Download or read book Pedagog a social en Latinoam rica written by Gerardo Chacón Padilla and published by . This book was released on 2006 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Pedagog a social en Latinoam rica written by Heinz Neuser and published by . This book was released on 2003 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Fundamentos de la pedagogia social en Am rica del sur written by Neuser Heinz and published by . This book was released on 2016-11-19 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Pedagogia social en Latinoamerica nuevas perspectivas didacticas y metodologicas para la formacion de pedagogos sociales written by Gerardo Chacon V. and published by . This book was released on 2006 with total page 159 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los autores destacan la propuesta de una pedagogia social que contemple a todos lo autores de una comunidad educativa, ningun grupo humano queda fuera del analisis, se proponen estrategias, especialmente didacticas y metodologicas para el desarrollo de niños especiales, para posibles alumnos miembros de familias desintegradas por la migracion, entornos con violencia de genero.
Download or read book La pedagog a social en latinoam rica frente al movimiento europeo el caso de Sim n Rodr guez written by Carlos Dayro - Autor/a Botero Flórez and published by . This book was released on 2019 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Debido a que los orígenes y principales desarrollos de la pedagogía social se han dado en el contexto europeo, principalmente en países como Alemania y España, ha sido una disciplina propia de tal continente. Sin embargo, en Latinoamérica se han presentado propuestas equivalentes, relacionadas directamente o inspiradas en el movimiento europeo. En particular, hay una propuesta pedagógica que aparece de manera paralela, y tal vez previa a las primeras ideas sistematizadas de pedagogía social en Europa. El ensayo pretende exponer el planteamiento de Simón Rodríguez en el ámbito de la pedagogía social siguiendo la idea de que hay muchos aspectos que se pueden catalogar en este autor, de la época de la independencia de los países bolivarianos, como pedagogía social, teniendo en cuenta que en el año en que muere Rodríguez es cuando nace Paul Natorp, a quien se atribuyen los primeros usos del concepto de pedagogía social.
Download or read book PEDAGOG A SOCIAL EN IBEROAM RICA written by and published by Editorial UNED. This book was released on 2019-01-29 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La pedagogía social es una disciplina que investiga y orienta la práctica socioeducativa teniendo como propósito la mejora sociocomunitaria desde una dimensión cultural, horizontal y ética. Este libro presenta algunos de los principales fundamentos, ámbitos y retos de la pedagogía social en Iberoamérica, y en Colombia particularmente, dirigidos desde una perspectiva interdisciplinar al sector académico, profesional e institucional que estudia o trabaja en campos sociales, educativos y de salud.
Download or read book Educaci n popular y movimientos sociales en Am rica Latina written by Alfonso Torres Carrillo and published by Editorial Biblos. This book was released on 2020-06-24 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este libro confluyen dos prácticas sociales y políticas presentes en la historia de la América Latina reciente. Por una parte, la educación popular, como concepción y corriente pedagógica emancipadora, la cual surgió en torno a la experiencia educativa de Paulo Freire y se expandió a lo largo y lo ancho del continente, de la mano de procesos organizativos y de movilización que de un modo u otro buscan afirmar a los sectores populares como sujetos de su historia. Por otra parte, la educación que agencian algunos movimientos sociales latinoamericanos, entendida como una acción pedagógica que transforma a los sujetos que los agencian. Finalmente, se hace un balance propositivo en torno a la reflexión pedagógica y metodológica que se han venido gestando desde diversas experiencias educativas populares y que pueden ser asumidas desde los movimientos sociales.
Download or read book La pol tica de la educaci n no formal en Am rica Latina written by Carlos Alberto Torres and published by Siglo XXI. This book was released on 1995 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La educación para adultos es tema central del proyecto educativo de cualquier país en desarrollo. El autor, sociólogo argentino, acude a las experiencias de diversos países latinoamericanos y del Caribe y dedica un capítulo a la experiencia mexicana. Reuniendo las tesis de Paulo Freire y Habermas da una versión original de tan grave problema.
Download or read book Latin American Social Pedagogy relaying concepts values and methods between Europe and the Americas written by Xavier Ucar and published by BoD – Books on Demand. This book was released on 2015-10-07 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book PEDAGOG A SOCIAL UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD written by DE JUANAS OLIVA Ángel and published by Editorial UNED. This book was released on 2016-03-02 with total page 295 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pedagogía social, universidad y sociedad aborda un compendio de más de cuarenta aportaciones realizadas por estudiosos y profesionales de diferentes instituciones educativas, centros de investigación y universidades del ámbito iberoamericano. En ellas se pretende, desde las bases teóricas y prácticas de la educación social, debatir y dar respuesta a los problemas que atañen, en particular, a los espacios universitarios y, en general, a la sociedad contemporánea. A lo largo de una estructura de tres grandes bloques temáticos, los autores ponen de relieve que la pedagogía social permite atender estas problemáticas para lograr un mejor desarrollo e implementación de la práctica de la intervención educativa en diferentes contextos sociales. De tal manera, el primer bloque, corresponde a Formación, docencia y desarrollo profesional. En él se debate sobre la relación entre la docencia en pedagogía social y su proyección profesional, la enseñanza de la pedagogía social, el desarrollo curricular, la formación en y para la práctica social, y la formación inicial y continua para la pedagogía social. El segundo bloque contempla la Investigación, participación e intervención socioeducativa. De un modo más concreto, se abordan los siguientes temas: análisis y debate de las formas de participación en la realización de investigaciones e intervenciones entre la universidad y otros agentes sociales, investigación en pedagogía social en la universidad y otros agentes sociales; participación y comunidad como ejes de la pedagogía social, e investigación e intervención participativa. Finalmente cierra la obra el tercer bloque dedicado a la Responsabilidad social y ética en pedagogía social. En él se recogen trabajos en los que se realiza una labor constructiva, organizativa y, en algún caso, reivindicativa acerca del grado y el modo de cumplimiento de las funciones sociales y éticas de la universidad y de la pedagogía social en su ejercicio práctico, responsabilidad social y ética en la universidad y en la práctica profesional de la educación social. La presente obra se enmarca dentro de la actividad científica que organiza la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS) y el Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social de la UNED.
Download or read book Educaci n cultura y liberaci n written by Rogelio Martínez Flores and published by Universidad Autonoma Metropolitana Unidad Xochimilco Coordin. This book was released on 1999 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La educaci n social ante la vulnerabilidad y el riesgo social en Iberoam rica Infancia y g nero en los contextos educativos written by Francisco José Pozo Serrano and published by Ministerio de Educación. This book was released on with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La educación social ha estado tradicionalmente vinculada a los problemas, necesidades y situaciones de riesgo individuales y colectivos, a fin de mejorar las condiciones de vida y situaciones estructurales y personales. Sus contribuciones permiten la mejora de la realidad, la transformación y el cambio social a partir de la investigación en este campo y el diálogo entre los profesionales de los diversos contextos educativos y escolares con el mundo académico. El acompañamiento a grupos o personas que realizan los educadores y las educadoras facilitan procesos de enseñanza-aprendizaje de lo social, lo cultural, lo familiar, lo relacional, etc. Del mismo modo, busca la potenciación de todas las posibilidades para el derecho y disfrute de una mayor autonomía, vinculación, participación social y felicidad existencial de los sujetos y las comunidades. Presentamos un trabajo que refleja las permanentes relaciones e influencias euro latinoamericanas en la Pedagogía Social en su reflexión y práctica. La educación social con infancia y juventud en situaciones de mayor vulnerabilidad, riesgo y conflicto social ha sido uno de los escenarios de estudio y de acción preferencial desde el inicio de la disciplina. En este campo, la mayor preocupación han sido siempre las dimensiones éticas, políticas, sociales y comunitarias de la educación; y no tanto, ni principalmente, el desarrollo cognitivo. De modo transversal, esta mirada nos lleva a incorporar la perspectiva de género y observar la vulnerabilidad histórica de las mujeres y el sistema sexo-género. La sociedad patriarcal promueve la desigualdad en relación a las oportunidades político sociales de las mujeres desde las brechas y discriminaciones por razón de género. La educación social incorpora entre sus finalidades la necesidad de ser nuevos hombres y nuevas mujeres, la lucha por la igualdad y la emancipación, así como priorizar a las mujeres más vulnerables, violentadas o marginadas socialmente.
Download or read book Educaci n y justicia social en Am rica Latina written by Juan Carlos Tedesco and published by . This book was released on 2012 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Working with Young People written by Xavier Úcar and published by Oxford University Press, USA. This book was released on 2020 with total page 265 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "It is common to refer to the dynamism and vitality of young people as a source of change, creation, and innovation, but they are often also considered a problem that we do not know how to respond to. Young people can make adults feel uncomfortable because they are neither children who can be told what to do nor adults to be treated as equals. From the perspective of adults, their status is socially and culturally ambiguous"--
Download or read book Educaci n social en perspectiva latinoamericana written by Jaime Escobar Fernández and published by . This book was released on 1997 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Pedagog as de lo social written by Úcar Martínez, Xavier and published by Editorial UOC. This book was released on 2016-09-04 with total page 115 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La pedagog a social en la sociedad de la informaci n written by Jordi Planella Ribera and published by Editorial UOC. This book was released on 2006 with total page 290 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La pedagogía social en la sociedad de la información es un libro que se propone revisar algunas de las condiciones que configuran las prácticas socioeducativas en el siglo XXI. La pedagogía social, a lo largo de una trayectoria histórica ha navegado por diferentes océanos temáticos y ha anclado su saber en distintos puertos que le han permitido construirse como saber y disciplina. Su posición a la par entre teoría y práctica, sirve para ofrecer una mirada crítica y reivindicativa a una pedagogía social que necesita clarificar algunos puntos importantes de sus propias definiciones (o indefiniciones) en una perspectiva de futuro. Así compartimos que, por ahora, la pedagogía social es una disciplina académica que tiene por objeto a la educación social. Se pretende que el libro sirva a profesores de universidad, estudiantes de pedagogía, psicopedagogía y educación social, profesionales de la educación social, etc. para repensar algunos de los elementos clave. Sirva el texto que el lector tiene en sus manos para volver a pensar la pedagogía, la educación social del individuo en la comunidad, a la luz de este mundo complejo (definido como sociedad de la información, como sociedad red o sociedad del aprendizaje) que sigue necesitando Teorías, Modelos y Profesionales que Investiguen, Piensen y Trabajen por una comunidad que acoja abiertamente a todos sus ciudadanos.
