Download or read book Les troubles sp cifiques du langage oral et crit written by Christine Egaud and published by Canopé - CRDP de Lyon. This book was released on 2001-01-01 with total page 110 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif de cet ouvrage est d'aider pratiquement les professeurs et le médecin à collaborer dans les situations de dyslexies et dysphasies qui relèvent de la définition CIM (classification internationale des maladies, qui exclut, ne l'oublions pas, les " difficultés de lecture secondaires dues à des troubles psychiatriques envahissants "). C'est en apprenant ensemble à lire des signes infimes que l'on améliorera, en fonction des capacités de l'élève, le dépistage, la prévention et l'accompagnement pédagogiques des troubles spécifiques du langage. Ainsi parviendra-t-on à enrichir la compréhension globale de l'institution vis-à-vis de l'élève et de son comportement d'apprenant.
Download or read book La pr vention des troubles sp cifiques du langage written by Claire Pichon and published by . This book was released on 2004 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le nombre croissant d'enfants en difficulté avec le langage nous a conduit à nous interroger sur les pratiques en matière de dépistage précoce des troubles spécifiques du langage. En effet, il y aurait près de 15% des élèves entrant en classe de 6ème qui ne sauraient pas correctement lire et écrire. Cet ouvrage présente en premier lieu une description théorique des différents troubles (à l'oral et à l'écrit) et de leurs tableaux cliniques, qui se veut une base de connaissances succinctes et concrètes accessibles à tous les acteurs concernés par le repérage des difficultés des enfants. L'étude a ensuite permis de dresser un état des lieux des actions entreprises dans ce domaine, avant de montrer par la suite, la nécessité d'un dépistage précoce et systématisé reposant sur une étroite collaboration et un échange de compétences entre tous les professionnels qui interagissent autour de l'enfant. Des propositions sont enfin envisagées afin que les actions puissent être menées le plus efficacement possible, notamment dans un projet de partenariat entre le milieu enseignant et les orthophonistes.
Download or read book Troubles de l apprentissage chez l enfant written by LENOBLE Evelyne and published by Lavoisier. This book was released on 2014-01-15 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les chemins qu’empruntent les enfants pour apprendre gardent toujours une part de mystère et réservent nombre de surprises, le plus souvent fort agréables. Lorsque des embûches se présentent, lorsque l’enfant peine pour apprendre, les parents, l’entourage familial ou éducatif au sens large ainsi que les enseignants, sont bien souvent pris au dépourvu. L’appel aux professionnels de santé est devenu un recours incontournable, dès que des « difficultés d’apprentissage » sont repérées chez un enfant. Écouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l’équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage – pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes – s’appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l’enfant (centre référent). L’enjeu d’un bilan pluridisciplinaire réalisé dans ce cadre est de proposer une analyse approfondie des difficultés, et de dégager, à partir des observations recueillies, des points d’appui et des leviers afin d’orienter les actions thérapeutiques et les remédiations dont pourra bénéficier l’enfant en difficulté. Les nombreuses vignettes cliniques décrivant le parcours des enfants au sein de ce centre référent ainsi que la description des outils de travail clinique utilisés, feront partager au lecteur l’expérience quotidienne de l’équipe d’auteurs cliniciens. Largement illustré par des cas cliniques évocateurs, ce livre intéressera tous les acteurs du soin – équipes de proximité (CMP, CMPP, SESSAD... ), équipes hospitalières spécialisées et praticiens libéraux (orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychopédagogues, pédiatres, pédopsychiatres, neuropédiatres...) – ainsi que les acteurs des champs pédagogique, éducatif et associatif, engagés auprès des enfants, sans oublier les familles.
Download or read book Troubles du langage oral et du langage crit written by Alain Docet and published by . This book was released on 1971 with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Prise en charge des troubles du langage crit chez l enfant written by Séverine Casalis and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2019-08-13 with total page 251 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La maîtrise de la lecture est aujourd'hui un enjeu fondamental pour l'enfant tant du point de vue de son épanouissement, de sa réussite scolaire que de son insertion professionnelle future. Cet ouvrage permettra au lecteur d'appréhender les troubles spécifiques du langage écrit et les différentes prises en charge possibles de ces troubles. Dans une première partie, les troubles spécifiques du langage écrit sont présentés à partir de l'analyse des différentes composantes de la lecture. Une place très importante est accordée aux dyslexies de l'enfant (95% de la recherche). Les auteurs abordent ensuite la dysorthographie et les liens entre troubles du langage oral et écrit. Dans une deuxième partie, les auteurs s'attachent à décrire les solutions pour remédier aux troubles et proposent une synthèse des grandes orientations en rééducation, présentée à la fois selon un point de vue chronologique, géographique et théorique. Le lecteur, orthophoniste, rééducateur, psychologue, trouvera aussi un chapitre sur les entraînements rééducatifs et les stratégies de compensation illustré d'études de cas.
Download or read book Les troubles sp cifiques de langage written by Alain Devevey and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2013-11-15 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les auteurs considèrent les troubles sévères du langage sous l'angle de la variation linguistique et non comme une pathologie du langage. Cette conception originale autorise une approche thérapeutique fonctionnelle plus dynamique et adaptée.
Download or read book Troubles sp cifiques des apprentissages written by and published by . This book was released on 2004 with total page 114 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book The International Book of Dyslexia written by Ian Smythe and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2005-01-14 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Are difficulties in dyslexia the same the world over? What can we learn from resources and practice in different countries? In this book, individuals, institutions and organisations have been gathered from around the world to report on the policies, resources and training for people with dyslexia and those who work with them. Over 50 countries are included in this guide, together with details of dyslexia associations and resources. This unique collection offers a wealth of information to parents, teachers and individuals who are seeking support. It also will be of interest to researchers, practitioners and policy makers. This book is also available as an electronic supplement to The International Book of Dyslexia: A Cross-Language Comparison and Practice Guide which is available from your bookshop or from John Wiley & Sons Ltd ISBN 0471498416 The complete volume is an extensive and wide-ranging guide to both dyslexia research and practice around the world.
Download or read book L volution du langage de l enfant written by Marc Delahaie and published by . This book was released on 2009 with total page 88 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Destiné aux professionnels de l’éducation et de la santé, l'ouvrage rend compte des connaissances sur le développement du langage et des troubles spécifiques, considérés sous les angles pédagogique, socio-affectif et neurologique.
Download or read book Parler c est pas facile written by Nadège Cuvelier and published by . This book was released on 2001 with total page 306 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'orthophoniste a une double mission : rééduquer les troubles du langage mais aussi les prévenir par des actions d'information et de sensibilisation. Dans cette optique de prévention, nous avons réalisé une vidéo sur le thème des différences interpersonnelles et des troubles spécifiques du développement du langage et de la parole du jeune enfant (3 à 5 ans). Elle est destinée aux professionnels de l'enfance (enseignants principalement et éducateurs de jeunes enfants, mais aussi médecins). Pour la réaliser, nous avons entrepris des recherches théoriques sur le langage et la communication, sur les différences interpersonnelles et sur le lien école maternelle et langage de l'enfant. Ces recherches ont établi les bases de notre scénario puis nous avons filmé des enfants de petite section de maternelle et d'autres suivis en orthophonie, âgés de trois à cinq ans. Cette cassette devrait permettre d'informer les professionnels de la petite enfance sur la frontière entre les modes de communication pathologique nécessitant une prise en charge orthophonique et non-pathologique.
Download or read book Les troubles sp cifiques du langage oral et crit written by Patrice Couteret and published by . This book was released on 2005-01-01 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La r ducation du langage oral aupr s d enfants pr sentant des troubles s v res et sp cifiques du langage et des apprentissages written by Chloé Berthelot and published by . This book was released on 2015 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles spécifiques du développement du langage et des apprentissages, autrement désignés par les termes dysphasie pour le langage oral et dyslexie-dysorthographie pour le langage écrit, sont des troubles structurels, par opposition au retard simple de langage qui est un trouble fonctionnel. Ces troubles sont sévères et constituent un véritable handicap pour la vie familiale, scolaire puis professionnelle des personnes qui en souffrent. Le rôle de l'orthophoniste dans la prise en charge de ces pathologies est primordial, la rééducation devant être aussi précoce et intense que possible. Les diagnostics sont longs à établir et l'enfant en pleine construction a besoin d'être entouré d'adultes qui comprennent son trouble et lui fournissent des stratégies pour compenser ses difficultés. La rééducation sera en effet plutôt palliative que curative en raison du caractère structurel de ces troubles. La prise en charge depuis une vingtaine d'années de ces enfants dans les centres pour enfants déficients auditifs nous a amenées à nous demander si une méthode de rééducation oraliste pour les enfants sourds, la méthode verbotonale, pouvait être utilisée dans la rééducation des enfants souffrant de troubles spécifiques du développement du langage et des apprentissages. Nous avons alors émis l'hypothèse que le vibrateur et les mouvements du rythme corporel, une des disciplines de la méthode verbotonale, pouvaient être utilisés en séances de rééducation orthophonique individuelle pour le travail de l'articulation et ainsi améliorer l'intelligibilité de la parole des enfants avec troubles spécifiques du développement du langage et des apprentissages. Dans ce but, nous avons souhaité réaliser un outil, une grille d'observation du langage oral afin d'évaluer finement l'articulation de chaque phonème de la langue française pour cibler au mieux les difficultés de l'enfant et pouvoir établir des objectifs de rééducation adaptés et évoluant selon les besoins de l'enfant
Download or read book D pistage et pr vention des troubles du langage oral chez l enfant et son enseignement en m decine g n rale written by Marie Dubos-Binet and published by . This book was released on 2003 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles du langage de l'enfant sont un problème de santé publique. Ils peuvent être à l'origine de trouble de l'apprentissage. Actuellement en Europe 15 à 25 % des élèves sont en situation d'échec scolaire. Parmi ces enfants 4 à 6 % présenteraient un trouble de l'apprentissage. Le dépistage précoce des troubles du langage apparaît indispensable. Les dernières recommandations émanant des pouvoirs publics ou des professionnels de santé vont dans ce sens. Le médecin généraliste a donc une place importante pour améliorer ce dépistage. En 1997, dans son travail de thèse, le Dr E. Surig a interrogé des médecins généralistes sur leur connaissance en orthophonie. Il apparaît dans ce travail un certain manque de connaissance ainsi qu'une forte demande de formation sur le sujet de la part des médecins interrogés. Nous avons évalué, 5 ans après, l'état des connaissances des futurs généralistes et surtout l'apport du stage chez le praticien sur le dépistage des troubles du langage chez l'enfant. Une enquête auprès d'étudiants en stage chez un praticien a été réalisée. Les résultats de notre enquête montrent une réelle transmission de savoir du maître de stage vers le résident stagiaire mais des efforts restent à faire en ce qui concerne le dépistage précoce des troubles du langage. Ces résultats amènent quelques propositions : Sensibiliser davantage les maîtres de stage sur ce sujet. Intégrer dan le futur stage de pédiatrie obligatoire (réforme de 2001) une formation sur les troubles du langage. Profiter du 6ème semestre (à réaliser préférentiellement en soins primaires) pour améliorer les compétences du stagiaire dans ce domaine.
Download or read book Les troubles sp cifiques du langage crit written by Christine Sartre and published by . This book was released on 2004 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Pr vention pr coce des troubles du langage written by Sonia Deschamps (auteur d'un mémoire en orthophonie).) and published by . This book was released on 2007 with total page 56 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "L'orthophonie consiste à prévenir, évaluer et à prendre en charge aussi précocement que possible" les troubles de la communication et du langage. L'orthophoniste est également encouragé à "proposer des actions de prévention, d'éducation sanitaire ou de dépistage, les organiser ou y participer. Il peut participer à des actions concernant la formation initiale et contiune des orthophonistes et éventuellement d'autres professionnels". l'orthophonie joue pleinement son rôle dans des actions de prévention secondaire et tertiaire par le dépistage, le diagnostic et la prise en charge des troubles de la communication et du langage. Cependant, il apparait moins aisé de mener des actions de prévention primaire, visant à réduire leur incidence. Ce mémoire s'inscrit dans cette démarche de prévention précoce. Collaborer avec des professionnels au contact fréquent d'enfants de 0 à 33 ans et de leur famille nous a semblé être le meilleur moyen d'y participer. Ainsi, nous avons sollicité des pédiatres et médecins de PMI pour répondre à un questionnaire. L'analyse des données permettra de préciser quelle place occupent la communication et le langage dans leurs consultations, d'objectiver leurs connaissances, savoir-faire et les outils dont ils disposent, mais également de préciser leurs manques et besoins en terme d'informations complémentaires. Au terme de l'enquête, nous avons remis aux praticiens un outil adapté à leurs attentes, qui les aidera à prévenir les troubles de la communication et du langage oral. Inclure un tel outil dans le carnet de santé, qui lie étroitement enfants, parents et professionnel de santé, permettrait une meilleure prévention. Nous espérons que cette collaboration persistera pour une prévention plus précoce des troubles de la communication et du langage, qui sont source d'échecs dans les apprentissages, d'illettrisme et d'exclusions culturelles et sociales.
Download or read book Gen se du langage written by and published by . This book was released on 1995 with total page 65 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
