Download or read book PENSAMIENTO CR TICO Y APRENDIZAJE written by Rodríguez y Díaz, María del Pilar and published by Noriega Editores. This book was released on 2010-12-16 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este trabajo plantea diversas definiciones de pensamiento crítico y las destrezas y subdestrezas que lo conforman, ofreciendo además algunas estrategias de aprendizaje mediado para aprender a pensar de forma crítica en la escuela. El texto forma parte de la colección Formación y práctica pedagógica, dirigida a los protagonistas del proceso educativo, y está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar.
Download or read book El Pensamiento Cr tico en la escuela written by Hugo M. Castellano and published by Prometeo Libros Editorial. This book was released on 2007 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Ense ar pensamiento cr tico written by bell hooks and published by Rayo Verde Editorial. This book was released on 2022-04-04 with total page 211 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La búsqueda del pensamiento libre es una actividad constante. En Enseñar pensamiento crítico, hooks considera el aprendizaje el primer espacio para defender la diversidad, la igualdad y, en definitiva, la democracia. Si la enseñanza es el espacio donde desarrollar el pensamiento crítico, y el aprendizaje es una actividad que dura toda una vida, este libro aborda algunos de los problemas más urgentes que debemos enfrentar hoy en día dentro y fuera del aula. Enseñar pensamiento crítico es un libro imprescindible para cualquier persona que vea la educación como práctica de la libertad. Además de ser un manual para encontrar herramientas atrevidas con las que enfocar la enseñanza, también intenta cambiarlo todo, incluso a nosotros mismos. Hooks cuestiona cómo hemos aprendido hasta ahora, cuestiona los referentes y cuestiona el complejo equilibrio que nos permite enseñar, valorar y aprender a partir de obras escritas por autores racistas y sexistas, entre otros. Con esta obra intelectual, provocadora y alegre la autora celebra y reivindica el poder del pensamiento crítico. Sin duda, propone un cambio de paradigma en la educación, el aprendizaje y la transformación social.
Download or read book El pensamiento cr tico en la escuela written by Hugo M Castellano and published by Independently Published. This book was released on 2021-09-27 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No es fácil, en nuestros días, hablar de pensamiento crítico. Tampoco es fácil hacerlo desde la mirada de los educadores. Y no lo es porque tampoco es sencillo hallar pistas acerca de cómo se debe tratar a los niños. Al enfrentarlos nos encontramos con profundas dudas y contradicciones, a mitad de camino entre unas nuevas reglas de juego que tienden a fusionar a adultos y niños en identidades isomorfas, y el reflejo nostálgico pero aun vigente de otras épocas donde la relación entre adultos y niños consistía, esencialmente, en imponer una diferencia. No es fácil hablar de la complejidad del pensamiento situado, porque los escenarios sociales en los que hoy se ejerce ese pensamiento ofrecen a las infancias y juventudes opciones de vida muy diferenciadas, que se definen en función del hogar en que les haya tocado en suerte nacer. Y fundamentalmente no es fácil, porque la crítica surge de una insatisfacción fundante, de unos deseos de trascender la realidad, de una cierta vocación por la paradoja. Y desde esta concepción, enseñarle a un alumno a ser "técnicamente crítico" parece casi un absurdo. Y puesto que no es fácil hacerlo, cabe celebrar la ocasión de desafiar con Hugo Castellano, agudo pensador, consecuentemente crítico, el viaje que propone este libro, escrito con la inteligente habilidad de eludir lugares comunes y hallar nuevas preguntas allí donde se suponía arraigado el cómodo espíritu positivo de las respuestas. El texto, entonces, abre la posibilidad de concebir desde nuevas perspectivas un conjunto de cuestiones alrededor de las formas de vincularse con el saber y con el mundo que hoy resultan, más que oportunas, indispensables. Hugo M. Castellano se recibió de Maestro Normal Nacional en 1966. En 1995 fue co-fundador del portal Nueva Alejandría y cuatro años más tarde creó la revista digital Contextos Educativos, espacios pioneros de la participación argentina en Internet, hoy reconocidos internacionalmente. EDITORIAL PROMETEO ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: *Capítulo I. Donde se reflexiona sobre la urgencia por introducir el pensamiento crítico en la escuela y se busca a aquellos que la sienten con mayor honestidad *Capítulo II. En donde se intenta explicar en qué piensan los que piensan, por qué piensan y cómo piensan que piensan *Capítulo III. Donde finalmente se define el pensamiento crítico, sus elementos constitutivos y los complejos factores que influyen sobre él *Capítulo IV. Donde se habla de los objetivos del docente que trata de estimular el pensamiento crítico en el aula y de algunos (serios) problemas de verificación *Capítulo V. En donde se trata de demostrar que hace mucho que sabemos cómo enseñar a pensar bien; sólo es cuestión de recordar viejas lecciones *Capítulo VI. Sobre las falacias lógicas y su valor en la enseñanza y práctica del pensamiento crítico *Capítulo VII. Sobre cómo utilizar el lenguaje y sus peculiaridades para estimular el pensamiento crítico *Capítulo VIII. Donde se sugieren al maestro otras técnicas para estimular el pensamiento crítico, pero que requieren algo más de preparación *Capítulo IX. Donde, a modo de corolario, se analiza qué ha hecho la escuela por el pensamiento crítico hasta hoy. Con este libro usted podrá conocer a fondo la idea sobre la urgencia por introducir el pensamiento crítico en la escuela. ¡Compre ya este libro y comience a conocer en profundidad nuevas perspectivas en relación a un conjunto de cuestiones alrededor de las formas de vincularse con el saber y con el mundo que hoy resultan, más que oportunas, indispensables, haciéndose especial énfasis en la idea sobre la urgencia por introducir el pensamiento crítico en la escuela! Tags: educación, pensamiento crítico, escuela, educadores, enseñanza, fala
Download or read book Pensamiento cr tico en educaci n written by Graciela Bellon and published by . This book was released on 2011 with total page 501 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Orientaciones metodol gicas para el desarrollo del pensamiento cr tico written by Miguel Ángel Jiménez Rodríguez and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2021-01-01 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pensar de forma crítica es una de las competencias que nos va construyendo como seres humanos y está conectada con la lógica, la creatividad, la responsabilidad, la ética y la metacognición, así como con la competencia clave de aprender a aprender a lo largo de la vida. En definitiva, nos ayuda a preservar y desarrollar el valor supremo de la libertad en tiempos de fake news, posverdad y pensamiento débil, lo cual convierte esta obra en imprescindible. El planteamiento es puramente curricular. A pensar de forma crítica se aprende pensando de forma crítica sobre el propio currículum escolar. No es un programa sobre pensamiento crítico, sino un enfoque crítico sobre el aprendizaje y sobre cómo los docentes podemos facilitarlo. No añade contenido: transforma el contenido en ocasión y experiencia de aprendizaje. La clave está en el cómo se aprende, por lo que el libro ofrece veinte sistemas metodológicos diferentes desde la perspectiva de cada una de las dimensiones del pensamiento crítico, con propuestas para su evaluación, de manera que cada profesor pueda ver qué posibilidades le brinda el método a él y a sus asignaturas y cómo puede insertarlo en su trabajo habitual. En este sentido, el libro es también un manual sencillo y claro de metodologías activas centradas en el aprendizaje que potencian la innovación educativa. La obra se completa con un estudio sobre la aplicación del pensamiento crítico en las aulas de ESO y Bachillerato y con aportaciones y reflexiones de profesionales en ejercicio sobre este tema. Este trabajo forma parte del desarrollo de un proyecto internacional Erasmus+, en el cual están implicados trece centros educativos de Noruega, Francia y España.
Download or read book El aprendizaje basado en el pensamiento written by Robert J. Swartz and published by Ediciones SM España. This book was released on 2014-10-31 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aprendizaje basado en el pensamiento es una guía didáctica que ayuda a los docentes a aplicar el pensamiento eficaz en la enseñanza de los contenidos de cualquier materia y curso escolar.Los abundantes casos prácticos proporcionan al lector una visión concreta de cómo enseñar a los alumnos a hallar evidencias en las que fundamentar sus conclusiones, desarrollar ideas creativas, escuchar atentamente y con comprensión, y comunicar sus ideas de forma clara y precisa.Sus autores demuestran que, si los alumnos dedican tiempo al aprendizaje de destrezas de pensamiento, su rendimiento mental mejora radicalmente tanto dentro como fuera de la escuela.
Download or read book Alternativa metodol gica para desarrollar el pensamiento cr tico reflexivo written by Lina María Ramírez Delgado and published by Editorial Cultiva Libros S.L.. This book was released on 2013-05-01 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro nos invita a dilucidar el proceso del pensamiento y de cómo obtenemos juicios, conocimientos y saberes en un mundo donde la cantidad de conocimiento ya no es lo más relevante sino las habilidades que se desarrollen para obtenerlo. Da una guía de cómo desarrollar un pensamiento verdaderamente crítico reflexivo. Consta de dos capítulos, el primero, ilustra las exigencias sociales de la educación en el desarrollo de habilidades intelectuales. Estudia el pensamiento crítico reflexivo (PCR) desde una perspectiva profunda, teniendo en cuenta a grandes estudiosos del tema y brinda una definición que valora los juicios argumentados, reflexivos y éticos. En el segundo capítulo expone una visión actual y proyectiva del desarrollo de este pensamiento en la educación, analiza los progresos, las dificultades y las necesidades del aprendizaje. Finalmente aporta una propuesta metodológica con indicadores y actividades didácticas que potencian y/o desarrollan el PCR. Es un libro de gran utilidad para todas las personas y para docentes interesados en fomentar un aprendizaje necesario y significativo.
Download or read book Pensamiento complejo y educaci n written by Matthew Lipman and published by Ediciones de la Torre. This book was released on 1989 with total page 539 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra describe los procedimientos que han de aplicarse para que los estudiantes de cualquier nivel educativo sean más reflexivos, más racionales y con más capacidad de juicio.
Download or read book Pensamiento Cr tico written by Fidel G. Cázares González and published by Pearson Educación. This book was released on 2006-08-22 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "El pensamiento es, sin lugar a dudas, una de las funciones básicas del cerebro; en él se centran todas las actividades que el ser humano realiza consciente e inconscientemente. No podemos vivir sin estar pensando; al ser ésta una actividad que se realiza todo el tiempo, debemos reflexionar sobre su práctica frecuente."Back cover.
Download or read book Gu a para implementar el pensamiento cr tico en el aula written by Daniel Albertos Gómez and published by . This book was released on 2021 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Pensar para aprender en el aula written by Robert Swartz and published by Ediciones SM España. This book was released on 2019-05-06 with total page 455 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra es un conjunto de lecciones reales en las que docentes formados en el Aprendizaje Basado en el Pensamiento (TBL) enseñan a sus alumnos a ser buenos pensadores. Para ello, previamente estructuran el aula en grupos de pensamiento colaborativo y les proporcionan un andamiaje de preguntas abiertas. Después, van guiando a los alumnos, poco a poco, en el uso de organizadores gráficos, les motivan a buscar y seleccionar información por ellos mismos, expresarla por escrito y pensar en su pensamiento. De este modo, lograrán que se acostumbren a utilizar estas estrategias con destreza, a desarrollar el hábito de la reflexión profunda ante cualquier situación conflictiva de la vida y a solventarla de manera eficaz. Al igual que ellos, todos podemos sumarnos a este movimiento de aprendizaje activo a través del TBL. El libro incluye una tarjeta con organizadores gráficos.
Download or read book El curr culo y el desarrollo del pensamiento cr tico written by Leonardo Viniegra Velázquez and published by Bonilla Artigas Editores. This book was released on 2023-02-21 with total page 293 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El currículo y el desarrollo del pensamiento crítico... es un libro provocador para quienes están insatisfechas/os con sus labores docentes, en búsqueda de alternativas y no se arredran ante la posibilidad de transgredir los dogmas imperantes. Esta propuesta curricular -tanto en su dimensión teórica como empírica- asume, hasta sus últimas consecuencias, que una educación que no se proponga desarrollar en los alumnos el pensamiento crítico a fin de desplegar sus aptitudes para la elaboración de su conocimiento es prescindible. Se plantea una forma diferente de mirar la educación y llevarla a cabo, abriendo otros cauces para la construcción y la investigación del currículo. Concebir la educación como un proceso de ida y vuelta entre la experiencia y la información, donde la experiencia vital del alumno (las vivencias de alto significado afectivo que suscitan interés cognoscitivo) es el principal referente de los materiales de estudio, para lograr un aprendizaje con sentido que es caldo de cultivo del pensamiento crítico y base de sustentación de la elaboración del conocimiento. El conocimiento no es la asimilación pasiva de las ideas de otros, sino consecuencia de su crítica al confrontarlas con las propias y posicionarse por lo más penetrante o esclarecedor. La educación formal está en retirada como fuerza civilizatoria, suplantada por los medios masivos de control y desinformación que nos precipitan al colapso civilizatorio en marcha. No es por la senda de la transmisión de carretadas de información sin sentido, como la escuela puede reasumir su papel protagónico en la educación de hábitos, tradiciones y valores dignificantes, sino en la medida en que los alumnos puedan realmente ser encauzados por la vía emancipadora y creativa del pensamiento crítico y la elaboración de su propio conocimiento.
Download or read book Educacion Informacion o Formacion written by Lesbia Gonzalez and published by Createspace Independent Publishing Platform. This book was released on 2014-05-27 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Libro que hace una critica constructiva, franca, directa a la Educación y con intereses de revolucionarla e toda su magnitud, pidiéndole a los educadores tener vocación y amar enseñar, para que con ello se logre un verdadero y profundo cambio e el mundo.
Download or read book Pensamiento Cr tico Razonamiento Cl nico Y Juicio Cl nico En Enfermer a written by Rosalinda Alfaro-LeFevre and published by Elsevier. This book was released on 2021-01-15 with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra aborda el modo de desarrollar un pensamiento crítico con sensibilidad y resiliencia para poder adquirir las habilidades clave necesarias para mantener la seguridad de los pacientes y alcanzar el éxito tanto en la práctica clínica como en los exámenes. Incluye contenido totalmente actualizado sobre las habilidades de enfermería del siglo XXI y las competencias QSEN (Quality and Safety Education for Nurses), así como numerosas situaciones prácticas con actividades que ayudan a mejorar la capacidad de razonar en el contexto clínico. Trata de forma exhaustiva la relación entre el proceso de enfermería y los modelos de juicio clínico y ayuda a garantizar que el pensamiento de enfermería y las preferencias del paciente quedan incluidos en el razonamiento clínico interprofesional y la toma de decisiones. Contiene las claves de cómo desarrollar las habilidades de liderazgo, de utilidad en situaciones clínicas, docentes y personales; de cómo afrontar la sobrecarga de información, desarrollar el aprendizaje conceptual, y aprovechar al máximo las simulaciones clínicas y las evaluaciones de las competencias; y de cómo pensar en el contexto de la tecnología de la información sanitaria.
Download or read book Esp ritu cr tico y Educaci n written by Jorge de Miguel Gil, Ana Mª Melendo Viñado, Pilar Fernández de la Vega, Maialen Razquin López de Sabando and published by CEASGA-Publishing. This book was released on 2016-02-01 with total page 105 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro es un análisis actual sobre la problemática educativa del fomento del espíritu crítico. En él participan cuatro educadores que dan visiones complementarias sobre el tema.
Download or read book La formaci n del pensamiento cr tico written by Jacques Boisvert and published by Fondo de Cultura Economica USA. This book was released on 2004 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra viene a llenar un vacio en el campo del desarrollo de la inteligencia: la teoria y la practica que aqui se presentan apoyan al profesor que busca bases de tipo reflexivo para la ensenanza. Que los jovenes logren comprender, analizar, sintetizar y evaluar el cumulo de informacion que reciben, y que lo hagan a traves de un pensamiento critico, es una de las metas que persigue el buen educador, mas aun en sociedades donde la tradicion pide aceptar el juicio del adulto sin cuestionamientos o la palabra escrita como verdad inapelable.
