Download or read book Monter son projet d ducation l environnement written by Réseau École et nature (France) and published by . This book was released on 1997 with total page 332 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Monter son projet d ducation l environnement written by Réseau Ecole et nature (Montpellier) and published by . This book was released on 1996 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Guide pratique d ducation l environnement written by Réseau École et nature (France) and published by Chronique Sociale. This book was released on 2002 with total page 377 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'éducation à l'environnement est une composante chaque jour mieux intégrée à la réalité sociale. Initiée depuis les années 70 par les mouvements d'éducation populaire et les milieux favorables à l'écologie, elle entretient aujourd'hui des liens avec des champs et acteurs très variés : éducation, gestion et protection de l'environnement, développement durable, citoyenneté, économie solidaire, insertion sociale, culture, développement local, relations nord-sud, rénovation pédagogique... Le présent ouvrage met les savoir-faire des acteurs de terrain de l'éducation à l'environnement à la disposition des lecteurs. Il accompagne ces derniers dans toutes les étapes de la mise en place de leurs projets : définition d'objectifs, contenus pédagogiques et thèmes de travail, recherche de partenaires techniques et financiers, utilisation ou création d'outils, recherche de documentation, législation, emploi, formation... Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui pratiquent l'éducation à l'environnement en professionnels : enseignants, responsables de structures associatives, chargés de mission de collectivités territoriales, animateurs, responsables administratifs..., ainsi qu'à tous ceux pour qui l'éducation à l'environnement est un appui dans leurs pratiques professionnelles (responsables jeunesse/éducation, gestionnaires environnement des entreprises et collectivités...). Il est le fruit de la collaboration de près d'une centaine de membres du Réseau Ecole et Nature et des réseaux territoriaux d'éducation à l'environnement. Après le succès de ses quatre dernières éditions, il a été entièrement remis à jour et augmenté de toutes les nouveautés importantes.
Download or read book Guide pratique d ducation l environnement written by Réseau Ecole et Nature (France) and published by Chronique Sociale. This book was released on 1999 with total page 355 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'éducation à l'environnement est une composante chaque jour mieux intégrée à la réalité sociale. Initiée depuis les années 70 par les mouvements d'éducation populaire et les milieux favorables à l'écologie, elle est aujourd'hui le fait d'acteurs très diversifiés : éducation, gestion et protection de l'environnement, développement durable, citoyenneté, économie solidaire, insertion sociale, culture, développement local, relations nord-sud, rénovation pédagogique... chacun travaille à son niveau, selon ses entrées préférentielles. Qu'ils soient enseignants, responsables de structures associatives, chargés de mission de collectivités territoriales, animateurs nature, responsables administratifs... les membres du réseau École & Nature ont une solide expérience de ce qu'est l'éducation à l'environnement de terrain. Le présent ouvrage, écrit par près d'une centaine de membres d'École & Nature et des réseaux territoriaux d'éducation à l'environnement, met ces savoir-faire à disposition des lecteurs, et les accompagne dans toutes les étapes de la mise en place de leurs projets : définition des objectifs, contenus pédagogiques et thèmes de travail, recherche de partenaires techniques et financiers, utilisation ou création d'outils, recherche de documentation, législation, emploi, formation... Après le succès des trois dernières éditions, le réseau École & Nature est heureux de vous présenter un ouvrage entièrement remis à jour et augmenté de toutes les nouveautés importantes.
Download or read book Guide pratique pour monter son projet d ducation l environnement written by and published by . This book was released on 1996 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book DUQUER L ENVIRONNEMENT PAR LA P DAGOGIE DE PROJET written by and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 1998-03-01 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pour Ecole et Nature, la manière de pratiquer l'Education à l'Environnement est aussi importante que le fond, c'est-à-dire que la forme et le fond sont indissociables pour des raisons de cohérence. Le premier objectif nécessite réflexion et recherche sur les pratiques pédagogiques. Ecole et Nature a travaillé sur la question de "comment faire apprendre", question directement liée à celle du "comment permettre l'évolution des comportements". C'est par ce cheminement qu'Ecole et Nature en est venue à s'intéresser à la démarche de projet... Après de nombreuses expériences menées avec la Pédagogie de Projet, tant auprès de publics scolaires, d'animateurs-loisirs... qu'auprès des membres du Réseau, il a paru important de faire le point sur la Pédagogie de Projet en tant qu'outil d'Education à l'Environnement.
Download or read book ducation environnement et d veloppement durable written by Lucie Sauvé and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2012-07-18T00:00:00-04:00 with total page 348 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le concept de développent durable traverse désormais l'espace public. L'éducation au développement durable est devenue une injonction ministérielle dans différents pays. Elle s'inscrit dans les programmes scolaires. Ce concept de développement durable donne pourtant lieu à de multiples interprétations, parfois contradictoires. Il est donc important de marquer un temps d'arrêt afin d'analyser les fondements idéologiques des concepts de développement durable et d'éducation au développement durable, ce qui peut y faire controverses, tout comme les caractéristiques des représentations et des pratiques éducatives qui s'en réclament. Les universitaires ayant contribué à ce livre s'interrogent sur ces mutations subtiles et sur leurs effets, non seulement pour les enseignants, les praticiens, et les nouvelles générations d'élèves, mais également dans l'espace public – que ce soit au Québec, en France, en Belgique. C'est toute notre façon de concevoir l'environnement et l'éducation à l'environnement qui est ici questionnée. L'éducation au développement durable correspond-elle à une réorientation profonde des principes à l'origine de l'éducation relative à l'environnement? Sert-elle des fins de justice sociale en s'inspirant de visons du monde différentes? Recherche-t-elle des rapports à la nature et à l'autre renouvelés vers une écocitoyenneté critique? Contribue telle à renforcer les dialogues sciences-société? Pour répondre à ces questions, la première partie du livre analyse les orientations idéologiques du développement durable et de l'éducation au développement durable. La deuxième partie cerne finement des représentations et des pratiques éducatives en éducation au développement durable et la troisième partie traite de la question centrale du rapport au savoir scientifique à privilégier, des types de formation et de l'enseignement des controverses. Les prises de position regroupées dans ce livre ne sont pas uniformes. Certaines, plus critiques s'interrogent sur les dérives idéologiques possibles d'autres plus pragmatiques, soulignent les représentations et les pratiques fécondes. Leur mise en correspondance ouvre ici un espace de mise en dialogue stimulant et original. Ce livre marque un tournant dans l'étude de l'éducation à l'environnement et de l'éducation au développement durable. Il permettra aux éducateurs, aux didacticiens, aux chercheurs, aux étudiants et aux décideurs de comprendre que nous assistons à un changement à la fois déterminant et subtil dans nos manières de concevoir l'éducation et la protection de l'environnement.
Download or read book L ducation l environnement dans le projet d cole written by Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature. Réseau éducation nature environnement and published by Canopé - CRDP de Grenoble. This book was released on 2001 with total page 84 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est le fruit d'une réflexion collective conduite par l'équipe du Réseau Éducation Nature Environnement FRAPNA Isère avec le concours d'enseignants et d'Inspecteurs de l'Éducation Nationale. Il s'est construit en partenariat avec la Région Rhône-Alpes, le Conseil Général de l'Isère et la Mission Académique à l'Action Culturelle et Artistique du Rectorat de L'académie de Grenoble (Programme CIRCEE). L'éducation à l'environnement est un vecteur d'interdisciplinarité important et s'intègre parfaitement dans les programmes officiels. Elle implique la réalisation de projets en partenariat et crée une ouverture sur le monde ; la pédagogie active, mise en œuvre dans ce cadre, illustre de façon concrète différentes disciplines en développant chez l'élève des attitudes critiques. Les pistes proposées ne sont pas des prototypes figés, mais des bases d'échanges entre enseignants et partenaires dans la construction de leurs projets. Les thèmes sont divers, certains plus centrés sur l'étude du monde vivant, d'autres s'élargissant aux problèmes de gestion de l'environnement.
Download or read book Education au d veloppement durable written by Arnaud Diemer and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2014-10-17 with total page 494 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En 2010, la Stratégie nationale du développement durable (SNDD) n’hésitait pas à rappeler que « l’éducation au développement durable devait préparer le futur citoyen à comprendre, à intégrer la complexité des relations entre le social, l’économique, le culturel et l’environnemental et à agir ». L’éducation au développement durable doit ainsi relever un véritable défi : celui de rendre chacun plus attentif à ce qui l’entoure et plus apte à participer à la vie de la société. Cet ouvrage tend à donner quelques clés pour cerner cette nouvelle forme d’éducation : appréhender les enjeux de société (réchauffement climatique, OGM, gestion de l’eau, préservation de la biodiversité…) via ce que l’on a coutume d’appeler les Questions Socialement Vives (QSV) ; faire le pari de la transdisciplinarité via un raisonnement par la complexité ; recourir à l’analyse systémique ; ne pas se limiter aux seuls piliers économique, social et environnemental du développement durable, y inclure également les dimensions culturelle et de gouvernance ; inscrire le développement durable dans des échelles spatio-temporelles ; associer l’EDD à un ensemble de valeurs, une certaine éthique dont découlent plusieurs principes : le principe de responsabilité, le principe de solidarité, le principe de précaution, le principe de participation… Les enseignants, du fondamental au supérieur, trouveront dans ce livre un cadre conceptuel et épistémologique, différents cadres d’apprentissage ainsi que quelques illustrations de mise en œuvre de l’éducation au développement durable dans les pays du Sud.
Download or read book Education la citoyennet et l environnement written by Dimitri Belayew and published by Presses universitaires de Namur. This book was released on 2008 with total page 187 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les contributions dans cet ouvrage sont basées sur le colloque "Education à la citoyenneté et à l’environnement" qui a eu lieu aux FUNDP en janvier 2007. Celui-ci se proposait d’explorer les cadres devant servir d’axes directeurs à la conception d’un projet d’éducation à la citoyenneté et à l’environnement des adolescents du premier degré de l’enseignement secondaire (12-14 ans). Les cadres étayés sont à la fois scientifique, sociétal et pédagogique. Des scientifiques (écologue, géographe, historien, philosophe) apportent un éclairage sur les grandes problématiques constitutives du "vivre ensemble". Les professionnels du monde associatif montrent des exemples de pratiques sociales et territoriales de références. Un cadre pédagogique complète ces deux volets.
Download or read book Enseigner les sciences sociales de l environnement written by Nicolas Milot and published by Presses Univ. Septentrion. This book was released on 2010-02 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En réponse à une croissance soutenue des enjeux environnementaux, les demandes de la part des instances, des associations, des institutions d'enseignement et surtout, des étudiants pour des cours soit sur l’environnement soit qui intègrent les problématiques environnementales. La demande étudiante notamment dépasse, en effet, l’offre des programmes dans trop de nos institutions d’enseignement. Les changements climatiques, la crise de l’eau, les déchets et la pollution font dorénavant de l’enseignement relatif à l’environnement une nécessité de plus en plus urgente. Ce livre, un des premiers en langue française dans ce domaine, réunit une équipe internationale et multidisciplinaire d’enseignants-chercheurs issue des sciences sociales. Il offre des activités, des méthodes et des cours complets aux enseignants pour former les apprenants aux problématiques de l’environnement et du développement durable. Il vise à contribuer à la constitution de cursus pluridisciplinaires sur la question environnementale en cours dans nos universités. Les activités décrites ici ont toutes fait leur preuve dans des conditions d’enseignement réelles et elles sont présentées de telle sorte que l’enseignant puisse les reproduire et les utiliser en classe.
Download or read book duquer l environnement written by Maryse Clary and published by FeniXX. This book was released on 1994-01-01T00:00:00+01:00 with total page 379 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Réforme du primaire, instructions officielles... L'environnement est de plus en plus présent ; c'est aujourd'hui «l'affaire de tous», et notamment des enseignants qui ont la charge de former les futurs gestionnaires de notre patrimoine naturel. Véritable ouvrage de référence, ce livre offre analyses et témoignages..., mais surtout pistes, projets et actions pédagogiques à destination de tous les enseignants. La collection PROFESSION ENSEIGNANT offre des instruments de préparation aux concours de recrutement (concours de recrutement des professeurs d'école, CAPES internes et externes). Destinée avant tout aux étudiants qui se préparent à entrer dans les carrières de l'Éducation nationale, elle constitue la bibliothèque professionnelle de base de l'enseignant du premier degré comme du second degré.
Download or read book Comment construire un programme d ducation environnementale written by Harold R.. Hungerford and published by . This book was released on 1989 with total page 65 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Guide pratique d ducation l environnement written by Réseau Ecole et nature (France). and published by . This book was released on 2010 with total page 259 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Face aux enjeux environnementaux, mais aussi sociaux et économiques, l'action éducative devient une question vitale. Mettre en évidence les multiples dimensions du rapport à la nature, à l'environnement, souligner les liens étroits entre nature et culture s'impose. L'éducation à l'environnement aide à décortiquer la complexité des réalités socioécologiques et donne à chacun l'opportunité de développer, à tous les âges, des leviers pour agir. Ce guide s'adresse à tous ceux qui souhaitent contribuer au développement de sociétés responsables par le biais d'actions de sensibilisation et d'éducation. Il fourmille d'informations essentielles pour se repérer dans le paysage de l'éducation à l'environnement, pour ancrer son projet dans un contexte territorial multidimensionnel et le nourrir d'une culture éducative construite collectivement. Alimenté par l'expérience d'une trentaine d'années d'action des acteurs du Réseau École et Nature, le " guide pratique " allie forme et fond pour que la théorie s'anime à travers les exemples et les témoignages de terrain. Outil pratique, il peut se lire d'une traite mais aussi répondre aux questions au fur et à mesure qu'elles se posent. Un livre qui ouvre les portes de l'éducation à l'environnement et qui invite à répondre au pari sans cesse renouvelé : " vivre ensemble, sur Terre ".
Download or read book LE R ALISME DE L DUCATION L ENVIRONNEMENT written by Guillaume ROBERT and published by Lulu.com. This book was released on 2019 with total page 123 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "L'éducation à l'environnement et au développement durable existe depuis plus de 40 ans maintenant. Nous nous intéressons dans ce dossier, aux objectifs de l'éducation à l'environnement et de leur impact chez les individus. L'éducation à l'environnement et au développement durable doit être à la source d'un changement de comportement durable, réalité ou utopie nous essayons dans ce dossier d'y répondre. Le travail de recherche menée pour ce dossier est basé sur un questionnaire donné à un panel de 127 personnes et de quatre entretiens semi-directif avec des individus en contact direct avec le système éducatif. Enfin nous avons analysé un article scientifique rédigé par Marie Jacqué, qui traite de l'histoire de l'éducation à l'environnement et de sa transformation dans le temps."--Site Web de l'éditeur.
Download or read book Guide pratique pour l ducation au d veloppement durable written by Stéphane Germain and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2023-10-17 with total page 155 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce guide propose une démarche d'appropriation du référentiel de l'éducation au développement durable (EDD) de l'UNESCO applicable à l'école primaire, au collège et au lycée. Illustré par de nombreux exemples concrets d'activités pédagogiques qui couvrent l'ensemble des niveaux, il repose sur une approche globale incluant les élèves, les parents, les acteurs locaux ainsi que les partenaires éducatifs. Les plus en ligne : un glossaire sélectif des notions et concepts de l'EDD ; de nombreux tableaux qui font le lien entre les niveaux d'apprentissage (primaire, collège, lycée) et les compétences travaillées ; une liste des activités pédagogiques et des compétences abordées dans chacune d'elles.
Download or read book L ducation par la nature Th ories pratiques formations written by and published by Iggybook. This book was released on 2024-01-31T00:00:00+01:00 with total page 247 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les démarches dites de « pédagogie par la nature », d’« éducation par la nature », d’« éducation en plein air », d’« école-forêt » ou encore d’« école/classe dehors » constituent une nouvelle hydre éducative à mille têtes qui interroge la communauté scientifique de par les enjeux épistémologiques, éducatifs et formatifs qu’elle sous-tend. Ce sont ces enjeux pluriels que l’ouvrage discute, en mettant en regard réflexions didactiques et analyses de pratiques venant d’univers francophones variés et ancrés dans des approches disciplinaires elles aussi hétérogènes, à l’image même de l’objet de l’ouvrage. L’objectif est d’apporter des exemples de dispositifs d’éducation et de formation dont les fondements, les déroulés et les impacts sont analysés par des chercheurs et des chercheuses. Destiné aux étudiants, aux chercheurs, aux formateurs et aux praticiens, ce plaidoyer à nombreuses voix pour une (r)évolution verte de l’éducation se positionne à mi-chemin entre héritage et innovation : héritage des grands courants issus des ou adoptés par les sciences de l’éducation et de la formation, et de la didactique (énaction, interactionnisme, socioconstructivisme, écoformation, etc.), et innovation, de par l’essence même des démarches d’éducation par la nature, qui sont portées par des enjeux écologiques propres à l’époque, interrogées par la perte ou la refonte des liens ou « connexions » entre (animaux) humains, animaux autres qu’humains, végétaux, concernées par la fragmentation des territoires. En filigrane des textes présentés, c’est finalement la dimension auto-socio-éco-transformative de cette aventure humaine qu’est l’acte d’accompagner des jeunes en nature qui sera soulignée.
