Download or read book Les troubles de l oralit alimentaire pr sents chez les enfants d ficients visuels multihandicap s et leur prise en charge orthophonique written by Mélanie Goulay and published by . This book was released on 2010 with total page 394 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Troubles de l'oralité alimentaire et déficience visuelle avec handicaps associés: voilà une association peu réalisée et traitée au cours de notre formation d'orthophoniste. Sous le terme d' «oralité alimentaire» sont évoquées les fonctions de déglutition et de mastication. Une déficience sensorielle, mentale, motrice, anatomique ou encore un retard affectif: perturbations, qui toutes, peuvent être présentes chez un enfant déficient visuel multihandicapé, sont à risque de retarder, voire de stopper le développement de cette oralité. Ce mémoire a pour but de faire connaître les troubles d'oralité alimentaire identifiables dans un contexte de déficience visuelle avec troubles associés et de proposer des pistes de prise en charge orthophonique. Afin d'assurer cette prise en charge au quotidien, nous avons décidé d'illustrer notre démarche rééducative (attitude relationnelle et gestes adaptés) dans un DVD, s'adressant aux équipes éducatives des IME accueillant ce type de population. Les stimulations que nous proposons sont présentées dans le cadre de l'atelier Cric Crac Croque, mais peuvent aussi être reprises isolément lors des activités de vie quotidienne (repas, toilette du visage, brossage de dents.. .). Ce DVD permet d'instaurer un travail en partenariat entre orthophonistes et éducateurs et surtout une continuité dans la prise en charge, profitable au bien-être oral de l'enfant déficient visuel porteur de handicaps associés.

Download or read book La prise en charge orthophonique des troubles de l oralit alimentaire chez le patient adulte written by Juliette Le Bars and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles de l'oralité alimentaire peuvent se manifester par le refus ou l'évitement de l'alimentation, une hyper ou une hyposensibilité tactile orale, une hyper ou une hyposensorialité orale, une sélectivité ou encore une néophobie alimentaire. Si ces troubles sont bien documentés en ce qui concerne leur diagnostic et leur prise en charge chez l'enfant, c'est moins le cas lorsque ces troubles apparaissent chez l'adulte. Ainsi, notre étude a pour objectif de prouver qu'une prise en charge orthophonique peut améliorer la façon de s'alimenter des patients adultes porteurs d'un trouble de l'oralité alimentaire, menant à une alimentation diversifiée tant au niveau du goût que des textures acceptées. De plus, cette rééducation peut permettre une normalisation de l'état nutritionnel par une augmentation pondérale lorsque cela est nécessaire. Nous avons donc mis en place un protocole de bilan et de rééducation orthophonique basés sur la littérature française et internationale. Après analyse qualitative des résultats, ceux-ci montrent qu'une prise en charge orthophonique peut d'une part permettre une reprise alimentaire efficiente, couvrant les besoins nutritionnels et assurant un gain pondéral. D'autre part, cette rééducation permet d'étoffer le répertoire alimentaire du patient et de diversifier l'alimentation. Enfin, nous avons montré que la rééducation orthophonique n'était efficace que si elle prenait en compte les aspects fonctionnels, mais également la composante motivationnelle et psychologique. Nos recherches nous ont permis de réaliser que la création d'une formation adaptée aux orthophonistes mais également à l'ensemble des professionnels médicaux et paramédicaux impliqués dans la prise en charge de ces troubles pourrait être bénéfique. En effet, face à ces troubles, une rééducation pluridisciplinaire est généralement nécessaire afin de considérer le patient dans sa globalité et de lui venir en aide le mieux possible.

Download or read book Troubles de l oralit alimentaire chez le jeune enfant written by Fanny Bricout and published by . This book was released on 2015 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La prise en soins des troubles de l’oralité alimentaire se développe dans la pratique clinique orthophonique. Les auteurs mettent en évidence deux axes principaux dans ces parcours de soins spécifiques : la thérapie directe effectuée auprès de l’enfant et la thérapie indirecte menée avec les parents. En effet, l’accompagnement des parents est primordial car ceux-ci se retrouvent parfois démunis face aux difficultés de l’enfant. De plus, ils sont les premiers acteurs du développement de leur enfant et sont présents au quotidien. Barbier (2014) met en évidence l’importance de supports écrits dans la transmission d’informations aux parents et c’est dans ce contexte que notre projet s’est orienté vers l’élaboration d’un support écrit destiné à la thérapie indirecte dans le cadre de troubles de l’oralité alimentaire chez l’enfant. Ainsi, à travers une pré-expérimentation, nous avons soumis des propositions, à un échantillon de 15 orthophonistes, sur le contenu et la forme du futur support afin d’élaborer des fiches numérisées. Suite à une évaluation de la pratique professionnelle avant utilisation, les fiches ont été fournies aux orthophonistes participant afin qu’ils les transmettent aux parents lors des séances. Nous nous sommes alors demandé dans quelle mesure ce support était adapté à la pratique orthophonique et s’il permettait une modification de la charge de travail dans la préparation des séances de thérapies indirectes dans le cadre de troubles de l’oralité alimentaire. Nous avons donc analysé l’évolution du temps de préparation des séances et celle du sentiment d’auto-efficacité professionnelle. Nous avons également procédé à une analyse qualitative. L’analyse des résultats quantitatifs n’a pas montré de diminution significative du temps de préparation des séances mais une augmentation partielle du sentiment d’auto-efficacité professionnelle. Cependant, les résultats qualitatifs ont montré que le support avait été perçu positivement par les participants. Ainsi, des recherches complémentaires s’inscrivant dans le domaine des sciences sociales ou s’intéressant aux parents pourraient compléter ce premier travail de recherche

Download or read book Les troubles de l oralit alimentaire written by Floriane Challard and published by Hachette Pratique. This book was released on 2023-01-18 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En France, 1 enfant sur 4 est ou a été concerné par les troubles de l'oralité alimentaire (TOA). Ces enfants sont souvent perçus comme des enfants capricieux, compliqués ou exigeants, et certains médecins considèrent les TOA comme une maladie à la mode ou dans l'ère du temps. Pourtant, ce trouble, encore peu connu du corps médical, existe bel et bien, et les parents, premiers concernés, vivent un véritable calvaire au quotidien. Ce livre vous aidera à comprendre ce qu'est un trouble de l'oralité alimentaire et comment le prendre en charge au quotidien. Mais plus encore, il vous montrera que vous n'êtes pas seul.e et qu'il existe de nombreuses activités à faire avec votre enfant pour l'accompagner et l'aider à appréhender ce trouble. Croyez-le, votre enfant est capable d'accomplir de grandes choses chaque jour !

Download or read book Intervention orthophonique sur les troubles d oralit alimentaire pr sents chez des enfants autistes suivis en SESSAD written by Félicie Pasquier and published by . This book was released on 2013 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Véritable problématique de santé publique, l'autisme touche actuellement un grand nombre d'enfants, 1/150 d'après l'HAS (2009). L'intervention orthophonique auprès de ces enfants porteurs d'autisme s'intéresse aux troubles de la communication les caractérisant, mais qu'en est-il des problèmes d'oralité alimentaire ? Plusieurs études suggèrent que ces enfants présentent fréquemment des troubles d'alimentation. Dans un premier temps, nous avons présenté un état des lieux non exhaustif des troubles d'alimentation et des moyens de les prendre en charge. Ensuite, nous avons procédé à une prise en charge orthophonique de 6 enfants et adolescents autistes de 6 à 14 ans, suivis en SESSAD, présentant des troubles d'alimentation. Après s'être renseignées auprès des parents et professionnels autour de l'enfant, nous avons évalué leurs troubles d'oralité alimentaire au moyen d'épreuves que nous avions créées. Une rééducation personnalisée à chaque enfant a été entreprise sur une durée de 4 mois, à raison de 15 à 30 minutes hebdomadaires. Nos résultats, faisant suite à une évaluation post-intervention, mettent en évidence des progrès concernant l'acceptation des aliments, plus ou moins importants selon les cas cliniques. Enfin, nous avons dégagé de nos recherches théoriques et expérimentations pratiques, des pistes de prise en charge des troubles d'oralité alimentaire chez des enfants autistes à destination des orthophonistes

Download or read book Les troubles de l oralit alimentaire chez les enfants d ficients written by Anne-Céline Zieba-Deman and published by Presses Academiques Francophones. This book was released on 2013-01 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il s'agit, dans cet ouvrage, d'aider a la comprehension, au reperage et a la prise en charge des troubles de l'oralite alimentaire, chez les enfants porteurs de deficiences physiques, sensorielles ou mentales. La distribution d'un questionnaire de ces troubles ainsi que des observations realisees pendant les repas et les prises en charge au sein d'un institut medicoeducatif, ont servi de base a la realisation d'un livret. Le livret cree est un support qui peut venir completer une information apportee par des professionnels a l'entourage d'un enfant porteur de troubles des fonctions alimentaires.

Download or read book table les apprentis mangeurs written by Émeline Denis and published by . This book was released on 2006 with total page 456 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le champ de compétences des orthophonistes ne cesse de s'élargir tandis que les prises en charge se font de plus en plus précoces. C'est ainsi que des orthophonistes sont amenés à prendre en charge de très jeunes enfants présentant des troubles des fonctions alimentaires et de l'oralité. Il existe cependant peu d'ouvrages et de matériels sur ce sujet. Nous avons donc décidé de réaliser des fiches pratiques présentant les principaux troubles alimentaires rencontrés ainsi que des pistes de prise en charge adaptée à chaque difficulté. Afin de créer ces fiches, nous avons tout d'abord ciblé deux pathologies (l'atrésie de l'œsophage et les fentes labio-palatines) dont l'étude nous permettait de proposer une vision assez large des possibilités d'intervention orthophonique. Nous avons alors rencontré parents et professionnels, et confronté leurs témoignages aux données de la littérature. Ce travail nous a permis de mettre en évidence l'existence de troubles non systématiques des fonctions alimentaires dans ces deux pathologies. Tandis que les enfants porteurs de fentes présentent surtout des troubles de la succion, les enfants opérés d'une atrésie de l'œsophage présentent quant à eux des difficultés souvent en rapport avec une nutrition artificielle prolongée ou en lien avec une sténose de l'anastomose. Ces difficultés peuvent apparaître plus tardivement, lors du passage à la cuillère ou lors de l'introduction des morceaux. Une fois les difficultés ciblées, nous avons proposé pour chacune d'elles des pistes de prise en charge, que nous avons rassemblées dans des fiches.

Download or read book Les troubles de l oralit alimentaire chez les enfants d ficients written by Anne-Céline Zieba and published by . This book was released on 2008 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il s'agit, dans cet ouvrage, d'aider à la compréhension, au repérage et à la prise en charge des troubles de l'oralité alimentaire, chez les enfants porteurs de déficiences physiques, sensorielles ou mentales. La distribution d'un questionnaire de ces troubles ainsi que des observations réalisées pendant les repas et les prises en charge au sein d’un institut médico-éducatif, ont servi de base à la réalisation d’un livret. Le livret créé est un support qui peut venir compléter une information apportée par des professionnels à l’entourage d’un enfant porteur de troubles des fonctions alimentaires.

Download or read book tude descriptive d une population d enfants ayant consult pour des troubles de l oralit alimentaire written by Alice Belliot-Malbert and published by . This book was released on 2013 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif de ce travail a été de décrire une population d'enfants ayant consulté pour des troubles de l'oralité alimentaire. On a souhaité vérifier si certaines étiologies conduisaient plus particulièrement à consulter pour des difficultés d'alimentation, et si certains facteurs y étaient associés. Pour cela, on s'est essentiellement référé aux données médicales. Les résultats ont montré que la population étudiée comportait une large proportion d'enfants nés prématurément et d'enfants dont les troubles de l'oralité s'inscrivent au sein d'un syndrome génétique. Une hospitalisation néonatale et une période de nutrition artificielle ont été fréquemment associées à ces troubles. On s'est également interrogé sur la pratique orthophonique auprès de ce public. Dans ce but, deux questionnaires ont été élaborés, le premier destiné aux parents et le second à l'attention des orthophonistes ayant suivis ces enfants. Il est ressorti de cette étude que 80 % des enfants ont été suivis en orthophonie et que la pratique regroupait différents axes de travail. Ces questionnements ont permis de faire émerger des pistes de réflexion concernant la prise en charge orthophonique des troubles de l'oralité alimentaire, entre autres concernant l'information aux parents et l'accompagnement parental. Un lien entre des troubles de l'oralité alimentaire et des difficultés langagières pourrait être à explorer.

Download or read book L oralit alimentaire chez les enfants et adolescents atteints du syndrome CHARGE written by Constant Le Roux and published by . This book was released on 2015 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le Syndrome CHARGE est une maladie congénitale polymalformative rare dans laquelle les troubles de l’oralité alimentaire constituent une préoccupation majeure dès le plus jeune âge. Cette étude descriptive vise à dresser un état des lieux de ces troubles en recueillant les réponses des parents sur les difficultés de leur enfant par le biais d’un questionnaire. Il s’agit de contribuer à l’actualisation des connaissances sur ce syndrome encore méconnu de beaucoup de professionnels du soin, et d’identifier quelles peuvent être les principales manifestations de dysoralité susceptibles de s’y exprimer. Notre étude met ainsi en avant plusieurs domaines que nous proposons de considérer comme typiques des problématiques alimentaires des patients CHARGE. À partir de la littérature existante et de l’analyse des réponses des parents, dans le but de répondre aux besoins spécifiques des personnes atteintes du Syndrome CHARGE et de leur entourage, nous proposons enfin des pistes de prise en charge concrètes pour les orthophonistes travaillant en partenariat avec la famille au sein d’une équipe pluridisciplinaire

Download or read book L oralit alimentaire chez les enfants d ficients visuels written by Andréa Roussel and published by . This book was released on 2018 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans cette étude, nous nous intéressions aux particularités développementales de l'oralité alimentaire chez les enfants déficients visuels (N = 3) âgés de 4 à 7 ans. Ces enfants étaient atteints de cécité sans perception lumineuse (catégorie 5 selon l'OMS). Les objectifs de notre travail consistaient à, premièrement, vérifier la présence de signes de trouble de l'oralité alimentaire chez les enfants déficients visuels puis, à vérifier l'existence de signes communs à l'ensemble de notre population et enfin, à vérifier s'il existait un système sensoriel plus atteint en termes de nombre de signe chez ces enfants. Pour cela, nous avons rencontré les parents des enfants de notre étude autour d'un entretien anamnestique puis, nous avons créé un atelier d'exploration sensorielle afin d'observer leur sensorialité. Les données ont été recueillies à l'aide d'une grille d'observation. Les résultats, issus de nos observations, ont été traités de façon qualitative et ont montré qu'il existait des signes du trouble de l'oralité alimentaire chez ces enfants. Ces signes se présentaient majoritairement sous la forme de signes praxiques, comportementaux et sensoriels. Certains signes pouvaient être communs à l'ensemble ou à une partie au moins de notre population alors que d'autres étaient isolés. Pour ce qui est de notre atelier, nous n'avons pas retrouvé de système sensoriel, plus atteint, commun à l'ensemble de notre population. Le toucher a été la modalité altérée retrouvée le plus souvent. Pour terminer, les résultats ont été discutés grâce aux apports théoriques fournis en première partie de ce mémoire.

Download or read book Docteur notre enfant ne mange pas Et s il s agissait d un trouble de l oralit alimentaire written by Virginie Brand Vincent and published by . This book was released on 2014 with total page 476 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il existe un intérêt grandissant pour les troubles de l'oralité alimentaire. D'ailleurs, les orthophonistes, concernés par ces troubles, y sont de plus en plus sensibilisés. Pourtant, le parcours de soins des enfants avec troubles de l'oralité alimentaire, selon le témoignage de parents et d'orthophonistes, présentent quelques failles. Reconnaissant le rôle primordial des médecins dans la prévention et la prise en charge de ces troubles, nous nous sommes demandé si la défaillance de ce parcours de soins pouvait être rattachée, en partie, à un manque d'information des médecins. Notre objectif a donc été d'évaluer le degré d'information des médecins sur les troubles de l'oralité alimentaire et sur le rôle de l'orthophoniste dans leur prise en charge. Ceci dans le but d'apprécier la légitimité de la création d'un support d'information à destination des médecins. Pour répondre à cet objectif, nous avons diffusé un questionnaire à des médecins généralistes libéraux, des pédiatres libéraux et des médecins/pédiatres de PMI. Les 1416 réponses obtenues nous ont permis de mettre en évidence : une connaissance partielle des médecins des troubles de l'oralité alimentaire et une méconnaissance des médecins généralistes libéraux du rôle de l'orthophoniste dans leur prise en charge. Ces constats nous ont conduit à affirmer la légitimité de la création d'un support d'information, à destination des médecins, sur les troubles de l'oralité alimentaire et sur le rôle de I' orthophoniste dans leur prise en charge.

Download or read book TSA et troubles de l oralit alimentaire written by Salomé Duclos and published by . This book was released on 2018 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En orthophonie, la rééducation de groupe est courante dans le cadre des TSA comme dans celui des troubles de l'oralité alimentaire. Si une grande majorité des enfants avec TSA souffre également de troubles de l'oralité, la rééducation de groupe ne leur est que rarement proposée dans ce cadre, et aucune étude n'existe à ce sujet. Ainsi, il semble pertinent de leur proposer ce type de prise en charge, et d'en étudier l'intérêt. Nous avons donc mis en place un groupe de rééducation orthophonique centrée sur les troubles de l'oralité alimentaire, auprès de trois enfants porteurs de TSA. âgés de 3 à 5 ans. A partir d'outils existants, nous avons créé deux grilles d'évaluation nous permettant de dresser leurs profils alimentaire et sensoriel initiaux. A partir des résultats de cette première évaluation, nous avons élaboré un projet de soins adapté aux objectifs de chacun et créé un protocole d'intervention en groupe d'une durée de 12 séances. A l'issue de ce protocole. nous avons mené une évaluation post-interventionnelle à l'aide des mêmes outils. La comparaison des profils obtenus, associée à nos observations cliniques, nous a permis de mesurer l'évolution des enfants pour étudier l'efficacité de la rééducation. Dans la limite de la fiabilité des tests proposés, les résultats obtenus permettent d'objectiver l'impact positif de la rééducation sur la sélectivité alimentaire et l'hypersensibilité tactile oro-faciale. Des améliorations concernant l'hypersensibilité olfactive, la néophobie alimentaire et les habiletés sociales et de communication ont également été remarquées. Ainsi, une prise en charge des troubles de l'oralité en groupe auprès d'enfants porteurs de TSA semble pertinente et efficace, bien que de nombreux paramètres soient à prendre en compte pour sa mise en oeuvre.

Download or read book Troubles de l oralit alimentaire et polyhandicap written by Quentin Baudry and published by . This book was released on 2016 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il s'agit dans cet ouvrage d'étudier le développement de l'oralité alimentaire d'enfants polyhandicapées. L'oralité alimentaire est encore un concept jeune pour les orthophonistes. Sa prise en charge semble tout indiquée pour les enfants en situation de polyhandicap. En effet, les troubles du développement, conséquences de la lésion neurologiques, entraînent des troubles majeurs de l'alimentation. Cependant les études récentes s'intéressent principalement aux troubles de la déglutition mais négligent l'aspect sensoriel de l'alimentation. Or, celui-ci est aussi important que l'aspect moteur. Chez les personnes en situation de polyhandicap leur parcours médical et les troubles du développement ont un impact négatif sur le développement sensoriel. Ils entraînent notamment une hypersensibilité buccale ainsi que des irritabilités tactiles. Nous souhaitons confirmer cette affirmation. Nous pensons également que les professionnels et les parents manquent de connaissances sur l'oralité alimentaire. Enfin nous voulons confirmer le lien positif entre une bonne oralité alimentaire et une meilleure oralité verbale. Pour recueillir les données, nous utilisons deux questionnaires. Le premier, à destination des parents, a été validé lors d'un précédent mémoire. Le second est à destination des professionnels et a été créé spécialement pour cette étude. Les résultats ont montré que dans notre échantillon moins de 50% des enfants présentent des irritabilités tactiles. Nous montrons également que la grande majorité des enfants de notre échantillon n'ont pas d'hypersensibilité buccale. Ces données vont à l'encontre de ce que nous retrouvons dans la littérature. Nous pouvons expliquer ces résultats par la prise en charge psychomotrice ainsi que des groupes d'activités basés sur la sensorialité. Les professionnels et les parents sont formés à la déglutition mais peu à propos de l'oralité alimentaire. Ils souhaitent plus de formation sur ce sujet. Enfin, nous ne mettons pas en évidence un lien entre oralité alimentaire et oralité verbale dans notre échantillon.

Download or read book tude des difficult s s apparentant des troubles de l oralit alimentaire chez l adulte written by Philippine Gouhier and published by . This book was released on 2018 with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles de l'oralité alimentaire se manifestent notamment par une hypersensibilité tactile et /ou orale, une lenteur et une appréhension des repas, une sélectivité alimentaire (goût, texture, température, aspect), etc. Étudiés chez l'enfant depuis une vingtaine d'années en France, ces troubles ne sont que très peu documentés dans la littérature francophone en ce qui concerne l'adulte. Notre étude a pour objectifs de déterminer s'il existe des adultes présentant des symptômes de ces troubles, d'étudier leurs manifestations, leurs causes éventuelles, leur évolution et leurs conséquences psycho-sociales. Nous avons également cherché à mettre en évidence le caractère familial de ces troubles et à évaluer la demande d'orthophonie qui pourrait émaner de ces personnes s'ils avaient connaissance de ce champ de compétences de l'orthophoniste. L'analyse quantitative et qualitative des données obtenues par la diffusion d'un questionnaire en ligne a permis de mettre en évidence qu'il existe des adultes présentant potentiellement des troubles de l'oralité alimentaire et que leurs difficultés les impactent dans leur vie de tous les jours, notamment en situation de repas de groupe. Les troubles de l'oralité, bien que leurs symptômes semblent généralement s'amoindrir avec l'âge, persistent à l'âge adulte s'ils ne sont pas pris en charge. De fait, aucune des 74 personnes de la population à risque de TOA n'a consulté d'orthophoniste durant l'enfance et 68,92% des personnes ayant une plainte concernant leur alimentation souhaiteraient en rencontrer un(e). Par ailleurs, les résultats prouvent un caractère familial : les parents à risque de TOA semblent avoir plus de risque d'avoir un enfant présentant également ces difficultés. Les interrogé(e)s ont souligné l'importance de la pose d'un diagnostic : il nous semble donc important de poursuivre la recherche dans ce domaine afin d'améliorer la connaissance de ces troubles dans la population générale, d'en généraliser le diagnostic et la prise en charge.

Download or read book Troubles de l oralit alimentaire written by Charlotte Gosset and published by . This book was released on 2010 with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Manger est un acte quotidien, automatisé souvent source de plaisir qui paraît simple. En réalité, cet acte requiert une intégrité neurologique, anatomique, physiologique, sensorielle et met en jeu des processus psychologiques complexes. Lorsqu'un de ces éléments dysfonctionne, on parle de dysoralité qui se définit comme un trouble de l'alimentation chez un enfant qui ne veut pas, ne sait pas ou ne peut pas manger. La pluralité des facteurs intervenant dans l'accomplissement de cet acte a entraîné des interrogations sur les professionnels susceptibles de prendre en charge ces enfants. Qui sont-ils et comment peuvent-ils intervenir sur cette fonction qui est au carrefour de nombreuses disciplines? Pour répondre à ces interrogations, un questionnaire a été proposé à divers professionnels de l'enfance. Les questions porteront sur leur expérience et sur leur ressenti face aux jeunes patients qui présentent des troubles de l'oralité. Leur information et formation dans ce domaine seront étudiées car la prise en charge de ce type de trouble est récente. L'orthophoniste est d'ailleurs l'un des principaux rééducateurs dans ce domaine que ce soit sur le plan sensoriel ou praxique. Si la prise en charge orthophonique s'est développée au sein des services de néonatologie afin de prévenir l'apparition de troubles éventuels, quelle prise en charge pouvons-nous proposer quand les difficultés se sont installées? Ce mémoire tentera de répondre à cette question grâce à la présentation de cinq cas cliniques. Ces jeunes enfants présentent des troubles de l'oralité à des degrés divers et avec des étiologies différentes. La prise en charge orthophonique permettra de nombreux progrès sur les plans relationnel, gnoso-praxique et de la communication mais il est évident que cette prise en charge doit toujours s'inscrire dans un contexte d'interdisciplinarité car le développement de l'oralité est un processus complexe faisant intervenir de nombreux facteurs.

Download or read book Orthophonie et oralit written by Catherine Thibault and published by Elsevier Masson. This book was released on 2007 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Avec pédagogie et démonstration, cet ouvrage propose une approche originale et pionnière de la sphère oro-faciale. autour de la langue et du voile du palais, organes clés des oralités alimentaire et verbale. À partir des connaissances récentes du développement de la face, l'auteur propose une meilleure compréhension des fentes oro-faciales d'origine anatomique ou neurologique comme dans la séquence de Pierre Robin, de leur réparation et de leur suivi. Elle montre que l'oralité alimentaire (primaire et secondaire) et l'oralité verbale (primaire par le cri et secondaire par l'articulation phonémique) semblent intimement liées vis-à-vis de leur nécessité fonctionnelle. L'auteur présente la prise en charge des troubles du comportement alimentaire de l'enfant et souligne les fonctions appartenant au monde de l'oralité comme capitales dans la conquête du langage et de la parole : respiration, ventilation, relation, nutrition (déglutition, mastication) et expression (phonation), en particulier chez l'enfant présentant une insuffisance vélaire. Après une évaluation précise des troubles de la sphère oro-faciale, l'accent est porté sur l'éducation gnoso-praxique orale spécifique (en particulier la prise en charge de la dysoralité) et l'accompagnement parental adapté qui en découle. La rééducation du comportement neuromusculaire de la sphère oro-faciale, de la ventilation nasale, de la déglutition et de l'articulation sera entreprise de manière précise et globale. Cet ouvrage s'adresse tant aux orthophonistes et aux professionnels impliqués dans la prise en charge des troubles de l'oralité alimentaire et verbale qu'aux parents désireux de mieux appréhender les difficultés d'alimentation et de parole de leur enfant.