Download or read book Le Role des Universites Quebecoises en Matiere de Formation Continue des Enseignants written by Denis Rhéaume and published by [Ste-Foy, Québec] : Groupe de recherche sur l'enseignement supérieur. This book was released on 1998 with total page 86 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Le r le des universit s qu b coises en mati re de formation continue des enseignantes et des enseignants en milieu scolaire rapport d une enqu te sur les perceptions et les attentes des enseignantes et des enseignants qu b cois written by Université du Québec à Trois-Rivières. Équipe de recherche sur la formation continue des enseignants and published by [Trois-Rivières] : Université du Québec à Trois-Rivières, Équipe de recherche sur la formation continue des enseignants. This book was released on 1982 with total page 50 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Le r le des universit s qu b coises en mati re de formation continue des enseignants written by Ghyslain Parent and published by . This book was released on 1998 with total page 52 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Le R le des universit s qu b coises en mati re de formation continue des enseignantes et des enseignants du milieu scolaire written by and published by . This book was released on 1999 with total page 15 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Formation continue recherche et partenariat written by Carol Landry and published by PUQ. This book was released on 2013-08-21T00:00:00-04:00 with total page 227 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis le lancement du Programme de soutien à la formation continue du personnel scolaire, en 2009, près d’une centaine de projets ont été subventionnés par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. Ce programme a pour finalité de soutenir les universités dans la conception, le déploiement et l’évaluation de projets de formation continue en partenariat avec le milieu scolaire. Les projets soumis peuvent prendre la forme de recherche-action, de recherche collaborative, pour autant qu’ils contribuent à la formation continue du personnel scolaire. Cet ouvrage réunit d’abord des textes qui permettent de mieux comprendre les origines du programme et d’en tracer un premier bilan, en prenant en compte les principaux fondements de la formation continue et du partenariat qui balisent les pratiques de formation et de recherche. D’autres textes décrivent les résultats d’expériences issues de ce programme de formation continue et font notamment ressortir les principales conditions de développement, d’accompagnement et de transformation des compétences du personnel enseignant, de conseillers pédagogiques et de professionnels associés à des projets. L’originalité de l’ouvrage consiste à présenter des modes novateurs de formation continue, basés sur des résultats de recherche dans un contexte de partenariat entre le milieu scolaire et le milieu universitaire. La perspective adoptée de coconstruction de la formation continue amène une transformation des rapports des acteurs en présence, qui suscitent davantage de collaboration entre l’université et le milieu scolaire. Cet ouvrage intéressera autant les universitaires que les praticiens du milieu scolaire soucieux de connaître et de comprendre comment développer conjointement la formation continue et la recherche afin de transformer les compétences professionnelles du personnel scolaire dans leurs domaines respectifs.

Download or read book Continuit s et ruptures dans la formation des ma tres written by Hélène Ziarko and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2017-01-30T00:00:00-05:00 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis les années 1960 et la Révolution tranquille, jamais la profession enseignante au Québec n'a connu une situation de transformation aussi importante que celle qu'elle vit présentement. Depuis le début des années 1990, les changements se succèdent à un rythme accéléré et parfois essoufflant : nouveaux programmes universitaires de formation des maîtres, allongement considérable de la formation pratique à l'enseignement, tenue des Etats généraux sur l'éducation conduisant à la révision de toutes les parties du système éducatif, nouveaux programmes scolaires qui seront implantés prochainement, création des réseaux des écoles associées (pour la formation des futurs maîtres) dans toute la province de Québec, recrutement de nouveaux enseignants, car les anciens prennent et prendront de plus en plus rapidement leur retraite, etc. Or, au coeur même de ces changements, il importe de considérer le rôle fondamental joué par la formation des maîtres, car c'est à partir d'elle que se définit présentement le profil de la prochaine génération d'enseignantes et d'enseignants. Cet ouvrage veut prendre acte de tous ces bouleversements. Il veut aussi permettre d'envisager les répercussions de ces bouleversements sur les différents acteurs et organisations en présence, et ce, dans une perspective alimentée et soutenue par l'éclairage que la recherche peut apporter sur ces questions. Si récente qu'elle soit, la formation universitaire des maîtres est porteuse d'un héritage que la réforme actuelle nous force déjà à examiner avec soin ; les changements qui résultent inévitablement de cette réforme provoquent nécessairement des ruptures et posent la question d'une continuité à préserver.

Download or read book La formation des enseignants au Qu bec la crois e des chemins written by Clermont Gauthier and published by Presses Université Laval. This book was released on 2006 with total page 340 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book L universit dans une soci t ducative de l ducation des adultes l ducation permanente written by Gaëtan Daoust and published by . This book was released on 1974 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ressources éducatives à la disposition de la population québécoise. L'éducation permanente, dans sa vraie définition, défi lancé aux universités. Eléments de stratégies pour une société éducative

Download or read book La formation continue written by Colette Deaudelin and published by PUQ. This book was released on 2001-11-18T00:00:00-05:00 with total page 257 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage pose, à travers des réflexions et des recherches, un regard sur les nouveaux besoins en formation continue dans différents systèmes éducatifs. En prenant en compte la situation des directions d'école, des conseillers pédagogiques et celle du personnel enseignant, il propose des réflexions issues de la pratique et des façons d'envisager une continuité dans la formation.

Download or read book Enjeux et d fis de la formation l enseignement professionnel written by Claudia Gagnon and published by PUQ. This book was released on 2016-10-19T00:00:00-04:00 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis plusieurs années, les milieux politiques et éducatifs ont mis en œuvre différentes avenues pour valoriser la formation professionnelle au Québec. Ce collectif est le fruit d’une rencontre entre les auteurs et des chercheurs préoccupés par les défis de la formation à l’enseignement professionnel. Les perspectives multiples et les regards variés proposés par les chercheurs dans cet ouvrage soulèvent des enjeux émanant de la complexe réalité vécue par ces enseignants-étudiants.

Download or read book Manifeste pour une cole comp tente written by and published by PUQ. This book was released on 2000 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Des pratiques inspirantes au coeur de la formation l enseignement written by Anderson Araújo-Oliveira and published by PUQ. This book was released on 2022-03-09T00:00:00-05:00 with total page 294 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: À l’aide d’exemples issus de pratiques expérimentées dans le cadre de la formation initiale et continue des enseignants, cet ouvrage expose non seulement la variété, mais également la richesse des approches et des stratégies pédagogiques auxquelles ont recours les formateurs d’enseignants de plusieurs universités francophones du Québec ainsi que leurs partenaires des milieux scolaire et culturel. Les différentes contributions font appel tantôt à des résultats de recherche découlant de l’observation directe ou indirecte, tantôt à des réflexions critiques argumentées sous forme de récits d’expérience pratique ou d’analyse réflexive sur sa propre pratique de formation. Elles mettent en évidence les caractéristiques intégratrices des pratiques, les raisons qui ont conduit à les mettre en œuvre, leur procédure d’implantation, les défis auxquels se sont heurtés les formateurs et les apprenants, etc. Jugées inspirantes ou susceptibles d’être instillées chez d’autres acteurs de la formation, les pratiques présentées dans ce livre mettent en lumière les possibilités de changement accessibles et envisageables pour une formation à l’enseignement qui conçoit la théorie et la pratique comme deux entités non mutuellement exclusives – donc complémentaires – en contexte de formation axée sur le développement professionnel continu des enseignants.

Download or read book Formation et soutien l enseignement universitaire written by Louise Langevin and published by PUQ. This book was released on 2007-02-13T19:00:00-05:00 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans un contexte de concurrence exacerbée entre les universités pour les subventions de recherche et les clientèles étudiantes, bien des universités du monde industrialisé participent au mouvement d’excellence en offrant à leurs professeurs des formations à l’enseignement dont la qualité même assure celle des diplômes et des diplômés. Or, si les professeurs sont souvent des experts de leur domaine, ils le sont beaucoup moins en enseignement et de nombreuses critiques n’ont pas manqué de le souligner. Comment remédier à cette situation et permettre à l’université d’assumer sa double mission : innover et assurer la relève en recherche, et former les étudiants des premiers cycles universitaires. Quelle formation est à favoriser et à qui doit-elle s’adresser ? Que sait-on au sujet des orientations, des contenus et des formes que prennent, ou que devraient prendre, cette formation et ce soutien ? Quels sont les problèmes spécifiques sur lesquels il est important de s’attarder ? Quelles sont les expériences pertinentes de développement réalisées dans nos universités ? Quelques réponses à ces questions sont proposées à travers l’examen des théories et de l’évolution des pratiques de formation, la narration de réalisations diverses et l’analyse de questions récurrentes dont celles de l’évaluation des impacts des formations et de la valorisation de l’enseignement à l’université.

Download or read book Professionnalisation et formation des adultes une perspective France Qu bec written by Pierre Hébrard and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2008-09-01 with total page 263 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis la seconde moitié du XXe siècle, les adultes sont de plus en plus présents dans l'enseignement supérieur et la "formation tout au long de la vie" contribue à renforcer la professionnalisation des universités. Cette professionnalisation modifie le paysage universitaire, se heurte à des résistances et provoque des innovations, mais pas de la même façon dans toutes les institutions.

Download or read book Le travail enseignant travers le prisme de l exp rience connaissance apprentissage identit written by Jean-François Desbiens and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2019-04-26T00:00:00-04:00 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage réunit des chercheurs et des chercheuses de différentes universités du Québec. Il est l’occasion de faire le point sur la notion d’expérience polysémique abondamment utilisée dans les recherches en enseignement et dans les programmes de formation des enseignants. Il contribue à clarifier cette notion en recherche et à situer ses enjeux particuliers pour la formation initiale des enseignants, l’insertion professionnelle et la formation continue, à l’égard de ses différentes composantes (pédagogiques, pratiques, etc.). Il offre l’occasion d’explorer comment les expériences des uns et des autres (enseignants, superviseurs, étudiants, immigrants, etc.) se conjuguent dans le travail enseignant et la formation en enseignement, et comment elles sont prises en compte et en vue de quels apprentissages.

Download or read book La formation continue written by Louise Lafortune and published by Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec. This book was released on 2001 with total page 239 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A l'heure où la plupart des systèmes scolaires mettent en place des réformes pouvant toucher aussi bien les structures, les programmes que les pratiques pédagogiques, la formation continue représente un atout essentiel à la réussite de ces transformations. Pour éclairer ce contexte de changement, cet ouvrage pose, à travers des réflexions et des recherches, un regard sur les nouveaux besoins en formation continue dans différents systèmes éducatifs. En prenant en compte la situation des directions d'école, des conseillères et conseillers pédagogiques et celle du personnel enseignant, il propose des réflexions issues de la pratique et des façons d'envisager une continuité dans la formation. La perspective adoptée est résolument socio-constructiviste et met l'accent sur la nécessité d'articuler théorie et pratique et de développer la pratique réflexive et la métacognition des personnes en formation continue.

Download or read book Pour ou contre un ordre professionnel des enseignantes et des enseignants au Qu bec written by Clermont Gauthier and published by Presses Université Laval. This book was released on 1999 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: