Download or read book Quelle excellence pour l enseignement sup rieur written by Laurent Cosnefroy and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2016-02-06 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'avenir des institutions d'enseignement supérieur fait aujourd'hui l'objet de nombreux débats, suite aux pressions exercées par les mutations de la société (massification, globalisation, renforcement des iniquités, exigence de citoyenneté et d'engagement sociétal, développement exponentiel des technologies, classements internationaux). Face à ces pressions, un ensemble d'experts internationaux de l'enseignement supérieur propose une réflexion commune autour du concept d'excellence. Cet ouvrage tente de répondre à de nombreuses questions. Quel avenir réserve aux pays une excellence principalement élitiste, c'est-à-dire une formation de haute qualité réservée à un petit nombre d'étudiants, tous les autres ne pouvant accéder au mieux qu'à des formations de qualité moyenne ? Peut-on penser que cette situation serait idéale pour les pays, leur économie, leur compétitivité, leur croissance, leur emploi ? Ne vaut-il pas mieux que tous les citoyens puissent bénéficier d'une éducation de haute qualité ? Cette thèse ne serait-elle pas défendue par la théorie du capital humain, pourtant reconnue comme néo-libérale ? Et pour que règne une société inclusive et harmonieuse et un développement qui soit durable, ne faut-il pas former les étudiants d'aujourd'hui de sorte qu'ils soient demain des citoyens responsables grâce à une excellence sociétale ? les auteurs, complémentairement à une excellence e, il est nécessaire de développer une "excellence sociale et sociétale"

Download or read book La voie de l excellence acad mique written by Philip G. Altbach and published by World Bank Publications. This book was released on 2012-01-27 with total page 350 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le bassin du Congo représente 70 % de la couverture forestière du continent africain et abrite une grande partie de la biodiversité de l’Afrique. Historiquement, la pression exercée sur les forêts du bassin du Congo a été comparativement faible, mais des signes indiquent que cette situation ne devrait pas durer, car la pression sur les forêts et les autres écosystèmes s’accroît. La reconnaissance croissante de l’importance des forêts pour endiguer le changement climatique a introduit un nouvel élan dans la lutte contre la déforestation et la dégradation de la forêt tropicale. La plupart des pays de bassin du Congo sont activement engagés dans un processus de préparation des cadres et stratégies-cadre capable de créer des incitations à « réduire les émissions dues à la déforestation et à la dégradation des forêts », encourageant « la conservation et la gestion durable des forêts ainsi que l’amélioration de la séquestration du carbone par les forêts » (REDD+). Ils travaillent ainsi d’ores-et-déjà à renforcer leur capacité de suivi des émissions liées aux forêts, à améliorer la gouvernance des forêts, à promouvoir le développement et à réduire la pauvreté, tout en protégeant les ressources naturelles de la région. Un exercice de deux ans visant à analyser et comprendre en profondeur la dynamique de la déforestation dans le bassin du Congo est résumé dans le présent rapport, qui s’organise comme suit : Le chapitre 1 donne une vue d’ensemble des forêts du bassin du Congo • Le chapitre 2 présente la dynamique de la déforestation et résume les résultats d’une analyse secteur par secteur des grands facteurs de déforestation dans le bassin du Congo. • Le chapitre 3 fournit une actualisation de l’état des négociations REDD+ dans le cadre de la CCNUCC et des implications pour les pays du bassin du Congo.

Download or read book P dagogie de l enseignement sup rieur written by Association européenne pour la recherche pédagogique et le développement de l'enseignement supérieur and published by . This book was released on 1976 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Humanistic futures of learning written by UNESCO and published by UNESCO Publishing. This book was released on 2020-01-28 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book L enseignement sup rieur et l id e d universit written by Alain Bienaymé and published by . This book was released on 1986 with total page 340 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Enseignement sup rieur et recherche en France written by Anne Mascret and published by . This book was released on 2015 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La publication du premier « classement de Shanghai », en 2003, a créé un véritable choc dans l’enseignement supérieur et la recherche (ESR) français : on y apprenait en effet, avec une stupéfaction et une incrédulité mêlées, que seuls deux établissements hexagonaux figuraient dans le top 100 des « meilleures » universités mondiales, dominé par les grandes universités de recherche anglo-saxonnes. Depuis lors, les gouvernements successifs se sont employés à promouvoir l’« excellence » au sein de l’ESR français, en vue de se doter d’établissements capables de participer à la compétition mondiale. Cet objectif se traduit par une série de mesures concrètes allant de la réforme de la gouvernance des établissements d’enseignement supérieur à leur regroupement en vue d’atteindre une taille critique, en passant par le développement du financement compétitif de la recherche ou encore de la culture d’évaluation. L’ensemble de ces dispositifs est clairement décrit dans cet ouvrage très à jour qui intéressera les principaux concernés (enseignants-chercheurs, étudiants...) mais aussi les responsables politiques et économiques et tous ceux préoccupés par l’évolution de ce secteur fondamental pour l’avenir de la France. [Source : d'après la 4e de couverture]

Download or read book L oligarchie de l excellence written by Monique Canto-Sperber and published by PUF. This book was released on 2017-01-11T00:00:00+01:00 with total page 290 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre présente une réflexion d’ensemble sur les finalités de l’enseignement supérieur en France. Les questions qu’il pose et les analyses qu’il présente s’attachent à mettre constamment en relief les deux facteurs les plus décisifs en la matière : la définition des institutions et celle des visées de la formation.Le résultat est un plaidoyer pour la constitution progressive d’un système universitaire à la fois unifié et différencié, présentant une variété de cursus mettant en œuvre un idéal de formation commun. Sous cette condition, qui vise à maintenir des exigences de formation élevées au sein d’une organisation homogène, cet ouvrage défend la réunion progressive des classes préparatoires et des grandes écoles au sein des universités.

Download or read book Excellence et loyaut des universitaires written by Louis Albert Vachon and published by . This book was released on 1969 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Les d marches qualit dans l enseignement sup rieur en Europe written by Anne Heldenbergh and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2007-09-01 with total page 285 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La nouvelle organisation de l'enseignement supérieur européen selon la Déclaration de Bologne est une révolution. Bien au-delà du simple toilettage des programmes d'enseignement, la réforme place au centre des préoccupations la reconnaissance mutuelle et donc, de façon évidente, la qualité de l'enseignement. Or la notion de qualité est par essence un concept rassembleur. Il n'existe pourtant pas encore de modèle européen communément admis. Il s'agit ici de clarifier le débat en accentuant le développement des démarches qualité.

Download or read book Quelles r formes p dagogiques pour l enseignement sup rieur written by Xavier Roegiers and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2012-01-20 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les réformes des programmes des institutions d’enseignement supérieur — professionnalisantes ou non — connaissent aujourd’hui une accélération, en particulier dans leur dimension pédagogique : approche par compétences, approche programme, Learning outcomes... Comment lire ces réformes ? Comment lire la frilosité de certaines institutions — et de certaines facultés universitaires en particulier — à s’engager dans ces voies souvent lues comme émanant du monde du travail et dictées par des cadres supranationaux ? Est-il possible de conduire des réformes qui permettent d’articuler les missions fondamentales des institutions d’enseignement supérieur avec les exigences d’efficacité des réformes ? Cet ouvrage propose quelques réflexions et pistes en ce sens, en particulier à travers les perspectives offertes par les principes de l’intégration des acquis de l’étudiant et leur mise en œuvre concrète dans les curricula.

Download or read book Pour un mod le europ en d enseignement sup rieur written by Olivier Brigaud and published by FeniXX. This book was released on 1998-01-01T00:00:00+01:00 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Si ce rapport, après d'autres, était relégué sur quelque étagère, si une réforme majeure de l'enseignement supérieur n'était pas entreprise rapidement et durablement, le pays perdrait toute chance d'utiliser au mieux le formidable potentiel de sa jeunesse. Il s'engagerait, peu à peu, sur la pente d'un irréversible déclin. Pour que les réformes ici proposées soient mises en œuvre, il ne suffira pas du bon vouloir d'un ministre, ou d'un gouvernement. Il faudra qu'elles recueillent l'adhésion des étudiants, de ceux qui auront à les employer, et des enseignants. Pour parvenir à créer un tel consensus, elles devront être débattues par les divers groupes qui inventent la France, et qui auront, demain, à faire vivre ses valeurs. En particulier, la négociation - par les partenaires sociaux - de la place de ces réformes dans les conventions collectives jouera un rôle crucial dans le processus d'ensemble de modernisation du pays. Un projet aussi ambitieux ne peut réussir que s'il devient une urgence, une priorité, une évidence nationale. Jacques Attali

Download or read book Classements et responsabilisation dans l enseignement sup rieur written by Marope, P.T.M. and published by UNESCO Publishing. This book was released on 2017-06-19 with total page 334 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Comment valuer les apprentissages des tudiants dans l enseignement sup rieur professionnalisant written by Valentine Roulin and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2017-12-30 with total page 302 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un ouvrage pragmatique qui présente les pratiques évaluatives actuelles et innovantes réalisées en formation supérieure professionnalisante. Co-écrit par une vingtaine d'experts de l'enseignement supérieur professionnalisant, ce livre est conçu comme un guide de référence permettant aux enseignants le développement et la valorisation de leurs pratiques d'évaluation des apprentissages des étudiants. La variété des expériences pédagogiques actuelles et innovantes présentées ici invite ainsi à la rencontre intellectuelle et à l'enrichissement de sa propre pratique d'enseignement. De plus, des fiches techniques illustrent les démarches évaluatives et favorisent la mutualisation des ressources entre pairs enseignants.

Download or read book Leurres de la qualit dans l enseignement sup rieur written by Catherine Fallon and published by Academia. This book was released on 2014-06-08 with total page 401 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les textes rassemblés dans ce volume font état de la diversité des pratiques internationales, en ce qui concerne les méthodes, les critères et surtout les usages très différents de l'évaluation des formations ainsi que de l'irréductible multiplicité des projets que cherche à servir simultanément la démarche « Qualité » dans l'enseignement supérieur. En soulignant les ambiguïtés d'un dispositif tout à la fois discursif et technique, ils cherchent à en déjouer les éventuels « leurres ».

Download or read book L enseignement sup rieur pour quoi faire written by Dragoljub Najman and published by FeniXX. This book was released on 1974-01-01T00:00:00+01:00 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet essai – le premier en France à traiter de l’ensemble du problème universitaire dans le monde – débute par une critique radicale de l’inertie et du conservatisme de l’enseignement supérieur. L’auteur ne s’y embarrasse pas de précautions tactiques : à ses yeux, les universités, demeurées pour l’essentiel identiques à elles-mêmes depuis le Moyen Age, non seulement sont de moins en moins adaptées à l’urgence des problèmes sociaux et économiques d’aujourd’hui, mais, constatation plus inquiétante, elles ignorent totalement ceux de demain. Cette étude ne se borne pas à un constat qualitatif d’échec – déjà maintes fois formul頖 mais elle s’appuie sur des données statistiques irréfutables et s’étaye d’expériences vécues sur de nombreux campus. C’est l’exemple même d’une analyse marxiste tout à la fois rigoureuse et ouverte, et son intérêt majeur réside dans la richesse et l’efficacité des solutions ici proposées en vue de bâtir le « système d’enseignement supérieur » de demain. Les bastions universitaires doivent céder et des échanges constants s’établir entre les tenants du savoir et ceux qui, à tous les degrés de l’échelle sociale (cadres, employés, ouvriers) ont et auront à l’utiliser. Nous entrons dans l’ère des expériences vivantes où ingénieurs, juristes, hommes politiques devraient enseigner à temps partiel, tout comme les étudiants s’insérer obligatoirement dans le tissu social, apprendre « sur le tas ». Enfin, tous les moyens de la technologie pédagogique (audiovisuel, ordinateur, etc.) doivent être mis en œuvre pour arriver de façon économique à ce résultat. En bref, l’université de demain ne peut plus être réservée à une élite et il ne doit plus exister de « relégués à vie » de la culture.

Download or read book L universit peut elle vraiment former les enseignants written by Richard Etienne and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2009-09-29 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans la plupart des pays, la formation des enseignants s’inscrit dans un double mouvement de multiplication des stages de terrain et d’exécution d’une commande confiée à l’université. À elle de prendre la responsabilité de cette formation tout en faisant les apports scientifiques indispensables. Par l’augmentation de la proportion d’expérience de terrain, on vise une professionnalisation accrue de la formation. De plus, l’intensification de la formation universitaire (ou plutôt l’élévation du niveau universitaire) est considérée comme indispensable pour assurer la maîtrise des savoirs à enseigner et des savoirs pour enseigner. Dans le cadre des universités qui ont réalisé cette intégration depuis des décennies et de celles qui le font ou vont le faire, nous commençons par dresser un bilan critique des efforts nécessaires pour former des enseignants efficaces et professionnels, c'est-à-dire réflexifs et critiques. Nous étudions les transformations de l’université nécessitées par la prise en charge de la formation des enseignants et les questions encore non résolues de ce chantier ouvert depuis une trentaine d'années. Pour accueillir et organiser des formations professionnelles, l’université traditionnellement vouée à l’accroissement des savoirs et à leur diffusion se voit contrainte de résoudre de nombreux problèmes. Elle a su mettre en place des solutions mais elles dressent parfois de nouveaux obstacles dans la diffusion des savoirs professionnels. Le recours à l’université se justifie quand elle sort de cette crise en s’appuyant sur ses qualités propres, à commencer par la proximité de la recherche et de l’enseignement. D’où les réponses historiques, organisationnelles, formatives et heuristiques que cet ouvrage collectif apporte à ces questions.

Download or read book Innover dans l enseignement sup rieur written by Denis Bédard and published by Presses Universitaires de France - PUF. This book was released on 2009 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre, fruit d'un projet collectif, se veut le déclencheur d'une réflexion soutenue sur les trois temps forts de l'innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur : sa conception, son implantation et sa révision. Plus généralement, cet ouvrage vise à offrir au lecteur un regard particulier sur les facteurs de changement qui encouragent ou freinent les réformes des filières de formation tout au long de leur déploiement. Construit à partir de l'état des lieux des recherches internationales issues de plusieurs domaines d'expertise, ce livre devrait permettre à toute personne concernée par le changement de réfléchir à ces trois temps forts du déroulement des innovations pédagogiques, temps qui s'enchevêtrent plus qu'ils ne se succèdent.