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Book La Evaluaci  n  garant  a de calidad para el centro educativo

Download or read book La Evaluaci n garant a de calidad para el centro educativo written by María Antonia Casanova Rodríguez and published by . This book was released on 1992 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book La evaluaci  n  garantia de calidad para el centro educativo

Download or read book La evaluaci n garantia de calidad para el centro educativo written by María Antonia Casanova and published by . This book was released on 1992 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Evaluaci  n y calidad de centros educativos

Download or read book Evaluaci n y calidad de centros educativos written by María Antonia Casanova and published by . This book was released on 2004 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La evaluación de los centros educativos se fundamenta en la necesidad de su mejora permanente, para que puedan ofrecer respuestas adecuadas a las exigencias personales y sociales de cada momento. A partir de esta primera justificación, la obra expone las características sociales más relevantes de la actualidad y la influencia que tienen en el desarrollo de la enseñanza, para llegar a consideraciones sobre las corrientes de calidad más recientes y al examen de diferentes modelos de evaluación que se han aplicado en los últimos años. A continuación, la autora propone un modelo de evaluación para las instituciones educativas que, partiendo de la reflexión en torno a la realidad de cada una, llegue a la concreción de un plan de mejora en función de las conclusiones habidas. Evaluación, calidad y mejora constituyen tres ejes en los que se basa el funcionamiento adecuado de los sistemas educativos y, por lo tanto, de los centros en los que aplica. Se presenta un capítulo con las técnicas e instrumentos apropiados para evaluar y se seleccionan catorce factores, algunos de absoluta actualidad y nuevos en este campo, para los que se ofrecen más de trescientos indicadores mediante los cuales facilitar su evaluación. Para finalizar, la obra plantea la evaluación como elemento clave de la innovación permanente de la escuela. Libro de interés para profesionales de la educación y otras especialidades, interesados en la evaluación de instituciones y programas.

Book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion

Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 2003 with total page 692 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Evaluaci  n de la Calidad en Centros Educativos

Download or read book Evaluaci n de la Calidad en Centros Educativos written by Amparo Seijas Díaz and published by Netbiblo. This book was released on 2002-10 with total page 70 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El objetivo de esta obra es proporcionar a los integrantes de la comunidad educativa una serie de pautas que les permitan evaluar las actividades desarrolladas en los centros educativos, para determinar los factores que pueden condicionar los resultados de estas instituciones. Para tal fin, se han desarrollado los contenidos de las diferentes fases que debe contemplar un buen plan de evaluación de cualquier organización de naturaleza escolar.

Book MODELOS DE CALIDAD Y SU EVALUACI  N

Download or read book MODELOS DE CALIDAD Y SU EVALUACI N written by MARTÍNEZ MEDIANO, Catalina Isabel and published by Editorial UNED. This book was released on 2022-09-15 with total page 305 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente libro desarrolla los contenidos de la asignatura de Modelos de Calidad y su Evaluación del Máster Universitario en Innovación e Investigación en Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia del Módulo de Investigación sobre Calidad y Equidad en Educación, en torno a los temas: 1. El concepto de calidad. Evolución y futuro de la calidad. 2. La calidad de la educación. Criterios para su evaluación. 3. El modelo EFQM 2020 y su aplicación en los centros educativos. 4. Los sistemas de gestión de la calidad de las Normas ISO. Los contenidos se completan con síntesis de investigaciones realizadas en la línea de Calidad y Equidad en Educación. La primera investigación, de Tesis Doctoral, se centra en la Implantación del sistema de gestión de la calidad en instituciones públicas de educación preescolar, básica y media del municipio de Villavicencio (Colombia), cuyos objetivos son identificar las variables que condicionan la implantación del SGC, y asesorar a los directores y profesores a implantar el SGC en los Colegios, de acuerdo con la normativa sobre calidad en Colombia. La segunda investigación, de Tesis Doctoral, analiza y valora la aplicación del SGC ISO 9001 y su incidencia sobre las dimensiones organizativas y sobre sus resultados, en 26 centros educativos de la Fundación Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia de Andalucía. La tercera investigación, de Trabajo de Fin de Máster, analiza La Calidad en el Instituto Montsià, mediante la aplicación del Modelo e2cat y las normas ISO 9001: 2015, como ejemplo de buenas prácticas, compromiso con la calidad y la formación excelente de sus estudiantes, valorando el impacto de la formación en su comarca. La cuarta investigación, de Tesis Doctoral, muestra el Modelo de Evaluación de la Calidad de Programas de Posgrado a Distancia para América Latina y el Caribe, tras un análisis exhaustivo de los modelos para la evaluación de la calidad los grados y posgrados y, en América Latina y el Caribe. Sin duda, el libro cubre un vacío en el ámbito de la enseñanza de la Gestión de la Calidad en Educación y en el Máster en el que se imparte la asignatura, que motivará a sus estudiantes a la realización de investigaciones sobre la implantación de sistemas de gestión de la calidad en Educación.

Book Evaluaci  n de la calidad educativa

Download or read book Evaluaci n de la calidad educativa written by Elena Cano García and published by Editorial La Muralla. This book was released on 1998 with total page 342 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente libro ofrece una amplia panorámica de los aspectos más relevantes en torno al tema de la calidad en la educación. En primer lugar analiza los motivos que pueden haber contribuido al aumento del interés por la calidad, para pasar después a explorar algunas de las definiciones de calidad en la educación más usuales, clasificándolas en función del elemento que consideran más influyente. La obra también aporta datos sobre los actuales estudios acerca de la calidad del sistema educativo, tanto a nivel nacional como internacional, procediendo a estudiar los documentos de la Administración educativa para descubrir en qué momento ésta parece empezar a preocuparse por el tema. El desarrollo de estas macro-evaluaciones enlaza con el tema de los indicadores educativos: su sentido, sus características y sus ventajas y limitaciones. Por otra parte, el libro también recoge información acerca de algunos instrumentos para la evaluación de la calidad de los centros educativos y liga este proceso evaluativo con la implantación de planes de mejora en las escuelas, proponiendo para ello la utilización de algunos procedimientos de la Calidad Total aplicados a la enseñanza.

Book EVALUACI  N DE CENTROS Y PROFESORES

Download or read book EVALUACI N DE CENTROS Y PROFESORES written by MARTÍN RODRÍGUEZ Eustaquio and published by Editorial UNED. This book was released on 2013-12-05 with total page 317 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los centros escolares y el profesorado se constituyeron, desde mediados de los años setenta del siglo XX, en dos nuevos ámbitos de evaluación. En su emergencia tuvo una influencia decisiva el movimiento de la accountability, o rendición de cuentas, que en el contexto anglosajón propició la obligación de que las instituciones educativas informaran periódicamente a la comunidad de sus logros y resultados, haciendo realidad el “derecho a saber”. A su implantación y desarrollo contribuyeron en gran medida las políticas educativas que abordaron, en los años noventa, la reforma de los sistemas educativos de cara a afrontar la mejora de su calidad. En el contexto de estas nuevas exigencias y condiciones, no cabe duda que la teoría y práctica de la evaluación institucional y de los docentes han ido adquiriendo un protagonismo estelar, como base sobre la que sustentar y legitimar las directrices de las políticas educativas que a nivel nacional se ponen en juego, para fundamentar las decisiones que necesitan tomarse en la conducción de los sistemas educativos, o para proveer a los centros y profesores de herramientas y datos que, además de facilitarles el conocimiento de sus quehaceres, les permitan profundizar en sus desarrollos institucional y profesional. A través de diez temas se hace un recorrido por los contenidos más relevantes del estado actual de estos dos ámbitos de evaluación. En una primera parte, temas 1 y 2, se analiza la conformación de este campo profesional de estudio e investigación y se clarifican sus bases teórico-conceptuales y los presupuestos de las distintas tradiciones científicas que fundamentan las diferentes propuestas y modelos de evaluación de centros y profesores. Las partes segunda y tercera están dedicadas monográficamente al estudio de cada uno de los ámbitos. Tanto en los centros, temas del 3 al 6, como en el profesorado, temas del 7 al 10, se empieza con la presentación de las orientaciones y perspectivas desde las que se pueden abordar la evaluación, y se finaliza con las características y experiencias de la evaluación institucional y del profesorado en el contexto universitario.

Book Evaluaci  n interna del centro y calidad educativa

Download or read book Evaluaci n interna del centro y calidad educativa written by José Luis Estefanía and published by . This book was released on 2001 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cómo incrementar la cultura de la evaluación y distintos métodos, técnicas e instrumentos para realizarla.

Book Calidad y evaluaci  n

    Book Details:
  • Author : Iván Manuel Ruiz Pérez
  • Publisher :
  • Release : 2014
  • ISBN :
  • Pages : 0 pages

Download or read book Calidad y evaluaci n written by Iván Manuel Ruiz Pérez and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Evaluaci  n para la mejora de los centros docentes

Download or read book Evaluaci n para la mejora de los centros docentes written by Vicente Ferreres Pavía and published by WK Educación. This book was released on 2006 with total page 466 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta obra se realiza un exhaustivo análisis científico-técnico de la evaluación en educación: desde el análisis histórico y conceptual, hasta un pormenorizado comentario de los estándares de evaluación, pasando por los criterios, principios y elementos que conforman la evaluación educativa. También se analizan y proponen pautas de actuación en los diferentes campos de aplicación de la evaluación: en las instituciones, en el profesorado, en el alumnado y en el marco global de la calidad de la educación.

Book Evaluaci  n de centros y calidad educativa

Download or read book Evaluaci n de centros y calidad educativa written by Ramón Pérez Juste and published by . This book was released on 1989 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book La cultura de la evaluaci  n como proceso de mejora de un centro educativo

Download or read book La cultura de la evaluaci n como proceso de mejora de un centro educativo written by and published by . This book was released on 2001 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La tesis realizada consta de dos partes. En la primera, se fundamenta teóricamente la necesidad de generar la cultura de la evaluación en los centros como proceso de mejora continua. De esta manera, se recoge la evolución del termino de calidad total desde el mundo empresarial al ámbito educativo, se describen las estrategias metodológicas que se vienen utilizando para evaluar los centros educativos y el proceso que se sigue desde la administración para conseguir generar la cultura de la evaluación en los centros. En la segunda parte, estudio empírico, se describe el proceso que hemos seguido para generar la cultura de evaluación en un centro educativo. De esta manera, hemos empleado la investigación-acción como método ya que la investigación ha sido demandada por los prácticos "docentes" del centro, objeto de la investigación, para la mejora. En este sentido la asociamos con la evaluación de la calidad total, no como se plantea desde modelos con bases en practicas empresariales sino como un elemento de mejora global en el que se implican todos los estamentos del centro. De la reflexión conjunta y el trabajo en equipo de profesores/as, madres, padres, alumnos y alumnas surge un modelo de autoevaluación y se elaboran cuestionarios para identificar los puntos fuertes y débiles del centro y establecer acciones de mejora.

Book La evaluaci  n del centro educativo

Download or read book La evaluaci n del centro educativo written by and published by . This book was released on 1991 with total page 261 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Sistemas de Evaluaci  n Educativa

    Book Details:
  • Author : Pedro Adalid Ruiz
  • Publisher : Editorial Academica Espanola
  • Release : 2017-08-29
  • ISBN : 9783659042416
  • Pages : 76 pages

Download or read book Sistemas de Evaluaci n Educativa written by Pedro Adalid Ruiz and published by Editorial Academica Espanola. This book was released on 2017-08-29 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El éxito de un Centro Educativo se debe medir por la obtención de buenos resultados en todos sus grupos de interés y por una gestión eficaz y eficiente de los recursos humanos y económicos disponibles. Esto se traduce en dos ejes fundamentales de actuación: El diseño adecuado del programa educativo; la gestión optima de los recursos del centro. Con este objetivo, lograr el éxito del Centro Educativo, su equipo de dirección debe perseguir la consecución de la excelencia en el programa y en los procesos del centro, y para ello es fundamental disponer de un sistema de gestión de calidad orientado a la evaluación y mejora continua de los procesos.

Book Education and Training Policy Qualifications Systems

Download or read book Education and Training Policy Qualifications Systems written by Mike Coles and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2007-04-30 with total page 279 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: After reviewing policies and practice in 15 countries, this book presents nine broad policy responses to the lifelong learning agenda that relate directly to national qualifications systems. They also identify twenty linkages between qualifications systems and lifelong learning goals.

Book Sistema institucional para la promoci  n y garant  a de la calidad en el Espacio Europeo de Educaci  n Superior

Download or read book Sistema institucional para la promoci n y garant a de la calidad en el Espacio Europeo de Educaci n Superior written by Universidad de Salamanca. Unidad de Evaluación de la Calidad and published by . This book was released on 2006 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: