du sensible sont centraux.A travers leurs expériences, il s'est agi de voir en quoi la prise en charge d'un enfant peut être un moment de rupture autoformatrice pour le parent devenu « expert profane », en quoi ce souci de l'autre est ou non producteur d'un « souci de soi », en quoi l'enfant, révélateur pour l'adulte de son enfance, agit comme un analyseur de ses conduites et peut devenir par sa « négatricité » (Ardoino),porteur d'instituant. Qu'est-ce qui, par cet « apprentissage transformateur » (Mezirow), voit la maïeutique, dans cet accompagnement, jouer sur les deux pôles, en mettant en valeur le spontané,l'intuition et l'autoformation chez l'enfant, formes éducatrices (plus qu'éducatives) qui se voient restaurées chez le parent. Avec le développement chez l'enfant de sa capacité à s'autodéterminer dans une relative liberté
