Download or read book Practicas de evaluacion en las clases de matematicas en la eduaccion basica written by Gloria Garcia Oliveros and published by U. Pedagógica Nacional. This book was released on 2005 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Curr culo y evaluaci n en matem ticas written by Gloria García O. and published by COOP. EDITORIAL MAGISTERIO. This book was released on 2003 with total page 105 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro presenta un estudio sistemático y completo de un concepto aritmético, considerado por los profesores como uno de los de mayor dificultad, el número cero. Luego de una presentación matemática pensada para el profesor de escuela básica (primaria y media), se resume su fascinante historia de milenios, presentando las dificultades de su aprendizaje en cada nivel escolar, proponiendo una breve investigación sobre el aprendizaje espontáneo del cero por parte de los jóvenes y por último realizando un análisis crítico de las dificultades de aprendizaje del cero a través la óptica de las actuales investigaciones en didáctica de la matemática. Se trata de una herramienta completa y útil, única en su género.
Download or read book Evaluaci n en Educaci n matem tica written by Julia Victoria Escobar Londoño and published by . This book was released on 2007 with total page 74 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este módulo se propone revisar algunas posturas teóricas y prácticas sobre las funciones y posibilidades formativas de la evaluación en el área. Es importante anotar que los elementos centrales de ese módulo hacen parte de la revisión y construcción en torno a la temática de evaluación de aprendizajes por parte de la autora en su experiencia como docente de matemáticas en educación básica, media y superior.
Download or read book Un instrumento para analizar tareas en la ense anza de las matem ticas written by Ma Asunción Bosch Saldaña and published by Universidad Almería. This book was released on 2008-01-24 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book M ltiples aspectos del aprendizaje de la matem tica written by Martha Isabel Fandiño Pinilla and published by Magisterio. This book was released on 2022-01-12 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cuando un estudiante no obtiene los resultados esperados en matemática, es demasiado superficial decir "no alcanzó los logros propuestos". En realidad, ¿en qué no alcanzó el resultado esperado? ¿No entendió los conceptos? ¿Los entiende pero no sabe usarlos para resolver un problema? ¿No sabe efectuar los cálculos? o ¿sabe efectuarlos pero no sabe la finalidad de estos? ¿Construyó el concepto pero no sabe comunicarlo? ¿Resuelve un problema pero no puede explicar el proceso que siguió para su resolución? ¿No sabe gestionar los cambios de representación semiótica que la matemática exige? ¿Cómo se puede intervenir y recuperar, cuando no se sabe determinar con precisión la causa del error? Un mismo error puede tener causas muy diferentes. Este libro pretende ser una ayuda concreta, teórica y práctica, en la solución de este tipo de problemática, sin estar condicionados por el nivel escolar.
Download or read book El lenguaje en el aprendizaje de las matem ticas written by Clare Lee and published by Ediciones Morata. This book was released on 2009-10 with total page 205 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La evaluación formativa -Evaluación para el Aprendizaje- es una poderosa forma de elevar el nivel y mejorar los aprendizajes. Sin embargo, tal como muestra este libro, un seguimiento minucioso de los progresos y dificultades en las aulas depende de la capacidad y disposición del alumnado para utilizar el lenguaje matemático al expresar sus ideas Una de las maneras de llevar a cabo esta evaluación formativa de los aprendizajes es recurriendo a una metodología didáctica basada en el diálogo, los debates, la expresión de dudas y las explicaciones; de este modo, el trabajo se transforma en un reto, y chicas y chicos llegan a considerarse estudiantes con éxito. A un buen número del alumnado le resulta difícil articular y expresar sus pensamientos matemáticos debido a las dificultades del lenguaje utilizado para transmitir y trabajar estos conceptos; a las dudas sobre el significado de palabras e ideas. Este libro ayuda al profesorado a enseñar a expresar lo que realmente saben y entienden de modo que, a través de la evaluación formativa, puedan ir reacomodando los recursos y estrategias que deben emplear para mejorar los aprendizajes. Esta obra: Pone de manifiesto lo que es lenguaje matemático, y lo que no es. Sugiere ideas prácticas para aumentar la comunicación eficaz en el aula. Examina las ideas de la evaluación formativa, el cuestionamiento y el diálogo fértil, la retroalimentación efectiva, la evaluación entre iguales y la autoevaluación y sugiere cómo éstas se pueden usar eficazmente en la clase de matemáticas para mejorar los aprendizajes. El lenguaje en el aprendizaje de las matemáticas es una lectura imprescindible para docentes de matemáticas, estudiantes de las facultades de educación y para especialistas en evaluación. Clare LEE es profesora asesora de Evaluación en la Delegación de Educación del Condado de Warwickshire, Reino Unido, y ha impartido matemáticas en centros de enseñanza secundaria durante más de veinte años.
Download or read book La evaluaci n de la comprensi n lectora y de las matem ticas en contexto implicaciones para la mejora de los procesos de ense anza aprendizaje written by Heredia Escorza, Yolanda and published by Ministerio de Educación. This book was released on with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Dise o implementaci n y evaluaci n de unidades did cticas de matem ticas en MAD 3 written by Pedro Gómez and published by Universidad de los Andes. This book was released on 2018-08-01 with total page 419 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La evaluación es un componente del currículo al que usualmente se le da poca importancia en la formación de profesores de matemáticas. En la mayoría de las ocasiones en las que se aborda, el énfasis está en los procesos de valoración de los estudiantes, puesto que este es el interés más importante de los profesores en su práctica docente. Esta es una aproximación que se centra en lo que se conoce como evaluación sumativa. En contraposición a una visión tradicional de la evaluación, como proceso con el que se clasifica a los estudiantes, en las últimas décadas se ha desarrollado la noción de evaluación formativa. Esta idea de evaluación centra su atención en los instrumentos y procedimientos que le permiten al profesor tanto recoger y analizar información para contribuir al aprendizaje de los estudiantes como para mejorar la enseñanza. Con esta visión, los estudiantes pasan de ser quienes proporcionan información para su clasificación a participar activamente en el proceso de evaluación. Por medio de la evaluación formativa, los estudiantes conocen qué es lo que se espera que ellos aprendan, participan en su propia evaluación y la de sus compañeros, y proporcionan información con la que el profesor puede ayudarles a progresar en su aprendizaje. Adicionalmente, el profesor recoge información que le permite revisar la eficacia del proceso de enseñanza para mejorarlo. Pero las instituciones condicionan con frecuencia a los profesores a que produzcan información para clasificar a los estudiantes en un esquema de evaluación sumativa. Además, los programas de formación de profesores tienden a seguir este mismo esquema (Schoenfeld, 2015, p. 193). Esto implica que muchos profesores no conocen instrumentos y procedimientos que les permitan poner en práctica esquemas de evaluación formativa.
Download or read book Adaptaci n y pilotaje de un portafolio sobre pr cticas de evaluaci n de aula de profesores de matem ticas written by María Asunción Pérez-Cotapos Valenzuela and published by . This book was released on 2013 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La evaluaci n formativa una herramienta para mejorar las pr cticas de aula written by Fabio Emiro Castro Castro and published by . This book was released on 2017 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mediante los acompañamientos de aula realizados por la tutora del programa Todos a Aprender, integrante del grupo investigador, se evidenció la necesidad de fortalecer el proceso de evaluación pedagógica implementada por las docentes de básica primaria. Por esta razón, este proyecto de investigación, tiene como finalidad promover en las docentes el uso de estrategias de evaluación formativa en las clases de matemáticas para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes. Consideramos que el desarrollo de este estudio es relevante, porque contribuye al mejoramiento de la calidad educativa. La metodología que se desarrolló fue investigación acción, con la implementación de dos ciclos, utilizando como técnicas de recolección de información, entrevistas semiestructuradas, cuestionarios, observaciones no participantes y diarios de campo. Con la aplicación del proyecto de investigación se logró que las docentes vincularan estrategias de evaluación formativa en el desarrollo de sus clases, promovieran la participación y verificaran los aprendizajes de los estudiantes. En conclusión la evaluación formativa permite realizar un seguimiento al trabajo desarrollado en el aula con el fin de fortalecer los procesos de enseñanza- aprendizaje.
Download or read book Evaluaci n de la ense anza de la matem tica durante el primer ciclo de educaci n b sica regular written by and published by . This book was released on 1977 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Apruebe el GED examen de pr ctica written by and published by InterLingua Publishing. This book was released on 2006 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro de práctica para el examen de matemáticas de GED tiene un examen preliminar del GED con preguntas y respuestas y dos exámenes completos de práctica del GED.
Download or read book Evaluaci n basada en la Reflexi n Metacognitiva written by Felix Roselia Estrada Urbina and published by Editorial Academica Espanola. This book was released on 2023-04-24 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La novedad científica de investigar sobre la evaluación del aprendizaje de Matemáticas III basada en la reflexión metacognitiva en Educación Media Superior, radica en la necesidad de mejorar las prácticas evaluativas en el ámbito educativo, especialmente en el área de las matemáticas. Esta novedad se basa en el reconocimiento de que la evaluación del aprendizaje es una herramienta clave para la mejora de la calidad educativa, y que la reflexión metacognitiva puede ayudar a los estudiantes a comprender mejor sus propios procesos de aprendizaje y, por lo tanto, mejorar su rendimiento en la asignatura. En la actualidad hay una mayor conciencia sobre la importancia de la metacognición en el aprendizaje de las matemáticas y su relación con la mejora del desempeño académico. Por lo tanto, la investigación en este campo tiene el potencial de contribuir significativamente al desarrollo de estrategias y prácticas efectivas para la enseñanza y evaluación de las matemáticas en la educación media superior. Este libro, colaboración interinstitucional internacional, proyecta la investigación doctoral de la autora principal, asesorada por el coautor, en la preparatoria 32 de la UAGro, México.
Download or read book Apruebe el GED written by InterLingua Publishing and published by InterLingua Publishing. This book was released on 2006 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro tiene los siguientes contenidos: Un examen preliminar del GED con preguntas y respuestas y dos exámenes completos de practica el GED. Para lecciones completas en las cinco asignaturas incluidas en el examen del GED, vaya a www.spanishGED.org.
Download or read book Estructura del proceso de retroalimentaci n de la pr ctica pedag gica de los docentes de Matem tica written by Diego Ignacio Santana and published by Grin Publishing. This book was released on 2017-07-24 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tesis de Master del ano 2016 en eltema Pedagogia - Metodos de evaluacion, Nota: 7,0, Universidad de Santiago de Chile, Materia: Evaluacion Docente, Idioma: Espanol, Resumen: Desde hace mas de una decada, el sistema de educacion de Chile se ha empenado en mejorar la calidad educativa mediante propuestas concretas que permitan mejorar los aprendizajes de todos los estudiantes. En esta linea, existe evidencia de que el desempeno del docente al interior del aula tiene una estrecha relacion con el logro de los aprendizajes de los estudiantes, por lo que la mejora de la practica pedagogica resulta fundamental en post de la calidad educativa. Es por ello, y en el contexto del trabajo de intervencion educativa conducente al grado de Magister en Educacion, que la presente propuesta de innovacion tiene como proposito estructurar el proceso de retroalimentacion de la practica pedagogica de los profesores de Matematica -de un colegio ubicado en la comuna de Maipu- en coherencia a los lineamientos otorgados por la pauta de evaluacion de la institucion y los lineamientos nacionales. Para ello, se trabajo con los integrantes del departamento de Matematicas de la institucion con una metodologia activa de trabajo colaborativo, en donde se llevo a cabo un diagnostico institucional, para luego dar paso a la elaboracion e implementacion de un diseno de innovacion ajustado al contexto. Los principales resultados concuerdan con planteamientos de expertos (Insuasty y Zambrano, 2014; Mayoral y Castello, 2015) quienes senalan que el diseno de una retroalimentacion de caracter facilitador contribuye en la concientizacion de los docentes respecto a las debilidades y meritos de su ejercicio, para posteriormente plantear un lineamiento de accion que mejore los aspectos mas debiles de su ejercicio.
Download or read book Pr cticas de evaluaci n del aprendizaje estudiantil de los maestros y las maestras de matem tica de escuela secundaria de la regi n educativa de Caguas written by José Roberto López Montañez and published by . This book was released on 2019 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book GED Practice Exam Science GED Examene de Pr tica written by InterLingua.com, Incorporated and published by InterLingua Publishing. This book was released on 2006 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "GED Practice Exams / Examene de Practica" is a bilingual (English / Spanish) test prep book, containing sample GED exams, produced in hardcopy format for those who expect to take the exam in Spanish or who prefer to study in Spanish and take the exam in English. It is a good tool for both determining which subjects the student needs to study, and for general preparation before taking the test.
