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Book Pour mieux comprendre la lecture et l   criture   enseignement et apprentissage

Download or read book Pour mieux comprendre la lecture et l criture enseignement et apprentissage written by Gilles Fortier and published by Montréal : Éditions Logiques. This book was released on 1998 with total page 369 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La lecture. L'écriture. Les deux outils essentiels de la communication et de l'acquisition des connaissances. Où en sommes-nous dans les approches d'enseignement de la lecture et de l'écriture ? Qu'en est-il de l'apprentissage des étudiants ? Pour mieux comprendre la lecture et l'écriture, un collectif d'auteurs sous la direction de Clémence Préfontaine, Lucie Godard et Gilles Fortier, jette un regard renouvelé sur des aspects théoriques et pratiques reliés à l'enseignement et à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Alors que beaucoup séparent ces deux champs d'enseignement et d'apprentissage, l'originalité de cet ouvrage repose en grande partie sur le fait qu'il aborde en même temps ces deux domaines fondamentaux, les liens qui les unissent, en tenant compte des plus récents résultats de recherche. Pour mieux comprendre la lecture et l'écriture se veut une réflexion sur l'état actuel des connaissances, mais aussi un regard pointé vers le futur, les nouvelles théories et pratiques dans l'enseignement de la lecture et de l'écriture.

Book Lecture Ecriture   Apprendre autrement

Download or read book Lecture Ecriture Apprendre autrement written by Thierry Marot and published by Editions Cheminements. This book was released on 2009 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book L apprentissage de la lecture et de l   criture

Download or read book L apprentissage de la lecture et de l criture written by Daniel Daigle and published by Chenelière Education. This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: [source : 4e de couv.] Pour amener les élèves à développer leur potentiel, les auteurs s'appuient sur deux principes fondamentaux : greffer les nouvelles connaissances aux anciennes et morceler les activités en microtâches. S'assurer ainsi que tous les apprenants atteignent leurs cibles pédagogiques.Ainsi, des indicateurs permettent d'évaluer les connaissances antérieures de l'élève et les étapes pour atteindre les objectifs d'apprentissage sont décrites.Des dispositifs variés sont suggérés pour enseigner aux élèves la compréhension et la production de mots et de textes écrits. Cette approche basée sur la recherche s'inscrit dans une perspective didactique et orthodidactique. Elle s'adapte aux élèves de 5 à 12 ans et aux besoins des élèves en difficultés d'apprentissage.

Book Lire et   crire

    Book Details:
  • Author : Robert J. Marzano
  • Publisher : De Boeck Supérieur
  • Release : 2000-04-26
  • ISBN : 9782744500916
  • Pages : 194 pages

Download or read book Lire et crire written by Robert J. Marzano and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2000-04-26 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente deux méthodes d'enseignement des compétences langagières liées à l'écrit : l'approche analytique et la méthode globale, et montre en quoi elles sont en fait complémentaires. Des pistes sont offertes pour comprendre et améliorer les processus de lecture et d'écriture à partir de l'examen des différentes composantes de chaque processus et de leurs fonctionnements, examen qui met en lumière les failles et les faiblesses auxquelles il faudra remédier. Dans un second temps, les éléments théoriques sont mis en pratique et intégrés dans la classe selon trois périodes d'activités spécifiques. Cet ouvrage, comme la collection à laquelle il appartient, est particulièrement destiné aux enseignants de terrain (instituteurs et professeurs des premières classes du secondaire) et aux enseignants en cours de formation.

Book Enseigner    lire et      crire aujourd hui

Download or read book Enseigner lire et crire aujourd hui written by Anouchka Dewilde and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2021-05-11 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les méthodes pour apprendre à lire et à écrire sont nombreuses et il peut être difficile de s'y retrouver. Anouchka Dewilde et Pierre Brasselle vous aident à y voir plus clair en vous présentant un panorama des différentes pédagogies, traditionnelles ou plus innovantes, utilisées actuellement dans la francophonie et dans le monde. Ils répondent à toutes vos questions : Dans quel cas proposer des pédagogies actives ? Quels sont les avantages des différentes méthodes ? Et leurs inconvénients ? Auprès de quels enfants et à quel âge proposer telle ou telle méthode ? Quid des stratégies explicites ? Que penser des dictées ? etc. Ce livre vous propose : - l'essentiel sur les compétences de lecture et d'écriture ; - les stratégies de codage et de décodage ; - les stratégies de compréhension et de production ; - les différents types de dictées. Il vous permettra de trouver la formule pédagogique qui conviendra le mieux aux objectifs et aux âges de vos élèves.

Book Comment bien enseigner la lecture et l   criture

Download or read book Comment bien enseigner la lecture et l criture written by Janine Reichstadt and published by Librairie Des Ecoles. This book was released on 2022-01-10 with total page 181 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Collection « Impact pédagogique » Comment bien enseigner la lecture et l'écriture Il existe aujourd'hui un consensus scientifique établi par les recherches en sciences cognitives, les évaluations de terrain et les comparaisons internationales, qui indique clairement quelles sont les meilleures pratiques pour enseigner la lecture et l'écriture : la méthode syllabique, la pédagogie explicite, la progression graphémique, l'apprentissage simultané de la lecture et de l'écriture... Cet ouvrage résolument pratique propose aux professeurs de CP des pistes pour mettre en oeuvre cette pédagogie avérée comme efficace. Pour chaque activité, Janine Reichstadt, professeure honoraire de philosophie à l'IUFM de Créteil, explique le « pourquoi », puis propose le « comment » afin d'aider les professeurs à planifier les objectifs didactiques sur l'année. Des pistes de différenciation et d'évaluation sont également proposés en fin d'ouvrage. La collection « impact pédagogique » Une collection de petits ouvrages de référence, simples et pratiques, à l'intention des professeurs des écoles primaires traitant les principaux domaines des programmes dans le cadre d'une démarche d'apprentissage explicite et efficace.

Book L apprentissage de la lecture

Download or read book L apprentissage de la lecture written by Éliane Fijalkow and published by Editions Milan. This book was released on 2010-09-23 with total page 66 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: À quel âge un enfant est-il capable d’apprendre à lire? Quelle est la meilleure méthode d’apprentissage ? Faut-il s’inquiéter d’un enfant qui lit avec son doigt ? Autant de questions auxquelles répond cet ouvrage, outil indispensable aux parents et aux instituteurs.

Book La lecture et l   criture

Download or read book La lecture et l criture written by Monique Lebrun and published by Montréal : Éditions Logiques. This book was released on 1992 with total page 354 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La didactique du français est une discipline en plein essor. Carrefour interdisciplinaire, cette réflexion couvre la lecture et l'écriture ainsi que leur enseignement et leur apprentissage. L'ouvrage La lecture et l'écriture présente de façon scientifique ces deux pratiques fondamentales à partir d'observations en milieu scolaire. De quelle manière la lecture et l'écriture sont-elles reliées ? Comment enseigne-t-on la lecture et l'écriture ? Comment apprend-on à lire et à écrire ? La lecture et l'écriture aborde les connaissances les plus actuelles. On y découvre que, lorsqu'on lit un texte, on ne fait pas qu'ajouter des mots bout à bout, mais qu'on "compose" le sens. On y apprend aussi que le processus d'écriture est aussi important que le texte lui-même. Chacun des auteurs de cet ouvrage interroge les termes "enseignement" et "apprentissage" de la lecture et de l'écriture. Chacun propose une nouvelle façon de les comprendre et de les mettre en pratique.

Book Enseigner la lecture

Download or read book Enseigner la lecture written by Jérôme Riou and published by Retz. This book was released on 2023-10-19 with total page 77 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un ouvrage, ici dans sa version ePub, clair et concis pour connaitre les clés d'un enseignement efficace en lecture, écriture, compréhension. Loin des polémiques médiatiques, cet ouvrage fait le point sur les conditions d'un apprentissage réussi de la lecture. Dans un style clair et accessible, l'auteur propose une synthèse des dernières recherches scientifiques, ainsi que des pistes pour un enseignement efficace. Enseigner la lecture, c'est apprendre à décoder mais aussi à comprendre les textes, à encoder et à produire de l'écrit, en s'appuyant sur les compétences travaillées dès la maternelle. L'auteur explique comment : planifier l'enseignement du code alphabétique ; choisir les textes à lire avec ou par les élèves ; enseigner la compréhension de texte ; prévoir les tâches d'encodage et d'écriture. Pour optimiser ces enseignements au CP, il propose également un emploi du temps type et un tour d'horizon des différentes méthodes de lecture à disposition des enseignants.

Book Lecture   criture

    Book Details:
  • Author : André Ouzoulias
  • Publisher : Retz
  • Release : 2022-11-03
  • ISBN : 2725643066
  • Pages : 78 pages

Download or read book Lecture criture written by André Ouzoulias and published by Retz. This book was released on 2022-11-03 with total page 78 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un ouvrage de vulgarisation, ici dans sa version ePub, par un spécialiste de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, André Ouzoulias, dans une nouvelle édition enrichie et commentée par Antoine Fetet. Pour bien apprendre à lire, autant apprendre simultanément à écrire. Lier ces deux apprentissages est fondamental afin de favoriser la réussite de l'entrée dans l'écrit par tous les élèves. Ce livre détaille l'importance d'enseigner conjointement et précocement les quatre domaines du lire-écrire : Le langage oral ; La compréhension graphophonétique du système de l'écrit en s'appuyant sur la syllabe ; La production écrite dans des situations qui rendent les enfants créatifs et autonomes dès le CP ; L'orthographe, en outillant efficacement les élèves le plus tôt possible. Cette nouvelle édition montre toute la cohérence et l'efficacité des méthodes et outils qu'André Ouzoulias préconisait.

Book Apprendre    lire au cycle des apprentissages fondamentaux  GS  CP  CE1

Download or read book Apprendre lire au cycle des apprentissages fondamentaux GS CP CE1 written by José Morais and published by Odile Jacob. This book was released on 1998 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Une synthèse des travaux des meilleurs spécialistes et toutes les réponses concernant l'apprentissage de la lecture, son accompagnement et ses difficultés dans les deux premières années de l'école élémentaire. Destiné à guider les pouvoirs publics, les enseignants et les parents dans leur choix.

Book Le savoir lire aujourd hui

Download or read book Le savoir lire aujourd hui written by Gérard Chauveau and published by Retz. This book was released on 2013-04-22 with total page 145 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un livre qui met en lumière le grand absent des polémiques sur les méthodes de lecture : le maître et sa pédagogie. L'auteur nous invite d'emblée à dépasser l'opposition désuète et fausse, pourtant remise récemment au goût du jour, entre " syllabistes " et " globalistes ". Le " bon sens " que chaque camp affiche (commencer par le simple : la lettre puis la syllabe... ; commencer par le naturel : appréhension globale du mot...) cache une commune ignorance des travaux scientifiques récents sur la question de l'apprentissage de l'écrit (lecture-écriture). S'enfermer dans cette opposition artificielle est donc un piège qu'il faut refuser. Une première partie est consacrée aux méthodes de lecture d'hier et d'aujourd'hui. Elle revient aux racines du débat en prodiguant d'utiles rappels historiques. L'auteur y montre que les effets relatifs aux différentes méthodes doivent être relativisés car de nombreux facteurs interviennent dans cet apprentissage. La deuxième partie entre au cœur du sujet en présentant ce qu'est le " savoir lire " aujourd'hui, indissociable du " savoir écrire ", quelles sont les compétences en jeu. Une analyse très précise est donnée sur ce qui est nommé, d'une manière plus générale, l'apprentissage de " l'Écrit ". En troisième partie sont décrits les fondements qui permettront d'élaborer les méthodes d'apprentissage de demain, dans lesquels une grande importance est conférée aux pratiques pédagogiques des maîtres. En fin d'ouvrage sont proposés des notes biographiques et bibliographiques des auteurs et des ouvrages cités, ainsi qu'un lexique des notions clés.

Book Clart   cognitive et apprentissage de la lecture   criture

Download or read book Clart cognitive et apprentissage de la lecture criture written by Laurence Dupuy - Kuntzmann and published by Editions Universitaires Europeennes. This book was released on 2015-04-01 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Apprendre a lire c'est entrer dans l'ecrit, comprendre et integrer un systeme aux formes complexes. La clarte cognitive, integration du metalangage, faciliterait la comprehension et la structuration progressive de la langue ecrite. Comment se met-elle en place ? Que font les enseignants dans leurs pratiques de classe pour aller dans ce sens ? Quant aux methodes de lecture, quelles aides peuvent-elles apporter ?"

Book Favoriser la r  ussite en lecture

Download or read book Favoriser la r ussite en lecture written by André Ouzoulias and published by Retz. This book was released on 2015-11-18 with total page 229 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La collection Comment faire ? a pour but de présenter aux enseignants de l'école primaire des pratiques ou dispositifs d'enseignement innovants, expérimentés sur le terrain avec succès et évalués de façon précise. Cette collection contribue aussi à leur formation en les incitant à des pratiques d'auto-évaluation de leurs dispositifs professionnels. Quand les difficultés en lecture concernent de nombreux élèves, les enseignants se sentent souvent désarmés. Les Maclé (Modules d'Approfondissement des Compétences en Lecture-Écriture) apportent une réponse pédagogique à ce problème. Ils se caractérisent par : une intervention "massive" dans une durée limitée ; de tout petits groupes de besoin pour les élèves les moins avancés ; des activités variées et adaptées aux besoins de chaque élève. À certaines conditions, que l'auteur s'efforce de dégager, ce dispositif permet d'accélérer le progrès des élèves les plus en difficulté et de réduire très fortement l'hétérogénéité des classes. L'ouvrage présente un grand nombre d'activités expérimentées dans les écoles et les collèges de quartiers populaires à Sarcelles, à Argenteuil et aux Mureaux, ainsi que les outils de diagnostic utilisés. Il expose aussi les résultats obtenus et explicite quels sont les apports de la psychologie, de la linguistique et de la didactique qui ont guidé la mise au point de ce dispositif.

Book Apprendre    lire    l   cole

Download or read book Apprendre lire l cole written by Roland Goigoux and published by Retz. This book was released on 2013-11-28 with total page 71 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Réconcilier parents et enseignants autour de la lecture sur fond de débat autour des méthodes de lecture relancé par Robien. Ce livre a deux ambitions : - expliquer aux parents comment l'école s'y prend pour enseigner la lecture à leurs enfants au cours préparatoire ; - aider les enseignants à dialoguer avec les familles en rendant plus compréhensibles leurs pratiques pédagogiques. Les auteurs s'attachent à décrire la diversité des pratiques mises en oeuvre dans les classes en abordant toutes les composantes de l'enseignement de la langue écrite. Pour dépasser les oppositions simplistes de méthodes, ils comparent et expliquent les choix contrastés que les maîtres opèrent dans le respect des programmes nationaux. Sans jargon, ils rendent compte de la complexité d'un apprentissage qui s'avère délicat pour une partie des élèves quand l'école ne joue pas pleinement son rôle. Soucieux de sortir des polèmiques qui ont crée une grande confusion et accru l'inquiétude de tous, ils redonnent confiance dans le travail des enseignants en le rendant plus transparent. En fin d'ouvrage, ils donnent des conseils concrets aux parents soucieux d'accompagner leur enfant dans cet apprentissage.

Book Lire ou d  chiffrer

    Book Details:
  • Author : Eveline CHARMEUX
  • Publisher : ESF Sciences Humaines
  • Release : 2015-06-19
  • ISBN : 2710129531
  • Pages : 306 pages

Download or read book Lire ou d chiffrer written by Eveline CHARMEUX and published by ESF Sciences Humaines. This book was released on 2015-06-19 with total page 306 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Chacun s’accorde à dire que la question de l’apprentissage de la lecture est absolument essentielle. Et pourtant, aucun sujet ne se prête plus aux caricatures. C’est, par excellence, le domaine des fantasmes – les dégâts de la « méthode globale ! », des lieux communs – « les jeunes ne lisent plus ! », des simplifications faciles – « les élèves ne doivent même plus connaître les lettres ! »... En réalité, les méthodes de lecture n’ont guère évolué depuis des décennies et il convient de (re)faire de la lecture un véritable objet de travail et de recherche pédagogique. C’est précisément ce que fait cet ouvrage. Sous la direction d’Éveline Charmeux – qui a consacré toute sa vie professionnelle à cette question – des enseignants, des chercheurs, des militants pédagogiques s’efforcent de comprendre vraiment « ce que lire veut dire ». Ils identifient, à partir d’exemples précis et d’études approfondies, les différents « chemins » entre lesquels, en permanence, l’enseignant doit choisir s’il veut que l’élève accède aux textes. Ils débusquent les présupposés implicites qui obscurcissent les vrais enjeux. Ils pointent les obstacles que l’enfant doit surmonter et déterminent les moyens par lesquels l’enseignant peut l’y aider. Ils examinent une multitude de questions précises qu’ils mettent en perspective autour d’une vision authentiquement émancipatrice de l’accès au lire. C’est ainsi que les enseignants d’école primaire, mais aussi les parents et tous les éducateurs, trouveront ici un ensemble totalement sans précédent de réflexions et de propositions. Ils découvriront dans ce travail réellement collaboratif des raisons et des moyens d’agir. Des outils pour penser et des démarches pour accompagner l’enfant dans l’entrée dans la lecture.

Book L  approche de la r  ponse    l intervention et l enseignement de la lecture   criture

Download or read book L approche de la r ponse l intervention et l enseignement de la lecture criture written by Alain Desrochers and published by PUQ. This book was released on 2022-04-04T00:00:00-04:00 with total page 373 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le but de cet ouvrage est d’approfondir les principes et les voies d’action associés à l’approche de la réponse à l’intervention (RàI) appliquée à l’enseignement de la lecture et de l’écriture. Les auteurs abordent l’évolution du français écrit pour mettre en relief les défis qu’il pose aux apprentis lecteurs-scripteurs, les fondements de l’approche RàI, l’importance du leadership pédagogique dans sa mise en œuvre ainsi que la gestion des apprentissages et du comportement en classe.