Download or read book La gestion du risque suicidaire et des comportements d automutilation chez les jeunes h berg s en centre de r adaptation pour jeunes en difficult d adaptation written by Sophie Bernard and published by . This book was released on 2019 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Ados suicide en parler et se parler written by Jonathan Lachal and published by Editions Le Muscadier. This book was released on 2020-11-23 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le suicide est la deuxième cause de mortalité des 15-25 ans dans le monde, derrière les accidents de la route. En France, un jeune sur douze fait une tentative de suicide avant ses 25 ans. Pourquoi tant d’adolescents, qui ont la vie devant eux, pensent-ils un jour à leur propre mort, à leur propre destruction ? Par quels mécanismes psychiques passe-t-on de l’innocence d’une vie d’enfant à la violence d’une tentative de suicide ? Faut-il lire ce geste comme l’expression d’une détresse individuelle ou comme une difficulté à exister dans le lien aux autres ? Ces questions, et bien d’autres, trouveront des réponses dans cet ouvrage, qui met la parole de l’adolescent au centre de son propos, pour mieux le comprendre et l’aider. La recherche progresse chaque jour, l’écoute et la prise en charge des souffrances s’améliore en permanence, et chacun (familles, proches, aidants, soignants, etc.) trouvera ici des outils pertinents pour mieux agir et pour soutenir plus efficacement les jeunes en détresse. À PROPOS DE L'AUTEUR Jonathan Lachal est pédopsychiatre. Il est praticien hospitalier universitaire à la Maison de Solenn et à l’université Paris-Descartes. Au sein de l’équipe « Méthodes et cultures » de l’Inserm, il dirige de nombreux travaux de recherche sur le thème des agressions contre soi (suicide, automutilations) à l’aide de méthodes qualitatives qui donnent la parole aux adolescents et à leurs familles.
Download or read book Comportements d automutilation non suicidaires chez les adolescents et les jeunes adultes une tude des facteurs de risque imm diats proximaux et distaux written by Michaël Bégin and published by . This book was released on 2021 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Résumé en anglais
Download or read book Le coping chez les adolescents en difficult d adaptation et sa relation avec le risque suicidaire written by Jean-François Pépin Filion and published by . This book was released on 1999 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Gestion du risque suicidaire et des comportements d automutilation written by Sophie Bernard (Psychoéducatrice) and published by . This book was released on 2019 with total page 16 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book 10 Questions Sur L automutilation Chez les Adolescents et les Jeunes Adultes written by Vanessa Germain and published by . This book was released on 2017-10 with total page 93 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La perception des th rapeutes sur les difficult s d intervenir aupr s des adolescents atteints d un trouble de personnalit limite TPL avec conduites suicidaires written by Valérie Paré-Miron and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Au Québec, les tentatives de suicide chez les adolescents prennent une ampleur considérable dans le réseau public de la santé et un nombre élevé de ces adolescents suicidaires sont épris d'un trouble de personnalité limite (TPL). Ces adolescents TPL présentent de nombreuses crises associées aux conduites suicidaires et aux comportements d'automutilation les amenant à consulter des professionnels de la santé de manière récurrente due, entre autres, aux abandons prématurés de la thérapie. Considérant cette problématique préoccupante, ce mémoire s'est intéressé aux facteurs impliqués dans la complexité de l'intervention auprès des adolescents atteints d'un TPL selon la perception des thérapeutes. Ce projet exploratoire de type qualitatif a été effectué sous forme d'entrevues semi-structurées auprès de onze thérapeutes de troisième ligne en pédopsychiatrie. Dans ce contexte de soins psychiatrique au Québec, les résultats de ce projet confirme la complexité de l'intervention auprès de ces jeunes et font émerger plusieurs facteurs pouvant expliquer les difficultés liées au processus d'intervention en lien, entre autres, à la symptomatologie, au risque suicidaire élevé, au risque d'abandons prématurés, à leur grande instabilité émotionnelle, relationnelle et comportementale influençant, par le fait même, le thérapeute dans son savoir-faire et son savoir-être.
Download or read book Id es et conduites suicidaires chez les jeunes avec un trouble psychotique mergent written by Valentina De Vincenti and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : Les idées et comportements suicidaires chez les personnes souffrant de troubles psychotiques constituent un enjeu majeur de santé publique. La plupart des tentatives de suicide surviennent avant ou pendant la première phase du premier épisode psychotique (PEP) (1). Lors du premier contact des patients présentant un PEP avec une unité de soins psychiatriques, la prévalence des idées suicidaires retrouvée dans la littérature varie entre 21 et 50% (2). La présence d'idées suicidaires lors du premier contact avec une unité de soins psychiatriques majore le risque de tentative de suicide à un an avec un facteur 5. Entre 18 et 26% des patients passeraient à l'acte avant ce premier contact et entre 2,9 et 18,2 % des patients après l'entrée dans un PEP(3). Le taux de conduites suicidaires est particulièrement élevé la première année, voire les six premiers mois (4). Des altérations cognitives telles qu'un déficit intellectuel, des troubles des fonctions exécutives, de la mémoire verbale, de la vitesse de traitement, de la cognition sociale et émotionnelle et de la théorie de l'esprit sont retrouvées parmi les patients avec un PEP. Le risque suicidaire important des patients avec PEP pourrait s'expliquer en partie par ces altérations neurocognitives. Enfin, une plus grande impulsivité peut être associée à la présence d'idées suicidaires et à l'acte suicidaire. L'objectif de ce travail était d'explorer la suicidalité dans les psychoses émergentes, plus précisément d'identifier les déterminants des conduites suicidaires, et de proposer une ouverture sur l'amélioration des pratiques d'évaluation du risque suicidaire, ainsi que sur le développement de stratégies thérapeutiques et de prévention. Méthode : Au travers d'une revue de la littérature, nous avons étudié la prévalence et les facteurs de risque de la suicidalité pendant le premier épisode psychotique. Les bases de données consultées sont PubMed, Web of Science, Science Direct, PsycInfo, et PsychArticles. Les motsclés ou termes « MeSH » utilisés étaient : ('first psychosis episode' OR 'at-risk mental state' OR UHR OR ARMS OR CHR OR 'early psychosis') AND suicid*. D'autres études ont été identifiées visuellement à partir des listes de référence des articles qui répondaient aux critères d'inclusion. Résultats : À la lumière des résultats obtenus, il semble que les PEP s'accompagnent d'un risque plus élevé de suicide. Les facteurs de risque majeurs de suicide dans cette population particulière sont classiques : antécédents de tentative de suicide, dépression et abus de substances. Le vécu d'exclusion sociale de la maladie représente également une cible thérapeutique d'intérêt accru, et aussi une perspective de recherche très actuelle. La prise en compte de ces impératifs doit déboucher naturellement sur des études évaluant les stratégies de soins et leur rôle potentiel dans la prévention du suicide. L'exposition importante des patients avec PEP au risque suicidaire pourrait s'expliquer en partie par rapport aux altérations neurocognitives, dont une impulsivité plus marquée, retrouvées chez ces patients. En pratique, chez les patients présentant un premier épisode psychotique, les points suivants doivent être pris en compte : • Un comportement d'automutilation non suicidaire et un comportement impulsif peuvent être associés au risque de tentative de suicide et de suicide réussi. • Certains troubles cognitifs, comme un déficit de la théorie de l'esprit, augmentent la probabilité de tentative de suicide. Identifier clairement les profils neuropsychologiques à haut risque suicidaire peut aider à prévenir les comportements suicidaires lors de la prise en charge précoce des patients. • Les agents de santé devraient être formés à l'identification précoce, à l'évaluation, à la prise en charge et au suivi chez cette particulier catégorie de patients. Conclusion : Lors du premier épisode psychotique le risque de suicide est particulièrement élevé. Les facteurs de risque majeurs de suicide sont : antécédents de tentative de suicide, dépression et abus de substances. Les résultats de cette revue soulignent l'importance d'identifier précocement les profils neuropsychologiques à haut risque suicidaire afin d'améliorer les stratégies de prévention à travers d'une prise en charge multidisciplinaire.
Download or read book La pr vention du suicide l cole document d information written by Sylvaine Raymond and published by [Québec] : Direction de l'adaptation scolaire et des services complémentaires. This book was released on 1993* with total page 67 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce document d'information a pour but de cerner la problématique du suicide chez les adolescents, de dépister ses signes précurseurs, de sensibiliser les enseignants dans leur rôle d'agent préventif dans le milieu et, enfin, d'aider à l'implantation d'un programme de prévention du suicide à l'école.
Download or read book The Bloody Countess written by Valentine Penrose and published by SCB Distributors. This book was released on 2013-10-12 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Descended from one of the most ancient aristocratic families of Europe, Erzsebet Bathory bore the psychotic aberrations of centuries of intermarriage. From adolescence she indulged in sadistic lesbian fantasies, where only the spilling of a woman’s blood could satisfy her urges. By middle age, she had regressed to a mirror-fixated state of pathological necro-sadism involving witchcraft, torture, blood-drinking, cannibalism and wholesale slaughter. These years, at the latter end of the 16th century, witnessed a reign of cruelty unsurpassed in the annals of mass murder, with the Countess’ depredations on the virgin girls of the Carpathians leading to some 650 deaths. Her many castles were equipped with chambers where she would hideously torture and mutilate her victims; hundreds of girls were killed and processed for the ultimate, youth-giving ritual: the bath of blood. The Bloody Countess is Valentine Penrose’s true, disturbing case history of a female psychopath, a chillingly lyrical account beautifully translated by Alexander Trocchi (author of Cain’s Book), which has an unequalled power to evoke the decadent melancholy of doomed, delinquent aristocracy in a dark age of superstition.
Download or read book Social and Emotional Education in Primary School written by Carmel Cefai and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2013-10-04 with total page 185 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book synthesizes concepts, findings, and best practices for a complete guide to planning, implementing, and evaluating social and emotional education (SEE) programs. Emphasizing "caught" as well as taught lessons, it offers a whole-school framework for SEE, with content, rationales, assessment tools, and age-appropriate strategies. Interventions are also included for use across subjects, to engage learners and assist students with behavioral and emotional difficulties. And the lessons travel beyond the classroom, involving the whole school, families and communities. Key areas of coverage include: How SEE can be taught and assessed as a core competence. Classroom and whole school frameworks to enhance SEE. Examples of targeted interventions for at-risk students. Techniques for enlisting parents and communities in supporting SEE. A complete online set of SEE class and homework activities. Social and Emotional Education in Primary School is an essential resource for scientist-practitioners, educators, and other professionals as well as researchers and graduate students in special and general education, child and school psychology, educational psychology, social work, positive psychology, and family-related fields.
Download or read book Handbook of Bullying in Schools written by Shane R. Jimerson and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Handbook of Bullying in Schools provides a comprehensive review and analysis of what is known about the worldwide bullying phenomena. It is the first volume to systematically review and integrate what is known about how cultural and regional issues affect bullying behaviour and its prevention.
Download or read book Dark Spring written by Unica Zürn and published by . This book was released on 2000 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: An autobiographical novel that reads more like an exorcism than a novel. In terse and lucid prose, Zurn traces the roots to her obsessions: the exotic father whom she idolized, the impure mother she detested, the masochistic fantasies and onanistic rituals which she said described 'the erotic life of a little girl based on my own childhood.' Dark Spring is the story of a girls's simultaneous initiation to sexuality and madness, revealing a dark side of the 'mad love' so championed and romanticized by the (predominantly male) Surrealists.
Download or read book Jealousy written by Catherine Millet and published by Grove/Atlantic, Inc.. This book was released on 2011-02-08 with total page 170 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: “A haunting story of fragile female identity, sexually gained, violently lost” by the New York Times–bestselling author of The Sexual Life of Catherine M. (The New York Times Book Review). Catherine Millet’s erotic memoir The Sexual Life of Catherine M. was a landmark book—a portrait of a sexual life lived without boundaries and without a safety net. Described as “eloquent, graphic—and sometimes even poignant” by Newsweek, and as “[perhaps] one of the most erotic books ever written” by Playboy, it drew international attention for its audacity and the apparently superhuman sangfroid required of Millet and her partner, Jacques Henric, with whom she had an extremely public and active open relationship. Now, Millet’s follow-up answers the first book’s implicit question: How did you avoid jealousy? “I had love at home,” Millet explains, “I sought only pleasure in the world outside.” But one day, she discovered a letter in their apartment that made it clear that Jacques was seriously involved with someone else. Jealousy details the crisis provoked by this discovery and Millet’s attempts to reconcile her need for freedom and sexual liberation with the very real heartache caused by Jacques’s infidelity. Jealousy delves into the world of emotion as evocatively as The Sexual Life of Catherine M. delves into the realm of the senses. Here is the paradoxical confession of a libertine who discovers that love, in any of its forms, can have a dark side. “An honest, brutal piece of confession and self-analysis.” —The Guardian
