Download or read book O sont pass s tous les manuels scolaires written by Tony Read and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-12-16 with total page 386 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude de la Banque mondiale est une riche compilation d'informations sur le matériel pédagogique d'apprentissage (MPA) sur la base de la vaste expérience et les multiples facettes de l'oeuvre de l'auteur dans le secteur de l'éducation en Afrique. L'étude examine un large éventail de questions autour de la fourniture MPA dont le curriculum, l'alphabétisation et le calcul, la langue de la politique d'instruction, d'approvisionnement et de distribution des défis, ainsi que le développement et la production du MPA et de leur disponibilité, gestion et utilisation dans les écoles. Il se penche également sur le rôle de la technologie de l'information et de la communication (TIC) basé sur le matériel pédagogique d'apprentissage et de leur disponibilité. L'étude reconnaît que l'amélioration de la gestion du système MPA est un élément essentiel dans la réalisation de la prestation du MPA abordable et durable pour tous les élèves. Cette étude, qui puise dans plus de 40 pays anglophones, francophones, lusophones et de pays arabophones sera particulièrement utile pour les décideurs, les partenaires au développement, et d'autres intervenants qui tentent de comprendre le large éventail de questions liées à la complexité de la fourniture de manuels scolaires en Afrique subsaharienne.
Download or read book Fournir des manuels scolaires tous les enfants d Afrique subsaharienne written by Birger Fredriksen and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-07-20 with total page 225 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Alors même que les pays d’Afrique subsaharienne poursuivent leurs efforts pour améliorer les acquis scolaires de leurs enfants en réformant leur système éducatif, l’accessibilité financière et la disponibilité des manuels continuent de poser de véritables défis. Mais, malgré l’importance du soutien technique et du financement apportés par les partenaires, dont la Banque mondiale, l’accessibilité financière et la disponibilité des manuels restent un objectif difficile à atteindre dans la majorité des pays, tant pour les enseignants que pour les élèves. La plupart des pays africains sont confrontés à de faibles acquis scolaires et de forts taux d’abandon. Deux tiers seulement des enfants scolarisés achèvent leurs études et environ la moitié d’entre eux possèdent des compétences de base en calcul et en lecture. Les manuels scolaires sont généralement considérés comme un moyen indispensable et économique d’améliorer la qualité de l’apprentissage. Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d’Afrique subsaharienne : stratégies de lutte contre leur cherté et leur faible disponibilité propose des mesures susceptibles de réduire les coûts des manuels et d’augmenter leur disponibilité. Le présent ouvrage examine en détail les coûts et les obstacles financiers entravant la disponibilité des manuels dans les écoles d’une grande partie de la région, ainsi que les mesures adoptées avec succès dans d’autres pays. Il fournit également une évaluation rigoureuse des avantages et inconvénients des matériels pédagogiques numériques et appelle à la prudence quant à l’idée qu’ils peuvent immédiatement remplacer les manuels imprimés. Conçu pour susciter un débat entre responsables de l’action publique, partenaires de développement et autres parties prenantes d’Afrique, Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d’Afrique subsaharienne : stratégies de lutte contre leur cherté et leur faible disponibilité fournit des informations et une analyse à la fois pratiques et pertinentes.
Download or read book Perspectives written by Sajitha Bashir and published by World Bank Publications. This book was released on 2019-08-28 with total page 548 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.
Download or read book valuations nationales des acquis scolaires Volume 1 written by Vincent Greaney and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-06-29 with total page 177 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La connaissance remplaçant progressivement les matières premières et la main-d'oeuvre en tant que ressource clé du développement économique, la disponibilité de savoirs et savoir-faire humains est cruciale pour déterminer le taux de développement économique d’un pays et sa compétitivité sur le marché international. L'utilisation croissante de la capacité nationale d'évaluation a permis aux ministères de l'Éducation de décrire les niveaux nationaux des acquis des élèves dans les principales disciplines et de comparer ceux des principaux sous-groupes (tels que les garçons et les filles, les groupes ethniques, les élèves des milieux urbains et ruraux, et ceux des établissements publics et privés). Cela leur a également fourni des données probantes pour confirmer ou réfuter les affirmations d'amélioration ou de dégradation des normes de performance des élèves dans le temps. En dépit de l'accroissement de l'activité d'évaluation, la valeur potentielle des données fournies par les évaluations est encore mal reconnue, et les compétences requises pour mener une évaluation techniquement solide continuent à manquer. Lorsque les pays réalisent une évaluation nationale ou participent à une évaluation internationale, l'information ainsi recueillie n'est pas souvent complètement exploitée. Évaluer les niveaux nationaux de performance dans l'éducation décrit les objectifs et les caractéristiques des évaluations nationales ainsi que les questions liées à la conception, la mise en oeuvre, l'analyse et la production des rapports. Ce volume décrit également les principales évaluations internationales, régionales et nationales dans un grand nombre de pays. Cet ouvrage sera d'un intérêt certain pour les pouvoirs publics nationaux, régionaux et étatiques, les institutions de recherche et les universités.
Download or read book L autonomie de l apprenant La perspective de l enseignant written by George Camilleri and published by Council of Europe. This book was released on 1999-01-01 with total page 92 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book The Archivist written by and published by . This book was released on 2003 with total page 86 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L histoire est presque Totale Guide pratique des mangeurs de Temps written by Lim Word and published by Litres. This book was released on 2018-03-30 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sulla était-il avant Spartacus ou vice versa? Nero – avant ou après Caligula? Quelles sont les dynasties des Habsbourg et des Hohenzollern, quel rôle ont-elles joué dans l’établissement du Second Reich? Combien de chars ont combattu près de Prokhorovka? Quand la guerre de Yom Kippour a éclaté et qui l’a gagnée? Pourquoi le grand URSS s’est-il effondré? Souvenons-nous de tout, nous passerons en revue la bande de film du temps, image par image, afin que tout se passe bien aujourd’hui.
Download or read book Romance Philology written by Yakov Malkiel and published by . This book was released on 1961 with total page 420 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Prisms and Rainbows written by Elinor S. Miller and published by Fairleigh Dickinson Univ Press. This book was released on 2003 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Some of the artworks pose difficulties in interpretation, but regardless of amorphous subjects and confusing representations, Butor's creativity finds poetry in them.".
Download or read book Archives Biblioth ques Et Mus es written by European Library Automation Group and published by . This book was released on 2001 with total page 490 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Journal Des Instituteurs Et Des Institutrices written by and published by . This book was released on 1914 with total page 976 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Sessions D tude written by Canadian Catholic Historical Association and published by . This book was released on 1999 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Textbooks and School Library Provision in Secondary Education in Sub Saharan Africa written by World Bank and published by World Bank Publications. This book was released on 2008-02-15 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This study is based on research on secondary textbook and school library provision in Botswana, Cameroon, Cote d'Ivoire, Ghana, Kenya, Malawi, Rwanda, Tanzania, and Togo, as well as existing recent country reports on textbook provision and an extensive desk research. Considerable variations exist in Sub-Saharan African textbook requirements needed to meet secondary curriculum specifications just as significant differences exist between and within countries in regard to the average price of recommended textbooks. Some countries have no approved textbooks list. This World Bank Working Paper aims to discuss the textbook situation in Sub-Saharan Africa with a special focus on secondary textbook availability, cost and financing, distribution and publishing, and the status of school libraries. Its objective is to analyze the issues in secondary textbook and school library provision and to provide some options and strategies for improvement.
Download or read book Journal of Education written by and published by . This book was released on 2001-07 with total page 108 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Annali della Fondazione Giangiacomo Feltrinelli 2002 State power and new political actors in postcolonial Africa Ediz inglese e francese written by Alessandro Triulzi and published by Feltrinelli Editore. This book was released on 2004 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Annuaire International de L education Et de L enseignement written by and published by . This book was released on 1947 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
