Download or read book Produ o de textos e ensino de l nguas contribui es da lingu stica aplicada written by Selma Silva Bezerra and published by Editora Diálogos. This book was released on 2021-12-22 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: As discussões sobre a produção de textos na escola e na universidade têm sido frequentes na área da Linguística Aplicada. Dentre os fatores que contribuem para essa constante busca de novos significados sociais para o ensino, a aprendizagem e a formação de professores para o trabalho com a escrita na sala de aula está o papel político da Linguística Aplicada em construir, numa perspectiva processual, encaminhamentos que possam conduzir sujeitos à reflexão, visando ao aperfeiçoamento de suas diferentes práticas em contextos diversos. Tal fator permite considerar a relevância desta obra, que engloba olhares para os processos de produção de textos a partir de perspectivas teóricas que compactuam com uma visão social de língua, linguagem e ensino, para a ampliação de estudos e pesquisas sobre as práticas de sala de aula nos mais variados níveis de ensino. Dessa maneira, os 16 (dezesseis) capítulos que compõem a coletânea não se limitam ao ensino e à aprendizagem de uma só língua nem de um só nível de formação escolar ou acadêmica. A singularidade dos acontecimentos sociais permite um diálogo rico e denso, como o que objetivamos propor com esta organização.
Download or read book Lingu stica Aplicada e Ensino de L nguas di logos contempor neos written by Jane Cristina Beltramini Berto and published by Editora Lupa. This book was released on 2024-09-26 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A coletânea “Linguística Aplicada e Ensino de Línguas: diálogos contemporâneos” reúne onze capítulos que demonstram resultados de pesquisas desenvolvidas por diversos pesquisadores e outros em formação, interessados em promover um diálogo com a linguística aplicada e o ensino de língua portuguesa, língua inglesa e interfaces com os estudos literários. Estes pesquisadores são também professores que atuam em diversas modalidades de ensino, tais como: educação básica, graduação, cursos de pós-graduação lato sensu e programas de pós-graduação stricto sensu (Mestrado e Doutorado). Portanto, no exercício docente cada professor-pesquisador que contribui para o debate propiciado por esta coletânea, significa e ressignifica a formação inicial e continuada de professores de línguas e o ensino-aprendizagem de línguas. Com esta coletânea esperamos projetar o fortalecimento da Linguística Aplicada e do Ensino de Línguas, apontando, assim, as contribuições dos professores-pesquisadores a revelar suas preocupações e perspectivas de trabalho.
Download or read book Produ o textual na teoria e na pr tica written by Alan Ricardo Costa and published by Pimenta Cultural. This book was released on 2022-05-27 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A obra em questão é uma coletânea de trabalhos de diferentes professores e pesquisadores que estão de acordo com a seguinte ideia: trabalhar com produção textual, principalmente em contexto escolar, é sempre muito desafiador. Dentre tantos desafios, sem dúvida, um deles é o da avaliação das redações produzidas em aula, razão pela qual o propósito maior do livro é compartilhar com os pares possibilidades e caminhos para a avaliação da redação.
Download or read book Lingu stica Aplicada 25 anos do Gedeall written by Rita de Cássia Souto Maior and published by Editora Diálogos. This book was released on 2024-03-04 with total page 362 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro “Linguística Aplicada: 25 anos do Gedeall” é uma obra comemorativa do Grupo de Estudos Discurso Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literaturas (Gedeall/Capes-CNPq) e apresenta diversas temáticas que estão no circuito de discussões teóricas e dos estudos práticos com a linguagem no campo da linguística Aplicada, a saber: avaliação, currículo, Base Nacional Comum Curricular, Enade, educação do campo, ensino remoto emergencial, ensino de língua portuguesa, escrita na universidade, estudos de identidade, letramento literário, ensino crítico e feminismo, análise discursiva, percepções/inteligências, emancipação dos sujeitos, dentre outros. A obra está dividida em três seções: ensaios, artigos e resenhas, e traz também uma homenagem à Profa. Dra. Rita Maria Diniz Zozzoli. A diversidade de gêneros, de enfoques teóricos e metodológicos do livro promovem conhecimento diversificado sobre práticas do ensino e aprendizagem e sobre a formação de professores, disponibilizando uma obra de referência para quem precisa atualizar os saberes acadêmicos sem perder de vista a discussão prática nessa interface. Alguns com exemplos a partir de dados, os textos articulam muito bem a teoria com a prática, demonstrando implicações, encaminhamentos e problematizações com os resultados alcançados nas pesquisas e nas reflexões empreendidas. Cada parte da obra dialoga com o/a leitor/a de maneira tão sistematizada que oportuniza, de maneira ímpar, o entrelaçamento entre a academia, a sala de aula e a formação docente.
Download or read book Metodologia de ensino de linguagem written by Josilene Lucas da Silva and published by Editora Senac São Paulo. This book was released on 2024-09-04 with total page 125 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Metodologia de ensino de linguagem aborda as particularidades do processo de ensino e de aprendizagem da língua portuguesa nos primeiros anos do Ensino Fundamental, a partir dos estudos sobre língua e linguagem e dos documentos norteadores oficiais. O livro apresenta diferentes concepções de língua e linguagem que definirão qual será a postura adotada pelo docente diante do ensino de língua materna. Além disso, a partir dos estudos da linguística aplicada à educação, o livro aborda oralidade e escrita, apresenta alternativas pedagógicas para o processo de alfabetização de crianças, bem como estratégias de leitura e produção de textos para os anos iniciais do Ensino Fundamental.
Download or read book Fundamentos da linguagem na educa o written by Luiz Antonio Gomes Senna and published by . This book was released on 2019-05-23 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro apresenta as bases da linguística aplicada ao letramento e à alfabetização destinadas à formação de professores ou outros profissionais e pesquisadores da educação básica. Partindo de uma concepção de ensino de língua materna e de alfabetização no campo da linguística, seus 19 capítulos aprofundam-se na caracterização dos três grandes componentes curriculares da área: o desenvolvimento do uso das línguas oral e escrita; os princípios e processos de construção da escrita; e os fundamentos gerais da produção de textos na sociedade contemporânea, permeada pela multiplicidade de mídias e gêneros discursivos. A obra é, antes de tudo, um programa curricular de formação docente, amparado em forte orientação para uma educação comprometida com a inclusão social e um modelo de formação humana baseado no desenvolvimento integral. Como é característico da produção acadêmica do autor, o texto prima pela interdisciplinaridade e pelo diálogo constante com a realidade escolar brasileira e seu alunado. Este é um livro destinado a professores agentes de letramento e alfabetizadores. Com ele, desejo contribuir para que a escola e seus atores possam sempre defender sua autonomia e sua autoria na educação das pessoas, não importa quais, pessoas acima de tudo.
Download or read book Lingu stica aplicada e ensino de l nguas estrangeiras pr ticas e quest es sobre e para a forma o do docente written by and published by . This book was released on 2013 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neste livro estão reunidos artigos de professores e pesquisadores que abordam variados aspectos dos processos de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras no Brasil hoje. Numa tomada ampla de diferentes perspectivas teórico-metodológicas, os textos versam sobre temas relacionados às práticas de sala de aula, à conceituação e utilização de tecnologias nesse e para esse contexto e ao ser docente. Essa variedade de olhares teóricos e de temas materializa um pouco do caráter transdisciplinar e diverso das pesquisas e diálogos epistemológicos que têm enriquecido os estudos em Linguística Aplicada no país e os projetos de pesquisa, ensino e extensão que com eles caminham juntos, tais como os que ocorreram antes e durante a elaboração dos textos desta coletânea e que reverberam em suas linhas. Muitas das considerações apresentadas pelos autores permitem entrever um convite para o desvelamento de aspectos não óbvios dos processos de ensino de línguas estrangeiras, aspectos relacionados a temas constantes de nossas discussões, como o funcionamento semântico da língua inglesa, as condições e determinações da utilização de tecnologia na construção e circulação dos saberes, a utilização do livro didático. Pelos olhares dos autores, lançados de dentro da própria sala de aula de formação para a docência e a partir da prática, tais temas têm iluminadas fissuras que se constituem como particularidades que, tornadas mais visíveis e compreendidas, podem fazer toda a diferença nos processos de ensino e na significação da aprendizagem por parte dos alunos de línguas estrangeiras. Os trabalhos aqui reunidos visam, portanto, contribuir para reflexões tanto nas pesquisas em Linguística Aplicada quanto para as que acontecem como efeito das inquietações dos atuais e futuros professores da área da linguagem.
Download or read book ANALISE E PRODU AO DE TEXTOS written by LEONOR WERNECK DOS SANTOS and published by . This book was released on with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ensinar os estudantes a dominar as três práticas de linguagem - leitura, produção textual e análise linguística - pode ser considerada uma missão importante do professor de ensino fundamental. Este livro busca funcionar como um aliado nessa tarefa. Assim, alguns gêneros próximos aos alunos foram escolhidos para que sejam explorados objetivos, características linguísticas e formais, intencionalidades e funções sociais. Os capítulos trazem atividades que partem do conhecimento de mundo dos alunos, passam pela análise detalhada dos diferentes aspectos dos textos até chegar à escrita.
Download or read book LINGUISTICA APLICADA written by ANA MARIA FERREIRA BARCELOS and published by . This book was released on with total page 330 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Lingu stica aplicada e a emerg ncia de condi es de complexidade em curso de letras a dist ncia written by Eliamar Godoi and published by . This book was released on 2020-10-20 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro Linguística Aplicada e a emergência de condições de complexidade em curso de Letras a distância lança um novo olhar sobre as pesquisas em Linguística Aplicada. Há muito, a Linguística Aplicada tem resistido à pesquisa na perspectiva da Teoria da Complexidade. Tímidos são os trabalhos brasileiros em Linguística Aplicada que se mostram norteados por essa teoria e que se propõem a lançar um olhar científico sobre o fenômeno linguístico em processo, buscando um padrão de ocorrências no próprio caos. Norteada pela Teoria da Complexidade, aliada aos pressupostos sobre condições para a complexidade em ambientes de ensino de línguas e sobre a influência de fatores contextuais em salas de aula on-line, esta publicação apresenta a trajetória e os resultados de uma investigação de um curso de Letras/Inglês a distância cujas salas de aula on-line foram definidas como ambientes de aprendizagem e a língua enquanto um sistema. Com um conteúdo marcadamente inovador e uma linguagem dinâmica, a obra resgata a Teoria da Complexidade e a traz como um valioso presente para a Linguística Aplicada, revigorando os atuais moldes de criação e montagem de cursos, elaboração de projetos pedagógicos, criação de ambientes de aprendizagem, além de revigorar "o fazer pesquisas" na área de ensino e aprendizagem de línguas e da formação de professores. à luz da Teoria da Complexidade, a autora aponta novos caminhos claros e possíveis neste livro, que é destinado aos professores, aos pesquisadores e aos profissionais linguistas aplicados atuantes ou interessados nos diversos contextos de ensino de línguas. Para esse público, a autora deixa um rastro bem fundamentado, contextualizado e coerente que pode e deve ser seguido por quem se propõe a atuar e/ou fazer pesquisa em contexto de ensino e aprendizagem de línguas em ambientes presenciais ou não, tendo a Teoria da Complexidade como norteadora das ações. Pela leitura deste livro, resta claro, enfim, a eficácia e a funcionalidade da Teoria da Complexidade à Linguística Aplicada. Verdadeira novidade e deleite para o leitor, este volume é uma excelente fonte de conhecimento e de informações a todos que se interessam pelas vertentes que envolvem o processo de planejamento, criação e oferta de cursos para o ensino de línguas e formação de professores, cujas ações sejam norteadas pela Teoria da Complexidade.
Download or read book Compreens o e produ o de textos em l ngua materna e l ngua estrangeira written by Alessandra Coutinho Fernandes and published by . This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Compreensão e Produção de Textos em Língua Materna e Língua Estrangeira, de Alessandra Fernandes e Anna Beatriz de Paula, busca fazer com que o professor encontre novas maneiras de incentivar a leitura e a escrita em sala de aula. A obra trata da contribuição do ensino da Língua Portuguesa nesse desenvolvimento e como as práticas podem tornar ainda melhor o aprendizado de outro idioma.
Download or read book Lingu stica textual e ensino de l ngua portuguesa written by Albertina Rossi and published by . This book was released on 2015-07 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Estudos indicam que, para que o aluno desenvolva de maneira efetiva as habilidades de ouvir, falar, ler e escrever, os professores devem realizar um trabalho com os gêneros textuais, os quais contemplam os princípios da linguística relativos à descrição da linguagem verbal humana em situações reais de comunicação. Considerando isso, a presente obra propõe uma reflexão sobre tópicos que vão desde as teorias de aquisição da língua escrita até a prática e produção de textos na escola. O objetivo é contribuir para o aperfeiçoamento do ensino e da aprendizagem da língua materna – neste caso, o português utilizado no Brasil.
Download or read book Disaster risk reduction in school curricula case studies from thirty countries written by and published by UNESCO. This book was released on 2012 with total page 209 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Language Change and Linguistic Diversity written by Thiago Costa Chacon and published by EUP. This book was released on 2024-02-29 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Explores advances in the fields of language documentation, language change and historical linguistics
Download or read book Understanding the Language Classroom written by S. Gieve and published by Springer. This book was released on 2005-11-30 with total page 298 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The starting point for this collection is a chapter by Dick Allwright on the language learning and teaching classroom experience entitled Six Promising Directions in Applied Linguistics. The other distinguished contributors respond to this discussion with their own interpretations and from their own experience. The collection problematizes prescription, efficiency, and technical solutions as orientations to classroom language learning. Complexity and idiosyncrasy, on the other hand, are recognized as central concepts in a move towards centralizing teachers' and learners' own understanding of 'classroom life', in the contexts of language learning, adult literacy education and language teacher education.
Download or read book Theory of Literature written by Paul H. Fry and published by Yale University Press. This book was released on 2012-04-24 with total page 389 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bringing his perennially popular course to the page, Yale University Professor Paul H. Fry offers in this welcome book a guided tour of the main trends in twentieth-century literary theory. At the core of the book's discussion is a series of underlying questions: What is literature, how is it produced, how can it be understood, and what is its purpose? Fry engages with the major themes and strands in twentieth-century literary theory, among them the hermeneutic circle, New Criticism, structuralism, linguistics and literature, Freud and fiction, Jacques Lacan's theories, the postmodern psyche, the political unconscious, New Historicism, the classical feminist tradition, African American criticism, queer theory, and gender performativity. By incorporating philosophical and social perspectives to connect these many trends, the author offers readers a coherent overall context for a deeper and richer reading of literature.
Download or read book Perspectives on Corpus Linguistics written by Vander Viana and published by John Benjamins Publishing. This book was released on 2011 with total page 273 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Perspectives on Corpus Linguistics is a collection of interviews with fourteen well-known researchers in the field of linguistics. Each interview consists of a set of ten questions: the first seven are common to all contributors while the last three are connected to the research experience of each guest. In the general questions, the invited scholars explore (sometimes controversial) topics such as the concept of representativeness, the role of intuition and the status of Corpus Linguistics. In the specific questions, they provide a thorough discussion of materials and methods in corpus research as well as theoretical and applied perspectives on the use of corpora in language studies. Whether experts or novices, the volume should be of interest to all those who want to learn about corpus linguistics and carry out research in this fascinating and growing area.
