Download or read book Les troubles de l oralit alimentaire chez les enfants d ficients written by Anne-Céline Zieba and published by . This book was released on 2008 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il s'agit, dans cet ouvrage, d'aider à la compréhension, au repérage et à la prise en charge des troubles de l'oralité alimentaire, chez les enfants porteurs de déficiences physiques, sensorielles ou mentales. La distribution d'un questionnaire de ces troubles ainsi que des observations réalisées pendant les repas et les prises en charge au sein d’un institut médico-éducatif, ont servi de base à la réalisation d’un livret. Le livret créé est un support qui peut venir compléter une information apportée par des professionnels à l’entourage d’un enfant porteur de troubles des fonctions alimentaires.

Download or read book Les troubles de l oralit alimentaire written by Floriane Challard and published by Hachette Pratique. This book was released on 2023-01-18 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En France, 1 enfant sur 4 est ou a été concerné par les troubles de l'oralité alimentaire (TOA). Ces enfants sont souvent perçus comme des enfants capricieux, compliqués ou exigeants, et certains médecins considèrent les TOA comme une maladie à la mode ou dans l'ère du temps. Pourtant, ce trouble, encore peu connu du corps médical, existe bel et bien, et les parents, premiers concernés, vivent un véritable calvaire au quotidien. Ce livre vous aidera à comprendre ce qu'est un trouble de l'oralité alimentaire et comment le prendre en charge au quotidien. Mais plus encore, il vous montrera que vous n'êtes pas seul.e et qu'il existe de nombreuses activités à faire avec votre enfant pour l'accompagner et l'aider à appréhender ce trouble. Croyez-le, votre enfant est capable d'accomplir de grandes choses chaque jour !

Download or read book Les troubles de l oralit alimentaire pr sents chez les enfants d ficients visuels multihandicap s et leur prise en charge orthophonique written by Mélanie Goulay and published by . This book was released on 2010 with total page 394 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Troubles de l'oralité alimentaire et déficience visuelle avec handicaps associés: voilà une association peu réalisée et traitée au cours de notre formation d'orthophoniste. Sous le terme d' «oralité alimentaire» sont évoquées les fonctions de déglutition et de mastication. Une déficience sensorielle, mentale, motrice, anatomique ou encore un retard affectif: perturbations, qui toutes, peuvent être présentes chez un enfant déficient visuel multihandicapé, sont à risque de retarder, voire de stopper le développement de cette oralité. Ce mémoire a pour but de faire connaître les troubles d'oralité alimentaire identifiables dans un contexte de déficience visuelle avec troubles associés et de proposer des pistes de prise en charge orthophonique. Afin d'assurer cette prise en charge au quotidien, nous avons décidé d'illustrer notre démarche rééducative (attitude relationnelle et gestes adaptés) dans un DVD, s'adressant aux équipes éducatives des IME accueillant ce type de population. Les stimulations que nous proposons sont présentées dans le cadre de l'atelier Cric Crac Croque, mais peuvent aussi être reprises isolément lors des activités de vie quotidienne (repas, toilette du visage, brossage de dents.. .). Ce DVD permet d'instaurer un travail en partenariat entre orthophonistes et éducateurs et surtout une continuité dans la prise en charge, profitable au bien-être oral de l'enfant déficient visuel porteur de handicaps associés.

Download or read book Les troubles de l oralit alimentaire chez les enfants d ficients written by Anne-Céline Zieba-Deman and published by Presses Academiques Francophones. This book was released on 2013-01 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il s'agit, dans cet ouvrage, d'aider a la comprehension, au reperage et a la prise en charge des troubles de l'oralite alimentaire, chez les enfants porteurs de deficiences physiques, sensorielles ou mentales. La distribution d'un questionnaire de ces troubles ainsi que des observations realisees pendant les repas et les prises en charge au sein d'un institut medicoeducatif, ont servi de base a la realisation d'un livret. Le livret cree est un support qui peut venir completer une information apportee par des professionnels a l'entourage d'un enfant porteur de troubles des fonctions alimentaires.

Download or read book L oralit alimentaire chez les enfants d ficients visuels written by Andréa Roussel and published by . This book was released on 2018 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans cette étude, nous nous intéressions aux particularités développementales de l'oralité alimentaire chez les enfants déficients visuels (N = 3) âgés de 4 à 7 ans. Ces enfants étaient atteints de cécité sans perception lumineuse (catégorie 5 selon l'OMS). Les objectifs de notre travail consistaient à, premièrement, vérifier la présence de signes de trouble de l'oralité alimentaire chez les enfants déficients visuels puis, à vérifier l'existence de signes communs à l'ensemble de notre population et enfin, à vérifier s'il existait un système sensoriel plus atteint en termes de nombre de signe chez ces enfants. Pour cela, nous avons rencontré les parents des enfants de notre étude autour d'un entretien anamnestique puis, nous avons créé un atelier d'exploration sensorielle afin d'observer leur sensorialité. Les données ont été recueillies à l'aide d'une grille d'observation. Les résultats, issus de nos observations, ont été traités de façon qualitative et ont montré qu'il existait des signes du trouble de l'oralité alimentaire chez ces enfants. Ces signes se présentaient majoritairement sous la forme de signes praxiques, comportementaux et sensoriels. Certains signes pouvaient être communs à l'ensemble ou à une partie au moins de notre population alors que d'autres étaient isolés. Pour ce qui est de notre atelier, nous n'avons pas retrouvé de système sensoriel, plus atteint, commun à l'ensemble de notre population. Le toucher a été la modalité altérée retrouvée le plus souvent. Pour terminer, les résultats ont été discutés grâce aux apports théoriques fournis en première partie de ce mémoire.

Download or read book Orthophonie et oralit written by Catherine Thibault and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2017-11-21 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage pédagogique présente une approche originale et pionnière de la sphère oro-faciale autour de l'organe lingual. À partir des connaissances du développement de la face, l'auteur propose une meilleure compréhension des fentes oro-faciales, en particulier de la séquence de Pierre Robin. Elle montre la construction en parallèle chez le jeune enfant de l'oralité verbale et de son oralité alimentaire, ainsi que leur rôle de guides dans le développement de toutes les sensorialités à travers les systèmes proprioceptifs, visuel, auditif, olfactif et gustatif en prenant en compte son expérience antérieure (oralité primaire et secondaire), ses émotions, son environnement proche. Cette nouvelle édition met à jour et développe des notions fondamentales telles : - la prise en charge des troubles de l'oralité alimentaire - la prématurité - l'évaluation précise des troubles de la sphère oro-faciale - l'éducation gnoso-praxique orale précoce (en particulier pour les enfants à risque de dysoralité) et l'accompagnement parental adapté qui en découle - la rééducation du comportement neuromusculaire de la sphère oro-faciale, de la ventilation nasale, de la déglutition et de l'articulation de la parole. Cet ouvrage s'adresse aux orthophonistes (en formation et en exercice), aux professionnels impliqués dans la prise en charge des troubles de l'oralité alimentaire et verbale, et aux parents désireux de mieux appréhender les difficultés d'alimentation et de parole de leur enfant.Après une évaluation des troubles de la sphère oro-faciale, l'accent est porté sur l'éducation gnoso-praxique orale spécifique et l'accompagnement parental adapté qui en découle. La rééducation est entreprise de manière précise et globale.

Download or read book Les troubles de l oralit alimentaire chez l enfant written by Catherine Thibault and published by . This book was released on 2004 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Quand l alimentation pose probl me que faire written by Apolline Deluchey and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’alimentation est au cœur de toutes les préoccupations des parents : un enfant qui mange « mal » est un enfant pour lequel on s’inquiète. La diversification alimentaire est une période charnière, où les nouveautés s’enchainent et sont parfois sources de difficultés et d’angoisse. Qui sont ces enfants au développement « normal », souffrant de ces troubles alimentaires ? Comment les parents réagissent-ils ? Peut-on les aider en leur apportant des informations à propos de ces troubles ? Ce mémoire a pour objectifs de présenter une revue de la littérature consacrée aux troubles de l’oralité alimentaire, de connaitre la prévalence de ces troubles dans une population d’enfants tout-venants et de soumettre un outil de sensibilisation à ces troubles, sous forme de présentation orale, à destination des parents et des professionnels, au sein de deux crèches municipales.

Download or read book L oralit alimentaire chez les enfants et adolescents atteints du syndrome CHARGE written by Constant Le Roux and published by . This book was released on 2015 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le Syndrome CHARGE est une maladie congénitale polymalformative rare dans laquelle les troubles de l’oralité alimentaire constituent une préoccupation majeure dès le plus jeune âge. Cette étude descriptive vise à dresser un état des lieux de ces troubles en recueillant les réponses des parents sur les difficultés de leur enfant par le biais d’un questionnaire. Il s’agit de contribuer à l’actualisation des connaissances sur ce syndrome encore méconnu de beaucoup de professionnels du soin, et d’identifier quelles peuvent être les principales manifestations de dysoralité susceptibles de s’y exprimer. Notre étude met ainsi en avant plusieurs domaines que nous proposons de considérer comme typiques des problématiques alimentaires des patients CHARGE. À partir de la littérature existante et de l’analyse des réponses des parents, dans le but de répondre aux besoins spécifiques des personnes atteintes du Syndrome CHARGE et de leur entourage, nous proposons enfin des pistes de prise en charge concrètes pour les orthophonistes travaillant en partenariat avec la famille au sein d’une équipe pluridisciplinaire

Download or read book Troubles de l oralit alimentaire chez le jeune enfant written by Fanny Bricout and published by . This book was released on 2015 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La prise en soins des troubles de l’oralité alimentaire se développe dans la pratique clinique orthophonique. Les auteurs mettent en évidence deux axes principaux dans ces parcours de soins spécifiques : la thérapie directe effectuée auprès de l’enfant et la thérapie indirecte menée avec les parents. En effet, l’accompagnement des parents est primordial car ceux-ci se retrouvent parfois démunis face aux difficultés de l’enfant. De plus, ils sont les premiers acteurs du développement de leur enfant et sont présents au quotidien. Barbier (2014) met en évidence l’importance de supports écrits dans la transmission d’informations aux parents et c’est dans ce contexte que notre projet s’est orienté vers l’élaboration d’un support écrit destiné à la thérapie indirecte dans le cadre de troubles de l’oralité alimentaire chez l’enfant. Ainsi, à travers une pré-expérimentation, nous avons soumis des propositions, à un échantillon de 15 orthophonistes, sur le contenu et la forme du futur support afin d’élaborer des fiches numérisées. Suite à une évaluation de la pratique professionnelle avant utilisation, les fiches ont été fournies aux orthophonistes participant afin qu’ils les transmettent aux parents lors des séances. Nous nous sommes alors demandé dans quelle mesure ce support était adapté à la pratique orthophonique et s’il permettait une modification de la charge de travail dans la préparation des séances de thérapies indirectes dans le cadre de troubles de l’oralité alimentaire. Nous avons donc analysé l’évolution du temps de préparation des séances et celle du sentiment d’auto-efficacité professionnelle. Nous avons également procédé à une analyse qualitative. L’analyse des résultats quantitatifs n’a pas montré de diminution significative du temps de préparation des séances mais une augmentation partielle du sentiment d’auto-efficacité professionnelle. Cependant, les résultats qualitatifs ont montré que le support avait été perçu positivement par les participants. Ainsi, des recherches complémentaires s’inscrivant dans le domaine des sciences sociales ou s’intéressant aux parents pourraient compléter ce premier travail de recherche

Download or read book Elaboration d un protocole d valuation des difficult s d oralit alimentaire chez les enfants ag s de 3 ans 3 ans et 11 mois written by Pauline Naud-Lopez and published by . This book was released on 2016 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: D'après la littérature, 13 à 50 % des enfants tout-venant sont concernés par des difficultés d'alimentation, pourcentage pouvant osciller entre 56 et 87 % chez les enfants porteurs de Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA). La fréquence de ces difficultés souligne l'importance d'une évaluation précoce des aspects pouvant impacter le moment du repas (Nadon, 2011). Toutefois, il n'existe actuellement pas d'outil évaluant les difficultés de l'oralité alimentaire à travers le recueil conjoint de données qualitatives et d'indications quantitatives se référant à une moyenne d'âge établie. Face à ces constatations, cette étude avait pour objectif l'élaboration d'un outil d'évaluation des difficultés de l'oralité alimentaire permettant de mettre en évidence les problèmes d'alimentation de trois cas cliniques d'enfants TSA. Pour cela, nous avons tout d'abord élaboré un protocole d'évaluation des difficultés de l'oralité alimentaire que nous avons proposé à cent enfants tout-venant âgés de trois ans à trois ans onze mois, afin d'établir une moyenne de référence. Nous avons ensuite testé le protocole d'évaluation auprès de trois cas cliniques d'enfants TSA se situant dans cette tranche d'âge et présentant des difficultés de l'oralité alimentaire. Nous avons complété l'évaluation des trois enfants TSA par la passation d'une grille d'observation d'un repas et la passation d'un menu de trois journées types complété par les parents. Les évaluations réalisées ont montré que les scores obtenus par chaque enfant TSA, présentant des difficultés de l'oralité alimentaire, sont significativement inférieurs à la moyenne établie auprès du groupe de référence. Leurs difficultés alimentaires sont également ressorties à travers une analyse qualitative de l'ensemble des données recueillies. L'outil d'évaluation a donc permis de mettre en évidence leurs troubles alimentaires. Afin de donner lieu à la validation du protocole d'évaluation, il serait intéressant de poursuivre cette étude en procédant à la vérification de ses qualités métrologiques

Download or read book volution de l oralit alimentaire chez l enfant g entre 24 et 36 mois written by Faustine Luong and published by . This book was released on 2019 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles de l'oralité alimentaire sont répandus dans la population d'enfants supposés bien portants (25% à 50%) et peuvent augmenter dans les populations d'enfants nés prématurés (40% à 70%). Le but de notre étude était de comparer la sévérité de ces troubles entre un groupe d'enfants nés prématurés (NP) et un groupe d'enfants nés à terme (NàT), d'en décrire les spécificités et de rechercher des facteurs de risques dans la population NP. Notre travail a porté sur 79 sujets, de 24 à 36 mois : 16 enfants NP et 63 enfants NàT. Un questionnaire a été distribué aux parents concernés lors de la consultation médicale. Des informations supplémentaires (AG, durée de ventilation, d'hospitalisation, d'utilisation de la nutrition artificielle, RCIU, BDP, don de colostrum) ont été recueillies dans les dossiers médicaux du groupe NP. Le score de sévérité des signes a été établi à partir de l'Échelle Archet, créée à cet effet. L'étude a révélé un score de sévérité significativement plus élevé dans le groupe NP par rapport au groupe NàT (4,938 ; 3,836 p=0,053). La différence de sévérité entre les groupes était significative pour le module signes praxiques (p=0,011). Aucune corrélation significative n'a été mise en évidence entre les critères médicaux et la sévérité des signes de troubles de l'oralité chez les enfants NP (p>0,05). Ces résultats sont à prendre en compte dans les services de néonatologie pour prévenir ces troubles et dans la pratique orthophonique afin d'améliorer les prises en soins et l'accompagnement parental de la population NP.

Download or read book tude descriptive d une population d enfants ayant consult pour des troubles de l oralit alimentaire written by Alice Belliot-Malbert and published by . This book was released on 2013 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif de ce travail a été de décrire une population d'enfants ayant consulté pour des troubles de l'oralité alimentaire. On a souhaité vérifier si certaines étiologies conduisaient plus particulièrement à consulter pour des difficultés d'alimentation, et si certains facteurs y étaient associés. Pour cela, on s'est essentiellement référé aux données médicales. Les résultats ont montré que la population étudiée comportait une large proportion d'enfants nés prématurément et d'enfants dont les troubles de l'oralité s'inscrivent au sein d'un syndrome génétique. Une hospitalisation néonatale et une période de nutrition artificielle ont été fréquemment associées à ces troubles. On s'est également interrogé sur la pratique orthophonique auprès de ce public. Dans ce but, deux questionnaires ont été élaborés, le premier destiné aux parents et le second à l'attention des orthophonistes ayant suivis ces enfants. Il est ressorti de cette étude que 80 % des enfants ont été suivis en orthophonie et que la pratique regroupait différents axes de travail. Ces questionnements ont permis de faire émerger des pistes de réflexion concernant la prise en charge orthophonique des troubles de l'oralité alimentaire, entre autres concernant l'information aux parents et l'accompagnement parental. Un lien entre des troubles de l'oralité alimentaire et des difficultés langagières pourrait être à explorer.

Download or read book B gaiement et troubles de l oralit alimentaire written by Marlyse Mathieu and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'alimentation et le langage sont deux fonctions orales étroitement liées. L'oralité alimentaire et l'oralité verbale se développent en parallèle, s'étayent, et reposent sur des structures anatomiques communes, dont la bouche. Cependant, les liens forts entre ces deux oralités peuvent également constituer une fragilité : si l'une est touchée, cela peut perturber la,seconde. Ainsi, des troubles alimentaires et des troubles du langage peuvent se retrouver ensemble chez une même personne. Les études qui s'intéressent aux rapports entre oralité alimentaire et langage, articulation, parole sont récentes, car les troubles de l'oralité font partie du champ de compétence des orthophonistes depuis peu. Les liens entre bégaiement et troubles de l'oralité alimentaire ayant été peu étudiées, nous avons choisi de nous y intéresser. En effet, des auteurs considèrent le bégaiement comme un trouble de l'oralité au sens large. De plus, certaines manifestations du bégaiement témoignent d'un rapport perturbé à la bouche, et cet organe est au coeur des deux oralités. Nous avons alors tenté d'objectiver les liens entre ces pathologies, et pour cela un questionnaire portant sur l'alimentation et ses difficultés a été créé. Les différents symptômes révélateurs d'un trouble de l'oralité alimentaire y ont été abordés. Trente enfants ayant un bégaiement, et âgés de 6 à 12 ans, ont répondu à ce questionnaire, ainsi que leurs parents. Nous avons comparé leurs réponses avec celles d'une population d'enfants tout-venants. L'analyse statistique des réponses obtenues a mis en évidence des associations significatives entre le bégaiement et plusieurs symptômes des troubles de l'oralité alimentaire. Ces pathologies auraient donc effectivement un rapport étroit. Nous espérons, par cette étude, rendre les professionnels plus attentifs aux liens entre; bégaiement et troubles de l'oralité alimentaire, notamment dans un cadre préventif.

Download or read book Le d bit articulatoire chez le jeune enfant de 2 4 ans written by Marthe Tesson and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le débit articulatoire, indicateur du degré de contrôle oro-moteur, est affecté dans certains troubles de la parole (Chon et al., 2012 ; Kent & Rosenbek, 1983 ; Meyers S. C. & Freeman J., 1985 ; Namasivayam et al., 2020). Au vu des liens entre l'oralité alimentaire et l'oralité verbale chez l'enfant (Chang et al., 2012 ; Kent, 2015 ; Lemarchand, 2019 ; Malas et al., 2015), le débit pourrait également être perturbé dans le cas de troubles de l'oralité (Henry, 2020). Cette étude vise à examiner le débit articulatoire de 30 enfants français âgés de 2 à 4 ans, dans le but d'observer le développement du débit chez l'enfant tout-venant et d'apporter des données en langue française pour cette tranche d'âge. Notre travail permet d'approfondir les connaissances sur le débit articulatoire et son implication possible en clinique. La deuxième partie de notre étude examine le débit articulatoire d'enfants présentant un trouble de l'oralité alimentaire, et le compare au groupe des enfants tout-venant du même âge. Les résultats révèlent une augmentation du débit articulatoire avec l'âge, entre 2 et 4 ans. Ils viennent confirmer la pertinence d'une mesure en phonèmes par seconde (davantage qu'en syllabes par seconde), excluant l'effet de la structure syllabique sur la durée des énoncés. L'étude du débit articulatoire chez les enfants avec trouble de l'oralité alimentaire n'a pas permis de confirmer une perturbation du débit chez ces enfants, mais ouvre des questionnements à ce sujet. Une augmentation de l'échantillon et une prise en compte de la nature du trouble permettraient une étude plus fiable et plus approfondie du débit articulatoire des enfants avec trouble de l'oralité. Cela fournirait de nouveaux arguments en faveur du lien entre les oralités, et des répercussions que peut engendrer un trouble de l'oralité sur le développement de la parole.

Download or read book Docteur notre enfant ne mange pas Et s il s agissait d un trouble de l oralit alimentaire written by Virginie Brand Vincent and published by . This book was released on 2014 with total page 476 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il existe un intérêt grandissant pour les troubles de l'oralité alimentaire. D'ailleurs, les orthophonistes, concernés par ces troubles, y sont de plus en plus sensibilisés. Pourtant, le parcours de soins des enfants avec troubles de l'oralité alimentaire, selon le témoignage de parents et d'orthophonistes, présentent quelques failles. Reconnaissant le rôle primordial des médecins dans la prévention et la prise en charge de ces troubles, nous nous sommes demandé si la défaillance de ce parcours de soins pouvait être rattachée, en partie, à un manque d'information des médecins. Notre objectif a donc été d'évaluer le degré d'information des médecins sur les troubles de l'oralité alimentaire et sur le rôle de l'orthophoniste dans leur prise en charge. Ceci dans le but d'apprécier la légitimité de la création d'un support d'information à destination des médecins. Pour répondre à cet objectif, nous avons diffusé un questionnaire à des médecins généralistes libéraux, des pédiatres libéraux et des médecins/pédiatres de PMI. Les 1416 réponses obtenues nous ont permis de mettre en évidence : une connaissance partielle des médecins des troubles de l'oralité alimentaire et une méconnaissance des médecins généralistes libéraux du rôle de l'orthophoniste dans leur prise en charge. Ces constats nous ont conduit à affirmer la légitimité de la création d'un support d'information, à destination des médecins, sur les troubles de l'oralité alimentaire et sur le rôle de I' orthophoniste dans leur prise en charge.

Download or read book Trouble de l oralit alimentaire written by Esther Brumeau and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le trouble de l'oralité alimentaire impacte le développement de l'enfant, mais également les parents qui se sentent démunis dans leur capacité à remplir leur rôle nourricier. L'objectif de cette étude est d'évaluer les effets d'un groupe oralité, sur le TOA de l'enfant, mais également sur le sentiment de compétence du parent. Le groupe permet à l'enfant de vivre des expériences positives autour de l'alimentation, et offre aux parents un espace d'échange avec leurs pairs. Méthodologie : Le groupe oralité est constitué de 4 dyades parent-enfant, rencontrées en amont du groupe pour poser le diagnostic de TOA. Un panel alimentaire, ainsi qu'un questionnaire aux parents pour évaluer leur ressenti vis-à-vis du trouble ont été complétés avant puis après le groupe oralité. Résultats : Le groupe oralité a participé à l'augmentation du panel alimentaire de 3 enfants sur 4. Par contre, le groupe oralité a peu impacté le sentiment de compétence parentale des participants. Conclusion : Le groupe oralité a permis une diminution du TOA des enfants avec une augmentation du panel alimentaire, mais également une baisse de l'appréhension face à de nouveaux aliments. Le sentiment de compétence a légèrement évolué pour deux parents, et nous le mettons en lien avec leur ressenti d'être totalement intégrés à la prise en soin de leur enfant, ce qui les valorise dans leurs capacités à gérer le TOA.