Download or read book S ndrome de Down written by Juan Perera Mezquida and published by . This book was released on 2001 with total page 435 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Tengo un alumno con S ndrome de Down written by Sonsoles Perpiñán and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2018-04-26 with total page 358 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sin duda, la presencia en el aula de un niño con síndrome de Down supone un reto para toda la comunidad educativa. Hay muchas emociones implicadas, desde el miedo a lo desconocido hasta el entusiasmo por construir marcos educativos inclusivos. Durante el recorrido, la información es clave. En este libro maestros, familias y profesionales, encontrarán una visión global y realista de la inclusión de estos alumnos en la escuela, a través de datos actualizados de su perfil de aprendizaje, un análisis de los contextos naturales de la escuela y la familia, y numerosas estrategias educativas fáciles de aplicar en el aula. Una visión optimista, pero a la vez realista, de la atención a la diversidad como única vía posible para construir una sociedad más justa y más solidaria. Educar a un niño con síndrome de Down es una experiencia difícil pero altamente gratificante, que nos hace crecer como profesionales y como personas.

Download or read book S ndrome de Down y educaci n written by María Victoria Troncoso and published by . This book was released on 1991 with total page 273 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Nuevas perspectivas en la educaci n e integraci n de los ni os con s ndrome de Down written by José Francisco Guerrero López and published by Paidos Iberica Ediciones S A. This book was released on 1995 with total page 307 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Despues de muchos anos de ignorancia e incomprension comienzan a abrirse caminos que pueden llevar a un presente y un futuro esperanzadores para la integracion y la educacion de los sujetos con sindrome de Down. La sociedad empieza ahora a saber que estos ninos tienen unas posibilidades educativas semejantes, en muchos aspectos, al resto de los ninos tienen unas posibilidades educativas semejantes, en muchos aspectos, al resto de los ninos. Pero, cuales son las causas de este sindrome? Cuantos tipos de sindrome de Down existen? Cuales son sus caracteristicas? Como se puede prevenir? Que peculiaridades presenta su cognicion? A que problemas se enfrentan profesores y padres? Como se encuentra la integracion escolar de estos sujetos? Cuales son las creencias educativas que tienen los profesores sobre estos ninos? Como planifican en la escuela y cuales son las actividades didacticas en el aula que mas frecuentemente realizan los profesores con los ninos con sindrome de Down. El libro que ofrecemosintenta acercarse a estos interrogantes y pretende saber como es la educacion e integracion de los ninos con sindrome de Down a traves del pensamiento de los que dia a dia se esfuerzan en los escenarios escolares para que estos alumnos lleguen a un nivel academico y social que hace solo unos anos parecia imposible. Es una obra de consulta que puede resultar util no solo a los alumnos de las facultades de Psicologia y Educacion Pedagogia, Psicopedagogia, Magisterio, etc., sino tambien a los padres interesados en el tema y a los profesores, dado que ambos son los autenticos protagonistas de la educacion y la integracion de los alumnos con sindrome de Down.

Download or read book La educaci n de los ni os con s ndrome de Down written by Amando Vega and published by . This book was released on 2001 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book S ndrome de Down written by Juan Perera Mezquida and published by . This book was released on 1990 with total page 435 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book integraci n escolar de ni os con s ndrome de Down La written by Ana Lucía Bellotti and published by Editorial Brujas. This book was released on 2005 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book S ndrome de Down y educaci n written by and published by . This book was released on 1992 with total page 273 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Tengo un alumno con s ndrome de Down estrategias de intervenci n educativa written by Sonsoles Perpiñán Guerras and published by . This book was released on 2018 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Los ni os as con s ndrome de Down en la escuela de Educaci n Infantil written by and published by . This book was released on 2008 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book S ndrome de Down y educaci n written by María Auxiliadora Robles Bello and published by . This book was released on 2002 with total page 329 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book La educaci n de los ni os con s ndrome de Down written by and published by . This book was released on 2001 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book La educaci n de personas con s ndrome de Down written by J. Carmen Fernández de la Iglesia and published by . This book was released on 2003-01-01 with total page 141 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book S ndrome de Down y la escuela written by Gloria Pelegrina Bonel and published by . This book was released on 2011 with total page 101 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Integraci n escolar de ni os con S ndrome de Down written by Alicia Caffaratto and published by Independently Published. This book was released on 2021-11-06 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En la primera edición de este libro mostramos cómo implementamos nuestro programa de integración, basado en paradigmas y conceptos básicos que sustentan la práctica, y que constituyen el modelo que sostiene gran parte de los equipos de integración. En nuestro caso el quehacer cotidiano en las escuelas comunes nos llevó a concretar aquella intención de escuela inclusiva. No solo nos sentimos responsables por nuestros alumnos con Síndrome de Down, sino que entendimos que el derecho a la educación debe ser en realidad un derecho a una buena educación para todos los niños, no solo para aquellos portadores de una patología que determina necesidades educativas especiales. Nuestra intención actual es la de no caer en nuevas formas de discriminación atendiendo solamente a los niños con Síndrome de Down integrados en la escuela común, sino que queremos poner a todos los alumnos en igualdad de condiciones y brindar atención a todo aquel que lo necesite, con el mismo empeño, dedicación y respeto tanto por él como su familia y cuerpo docente. En este punto nos encuentra esta segunda edición del libro que nos permite actualizar, completar y enriquecer con nuevas experiencias el libro original. Los alumnos han crecido y ya tenemos para compartir modelos de intervención en el Nivel Medio y un programa de trabajo en habilidades sociales con adolescentes y jóvenes que completa la formación integral para una mejor calidad de vida que es, en definitiva, nuestro objetivo primordial. Los autores de este libro conforman el equipo técnico-docente del Departamento de Apoyo a Integraciones de la Escuela Especial I.R.A.M. (Instituto de Rehabilitación al Mogólico). Desde este ámbito se trabaja en actividades para la promoción de la inclusión socio-educativa. A la fecha se ha recorrido un interesante camino que va desde un modelo integracionista a un trabajo que atiende las necesidades de todos los alumnos, reconociendo que la diversidad no es un problema a resolver sino una riqueza para todos. En el año 2005 se publicó la primera edición de este libro que hoy se reedita revisado y ampliado y que da cuenta de un continuo replanteo de las prácticas profesionales y de la dinámica del equipo interdisciplinario. EDITORIAL BRUJAS - ARGENTINA Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: *Introducción *PROLOGO *CAPÍTULO Sistema de apoyo. Objetivos y principios orientadores *CAPITULO 2 El equipo orientador. Acerca del Psicopedagogo. Una mirada desde el Trabajo Social. Algunas puntuaciones acerca de la intervención del Psicólogo en el equipo *CAPÍTULO 3 Modo de inclusión del fonoaudiólogo en el programa de apoyo a integraciones *CAPÍTULO 4 La función del profesor de apoyo. Modos de escolarización *CAPITULO 5 Adaptaciones curriculares. El aula polivalente. El legajo Nivel inicial y primario *CAPÍTULO 6 La escuela inclusiva. Atención a la diversidad *CAPÍTULO 7 La integración escolar en el Nivel Medio *A MODO DE CIERRE *PARA REFLEXIONAR Con este libro usted podrá conocer a fondo un maravilloso programa de inclusión que comprende que el derecho a la educación debe ser, en realidad, un derecho a una buena educación para todos los niños, poniéndose, en consecuencia, a todos los alumnos en igualdad de condiciones. ¡Compre ya este libro y comience a conocer en profundidad un maravilloso programa de inclusión que comprende que el derecho a la educación debe ser, en realidad, un derecho a una buena educación para todos los niños, poniéndose, en consecuencia, a todos los alumnos en igualdad de condiciones! Tags: educación inclusiva, niños con Síndrome de Down, acerca del psicopedagogo, fonoaudiólogo, profesor de apoyo, adaptaciones curriculares, integración escolar.

Download or read book La educaci n y la actividad f sica en las personas con S ndrome de Down written by José Francisco Guerrero López and published by . This book was released on 2006 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Extracto de contenido: bases biológicas en el síndrome de Down; la actividad física en personas con síndrome de Down; cognición, inserción socio-laboral y actividad deportiva en las personas con síndrome de Down.

Download or read book Education Disability and Inclusion written by Ignacio Calderón-Almendros and published by Springer. This book was released on 2017-03-22 with total page 131 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The book describes the experience of Rafael Calderón-Almendros (the first person with Down syndrome to obtain a professional music degree in Spain) and his family. A confrontation arose with his school at the end of his compulsory secondary education stage. After Rafael had been a student in the centre from the start of his education, the institution lost its vision and denied the student his rights. The school used concealed segregation strategies, legitimized by the institution and its professionals, which were almost insurmountable. However, Rafael’s family embarked on a process of Action Research, began to fight for the recognition of the right for all students to obtain a formal education. This research shows how critical analyses were born from the experiences of a representative of one of the most disadvantaged groups (disabled people), which have been rigorously recorded and evidenced. From an inclusive, engaged and radical perspective, the text presents a solid case of someone outside the able-dominated average completing his education to a high professional standard. His success is endorsed by subsequent events: Rafael passed his compulsory secondary education, the equivalent of the English Baccalaureate and his Elementary and Professional Grades of Music (ten years). He obtained the Gold Medal of Merit in Education of Andalusia and the World Down Syndrome Day Award. He was admitted to the prestigious Academy of Orchestral Studies Barenboim-Said. Rafael has nothing else to prove. Today, his example challenges many of the usual school practices and urges us to rethink the commitment of educators in stimulating the participation of the entire school community, in promoting student autonomy and the recognition of others in their human and social rights. English translation provided by Baker & McKenzie Barcelona, S.L.P. (http://www.bakermckenzie.com/Spain/Barcelona/) and Julian Thomas (www.textos-academicos.com).