Download or read book L Adulte avec un trouble dys ex cutif written by Alain Moret and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2022-11-01 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les recommandations pour la prise en charge du trouble dys-exécutif s'adressent à l'enfant, afin de faciliter son éducation et sa scolarité. Le trouble s'améliore parfois avec l'avancée en âge, mais il reste très présent à l'âge adulte. Se pose alors la question de l'autonomie au quotidien en termes de professionnalisation, d'insertion sociale et de citoyenneté pour laquelle l'entourage doit souvent développer ses propres outils car rien n'est formalisé pour accompagner l'adulte. L'ouvrage aborde les différentes situations rencontrées par l'adulte dys-exécutif, des plus anodines de la vie quotidienne aux plus personnelles ou aux plus décisives quant à son style de vie, et propose des solutions pratiques et des conseils d'adaptation ou d'aménagements pour y faire face. Plus que chez l'enfant, les stratégies proposées pour aider l'adulte dys-exécutif dans sa prise d'autonomie sont pensées pour ménager sa personnalité et son libre arbitre. La description des différentes situations intègre à la fois le vécu de l'adulte dys-exécutif et celui d'autrui, en mettant l'accent sur les quiproquos et des interprétations erronées en fonction du contexte qui peuvent générer incompréhension et perte d'estime de soi. L'ouvrage interroge chacun, qu'il soit parent ou professionnel, sur ce que signifie réellement l'inclusion dans un environnement qui n'a pas les clés pour appréhender correctement les interactions avec l'adulte dys-exécutif, la définition de son projet de vie et le respect de sa volonté.
Download or read book Le manuel de survie de l adulte atypique written by Christelle Chantreau-Bechouche and published by Courrier du Livre. This book was released on 2023-01-05 with total page 414 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Et si vous aviez un fonctionnement intellectuel et/ou cognitif différent ? Ce guide vous offrira toutes les pistes pour vous épanouir avec votre atypisme ! TDHA, HPI, Asperger, DYS (dyslexie, dyscalculie, dysorthographie...)... Aujourd'hui encore, de trop nombreuses personnes neurodiverses subissent des discriminations systémiques à l'école ou sur le marché de l'emploi sur la base de leurs différences neurologiques (neurophobie), alors que la société aurait tout intérêt à favoriser la neurodiversifcation. La neurodiversité est une richesse qu'il faut apprendre à connaître, accepter, respecter et protéger et non détruire car elle fait partie de notre humanité et l'enrichit. Au moins 15 à 20 % de la population mondiale présente une particularité cognitive ou un fonctionnement cognitif dit " atypique " par rapport à la norme, soit au moins un milliard d'humains, ce qui est très loin d'être négligeable ! Ce manuel est l'outil idéal pour aider celles et ceux qui n'arrivent pas à mettre de mot sur cette différence qu'ils ressentent depuis leur enfance et qui a engendré des difficultés tout au long de leur vie : échec scolaire, mal-être professionnel, dépendances, phobies, instabilité dans le couple, blocages divers, hypersensibilité, TOC, anxiétés sociales, incompréhension avec l'entourage... Trop d'adultes atypiques ont été brimés et ont enfoui leurs capacités en voulant s'adapter à une société qui ne correspondait pas à leurs propres codes. Ce manuel, écrit par une Atypique qui s'adresse aux Atypiques, propose : des pistes thérapeutiques pour mieux comprendre le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, le haut potentiel, le trouble de l'intégration sensorielle et les troubles dys ; des conseils pratiques à destination des employeurs et de leurs employés atypiques pour faire établir un diagnostic ou avoir une reconnaissance à la MDPH ; des outils adaptés pour trouver un juste équilibre sur leur lieu de travail ; des témoignages ainsi que des adresses utiles. des planches de BD pour accompagner avec humour, fraîcheur et sensibilité le propos de l'auteure. Cet ouvrage apportera donc une aide aux personnes atypiques et à leurs familles dans leur quotidien, et aux professionnels qui sont amenés à accompagner les adultes vers et dans l'emploi. Il propose aussi des solutions pour l'inclusion professionnelle.
Download or read book Le diagnostic des troubles du neurod veloppement chez l adulte written by Maëva Roulin and published by Mardaga. This book was released on 2021-10-07 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un ouvrage de référence sur le diagnostic des troubles du neurodéveloppement chez l'adulte ! Si les troubles du neurodéveloppement (TND) sont largement reconnus et diagnostiqués chez les enfants, nombre d’adultes se trouvent en situation d’errance diagnostic. En effet, peu de cliniciens sont correctement formés à l’évaluations, spécifique et complexe, des TDN chez l’adulte.Maëva Roulin, psychologue spécialisée en neuropsychologie, accompagne depuis des années des adultes souffrant de ces troubles. Dans cet ouvrage inédit en langue française, combinant les données de la littérature scientifique récente et son expérience, elle détaille une méthode pour accompagner concrètement le clinicien dans la réalisation de bilans psychologiques des TND chez l’adulte. De la réalisation des bilans aux entretiens cliniques en passant par le diagnostic différentiel, l’auteure reprend tous les aspects théoriques des TND. Elle propose ainsi un véritable guide pratique, enrichi d’exemples concrets, de vignettes cliniques et de témoignages. Un outil indispensable pour tous les étudiants et cliniciens souhaitant se former à la démarche diagnostique des TND et au diagnostic différentiel chez l’adulte. CE QU'EN PENSE LA CRITIQUE "Le TDAH est un trouble qui est souvent méconnu et, malheureusement, mal diagnostiqué." - Yahoo Life À PROPOS DE L'AUTEURE Maëva Roulin est une psychologue clinicienne spécialisée en neuropsychologie. Après avoir exercé en psychiatrie adulte et en EHPAD Montessori, elle a fondé le cabinet GENEPSY qui est spécialisé dans la démarche diagnostique des TND à tous les âges de la vie. Elle dirige également GENEPSY FORMATION qui permet aux professionnels de mieux comprendre et mieux repérer les TND notamment via le GENEPSY’LAB et la supervision illimitée.
Download or read book Pediatric Neurology Part I written by Olivier Dulac and published by Newnes. This book was released on 2013-04-24 with total page 893 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The child is neither an adult miniature nor an immature human being: at each age, it expresses specific abilities that optimize adaptation to its environment and development of new acquisitions. Diseases in children cover all specialties encountered in adulthood, and neurology involves a particularly large area, ranging from the brain to the striated muscle, the generation and functioning of which require half the genes of the whole genome and a majority of mitochondrial ones. Human being nervous system is sensitive to prenatal aggression, is particularly immature at birth and development may be affected by a whole range of age-dependent disorders distinct from those that occur in adults. Even diseases more often encountered in adulthood than childhood may have specific expression in the developing nervous system. The course of chronic neurological diseases beginning before adolescence remains distinct from that of adult pathology – not only from the cognitive but also motor perspective, right into adulthood, and a whole area is developing for adult neurologists to care for these children with persisting neurological diseases when they become adults. Just as pediatric neurology evolved as an identified specialty as the volume and complexity of data became too much for the general pediatician or the adult neurologist to master, the discipline has now continued to evolve into so many subspecialties, such as epilepsy, neuromuscular disease, stroke, malformations, neonatal neurology, metabolic diseases, etc., that the general pediatric neurologist no longer can reasonably possess in-depth expertise in all areas, particularly in dealing with complex cases. Subspecialty expertise thus is provided to some trainees through fellowship programmes following a general pediatric neurology residency and many of these fellowships include training in research. Since the infectious context, the genetic background and medical practice vary throughout the world, this diversity needs to be represented in a pediatric neurology textbook. Taken together, and although brain malformations (H. Sarnat & P. Curatolo, 2007) and oncology (W. Grisold & R. Soffietti) are covered in detail in other volumes of the same series and therefore only briefly addressed here, these considerations justify the number of volumes, and the number of authors who contributed from all over the world. Experts in the different subspecialties also contributed to design the general framework and contents of the book. Special emphasis is given to the developmental aspect, and normal development is reminded whenever needed – brain, muscle and the immune system. The course of chronic diseases into adulthood and ethical issues specific to the developing nervous system are also addressed. - A volume in the Handbook of Clinical Neurology series, which has an unparalleled reputation as the world's most comprehensive source of information in neurology - International list of contributors including the leading workers in the field - Describes the advances which have occurred in clinical neurology and the neurosciences, their impact on the understanding of neurological disorders and on patient care
Download or read book Global Perspectives on ADHD written by Meredith R. Bergey and published by JHU Press. This book was released on 2018 with total page 413 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examining ADHD and its social and medical treatments around the world. Attention deficithyperactivity disorder (ADHD) has been a common psychiatric diagnosis in both children and adults since the 1980s and 1990s in the United States. But the diagnosis was much less common—even unknown—in other parts of the world. By the end of the twentieth century, this was no longer the case, and ADHD diagnosis and treatment became an increasingly widespread global phenomenon. As the diagnosis was adopted around the world, the definition and treatment of ADHD often changed in the context of different psychiatric professions, medical systems, and cultures. Global Perspectives on ADHD is the first book to examine how this expanding public health concern is diagnosed and treated in 16 different countries. In some countries, readers learn, over 10% of school-aged children and adolescents are diagnosed with ADHD; in others, that figure is less than 1%. Some countries focus on medicating children with ADHD; others emphasize parent intervention or child therapy. Showing how a medical diagnosis varies across contexts and time periods, this book explains how those distinctions shape medical interventions and guidelines, filling a much-needed gap by examining ADHD on an international scale. Contributors: Madeleine Akrich, Mari J. Armstrong-Hough, Meredith R. Bergey, Eugenia Bianchi, Christian Bröer, Peter Conrad, Claire Edwards, Silvia A. Faraone, Angela M. Filipe, Alessandra Frigerio, Valéria Portugal Gonçalves, Linda J. Graham, Hiroyuki Ito, Fabian Karsch, Victor Kraak, Claudia Malacrida, Lorenzo Montali, Yasuo Murayama, Sebastián Rojas Navarro, Órla O'Donovan, Francisco Ortega, Mónica Peña Ochoa, Brenton J. Prosser, Vololona Rabeharisoa, Patricio Rojas, Tiffani Semach, Ilina Singh, Rachel Spronk, Junko Teruyama, Masatsugu Tsujii, Fan-Tzu Tseng, Manuel Vallée, Rafaela Zorzanelli
Download or read book Schmidt s Jahrbuecher written by and published by . This book was released on 1915 with total page 414 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book PASCAL written by and published by . This book was released on 1990 with total page 806 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Syndromes pileptiques de l enfant et de l adolescent 5eme edition written by Bureau Michelle and published by John Libbey Eurotext. This book was released on 2013-09-11 with total page 667 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un DVD inclus avec des séquences vidéos inédites pour chaque chapitre ! L’épileptologie change, et les approches syndromiques sont maintenant complétées par une approche étiologique fondée sur les progrès considérables en génétique. Une approche purement « électro-clinique » n’est plus adaptée aujourd’hui dans bien des cas. Cette 5e édition du « Guide bleu » fait le point sur les plus récents progrès. Ainsi, la structure du livre a un peu évolué, laissant plus de place aux approches : - physiologiques - épidémiologiques - génétiques - thérapeutique Néanmoins, la description des syndromes épileptiques reste au cœur de cet ouvrage. La diversité des contributeurs – coordinateurs et auteurs – confère à ce livre des qualités d’objectivité et de sérieux qui en font la réputation depuis maintenant près de 30 ans.
Download or read book Troubles de l apprentissage chez l enfant written by LENOBLE Evelyne and published by Lavoisier. This book was released on 2014-01-15 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les chemins qu’empruntent les enfants pour apprendre gardent toujours une part de mystère et réservent nombre de surprises, le plus souvent fort agréables. Lorsque des embûches se présentent, lorsque l’enfant peine pour apprendre, les parents, l’entourage familial ou éducatif au sens large ainsi que les enseignants, sont bien souvent pris au dépourvu. L’appel aux professionnels de santé est devenu un recours incontournable, dès que des « difficultés d’apprentissage » sont repérées chez un enfant. Écouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l’équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage – pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes – s’appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l’enfant (centre référent). L’enjeu d’un bilan pluridisciplinaire réalisé dans ce cadre est de proposer une analyse approfondie des difficultés, et de dégager, à partir des observations recueillies, des points d’appui et des leviers afin d’orienter les actions thérapeutiques et les remédiations dont pourra bénéficier l’enfant en difficulté. Les nombreuses vignettes cliniques décrivant le parcours des enfants au sein de ce centre référent ainsi que la description des outils de travail clinique utilisés, feront partager au lecteur l’expérience quotidienne de l’équipe d’auteurs cliniciens. Largement illustré par des cas cliniques évocateurs, ce livre intéressera tous les acteurs du soin – équipes de proximité (CMP, CMPP, SESSAD... ), équipes hospitalières spécialisées et praticiens libéraux (orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychopédagogues, pédiatres, pédopsychiatres, neuropédiatres...) – ainsi que les acteurs des champs pédagogique, éducatif et associatif, engagés auprès des enfants, sans oublier les familles.
Download or read book Difficult s scolaires ou troubles dys written by Alain Pouhet and published by Retz. This book was released on 2015-11-05 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Résolument pratique, cet ouvrage, ici dans sa version numérique, participe aux efforts multiples et convergents qui œuvrent pour mieux venir en aide aux enfants " dys ". Relayée par une importante médiatisation, la connaissance par le grand public de l'existence de pathologies dites " dys " s'est faite d'une manière extrêmement rapide ces 10 dernières années. À tel point qu'enseignants et soignants semblent dépassés par des familles toujours plus nombreuses à solliciter une reconnaisse de " dys " pour leur enfant en vue d'une prise en charge. Or tout élève en situation de difficulté ou d'échec scolaire n'est pas forcément " dys ". A contrario, beaucoup de ceux qui satisfont aux critères de " dys " ne sont pas toujours reconnus comme tels et donc aidés efficacement. Les enseignants qui sont les premiers à faire ces constats ont donc besoin de repères clairs pour identifier ces enfants " dys ", en délicatesse avec l'école, alors que ni leur intelligence, ni leur bonne volonté, ni leur contexte de vie, ne peuvent l'expliquer. Comprendre les défaillances cognitives, les défauts du traitement des informations par le cerveau, savoir repérer a minima le mécanisme expliquant un ou des troubles persistants des apprentissages permet de se poser les bonnes questions au bon moment et de tenter d'adapter sa pédagogie : À qui référer cet élève ? Quelle aide ciblée lui apporter ? Jusqu'à quand ? etc. Cet ouvrage vise à donner aux enseignants des repères clairs pour identifier ces enfants " dys " sans qu'il soit question pour eux de se substituer aux professionnelsqui les prennent en charge. Parce que les pathologies " dys " réclament plus que de la simple bonne volonté ou la mise en œuvre de " recettes " particulières, le but est d'arriver à un partage d'informations utiles entre spécialistes de la pédagogie et spécialistes des troubles du développement cognitif, en étroite collaboration avec les familles.
Download or read book Bulletins Et M moires de la Soci t M dicale Des H pitaux de Paris written by and published by . This book was released on 1892 with total page 948 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Index catalogue of the Library of the Surgeon General s Office United States Army written by National Library of Medicine (U.S.) and published by . This book was released on 1972 with total page 880 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Index catalogue of the Library of the Surgeon General s Office United States Army written by Library of the Surgeon-General's Office (U.S.) and published by . This book was released on 1920 with total page 684 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Canadian Journal of Psychiatry written by and published by . This book was released on 1998 with total page 590 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Advances in Research Services for Children with Special Needs written by Geraldine J. Schwartz and published by UBC Press. This book was released on 1983 with total page 263 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Essays adapted from a conference held in 1979 at the University of British Columbia.
