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Book La educaci  n medi  tica y los profesionales de la comunicaci  n

Download or read book La educaci n medi tica y los profesionales de la comunicaci n written by Alejandro Buitrago, Eva Navarro y Agustín García Matilla and published by Editorial GEDISA. This book was released on 2015-11-15 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro recoge los testimonios de los profesionales de la comunicación sobre un asunto de máxima actualidad y da algunas respuestas a preguntas tales sobre: ¿Cómo enfocar las múltiples alfabetizaciones necesarias para reforzar la formación de una ciudadanía más educada? ¿En qué competencias deberíamos formar a los ciudadanos? ¿Cuáles son los principales contenidos que los profesionales de la comunicación deberían conocer? ¿Cómo renovar unas metodologías docentes obsoletas que no se corresponden con las exigencias del actual universo transmedia?

Book LA EDUCACI  N MEDI  TICA Y LOS PROFESIONALES DE LA COMUNICACI  N

Download or read book LA EDUCACI N MEDI TICA Y LOS PROFESIONALES DE LA COMUNICACI N written by and published by . This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book La educaci  n medi  tica en la universidad espa  ola

Download or read book La educaci n medi tica en la universidad espa ola written by Joan Ferrés Prats and published by Editorial GEDISA. This book was released on 2016-01-07 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En un entorno social y cultural en el que la mayor parte de las comunicaciones son mediadas por tecnologías la educación mediática se convierte en un requisito indispensable para el desarrollo de la autonomía personal de los ciudadanos y la plena implementación de una cultura democrática. Por ello, el mundo académico debería conceder una importancia capital a la educación mediática. En el libro se parte de esta premisa y se recogen los resultados y conclusiones de una investigación I+D+i sobre la situación de la educación mediática en la universidad española, tanto en los grados de educación como en los de comunicación. Del análisis de toda la información obtenida se extraen conclusiones sobre fuerzas y flaquezas, carencias y retos de la educación mediática en el marco de la Cultura Digital.

Book Educaci  n medi  tica

    Book Details:
  • Author : Julio César Mateus
  • Publisher : Universidad de Lima
  • Release : 2022-11-04
  • ISBN : 9972456080
  • Pages : 344 pages

Download or read book Educaci n medi tica written by Julio César Mateus and published by Universidad de Lima. This book was released on 2022-11-04 with total page 344 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este libro, Julio-César Mateus nos conduce a una inmersión en las obras de un extenso número de autores para comprender la evolución del pensamiento sobre la educación mediática en todos sus aspectos y a través del tiempo. Para el autor, la educación mediática es aquel proceso formativo que vincula tres niveles: social, institucional e individual. Esta estructura permite o no el desarrollo de condiciones para el avance de la alfabetización mediática, entendida como el proceso individual, formal o informal, de adquisición y desarrollo de capacidades críticas y creativas para interactuar con los medios. Su recuento minucioso y respetuoso de las fuentes bibliográficas, así como su trabajo de campo, tienen la virtud de establecer los vínculos entre lo digital y la vida cotidiana de los actores en la educación, razón por la cual están presentes los afectos y las emociones de los usuarios. Las ideas compartidas a lo largo de este libro, fruto de varios años de indagación teórica y trabajo de campo por parte de Julio-César Mateus, pretenden ser un alegato a favor de una educación de ciudadanos libres y responsables, que demanden información de calidad, espacios seguros en las plataformas tecnológicas en las que interactúan y que potencien sus capacidades expresivas con una actitud crítica. Ciudadanos que combatan la "servidumbre digital voluntaria" y la subordinación a intereses y mecanismos que no pueden desconocerse ni dejarse a la intuición, sobre todo en esta época pospandemia, en la que es tan necesaria la estimulación del pensamiento crítico.

Book Medios de comunicaci  n  sociedad y educaci  n

Download or read book Medios de comunicaci n sociedad y educaci n written by Tomás Fernández García and published by Univ de Castilla La Mancha. This book was released on 2001 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los medios de comunicación social han protagonizado el gran encuentro informativo del siglo XX. Prensa, radio y televisión conviven y participan en el proceso de globalización de las sociedades y nadie pone en duda que actualmente los medios informativos desempeñan un papel relevante en la vida cotidiana de los ciudadanos, ejerciendo un poder de transformación en la sociedad en su conjunto. Las ideas que cada día se vierten en las páginas de los periódicos, emisoras de radio y pantallas de televisión se convierten en hábitos de consumo cultural, social y político. Ante esta realidad, debemos realizar un análisis más profundo de los medios de comunicación aprovechando las múltiples ventajas educativas y culturales que nos ofrecen como una herramienta pedagógica fundamental en el sistema educativo. La educación en los medios de comunicación debe de ofrecer a los jóvenes los conocimientos necesarios para que obtengan una buena y más completa formación académica, y también una mejor formación social como ciudadanos que viven en una sociedad democrática. El libro intenta ser un referente teórico y práctico para profesionales y estudiantes, ya que analiza la naturaleza, la función social y educativa que actualmente están cumpliendo los medios de comunicación, intentando descifrar y ofrecer respuestas sobre su evolución.

Book Competencia medi  tica  Investigaci  n sobre el grado de competencia de la ciudadan  a en Espa  a

Download or read book Competencia medi tica Investigaci n sobre el grado de competencia de la ciudadan a en Espa a written by María Amor Pérez Rodríguez and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2011 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La educación mediática no ha tenido un papel importante en los currículos escolares, en los planes de estudios universitarios, en los medios de comunicación y en la propia sociedad, a pesar de la fuerte presencia de la comunicación mediática en todos los ámbitos de nuestra vida personal y social. Este abandono de la educación mediática implica una ausencia de definiciones y de evaluaciones sobre el grado de competencia mediática de las personas. Un primer paso para la definición del concepto de competencia mediática se dio mediante el diseño del documento «Competencias en Comunicación Audiovisual», auspiciado por el CAC y consensuado por un grupo de expertos españoles. El documento define los ámbitos de incidencia de esta competencia y las dimensiones que debe cumplir: el lenguaje, la tecnología, los procesos de producción y programación, la ideología y los valores, la recepción y las audiencias, y la dimensión estética.

Book EDUCACION MEDIATICA EN LA UNIVERSIDAD ESPA  OLA LA

Download or read book EDUCACION MEDIATICA EN LA UNIVERSIDAD ESPA OLA LA written by and published by . This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Competencias psicosociales para profesionales de los medios

Download or read book Competencias psicosociales para profesionales de los medios written by Trinidad Núñez Domínguez and published by Ediciones Pirámide. This book was released on 2021-02-11 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Cuándo se puede considerar que la comunicación ha fracasado? ¿Cómo escuchar (activamente)? ¿Qué indicadores son útiles para convencer? ¿Y para conseguir realizar una buena pregunta? ¿En qué sentido los prejuicios trastocan las relaciones interpersonales y grupales? ¿Qué funciones y efectos tienen los medios en la ciudadanía? ¿Cómo hacer útiles las reuniones virtuales? ¿Cuándo se puede hablar de contagio (viral) en la red y qué consecuencias tiene a nivel personal e interpersonal? ¿Cómo desmontar rumores? ¿Qué hacer con los bulos y las fakes news? ¿Cómo gestionar la desinformación? Esta obra se propone responder, de manera conceptual y práctica, a estas y a otras preguntas con el objetivo de ayudar al ejercicio profesional con claves para seguir repensando la dinámica de la profesión, aunque también con la idea de contribuir a la formación competente de futuros y futuras profesionales de los medios y (¿por qué no?) con la idea de potenciar el sentido crítico de aquellas personas que consumen de manera natural o habitual los propios medios de comunicación. El propósito es realizarlo manteniendo una mirada psicosocial y una perspectiva interdisciplinar. Está estructurado en cuatro bloques diferenciados en los que se van desgranando todos los aspectos relacionados, desde la conceptualización general hasta el aterrizaje más específico en técnicas comunicativas concretas para su aplicación, por lo que su lectura puede realizarse en continuidad o buscando la respuesta a una cuestión estratégica puntual en alguno de los capítulos. Cada tema está abordado como una unidad didáctica, en la que el lector adquiere los conocimientos «haciendo», lo que, además de facilitar el alcance del conocimiento, hace que la interacción con el manual sea un ejercicio comunicativo muy ameno, y que garantice el objetivo para el que fue creado: la adquisición de competencias psicosociales por parte de los y las profesionales de los medios de comunicación, tal como reza en su título.

Book MOOCs and the Participatory Challenge

Download or read book MOOCs and the Participatory Challenge written by Divina Frau-Meigs and published by Springer Nature. This book was released on 2021-03-17 with total page 161 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book reports on a rather unique European experience, the pioneering ECO project for Social MOOCs (Massive Open Online Courses) and recapitulates the whole three-year process. It provides a critical perspective on the future of MOOCs in Europe and provides several comparisons with other existing models and platforms. The book contains chapters that address the major issues connected to MOOC design and implementation. The first 8 chapters cover large issues that extend beyond the ECO project experience, such as creative industries and trans-literacy; management and implementation; learning environments and platforms; dissemination; pedagogical models; interactivity and agility; gamification; evaluation; and business models. The last 3 chapters hone in on narrowly focused topics such as mobility, knowledge transfer and peer to peer evaluation. The specificities of this on-going project (funded by the EU) are: a unique collaborative pedagogy, an intercultural process (6 languages), and focus on intercreativity, the multiplying impact of e-teachers (the community of participants that was empowered to create more than 50 new MOOCs), accessibility and gamification. The book will be of interest due to its holistic approach to MOOCs and its assessment of their opportunities and their limitations. Many issues are explored and contribute to deeper understanding of the phenomenon and its transformative capacities for education and learning.

Book 10 ideas clave  Educar en medios de comunicaci  n

Download or read book 10 ideas clave Educar en medios de comunicaci n written by Alba Ambròs Pallarès and published by Grao. This book was released on 2011-04 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se presenta como una panorámica ordenada de los principales aspectos que conforman la educación mediática. Se trata de un conjunto de aprendizajes, que comprende el conocimiento de la gramática audiovisual, la práctica de la producción escolar creativa y, especialmente, la construcción de la capacidad crítica del alumnado en sus relaciones con todos los medios de comunicación. La radio, el cine, la televisión, Internet, las redes sociales, la publicidad, las novísimas pantallas... representan los canales por donde discurre nuestra sociedad de la información. Se pasa revista a estos escenarios para apostar decididamente por que su implantación en nuestras aulas sea una realidad en el más breve plazo, que permita formar una ciudadanía competente, creativa y crítica ante los contenidos mediáticos.

Book Comunicaci  n y educaci  n en la sociedad de la informaci  n

Download or read book Comunicaci n y educaci n en la sociedad de la informaci n written by José Manuel Pérez Tornero and published by Paidos Iberica Ediciones S A. This book was released on 2000 with total page 253 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La sociedad de la informacion ha acarreado para la educacion una profunda transformacion llena de posibilidades, pero tambien de problemas e incertidumbres: se estan perdiendo los valores educativos tradicionales? Estan en crisis la lectura y la alfabetizacion? O estamos ante posibilidades ineditas que mejoraran el sistema educativo y aumentaran la libertad personal y la conciencia critica? Los ordenadores e Internet permitiran una educacion personalizada y global? En todo caso, es evidente que se abre un nuevo horizonte para el sistema educativo: aparecen nuevas fuentes de saber, de descubrimiento y de invencion; surge un nuevo tipo de alfabetizacion audiovisual; se crean nuevas comunidades educativas; parece poder superarse el modelo fabril e industrial de la escolaridad; cambia la funcion de los profesores; se abre paso la educacion a lo largo de la vida... En este texto se analizan los retos especificos de la sociedad de la informacion. Se plantean las cuestiones nuevas y las cuestiones desiempre. Y se ofrecen al lector nuevas perspectivas sobre problemas candentes de especial trascendencia en el mundo de la educacion y la comunicacion.

Book Comunicaci  n digital

    Book Details:
  • Author : Marta-Lazo, Carmen
  • Publisher : Editorial UOC
  • Release : 2017-03-22
  • ISBN : 8491164731
  • Pages : 192 pages

Download or read book Comunicaci n digital written by Marta-Lazo, Carmen and published by Editorial UOC. This book was released on 2017-03-22 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este manual está dirigido a estudiantes de comunicación y de educación de grado y posgrado. El eje central de toda la obra es el novedoso concepto de Factor R-elacional, atendiendo al nuevo modelo que los autores han bautizado como «TRIC» (Tecnologías de la Relación, Información y Comunicación), que dibuja un nuevo escenario de contextos y mediaciones en la comunicación digital y móvil. Este libro contiene todas las partes esenciales para entender la comunicación digital: fundamentos, principios, interactuantes, competencias, mediaciones e inteRmetodología.Desde una perspectiva educomunicativa, los autores proponen métodos innovadores para llevar a cabo prácticas de aprendizaje digital en entornos presenciales, semipresenciales y virtuales. Como aportación final, se entrevista a seis reconoidos expertos en educación mediática y competencia digital para abordar desde su mirada diferentes temas planteados en el libro, de forma dialógica y abierta a la reflexión. También se brinda a los lectores la posibilidad de participar e interactuar en un laboratorio de experiencias TRIC.

Book Technology  Sustainability and Educational Innovation  TSIE

Download or read book Technology Sustainability and Educational Innovation TSIE written by Andrea Basantes-Andrade and published by Springer Nature. This book was released on 2020-01-02 with total page 492 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents the proceedings of International Conference on Knowledge Society: Technology, Sustainability and Educational Innovation (TSIE 2019). The conference, which was held at UTN in Ibarra, Ecuador, on 3–5 July 2019, allowed participants and speakers to share their research and findings on emerging and innovative global issues. The conference was organized in collaboration with a number of research groups: Group for the Scientific Research Network (e-CIER); Research Group in Educational Innovation and Technology, University of Salamanca, Spain(GITE-USAL); International Research Group for Heritage and Sustainability (GIIPS), and the Social Science Research Group (GICS). In addition, it had the endorsement of the RedCLARA, e-science, Fidal Foundation, Red CEDIA, IEEE, Microsoft, Business IT, Adobe, and Argo Systems. The term “knowledge society” can be understood as the management, understanding and co-creation of knowledge oriented toward the sustainable development and positive transformation of society. In this context and on the occasion of the XXXIII anniversary of the Universidad Técnica del Norte (UTN), the Postgraduate Institute through its Master of Technology and Educational Innovation held the I International Congress on Knowledge Society: Technology, Sustainability and Educational Innovation – TSIE 2019, which brought together educators, researchers, academics, students, managers, and professionals, from both the public and private sectors to share knowledge and technological developments. The book covers the following topics: 1. curriculum, technology and educational innovation; 2. media and education; 3. applied computing; 4. educational robotics. 5. technology, culture, heritage, and tourism development perspectives; and 6. biodiversity and sustainability.

Book Media Education in Latin America

Download or read book Media Education in Latin America written by Julio-César Mateus and published by Routledge. This book was released on 2019-07-22 with total page 293 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book offers a systematic study of media education in Latin America. As spending on technological infrastructure in the region increases exponentially for educational purposes, and with national curriculums beginning to implement media related skills, this book makes a timely contribution to new debates surrounding the significance of media literacy as a citizen’s right. Taking both a topical and country-based approach, authors from across Latin America present a comprehensive perspective of the region and address issues such as the political and social contexts in which media education is based, the current state of educational policies with respect to media, organizations and experiences that promote media education.

Book MOOC Courses and the Future of Higher Education

Download or read book MOOC Courses and the Future of Higher Education written by José Gómez Galán and published by CRC Press. This book was released on 2022-09-01 with total page 91 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: During the last decades, our society is witnessing an authentic revolution that, in a dizzying manner has deeply influenced, modified, and transformed the way of life of human beings. This constant and unstoppable revolution is transmuting all areas of our life: social, cultural, personal, labor, economic, training, etc. This new society is characterized by a high generation of knowledge and the constant and fluid processing of information. In this macro-context, the MOOC phenomenon emerged. MOOC (Massive Open Online Courses) courses are based on the principles of massive, free access to all materials and resources offered online. This new didactic path can be constituted in an innovative techno-social tendency, especially oriented in the panorama of Higher Education to stimulate university improvement, open opportunities at the same time for education and training or, simply, derive towards a new business model for the universities. In addition to being an entry point for the popularization of science and knowledge, the future possibilities are enormous and are being studied in all their various dimensions. Many initiatives as a result have been developed to implement this new form of education. MOOC Courses and the Future of Higher Education presents the latest research theories and current examples of MOOC courses practices in Higher Education. The chapters represent an extensive assortment of interpretations and practices examples of MOOC courses, across areas as varied as teaching methodologies, instructional innovations, educational technology, etc. This work is structured in three sections, the first one covers the university institution in the knowledge society, the second analyzes the MOOC training proposals, and the third discusses the future role of MOOCs. Technical topics discussed in the book include: The Virtualization of Teaching in Higher EducationTraining and Professional Development at the e-UniversityTaxonomy of MOOCsMOOC: Strengths and WeaknessesMOOCs and the Scientific Community: Challenges and InnovationMOOC PlatformsDirectory of MOOC ResourcesMOOC: Reflections of the Future

Book Transformed Communication Codes in the Mediated World  A Contemporary Perspective

Download or read book Transformed Communication Codes in the Mediated World A Contemporary Perspective written by Gürkan, Hasan and published by IGI Global. This book was released on 2023-12-18 with total page 432 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Transformed Communication Codes in the Mediated World: A Contemporary Perspective offers a comprehensive exploration of the profound shifts in communication practices catalyzed by the global COVID-19 pandemic. This book serves as an essential compendium of research, shedding light on the multifaceted implications of these changes across various domains. In the wake of the COVID-19 outbreak, communication paradigms underwent an unprecedented transformation, birthing an urgent need for rigorous research and analysis. The book offers a multidimensional lens to explore this transformative period. It delves into the immediate effects of COVID-19 on communication practices, unraveling how platforms like WhatsApp influenced employee efficiency and how medical professionals navigated delicate conversations with patients in the pandemic's aftermath. It also shifts the spotlight onto the evolving media landscape, dissecting changes in film production, advertising campaigns, and the very nature of media itself. As a vital resource for educators, scholars, and students, it offers a repository of case studies, theoretical insights, and practical implications. From examining communication practices within the pandemic era to exploring novel media dynamics, this book casts a wide net, capturing the essence of an era marked by unprecedented global change.