Download or read book Normalisation de la partie crite d une batterie de tests le lexis pour le diagnostic des troubles lexicaux chez le patient aphasique written by Nathalie Cognard and published by . This book was released on 2002 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Validation de la Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux BETL aupr s d une population aphasique written by Emilie Courtin (orthophoniste).) and published by . This book was released on 2010 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Batterie d'Evaluation des Troubles Lexicaux (BETL) est un outil d'évaluation des troubles lexicaux dans le champ des pathologies cérébrales acquises chez l'adulte (aphasies ou atteintes neurodégénératives), créée pour compléter et enrichir les outils existants. Initiée par Tran et élaborée dans le cadre de mémoires d'orthophonie, cette batterie s'inscrit dans le courant théorique de la neuropsychologie cognitive. Différents traitements lexicaux y sont testés pour 54 mêmes items: la production lexicale orale par une épreuve de dénomination, la compréhension lexicale orale par une épreuve de désignation et le traitement sémantique par une épreuve d'appariement sémantique. Ce mémoire vise à comparer les performances de 21 sujets aphasiques à l'outil de référence existant (le Lexis, Test pour le diagnostic des troubles lexicaux chez le patient aphasique de De Partz et al., 2001) et à la BETL. Nous avons également comparé ces patients à des sujets témoins de même âge et même niveau socioculturel issus de la normalisation de la BETL (Havez & Hermant, 2009). Les résultats ont montré que la BETL est un outil plus pratique, de par la prise en compte du temps de réponse, des modalités de passations, les normes en scores et temps seuils.

Download or read book Lexis written by Marie-Pierre De Partz and published by . This book was released on 2001 with total page 81 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Tests pour le diagnostic des troubles lexicaux chez le patient aphasique written by Marie-Pierre De Partz and published by . This book was released on 2002 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La batterie de tests présentée dans le LEXIS contribue à l'évaluation des manifestations pathologiques du manque de mot chez les patients adultes francophones. Ils sont au nombre de trois : un test de dénomination, un test de désignation et un test d'appariement sémantique d'images. ces tests utilisent des items-stimuli identiques, poursuivent deux objectifs.Le premier est de nature psychométrique. Il vise à quantifier les troubles de la dénomination orale et de la compréhension de mots concrets de différentes classes de fréquence d'usage dans la langue. Le deuxième est de nature interprétative et vise à identifier le ou les processus cognitifs responsables du manque de mot.

Download or read book LEXIS written by Vanessa Bilocq and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 1999-07-01 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce package très complet propose 5 ouvrages avec plus de 500 planches illustrées (en noir/blanc) => Ouvrage de base : Test pour le diagnostic des troubles lexicaux chez le patient aphasique Ouvrage 2 : Désignation (119 planches illustrées) Ouvrage 3 : Dénomination (80 planches illustrées) Ouvrage 4 : Appariement sémantique - liste 1 (160 pages illustrées) Ouvrage 5 : Appariement sémantique - liste 2 (160 pages illustrées) ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Ces tests poursuivent deux objectifs. Le premier est psychométrique et consiste à quantifier les troubles de la dénomination orale et de la compréhension d'images de mots concrets de différents niveaux de fréquence d'usage dans la langue. Deux étalonnages ont été établis : l'un sur deux populations de "sujets jeunes" et l'autre sur une population de "sujets âgés". Ces épreuves permettent de diagnostiquer des troubles lexico-sémantiques chez les patients adultes qui présentent des lésions cérébrales focalisées et d'établir un diagnostic différentiel entre le déclin normal des performances en dénomination lié l'âge et les phénomènes de vieillissement pathologique. Le deuxième objectif est de nature qualitative et interprétative et consiste, dans l'une et l'autre populations pathologiques, identifier le ou les processus cognitif(s) responsable(s) du manque du mot en fonction du modèle lexical classique de Caramazza et Hillis (1990). Le clinicien devrait être en mesure de poser un diagnostic différentiel entre un déficit d'accès au système sémantique, un déficit sémantique central pour les mots concrets ou encore un déficit du lexique phonologique de sortie. Ces tests s'adressent aux cliniciens francophones, neuropsychologues et logopèdes, qui pratiquent le diagnostic et la rééducation des patients cérébro-lésés. Ils peuvent également être utilisés par des chercheurs en neuropsychologie ou en neurolinguistique, les dessins sont originaux (créés par Vanessa Bilocq) et les normes recueillies auprès d'importantes populations de sujets contrôles. Ces tests ont été élaborés par des cliniciens du Centre de Revalidation Neuropsychologique des Cliniques Universitaires Saint-Luc à Bruxelles et par des chercheurs de l'Unité de Neuropsychologie Cognitive de l'Université catholique de Louvain à Louvain-la-Neuve. Ils ont fait l'objet d'une communication scientifique affichée lors de la réunion d'été (30/05/98) de la Société de Neuropsychologie de Langue Française et sont utilisés dans plusieurs protocoles expérimentaux de recherches cliniques ou fondamentales.

Download or read book Analyse critique psycholinguistique et neuropsychologique cognitive des batteries d examen de l aphasie chez l adulte en langue fran aise et des preuves sp cifiques disponibles written by Lauriane Bourdais and published by . This book was released on 2009 with total page 494 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'évaluation des troubles du langage chez l'adulte est une étape fondamentale avant toute rééducation orthophonique mais les batteries et tests existants et utilisés en clinique ne prennent pas toujours en compte toutes les variables extra-linguistiques (âge, niveau socioculturel,sexe et latéralité) dans leur étalonnage ni les variables psycholinguistiques (fréquence, longueur, classe grammaticale, concrétude, complexité phonologique, régularité, lexicalité) pour le choix de leurs items dont font référence les dernières avancées théoriques. D'autre part, les cotations des tests portant sur une même tâche ne sont pas standardisées. Notre étude expérimentale porte sur 17 patients francophones aphasiques, atteints de maladies neuro-dégénératives ou traumatisés crâniens. Notre objectif est de comparer les profils de performances des patients pour une tâche donnée et de repérer les déficits sousjacents à l'origine des troubles à l'aide de différentes cotations et de la prise en compte des variables. Les résultats de notre étude confirment l'utilité d'une répartition équitable de ces variables dans la construction des tests par la mise en évidence de dissociations dans les cotations générales (au niveau de la pathologie) ou dans les effets des variables pour un test donné.

Download or read book La Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux written by Isabelle Grob-Nicolas and published by . This book was released on 2012 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Batterie d'Évaluation des Troubles Lexicaux (BETL) est un outil d'évaluation des troubles lexicaux destinés aux patients adultes cérébro-lésés. Élaborée dans le cadre de mémoires d'orthophonie encadrés par Tran, elle s'inscrit dans le champ théorique de l'approche cognitive et vise à enrichir les outils existant en permettant une évaluation précise de plusieurs traitements lexicaux. Deux versions, imagée et écrite, testent les 54 mêmes items au moyen de six tâches : dénomination, désignation et appariement sémantique d'images, lecture à voix haute, désignation et appariement sémantique de mots écrits. Après l'élaboration et la validation interne de la version écrite (Bourset et Hermann, 2011), celle-ci est ici normalisée sur 365 sujets témoins répartis en cinq classes d'âge (de 20 à 95 ans) et trois niveaux socio-culturels. Les effets des variables linguistiques de fréquence, de catégorie sémantique et de complexité orthographique sont analysés. La reproductibilité du test est également mesurée. A partir des résultats obtenus, les seuils en terme de scores et de temps pathologiques sont déterminés. L'ajout et l'étalonnage ultérieurs des épreuves de questionnaire sémantique et de dénomination écrite d'images offriront au clinicien un outil informatisé, complet, fin et spécifique d'évaluation des troubles lexicaux.

Download or read book Int r t de la Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux dans la r habilitation de l aphasie written by Ludivine Fermon and published by . This book was released on 2013 with total page 34 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inspirée par les modèles de la neuropsychologie cognitive, la BETL est un outil informatisé destiné à évaluer les troubles de la production lexicale chez des personnes ayant des pathologies cérébrales acquises. Initiée par Tran, elle fait l'objet de mémoires à l'Institut d'Orthophonie de Lille depuis 2008. Cet outil est composé d'une version imagée comportant trois épreuves, d'une version écrite comportant quatre épreuves, ainsi que d'un questionnaire sémantique. Grâce à un contrôle fin des variables impliquées dans le traitement lexical et l'utilisation des 54 mêmes items pour toutes les épreuves, la BETL se propose d'évaluer, à partir de l'épreuve de dénomination, les autres traitements lexicaux dans le but d'identifier les composants atteints et préservés. L'objectif de notre travail était de montrer que la BETL est non seulement intéressante pour le diagnostic mais aussi pour la thérapie. Nous avons donc tenté de voir comment celle-ci pouvait être exploitée en pratique auprès de 6 patients suivis en orthophonie

Download or read book Evaluation de la batterie de tests de compr hension orale en temps r el pour patients aphasiques written by Aurélie Brihmat and published by . This book was released on 2010 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La compréhension orale est un processus complexe difficile à évaluer chez des patients aphasiques. Créée par François Grosjean, la batterie d'évaluation de la compréhension orale dans l'aphasie propose une analyse en temps réel pouvant compléter les tests en temps différé afin d'obtenir un profil plus précis des troubles du patient. Cette dernière permet de mettre évidence le niveau de traitement perturbé. Les tests sont organisés de telle manière que le patient n'a à aucun moment conscience de la variable étudiée. Cette élaboration complexe assure une certaine fiabilité certes, mais la rend longue à faire passer et difficile à étudier. Seule batterie évaluant les différents niveaux de traitement de la compréhension en temps réel en français, notre objectif est de rendre cet outil plus adapté à la pratique orthophonique afin qu'il puisse être utilisé en cabinet dans le but de fournir un profil précis des déficits du patient en limitant les contraintes de temps. Pour cela, des sujets témoins et des patients aphasiques ont été testés afin d'observer les limites de ce test et proposer une amélioration de la batterie dans la mesure du possible. Nous avons donc créé un outil graphique permettant de situer le patient par rapport à une norme établie à partir d'un groupe témoin, qui complète le profil établi par F.Grosjean grâce au logiciel de la batterie. Et afin d'en réduire le temps de passation, nous avons étudié la possibilité de diminuer le nombre d'items des tests tout en préservant la fiabilité de cette batterie.

Download or read book Les Troubles lexicaux dans l aphasie vasculaire written by Séverine Biteau and published by . This book was released on 2012 with total page 6 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Créée par TRAN, la Batterie d'Évaluation des Troubles Lexicaux (BETL) est un outil cognitif d'évaluation des troubles lexicaux dans les pathologies du langage acquises de l'adulte. Cette batterie a été élaborée, validée auprès de sujets témoins et normalisée dans le cadre de mémoires d'orthophonie à Lille depuis 2005. Sa version imagée comporte trois épreuves lexicales sur support visuel imagé (dénomination, désignation et appariement sémantique) portant sur les 54 mêmes items. La validation auprès de patients a débuté en 2009 et s'est formalisée en 2010 dans un projet de recherche clinique au CHRU de Lille. Dans ce cadre, nous avons inclus dans le protocole visant à comparer la BETL à un outil publié analogue (LEXIS), 9 sujets et analysé au total les données de 28 patients aphasiques vasculaires en ajoutant les patients inclus par COURTIN & LEHUEDE (2010). Nos résultats mettent en évidence une corrélation entre ces deux outils et confirment que la version imagée de la BETL est un outil précis et adapté permettant d'évaluer la variété des troubles lexicaux oraux observables dans l'aphasie vasculaire.

Download or read book Contribution la validation et la normalisation d une batterie valuant les anomies fines written by Hélène Mauduit and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La LAZ-50 est une batterie créée par Christelle Bolloré et Claire Sainson en 2020. Elle a été élaborée dans l'objectif d'évaluer les troubles lexico-sémantiques fins, communément retrouvés chez les patients atteints de pathologies neurologiques. Cet outil comporte six épreuves évaluant plus particulièrement les mots de basse fréquence et les idiomes. Dans ce mémoire, nous avons contribué à la validation et à la normalisation de cette nouvelle batterie auprès de 10 patients présentant un Déclin Cognitif Subjectif (DCS) et de 11 patients atteints de la Maladie d'Alzheimer (MA). Chaque groupe de patients a été apparié à un groupe témoin selon des critères d'âge, de sexe et de niveau d'études. Nos résultats montrent que la validité discriminante est confirmée auprès de la population MA, tant pour la partie mots (scores et temps) que pour la partie idiomes (temps uniquement). En effet, il existe des différences significatives en scores ou en temps sur les différentes épreuves de la batterie, excepté sur celle d'appariement sémantique de mots. Concernant les patients présentant un DCS, bien que leurs performances soient inférieures à celles du groupe témoin, les différences ne sont statistiquement pas significatives. Par ailleurs, la corrélation significative et positive, entre les scores obtenus à l épreuve de dénomination sur définition de la LAZ-50 et ceux obtenus au Test de Dénomination de Québec - 30 images (Macoir et al., 2021), atteste d'une bonne validité convergente de l'outil. Enfin, les résultats relatifs à l'étude de la fidélité interjuges sont encourageants, malgré le faible nombre de participants (n = 4). Ainsi, il apparaît nécessaire de poursuivre la validation et la normalisation de la LAZ-50 sur une population plus importante, dans l'objectif de disposer d 'un outil sensible de diagnostic des troubles lexico-sémantiques fins. Les patients pourront ainsi bénéficier d'une prise en soin adaptée et précoce.

Download or read book Int r ts de la Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux dans le suivi orthophonique des aphasies vasculaires et de la maladie d Alzheimer written by Virginie Goret and published by . This book was released on 2013 with total page 36 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Batterie d'Évaluation des Troubles Lexicaux (BETL) a été élaborée à l'Institut d'Orthophonie de Lille afin de compléter les outils actuels et répondre aux besoins de la clinique dans l’évaluation et la prise en charge d’adultes cérébrolésés. Cette batterie informatisée s’inscrit dans le courant interprétatif de la neuropsychologie cognitive et permet de tester différents traitements lexicaux sur un même matériel (54 items). Elle se compose de deux versions : imagée et écrite, contenant chacune trois épreuves (dénomination, désignation, appariement sémantique), ainsi qu'une épreuve de lecture à voix haute et un questionnaire sémantique. Dans ce mémoire, nous poursuivons la validation de la version imagée auprès de patients, débutée en 2010, dans le cadre d'un projet de recherche clinique promu par le CHRU de Lille. Elle vise à comparer ce nouvel outil à l'outil de référence existant, le LEXIS, auprès d'une population avec une maladie d'Alzheimer débutante (25 sujets) et d'une population aphasique vasculaire (20 sujets). La comparaison des deux outils auprès de ces deux populations confirme l'intérêt de la BETL dans le diagnostic et la prise en charge des troubles lexicaux

Download or read book Apports de la Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux BETL la pratique orthophonique written by Lise Desvaux and published by . This book was released on 2014 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La BETL (Batterie d'Evaluation des Troubles Lexicaux) est un outil informatisé inspiré des travaux de la neuropsychologie cognitive, élaboré par TRAN à partir de 2005. Il permet d'évaluer l'ensemble des traitements lexicaux de patients cérébrolésés à partir de huit épreuves qui tiennent compte d'un ensemble de variables psycholinguistiques et utilisent les cinquante-quatre mêmes items : trois épreuves en version imagée, quatre pour la version écrite et un questionnaire sémantique. La passation des épreuves permet de préciser la nature des troubles lexicaux, les domaines qui sont préservés et d'observer les stratégies mises en place par les sujets. L'objectif de notre travail était d'évaluer quels sont les apports de la BETL dans la pratique orthophonique courante, en proposant un pré-test et un post-test avec la BETL à cinq patients et en élaborant un projet thérapeutique ainsi qu'une thérapie personnalisés proposée pendant environ vingt séances

Download or read book valuation multimodale courte des connaissances s mantiques written by Pauline Amiot and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles lexico-sémantiques se manifestent dans de nombreux tableaux aphasiques d'origine vasculaire. Leur prise en charge nécessite au préalable une démarche évaluative précise afin d'analyser le déficit à l'origine de ces troubles. Pour cette population, la littérature rapporte un trouble lexico-sémantique sous-tendu par un dysfonctionnement exécutif. L'objectif de cette étude a été de travailler sur l'identification de la nature de l'atteinte sémantique chez des patients présentant une aphasie à la suite d'un accident vasculaire cérébral en proposant une batterie d'Evaluation Courte des Connaissances Sémantiques : l'ECCS. Cet outil a été normé auprès de 48 participants contrôles et validé chez des patients présentant une aphasie primaire progressive variant sémantique et une maladie d'Alzheimer (Bourgey, 2020). Notre étude s'est inscrite dans la continuité de ce travail. Celui-ci a visé dans un premier temps à poursuivre la normalisation de l'ECCS avec un effectif total de 87 participants contrôles. Puis, une étude de cas multiples a été menée auprès de trois patients aphasiques vasculaires avec une atteinte sémantique suspectée ou avérée. L'objectif suivant a été de comparer le trouble lexico-sémantique des patients atteints de maladie neurodégénérative et de ceux présentant une aphasie vasculaire. L'analyse du groupe contrôle a mis en évidence un effet des variables socio-démographiques, âge et niveau socio-culturel, sur l'ensemble des scores de l'ECCS. Les résultats quantitatifs et qualitatifs de l'ECCS ont permis d'émettre l'hypothèse d'un déficit sémantique exécutif pour les patients présentant une aphasie vasculaire. La comparaison des performances de deux groupes d'étude a rapporté une différence quant à la nature de l'atteinte sémantique. L'analyse comparative, essentiellement qualitative, notamment celle de la typologie des erreurs, a orienté les conclusions diagnostiques vers un déficit du stock de connaissances sémantiques pour le groupe atteint de pathologies neurodégénératives et un trouble sémantique avec un déficit des processus exécutifs pour les patients présentant une aphasie vasculaire.

Download or read book Les troubles de compr hension dans l aphasie written by Marie Roussier and published by . This book was released on 2009 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles de compréhension de nature sémantique ont été souvent décrits dans les pathologies neurodégénératives, mais peu de travaux se sont consacrés à l'étude de ces troubles dans l'aphasie. Notre travail avait pour objectif d'étudier la nature sémantique des troubles de compréhension lexicale dans l'aphasie au moyen d'une épreuve d'appariement fonctionnel en trois modalités (visuelle, écrite et auditive) élaborée à Caen par Rochemir (2002). Notre hypothèse principale était qu'un échec à cette épreuve d'appariement sémantique chez des patients avec troubles de compréhension indiquerait un déficit de la mémoire sémantique. Nous avons supposé que l'épreuve d'appariement fonctionnel de Caen pourrait se montrer plus sensible que l'épreuve d'appariements sémantiques du LEXIS (de Partz et al., 2001) Nous avons soumis à un protocole d'évaluation sémantique 21 patients aphasiques répartis en deux groupes en fonction de la présence ou non de troubles de compréhension lexicale. Notre protocole comportait notamment les deux épreuves d'appariement sémantique citées plus haut. Dans le but de préciser la nature du trouble sémantique, nous avons évalué la constance des erreurs entre les différentes modalités de présentation de l'épreuve d'appariement fonctionnel de Caen et entre les différentes épreuves du LEXIS. Des analyses statistiques ont porté sur les résultats inter-groupes et intra-groupes aux deux épreuves d'appariement. Elles ont été complétées par une. analyse individuelle des résultats étudiant les performances à des épreuves évaluant le niveau présémantique dans trois modalités (visuelle, écrite et auditive). En effet, les patients aphasiques peuvent présenter différents niveaux de déficits et notamment des troubles pré-sémantiques ayant un retentissement éventuel sur la réalisation des épreuves d'appariement sémantique. Les résultats obtenus vont dans le sens nos hypothèses : pour certains patients aphasiques ayant des troubles de compréhension lexicale, on peut supposer l'existence de troubles sémantiques. Par ailleurs, l'analyse statistique révèle que l'épreuve d'appariement fonctionnel de Caen est plus sensible que l'épreuve d'appariements sémantiques du LEXIS. Nous expliquons ce phénomène par le fait que les traitements sémantiques requis ne sont pas les mêmes pour ces deux épreuves

Download or read book Travaux de validation d une preuve de morphologie lexicale sur des patients aphasiques written by Sophie Allard and published by . This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'évaluation du lexique dans les tests d'aphasiologie se réalise au travers de mots simples, composés d'un seul morphème. Or, notre langue comptabilise 80 % de mots polymorphémiques. Ces derniers permettraient de mettre en évidence, dans la population aphasique, des troubles d'accès au lexique non perceptibles au travers de tests classiques. Il n'existe pas de test qui évalue uniquement l'accès aux mots complexes, c'est pourquoi en 2007, Virginie Berland a créé un test de morphologie lexicale à destination de patients aphasiques qui satureraient les tests de langage composés de mots simples. Nous avons dans un premier temps augmenté l'étalonnage, déjà réalisé en 2007 auprès de 72 sujets sains, ce qui a permis de comptabiliser en tout 142 personnes. Puis nous avons proposé ce test à 10 patients aphasiques. Il en ressort que l'accès aux mots complexes est plus difficile pour 9 patients sur 10, à des degrés divers. Ce test est donc intéressant pour approfondir le mécanisme de construction des mots complexes notamment pour les patients dont l'accès au lexique de mots simples n'est entaché d'aucun trouble. Ce test pourrait également servir de base solide pour engager une rééducation ciblée.

Download or read book laboration d une batterie lexico s mantique destin e au diagnostic des troubles fins du langage written by Camille Houel and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La LAZ-50 est une batterie lexico-sémantique conçue par Sainson et Bolloré en 2020. Composée de mots de basse fréquence et d'expressions idiomatiques, cet outil se propose d'évaluer les troubles fins du langage dans les pathologies neurologiques de l'adulte. Pour participer à la validation de cette batterie, nous avons mené une étude auprès de 18 patients présentant un trouble neurocognitif léger de type dégénératif, 10 patients rapportant un déclin cognitif subjectif et 28 volontaires sains appariés. La corrélation positive significative, observée entre les compétences en dénomination au TDQ-30 et à la LAZ-50, prouve tout d'abord la bonne validité convergente de la batterie. Concernant la validité discriminante, nos résultats mettent en évidence une différence significative de scores à la LAZ-50 entre les patients avec un trouble neurocognitif léger et les sujets sains. Ce travail permet ainsi de pointer l'existence de troubles lexicaux fins aux stades précoces du processus dégénératif. Malgré les différences de performances entre patients DCS et volontaires sains, les résultats des tests statistiques ne sont pas significatifs. Enfin, la LAZ-50 possède un très bon degré de cohérence interne. Les conclusions de cette étude suggèrent ainsi que cette nouvelle batterie est un outil précieux pour améliorer le dépistage des troubles fins du langage et nous invitent à encourager la poursuite de la validation sur une plus grande cohorte de sujets.