Download or read book Le lien de l enseignement et de la recherche written by and published by . This book was released on 2008 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Annexe 2 - Cerner l'interconnexion entre l'enseignement et la recherche 24 Le lien de l'enseignement et de la recherche : données probantes et observations tirées de publications 1 Le lien de l'enseignement et de la recherche : données probantes et observations tirées de publications « Nous vivons à une époque où intégration et intersection sont sources d'innovation. [...] Débat actuel : antécédents et déclencheurs Les discussions sur les interconnexions de l'enseignement et de la recherche font fréquemment référence à l'unité de la recherche et de l'enseignement qui était caractéristique de la vision de Wilhelm von Humboldt de l'Université de Berlin (19e siècle). [...] Le rapport du comité Dearing (National Committee of Inquiry into Higher Education) de 1997 traitait avec éloquence de la question de l'interconnexion de l'enseignement et de la recherche dans le contexte d'un système d'enseignement supérieur de masse et de la reconnaissance de l'importance des aptitudes à la recherche (l'argument de l'économie du savoir). [...] Allemagne, Autriche, Italie) : différentes formes du modèle de von Humboldt qui intègrent l'enseignement et la recherche de façon structurale et conceptuelle dans la vision de la pédagogie de l'enseignement supérieur des universités (unité de l'enseignement, de l'étude et de la recherche). [...] Des instituts de recherche distincts peuvent exister, mais toutes les universités doivent démontrer qu'il y a symbiose entre l'enseignement et la recherche; Le lien de l'enseignement et de la recherche : données probantes et observations tirées de publications 5 • concentration de la recherche dans un groupe distinct d'instituts de recherche (p.
Download or read book Le lien de l enseignement et de la recherche written by Janet Halliwell and published by . This book was released on 2008 with total page 29 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Education et recherche written by and published by . This book was released on 2009 with total page 199 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Proceedings of the Fourth International Congress on Mathematical Education written by M. Zweng and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2012-12-06 with total page 740 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Henry O. Pollak Chairman of the International Program Committee Bell Laboratories Murray Hill, New Jersey, USA The Fourth International Congress on Mathematics Education was held in Berkeley, California, USA, August 10-16, 1980. Previous Congresses were held in Lyons in 1969, Exeter in 1972, and Karlsruhe in 1976. Attendance at Berkeley was about 1800 full and 500 associate members from about 90 countries; at least half of these come from outside of North America. About 450 persons participated in the program either as speakers or as presiders; approximately 40 percent of these came from the U.S. or Canada. There were four plenary addresses; they were delivered by Hans Freudenthal on major problems of mathematics education, Hermina Sinclair on the relationship between the learning of language and of mathematics, Seymour Papert on the computer as carrier of mathematical culture, and Hua Loo-Keng on popularising and applying mathematical methods. Gearge Polya was the honorary president of the Congress; illness prevented his planned attendence but he sent a brief presentation entitled, "Mathematics Improves the Mind". There was a full program of speakers, panelists, debates, miniconferences, and meetings of working and study groups. In addition, 18 major projects from around the world were invited to make presentations, and various groups representing special areas of concern had the opportunity to meet and to plan their future activities.
Download or read book ISNAR R written by and published by . This book was released on 1981 with total page 1154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Building a European Public Sphere Un Espace Public Europ en en Construction written by Robert Frank and published by Peter Lang. This book was released on 2010 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The book edited by four known specialists of European history presents for the first time a discussion among European historians on the European public sphere since the 1950s. It treats the general perspective and deals also in special articles with the role played by the European Union, by the Council of Europe, and by national media such as television and film. The volume shows that the role of the European public sphere is often underestimated and that it is gradually becoming more influential and forceful not only in politics, but also in culture. Sous la direction de quatre spécialistes renommés de l'histoire européenne, cet ouvrage présente de façon inédite un débat entre historiens de l'Europe sur l'espace public européen et son évolution depuis les années 1950. La question est abordée dans son ensemble, mais certaines contributions traitent aussi plus spécifiquement du rôle joué par l'Union européenne, par le Conseil de l'Europe, et par les médias nationaux, comme la télévision et le cinéma. Ce volume montre que l'on a souvent sous-estimé l'espace public européen, alors que son influence est de plus en plus importante, tant au niveau politique que culturel.
Download or read book French for Engineering written by Lars Erickson and published by Routledge. This book was released on 2018-05-25 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: French for Engineering prepares students to study and intern in France as engineers. Aimed at students at the CEFR B1 or ACTFL Intermediate-High level, the textbook uses a step-by-step progression of language-learning tasks and activities to develop students’ skills at the CEFR C1 or ACTFL Advanced-High level. Authentic documents present students with tasks they will encounter as engineering students or interns in France. Online resources include a teacher handbook and a workbook with vocabulary-building activities, grammar-mastery exercises, and listening and reading comprehension activities, followed by questions requiring critical thinking. It is organized in parallel with the textbook based on the flipped-classroom concept.
Download or read book Face un avenir incertain comment les for ts et les populations peuvent s adapter au changement climatique written by Bruno Locatelli and published by CIFOR. This book was released on with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Cultural Mediation in Language Learning and Teaching written by Geneviève Zarate and published by Council of Europe. This book was released on 2004-01-01 with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book World List of Universities Liste Mondiale des Universit s written by F. Eberhard and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2021-03-22 with total page 704 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No detailed description available for "World List of Universities / Liste Mondiale des Universités".
Download or read book Le patrimoine des universit s europ ennes written by Nuria Sanz and published by Council of Europe. This book was released on 2006-01-01 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les universités sont des institutions européennes par excellence. Si l'on est généralement conscient qu'elles ont une longue histoire, on connaît moins la valeur de leur patrimoine: l'expérience accumulée et l'importante culture matérielle transmises de génération en génération, ainsi que le rôle de ce patrimoine aujourd'hui. Les auteurs explorent le patrimoine matériel et intellectuel des universités dans toute sa diversité, et la manière dont il s'est transmis dans les pays d'Europe. Le but est de souligner le rôle clé que jouent les universités dans le patrimoine culturel de l'Europe et de les encourager à coopérer au niveau européen. Les auteurs, issus d'une quinzaine d'institutions, travaillent dans le domaine de la gestion et de la préservation du patrimoine des universités.
Download or read book RST 12 written by Académie des sciences, and published by Lavoisier. This book was released on 2000 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La science et la technologie sont portées actuellement par un essor économique fort, par des révisions stratégiques globales liées à la fin de la guerre froide et à la mondialisation de l'économie et, surtout, par des découvertes majeures dans les sciences et techniques de l'information et de la communication et dans les sciences de la vie. Dans ce paysage très évolutif, le gouvernement français, à l'occasion du Comité interministériel de la recherche scientifique et technique du 15 juillet 1998, a retenu la proposition du Ministre de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie de confier à l'Académie des sciences le soin d'établir un rapport sur l'état de la science et de la technologie en France. Ce rapport est la synthèse de 11 rapports thématiques qui ont été remis au ministre le 27 juillet 2000. Le rapprochement des disciplines et des techniques scientifiques dans l'abord des problèmes et dans l'étude des systèmes complexes devrait inciter à ce qu'un accent plus net soit mis sur des projets pluridisciplinaires développés entre plusieurs organismes de recherches ainsi qu'avec des universités et des entreprises. Cela devrait impliquer aussi une vision nouvelle dans les formations de l'enseignement supérieur, dans la politique des grands équipements, assortie d'une facilitation de la mobilité des chercheurs, tant au sein de l'hexagone qu'à l'extérieur. La France doit affirmer davantage sa participation aux grands " programmes-cadres " de l'Union européenne, qui ont déjà contribué au décloisonnement des équipes, même si l'Académie reconnaît l'urgence d'une simplification des procédures et la nécessité d'une intervention plus directe des scientifiques dans l'établissement et le suivi de ces programmes. Par ailleurs, il apparaît nécessaire que la communauté scientifique française prenne mieux en compte les enjeux sociétaux et les problèmes éthiques dans un contexte d'ensemble où l'image de la science perd parfois de sa force. Au-delà des propositions liées à chacune des disciplines traitées, les auteurs formulent des recommandations visant à adapter le système français de recherche/développement et d'enseignement aux nouvelles données scientifiques et économiques.
Download or read book OECD Reviews of Innovation Policy Korea 2009 written by OECD and published by OECD Publishing. This book was released on 2009-07-21 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This report assesses the current status of Korea’s innovation system and policies, and identifies where and how the government should focus its efforts to improve the country’s innovation capabilities.
Download or read book valuations nationales des acquis scolaires Volume 5 written by Thomas Kellaghan and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-07-13 with total page 201 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'évaluation efficace de la performance des systèmes éducatifs est un élément essentiel de la mise au point de politiques visant à optimiser le développement du capital humain dans le monde. Les cinq manuels de la collection Évaluations nationales des acquis scolaires introduisent les concepts clés des évaluations nationales du niveau de performances des élèves, dont les questions politiques à traiter dans la conception et la mise en 'uvre des évaluations ou le développement d'un test, la conception d'un questionnaire, l'échantillonnage, l'organisation et la mise en 'uvre de la collecte de données, le nettoyage et l'analyse statistique des données, la rédaction de rapports et l'exploitation des résultats pour améliorer la qualité de l'éducation. Qu'apprennent les élèves ' Dans le monde, les gouvernements qui aspirent à améliorer la qualité de l'éducation se tournent vers les évaluations nationales pour obtenir ces informations si précieuses dans les domaines clés des programmes de cours. La capacité à mener des évaluations nationales s'est remarquablement renforcée ces dernières années, mais l'utilisation généralisée des conclusions n'a pas suivi. Ce manuel vise à démontrer la valeur essentielle de ces données et à assister les pays dans l'exploitation des connaissances issues des évaluations nationales. Communiquer et utiliser les résultats d'une évaluation nationale des acquis scolaires recense les principaux facteurs qui affectent l'utilisation des constatations des évaluations nationales. Ceux-ci comprennent le contexte politique dans lequel une évaluation est menée, la nature de l'évaluation (sur la base d'un recensement ou d'un échantillon), les responsabilités de chacun vis-à -vis des résultats, et la qualité des instruments d'évaluation. Le manuel décrit le type d'informations requises dans le rapport principal d'une évaluation nationale, et d'autres moyens de communiquer les conclusions aux publics techniques et non techniques. Il énonce les principes généraux à suivre pour traduire les résultats des évaluations nationales dans le cadre de politiques et de mesures, et examine les procédures spécifiques d'utilisation des données dans l'élaboration de politiques, la gestion de l'éducation, l'enseignement et la promotion de la sensibilisation du public. Les thèmes traités dans ce volume sont de nature à intéresser les responsables des politiques, les équipes pédagogiques, les chercheurs et les professionnels du développement.
Download or read book Ottawa written by Jeff Keshen and published by University of Ottawa Press. This book was released on 2001-05-02 with total page 509 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ottawa - Making a Capital is a collection of 24 never-before published essays in English and in French on the history of Ottawa. It brings together leading historians, archeologists and archivists whose work reveals the rich tapestry of the city. Pre-contact society, French Canadian voyageurs, the early civil service, the first labour organizers and Jewish peddlers are among the many fascinating topics covered. Readers will also learn about the origins of local street names, the Great Fire of 1900, Ottawa's multicultural past, the demise of its streetcar system, Ottawa's transformation during the Second World War and the significance of federal government architecture. This book is an indispensable collection for those interested in local history and the history of Canada's capital.
Download or read book ICT and Changing Mindsets in Education written by Kathryn Toure and published by African Books Collective. This book was released on 2008-07-15 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The debate is no longer whether to use information and communication technologies (ICT) in education in Africa but how to do so, and how to ensure equitable access for teachers and learners, whether in urban or rural settings. This is a book about how Africans adopt and adapt ICT. It is also about how ICT shape African schools and classrooms. Why do we use ICT, or not? Do girls and boys use them in the same ways? How are teachers and students in primary and secondary schools in Africa using ICT in teaching and learning? How does the process transform relations among learners, educators and knowledge construction? This collection by 19 researchers from Africa, Europe, and North America, explores these questions from a pedagogical perspective and specific socio-cultural contexts. Many of the contributors draw on learning theory and survey data from 36 schools, 66000 students and 3000 teachers. The book is rich in empirical detail on the perceived importance and appropriation of ICT in the development of education in Africa. It critically examines the potential for creative use of ICT to question habits, change mindsets, and deepen practice. The contributions are in both English and French.
