Download or read book Le Multilinguisme Au Burkina Faso written by Bangre Yamba Pitroipa and published by Omniscriptum. This book was released on 2012 with total page 324 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: À partir de questionnaires et entretiens semi-directifs, cette recherche se propose d'analyser le profil linguistique, les représentations culturelles et identitaires des jeunes Burkinabè lettrés. 453 élèves-maîtres des ENEP de Loumbila, Fada N'gourma, Bobo-Dioulasso, Ouahigouya et Gaoua ont pris part à cette étude. Ces jeunes lettrés (hommes et femmes), âgés de 19 à 33 ans, et de niveaux d'études variés ont été retenus comme échantillon de l'ensemble des jeunes lettrés du pays. Dans son développement, ce travail dresse un panorama inédit sur le vécu langagier, le développement psycholangagier et les représentations culturelles et identitaires de ceux qui auront en charge d'assurer l'éducation de base au Burkina. S'appuyant sur cet échantillon, ce travail livre la perception de la vitalité actuelle, future et légitime du français et des langues nationales du Burkina. Cette étude livre aussi une analyse du degré d'engagement de ces jeunes futurs pédagogues pour promouvoir l'éducation de base à l'école en langue française et dans leur langue maternelle au Burkina Faso, pays d'Afrique francophone subsaharienne.

Download or read book Politique ducative et politique linguistique en Afrique written by Maxime Z. Somé and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2003 with total page 330 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'analphabétisme au Burkina Faso touche plus d'un adulte sur deux et les taux de scolarisation y sont excessivement bas. L'auteur considère qu'une politique linguistique cohérente favoriserait la sauvegarde des cultures africaines et assurerait la promotion de l'enseignement du français normatif. Il propose de valoriser les langues africaines dans le système éducatif africain.

Download or read book Syst me ducatif et multilinguisme au Burkina Faso written by Daniel Barreteau and published by . This book was released on 1998 with total page 73 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Approches didactiques du bi plurilinguisme en Afrique written by ELAN Afrique and published by Archives contemporaines. This book was released on 2015-01-15 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Après des expérimentations d’une scolarisation bilingue en Afrique dès les années 80, rarement évaluées dans leurs fondements et leur rendement, et restées marginalisées dans les systèmes éducatifs nationaux, l’Initiative « Ecole et langues nationales » en Afrique (ELAN-Afrique) constitue une seconde chance pour développer une éducation primaire bilingue, en proposant une réponse scientifique et didactique à ces préoccupations. Elle est aussi un symbole, en offrant un modèle et une approche fondés sur une co-construction et un partage de valeurs et de mise au point des procédures. Le Comité Scientifique International (CSI) de l’Initiative ELAN-Afrique se propose de renouveler la réflexion sur les approches didactiques du bi-plurilinguisme en Afrique avec pour objectif majeur d’apprendre en langues nationales et en français pour réussir à l’école. Cet ouvrage est une première réponse. Les chercheurs impliqués dans la mise en œuvre de l’Initiative ont voulu, à travers cette production d’abord, harmoniser et stabiliser les concepts pédagogiques qui constituent les fondements théoriques de l’approche ELAN. L’ouvrage collectif issu de ce projet est organisé en trois grands volets : - Fondements et principes d’une didactique du bi-plurilinguisme. Ce volet offre au lecteur un bilan critique approfondi de ses principaux appuis théoriques : langues et sociétés plurilingues ; psycholinguistique de l’acquisition des langues ; analyse contrastive et analyse des erreurs ; pédagogie convergente ; éveil aux langues ; contextualisation didactique ; négociation sociale et sensibilisation. - Domaines de la didactique du bi-plurilinguisme. Ce volet présente les principaux construits proprement didactiques à mettre en oeuvre : politiques linguistiques et école ; curriculum bi-plurilingue ; terminologie et néologie ; compréhension, production et communication orales ; lecture et production d’écrits ; didactique convergente des grammaires de L1 et de L2 ; formation des enseignants en didactique du bi-pluriinguisme. - Concepts opératoires. Ce dernier volet propose des articles plus brefs de mise au point sur des concepts-clé : bi-plurilinguisme ; compétences culturelles et interculturelles ; alternances de code en classe ; les reformulations en classe bilingue ; langues de scolarisation ; répertoire bi-plurilingue ; transferts linguistiques et transferts d’apprentissage. L’ouvrage offre ainsi un bilan des acquis actuels en didactique du bi-plurilinguisme à partir desquels les mises en œuvre des classes ELAN sont conçues, en ce qui concerne les facteurs en jeu pour la réussite éducative, les conceptions des langues impliquées dans les classes bilingues, les outils didactiques à manier, les locuteurs bi-plurilingues à former. Les auteurs sont des membres du Comité Scientifique International et du vivier d’experts de l’Initiative ELAN-Afrique, émanant de 11 pays dont 9 de l’Afrique subsaharienne, chercheurs universitaires ou parfois responsables éducatifs de haut niveau, tous impliqués dans des actions de mise en œuvre ou de suivi de l’école bilingue de l’Initiative ELAN-Afrique.

Download or read book Les approches bi plurilingues d enseignement apprentissage autour du programme coles et langues nationales en Afrique ELAN Afrique written by Sous la direction de Bruno Maurer and published by Archives contemporaines. This book was released on 2016-10-01 with total page 454 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans le contexte mondial de l’« Éducation pour tous », le continent africain doit relever plusieurs défis, parmi lesquels celui d’améliorer l’accès à l’école de tous les enfants en âge d’être scolarisés, tout en leur garantissant un enseignement de qualité. L’Initiative ELAN-Afrique, mise en œuvre par l’Organisation internationale de la Francophonie en partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Agence française de développement et le ministère français des Affaires étrangères et du Développement international, accompagne les pays qui le souhaitent sur la voie d’une articulation entre les langues des élèves (langues premières, langues africaines) et la langue française qui, cinquante ans après les indépendances, demeure très majoritairement la langue de l’école africaine francophone. Les contributions réunies dans cet ouvrage sont des actes de colloque issus d’une manifestation scientifique internationale qui a rassemblé à l’université Paul-Valéry Montpellier une cinquantaine de contributeurs autour de ces questions. Elles sont organisées autour de sept thématiques pour une meilleure lisibilité : le lecteur pourra ainsi aborder la question des « transferts » (de compétences linguistiques ou cognitives), les chantiers de la formation des enseignants et des écritures curriculaires, se documenter sur les ressources pour l’enseignement multilingue et sur les pratiques pédagogiques effectives, mais aussi compléter ses connaissances à travers les éclairages émanant d’autres contextes éducatifs (Amérique latine, Caraïbe, Afrique australe, Maghreb, Liban). Un ensemble d’informations sur l’utilisation conjointe des langues africaines et du français pour la scolarisation en Afrique, qui intéressera aussi bien les étudiants, les chercheurs, les enseignants que les cadres éducatifs, les experts et les organismes bailleurs de fonds impliqués dans le processus complexe d’introduction d’approches bi-plurilingues à l’école.

Download or read book Langues cultures et d veloppement en Afrique written by LENOBLE-BART Annie, TUDESQ André Jean and published by KARTHALA Editions. This book was released on 2008-06-01 with total page 314 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La réussite ou l'échec des projets de développement est souvent lié au degré d'implication des populations pauvres. Il est donc capital de se demander dans quelle langue ces pauvres peuvent faire entendre leur voix. Henry Tourneux est un des meilleurs linguistes français, spécialiste des langues africaines.

Download or read book De l exploration du multilinguisme dans les villes africaines written by Etienne Sadembouo and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2012-07-01 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage rassemble des articles en français et en anglais sur le thème de la gestion de la diversité linguistique dans les villes africaines multilingues. Ils abordent des questions telles que la transmission intergénérationnelle des langues, l'éducation multilingue et la promotion de la diversité linguistique, la politique linguistique et la gestion des langues en contexte multilingue, le développement et la pratique du multilinguisme, etc.

Download or read book Plurilinguisme et d veloppement durable written by Dominique Groux and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2020-05-01 with total page 195 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En quoi l'éducation au plurilinguisme peut-elle contribuer à la prise de conscience des problématiques environnementales et sociales ? En quoi les langues ont-elles un rôle à jouer dans cette perspective et comment peuvent-elles apporter une contribution au développement durable ? Cet ouvrage interroge l'écologie des langues du monde, les rapports hiérarchiques qu'elles entretiennent entre elles, l'économie des échanges linguistiques, les représentations et le choix des langues, marqueurs de distinction et de domination. Le plurilinguisme est incontestablement ouverture culturelle et acceptation de l'autre. La fonction des langues dans l'École de demain et la façon concrète de les enseigner sont également questionnées.

Download or read book Le partenariat des langues dans l espace francophone written by Dorothée Rakotomalala and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2005-01-01 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le partenariat des langues est, avec le maintien de la diversité culturelle, l'un des thèmes majeurs de réflexion au sein de la francophonie depuis près de dix ans. Toutefois, le fait que des langues coexistent dans un même espace n'en fait pas nécessairement de véritables partenaires. Gérer le partenariat des langues implique donc qu'on décrive les situations linguistiques et qu'on les analyse dans leurs diverses composantes avant d'envisager quelque forme d'action que ce soit.

Download or read book Professionnaliser les enseignants de classes multilingues en Afrique written by Marie Chatry-Komarek and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2010 with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un enseignement bilingue basé sur la langue maternelle des apprenants semble mieux adapté aux pays africains multilingues. La réussite de cette option suppose : - la modification et le développement de nouveaux programmes pédagogiques ; - l'élaboration de matériels éducatifs en langues africaines ; - la formation des enseignants à enseigner en deux langues. Voici un ouvrage de référence, fondamental sur ce thème.

Download or read book La diversit linguistique et culturelle et les enjeux du developpement written by Sélim Abou and published by AUPELF-UREF. This book was released on 1997 with total page 432 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En lang række studier, der behandler det komplekse forhold melllem udvikling, respekt for lokale forhold og sprogpolitik. Hvor bliver en sådan politik en hæmsko og hvilke succeskriterier, skal man anvende.

Download or read book La Gambie Enjeux du plurilinguisme written by Pierre Gomez and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2015 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Gambie, pays anglophone enclavé dans le Sénégal et dont la plupart de ses voisins immédiats sont des Etats francophones, offre une position géographique particulière notamment dans sa dimension socioculturelle et géopolitique. Le débat autour du plurilinguisme dans cet espace pluriel qu'est la Gambie est évident, et permet de nourrir les réflexions légitimes, fécondes autour des questions d'intégration, de mixité ou de droit à la différence, de transferts et d'hybridités. Actes du colloque international organisé par la Faculté des Lettres et Sciences de - l'Université de Gambie du 7 au 9 novembre 2012.

Download or read book L enseignement apprentissage du fran ais dans la situation de bilinguisme multilinguisme du Burkina written by Youssouf Ouedraogo and published by . This book was released on 1988 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'enseignement apprentissage des langues européennes en Afrique en général et du français au Burkina en particulier, présente un certain nombre de spécificités notamment à cause de la conjonction des multiples faits que sont le contexte de multilinguisme, la connaissance par les apprenants d'une première langue et le cadre institutionnel dans lequel se déroule l'apprentissage. Le but de ce travail a été de faire apparaitre quelques-unes de ces particularités par une étude d'énonces relevés dans des productions écrites d'élèves d'un cycle de Ouagadougou. Des textes de deux groupes d'apprenants Dioulaphones et Morephones ont été retenus pour montrer la nature de leur in acceptabilité et pour voir les parts respectives de l'influence de la langue première et du processus d'apprentissage de la langue-cible lui-même. A partir des observations faites et en s'appuyant sur une analyse critique des manuels utilises par les enseignants des élèves concernés, des remarques didactiques on été formulées. Leur finalité n'est pas de se substituer aux manuels existants mais d'adopter ou d'améliorer leur utilisation pour rendre l'enseignement plus efficace

Download or read book Kiny ra Nj ra written by Chege Githiora and published by Africa World Press. This book was released on 2004 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents 18 peer-reviewed and revised papers from the 31st Annual Conference on African Linguistics, 2000. The lead essay urges African linguistics to move in step with the practical development of the African languages as part of the decolonisation struggle. The core areas of theoretical linguistics represented in the book are morpho-syntax, phonetics-phonology and semantics-pragmatics.

Download or read book Francophonies africaines written by André Batiana and published by Presses universitaires de Rouen et du Havre. This book was released on 1998 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les questions de compétences en français sont au cœur de la réflexion sociolinguistique : au-delà de la place du français dans le répertoire des locuteurs, c’est leurs pratiques mêmes et leur rapport à l’objet-langue qui est en jeu. Les catégories bien établies entre locuteurs légitimes et non légitimes, lettrés et non lettrés, francophones « vrais » ou complets et « occasionnels » sont discutées dans des études de cas aussi divers que le code switching au Sénégal, le discours des écoliers abidjanais ou des lycéens zaïrois, les enjeux de l’enseignement du français en Côte d’Ivoire, le français populaire au Burkina Faso, les représentations des intellectuels burkinabé, les postures sociales face à la norme ou encore la situation marginale du français en Afrique du Sud. Enfin, c’est la question de l’insécurité linguistique qui est posée, en particulier pour les jeunes Africains vivant en France, ce qui offre une autre image de la francophonie française.

Download or read book Ecritures et multilinguisme written by Muriel Nicot-Guillorel and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2002 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude, s’intéresse aux mécanismes d’appropriation de l’écrit chez des élèves monolingues ou bi(pluri)lingues à l’entrée à l’école élémentaire. Les enfants sont scolarisé en français dans les écoles publiques classiques ivoiriennes ou un Centre Scolaire expérimental utilisant le sénoufo ou le dioula comme langue d’enseignement au début de la scolarité. Les représentations des élèves sur le lire-écire, l’évolution de leurs conceptualisations sur la langue écrite, leurs capacités de lecteur en fin d’année sont analysées en fonction de leur profil linguistique de départ et leur degré de connaissance de la langue d’enseignement.

Download or read book La francophonie v cue en C te d Ivoire written by Sabine Kube and published by . This book was released on 2005 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: