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Book La Educacion Como Identificacion Cultural

Download or read book La Educacion Como Identificacion Cultural written by and published by Editorial Abya Yala. This book was released on with total page 426 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book La identidad cultural en la educaci  n b  sica

Download or read book La identidad cultural en la educaci n b sica written by Sandra Cantoral Uriza and published by . This book was released on 2000 with total page 170 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Identidad y ciudadan  a

Download or read book Identidad y ciudadan a written by Margarita Bartolomé Pina and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2002-06-15 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The reflection that is presented in this book is born of direct contact with schools that have a multicultural public, its dialogue with the faculty and pupils of these schools, and of the queries raised by its research in intercultural education.

Book La educaci  n como identificaci  n cultural

Download or read book La educaci n como identificaci n cultural written by Carlos Rodrigo Martínez and published by . This book was released on 1994 with total page 438 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Metabolismo Cultural Como Estrategia para Preservar la Identidad Cultural y Ecol  Gica

Download or read book Metabolismo Cultural Como Estrategia para Preservar la Identidad Cultural y Ecol Gica written by Reinhard Senkowski and published by Palibrio. This book was released on 2012-09 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Estamos proyectando el análisis de una metamorfosis global en la actualidad, como los cambios de identidades en el proceso de transformación cultural. En consecuencia, buscamos un concepto de intercambio cultural, como una síntesis de diferentes factores y dimensiones en el mundo multi e intercultural. Igualmente, queremos enfocar los elementos etnoecológicos, tanto regionales como globales, para el establecimiento de una visión holística y armoniosa. Además, planeamos desarrollar criterios para una Didáctica de la Cosmovisión con paradigmas nuevos del Metabolismo Cultural como una opción frente al camino actual en el marco de la globalización, concebido como unidimensional y unidireccional, que conduce a un callejón sin salida por la realización de cierta monocultura, una tendencia central, monopólica, racional, fragmentada y material que cosifica el mundo. Lograrlo implica investigar horizontes hacia una concientización y la búsqueda de una convivencia integrativa, armónica e interrelacionada, complementaria que sirva de inspiración en el sentido de un Metabolismo Cultural, como una fórmula y síntesis para convivir en un marco globalizante, sin perder la heterogeneidad de las singularidades del regionalismo biológico y cultural, algo propio de las unidades, que da sentido y función de la sustentabilidad contundente en una totalidad (Holón) continua.

Book Pedagog  a de la identidad cultural

Download or read book Pedagog a de la identidad cultural written by Luis Alfaro Salazar and published by Fondo Editorial de La Universidad P. This book was released on 1996 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Identidad cultural y ciudadan  a intercultural

Download or read book Identidad cultural y ciudadan a intercultural written by Encarnación Soriano Ayala and published by . This book was released on 2001 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las sociedades están viviendo una situación en la que la economía y el reparto de la riqueza, sin dejar atrás otros factores como la esquilmación de los recursos naturales, las guerras y el índice demográfico, están dando lugar a desplazamientos de la población que se caracterizan por el permanente dinamismo y cambio. Esta circunstancia favorece sociedades cada vez más pluriculturales y las instituciones escolares se enfrentan al reto de educar en el reconocimiento del carácter multicultural, lo que supone asumir el intercambio, el diálogo, la solidaridad y crear un espacio que sea de todos, es decir, intercultural. Esta obra, coordinada por Encarna Soriano, es fruto de la investigación que desde muchos años caracteriza a los profesores que en ella participan. El libro se divide en tres partes, la primera se dedica a la migración y a las acciones educativas en el ámbito internacional. El primer autor se centra en las múltiples identidades y el nuevo capital cultural de las nuevas generaciones de inmigrantes, y la segunda autora estudia la identidad étnico-cultural en el alumnado que se integra en escuelas que responden a una cultura diferente a la de origen. La segunda parte trata el contexto educativo español, y las autoras que firman los dos capítulos centran su trabajo en ciudadanía intercultural, sentido de pertenencia y cruces culturales. Por último, la tercera parte tiene carácter práctico y los autores exponen cómo trabajar la educación intercultural desde el Departamento de Orientación de un centro de secundaria, y cómo desarrollar programas que favorezcan la formación en valores ecológicos interculturales. Nos encontramos ante una obra dirigida a todos los implicados en la educación: responsables de la política educativa, profesorado, mediadores interculturales, pedagogos, psicólogos, psicopedadogos, educadores sociales, padres y madres. Es especialmente útil a todas aquellas personas interesadas en los procesos educativos que se desarrollan en ámbitos pluriculturales.

Book Sociedad  educaci  n e identidad cultural

Download or read book Sociedad educaci n e identidad cultural written by and published by . This book was released on 2002 with total page 306 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Diversidad cultural y educaci  n

Download or read book Diversidad cultural y educaci n written by Xavier Besalú and published by . This book was released on 2002 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro está pensado prioritariamente para la formación inicial de los profesionales de la educación de todos los áambitos y etapas. La formación de los educadores, en lo relativo a la diversidad cultural, no debe limitarse, desde luego, a lo conceptual, aunque no debe despreciarse la influencia de los conocimientos en la modificación de las creencias, de los prejuicios y de las conductas, pues todos ellos tienen una base cognitiva, ni la importancia del lenguaje en la percepción y representación de la realidad. Será necesario, además, un trabajo sistemático sobre las actitudes y los valores para hacerse consciente de los propios, para clasificarlos y operativizarlos, y es imprescindible una formación interdisciplinar sólida para poder hacer frente al desafío ideológico y político que plantea la realidad multicultural, presente implícita y explícitamente en la vida cotidiana y en el debate público.

Book El valor de la educaci  n intercultural

Download or read book El valor de la educaci n intercultural written by Julia Porras Arévalo and published by Vision Libros. This book was released on 2011-08-23 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Concepci  n te  rico metodol  gica para desarrollar la identidad cultural local en los estudiantes de la educaci  n preuniversitaria

Download or read book Concepci n te rico metodol gica para desarrollar la identidad cultural local en los estudiantes de la educaci n preuniversitaria written by Eyler Guerra Pérez and published by . This book was released on 2015 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Intercultural Education in the European Context

Download or read book Intercultural Education in the European Context written by Marco Catarci and published by Routledge. This book was released on 2016-03-09 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book offers a comparative analysis of the intercultural theories and practices developed in the European context. Bringing together work on the United Kingdom, France, Germany, Italy, Spain, Greece, The Netherlands and Sweden, it examines specific approaches to intercultural education. Structured around a series of core questions concerning the main features of diverse groups of migrants present within a country and within schools, the major issues raised by scientific research on the presence of migrant students, and the adoption of relevant educational policies and practices to address these issues - together with examples of best practice in each case - Intercultural Education in the European Context explores the strengths and weaknesses of the intercultural education approach adopted in each context. Offering a broad framework for the study of intercultural education as adopted in European settings, the book highlights the contribution of education to the development of a fair, democratic and pluralistic Europe. As such, it will appeal to scholars and policy makers in the field of sociology, migration, education and intercultural relations.

Book Repensar la Educaci  n para un Mundo Global y Transcultural

Download or read book Repensar la Educaci n para un Mundo Global y Transcultural written by Encarna Soriano and published by IAP. This book was released on 2016-01-01 with total page 239 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Además disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España. El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación. Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial. La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural.

Book La Etnoeducaci  n como Constructor de Identidad Cultural

Download or read book La Etnoeducaci n como Constructor de Identidad Cultural written by Antonio Bernardo Paternina Gómez and published by . This book was released on 2012-10-14 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Intercultural Education in Chile

Download or read book Intercultural Education in Chile written by Ernesto Treviño and published by Springer Nature. This book was released on 2023-05-05 with total page 250 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book examines the status of intercultural education in Chile. It does this through three axes: the first is multidisciplinary, including historical, anthropological, sociological, and pedagogical, to account for varied aspects of the Chilean intercultural education. The second is the consideration of multiple indigenous peoples, analyzing students’ groups or indigenous peoples, such as the Rapa Nui, Aymara, or Mapuche. Finally, the book has a multilevel perspective that recognizes that educational policy involves different actors, from the central government to local communities. The book incorporates study material enriched with the experience and analysis of different perspectives and methodologies of its authors, being useful for understanding intercultural education in the country. It is a versatile resource for understanding this topic, as well as a support for the development of programs and policies. Translation from the Spanish language edition: Educación Intercultural en Chile. Experiencias, pueblos y territorios by Ernesto Treviño, et al., © Ediciones UC 2017. Published by Ediciones UC. All Rights Reserved.

Book Education  Citizenship  and Cuban Identity

Download or read book Education Citizenship and Cuban Identity written by Rosi Smith and published by Springer. This book was released on 2016-07-13 with total page 286 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book explores how Cuba’s famously successful and inclusive education system has formed young Cubans’ political, social, and moral identities in a country transfigured by new inequalities and moral compromises made in the name of survival. The author examines this educational experience from the perspective of those who grew up in the years of economic crisis following the fall of the Soviet Union, charting their ideals, their frustrations and their struggle to reconcile revolutionary rhetoric with twenty-first century reality.

Book Rethinking Education for a Global  Transcultural World

Download or read book Rethinking Education for a Global Transcultural World written by Encarna Soriano and published by IAP. This book was released on 2015-04-01 with total page 213 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The global networking promoted by technology, globalization and migration that are occurring at a large scale, requires school systems that develop in the students new types of skills, based on the ability to understand the world and its problems and instill a sense of responsibility and cooperation to enhance the resolution of the great problems of mankind. Rethinking education is essential in a global, transcultural, changing and communicated world. Throughout the book Rethinking Education for a Global, Transcultural World is argued and analyzed how to build relationships between the school and society, and the possibilities of transcending the barriers in different national contexts: Chile, Israel, Mexico, Morocco, Poland, and Spain. The main goal we want to achieve with the contributions made in the book is to know how education systems and schools in different countries respond to the social changes caused by globalization, migration and new communication technologies. The authors are professors of different scientific disciplines and different faiths, cultures and points of view, living the realities described in the chapters and thinking from these realities how to improve and how should be the education in a global, challenging and ever-changing world. We stress the importance of this book and its implications in the education of children and youth and in the preparation of teachers. For this reason, this is a book designed for teachers of primary and secondary schools, parents, principals, supervisors, university teachers who prepare school teachers, university students and those who want to know and think about education in a global and intercultural world and new forms of communication to face learning, whether at local or at world level. The mission of all is continue building education, and to facilitate this work in this book are presented contributions and recommendations of professionals around the world that will allow the reader to know, analyze, understand and appreciate the importance of education to prepare students to function with open and critical thinking in a global world. The chapters do not offer a panacea, but offer many ideas on how, through education, prepare citizens for a global and transcultural society.