Download or read book L insertion sociale et professionnelle des jeunes de 16 a 18 ans written by Jean-Eudes Riverin and published by . This book was released on 1989 with total page 6 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Insertion sociale et professionnelle des jeunes 16 18 ans written by Office national d'information sur les enseignements et les professions (France). Délégation régionale (Lorraine) and published by . This book was released on 1984 with total page 31 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Proposition d une politique relative aux stages de formation pratique dans le cadre de l insertion sociale et professionnelle des jeunes de 16 a 18 ans written by Jean-Eudes Riverin and published by . This book was released on 1989 with total page 9 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book La transition professionnelle written by Francis de Chassey and published by FeniXX. This book was released on 1987-01-01T00:00:00+01:00 with total page 193 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Des pactes pour l’emploi, aux dispositions récentes du ministère Seguin, en passant par les stages 16-18 ans, 18-21 ans et les TUC, de très nombreuses mesures ont été prises depuis 10 ans pour organiser socialement l’accès à l’emploi des jeunes. Elles manifestent à la fois une réelle continuit頗 symptôme de l’existence d’une véritable politique de la transition professionnelle — et de fréquentes réorientations. Le dispositif d’insertion des 16-18 ans, mis en place en 1982, semble occuper une place privilégiée — et relativement originale — dans la mesure où il focalise son intervention sur les catégories les plus démunies de la jeunesse, et insiste prioritairement sur la formation. Les questions qu’il pose sont pourtant celles de tous les dispositifs jeunes : quels jeunes sont touchés ? ; quelle formation et quelles incidences auprès des jeunes ? ; des innovations ? ; comment s’opère l’alternance dans les entreprises ? ; qui prend en charge les formations, qui les organise et comment ? stages parking ou réels moyens d’accès à l’emploi ? L’éclairage de ces questions est ici entrepris dans une double perspective. Un regard socio-économique privilégiant les questions sur l’emploi, la qualification, les rapports au système productif, les logiques des acteurs et le fonctionnement des institutions. Un point de vue évaluateur plaçant le dispositif étudié dans l’évolution des politiques d’insertion, et en référence aux problématiques sur la transition professionnelle.

Download or read book Les Cheminements particuliers de formation en vue de l insertion sociale et professionnelle des jeunes de 16 18 ans written by Danielle Mathieu and published by . This book was released on 1992 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Qualification professionnelle et insertion sociale des jeunes de 16 18 ans written by Université Marc Bloch (Strasbourg). Département de formation continue and published by . This book was released on 1983 with total page 108 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book FILLES ET GARCONS DE 16 A 18 ANS EN SITUATION D ECHEC SCOLAIRE ET AU CHOMAGE DE LA REGION NORD PAS DE CALAIS written by Édouard Verschave and published by . This book was released on 1988 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: EN 1982-83, LE DISPOSITIF INSTITUTIONNEL D'INSERTION SOCIALE ET PROFESSIONNELLE DES JEUNES DE 16 A 18 ANS EN SITUATION D'ECHEC SCOLAIRE ET AU CHOMAGE DE LA REGION NORD PAS-DE-CALAIS A ACCUEILLI 15 000 JEUNES. 87,2 % SONT ENFANTS D'OUVRIERS. 50,6 % SORTENT D'UNE FILIERE DE RELEGATION SCOLAIRE ET 30,4 % ONT SUIVI UN DEBUT DE FORMATION PROFESSIONNELLE. L'ANALYSE DES PUBLICS ACCUEILLIS ET DE LEURS TRAJECTOIRES MONTRE QUE LES FILLES SE PRESENTENT PRESQUE AUSSI NOMBREUSES QUE LES GARCONS DANS LE DISPOSITIF. CEPENDANT, A NIVEAU SCOLAIRE EGAL, ELLES SONT PLUS SYSTEMATIQUEMENT PLACEES EN STAGE D'INSERTION SOCIALE QUE LES GARCONS. CES STAGES ASSURENT AINSI UN REFUGE PROVISOIRE CONTRE LE CHOMAGE POUR LES GARCONS DES FAMILLES LES PLUS DEFAVORISEES. L'ACCES A LA QUALIFICATION EST FAIBLE ET CONCERNE PRIORITAIREMENT LES GARCONS ISSUS DES FAMILLES LES PLUS QUALIFIEES. LES REPRESENTATIONS DU TRAVAIL ET DE LA QUALIFICATION ONT ETE DEGAGEES D'UNE ANALYSE DE 25 ENTRETIENS. AUX 3 FACONS D'ENVISAGER L'AVENIR, CORRESPONDENT DES CARACTERISTIQUES ET MODES DE SOCIALISATION FAMILIALE ET SCOLAIRE DIFFERENTS. UN JEUNE SUR DEUX A UN PROJET PROFESSIONNEL, UNE VISION POSITITIVE DE L'AVENIR. LE TRAVAIL EST POUR EUX UN MOYEN D'ACCEDER A UN STATUT D'ADULTE, LA QUALIFICATION UN ENJEU DE CLASSEMENT SOCIAL. CE PREMIER GROUPE DE JEUNES EST ISSU DE FAMILLES QUALIFIEES, UNIES; ILS ONT LE PLUS SOUVENT SUIVI UN DEBUT DE FORMATION PROFESSIONNELLE ET REGRETTENT L'ECOLE. UN DEUXIEME GROUPE DE JEUNES N'A PAS DE PROJET PROFESSIONNEL. LE TRAVAIL EST UNE OCCUPATION POUR COMBLER LE TEMPS. ILS SONT ISSUS DES FAMILLES LES PLUS MARGINALISEES ; STIGMATISES DANS L'ECOLE...

Download or read book La Mise en uvre des mesures pour la qualification professionnelle et l insertion sociale des jeunes de 16 18 ans dans la R gion Centre written by Organisation d'études d'aménagement de la Région Centre and published by . This book was released on 1983 with total page 127 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Youth Unemployment and Training written by Rob Fiddy and published by Taylor & Francis. This book was released on 2024-09-18 with total page 290 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Originally published in 1985, this book brings together diverse perspectives of global policy and experience concerning threatened or high levels of youth unemployment and the measures taken in the countries concerned. From the examples quoted it is obvious that there was little consensus concerning what one is led to believe life after school is about or what one would like life after school to be about, and how these expectations and aspirations may be accommodated.

Download or read book Enqu te sur l insertion professionnelle des jeunes de 16 18 ans sans qualification written by Muriel Poisson and published by . This book was released on 1996 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Le guide du premier emploi written by Jean Gall and published by FeniXX. This book was released on 1986-01-01T00:00:00+01:00 with total page 387 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un instrument précieux pour les jeunes démarrant dans la vie professionnelle Philippe Séguin Ministre des Affaires sociales et de l'Emploi Tout sur la recherche du premier emploi pour les jeunes de 16 à 25 ans : les préparatifs, la valorisation des bagages (stages, jobs), une méthode de recherche (petites annonces, candidatures spontanées, parrainage), et les bifurcations possibles. Avec les adresses nécessaires. Le Monde de l'Education Un bon point pour le carnet d'adresses très complet : ANPE, CIO, missions locales, services d'information, etc. Jacinte C'est un livre qui offre toutes les armes pour gagner la bataille, d'autant que l'auteur joint de nombreuses adresses souvent introuvables. Un très bon outil de travail. Pèlerin Magazine Tous les renseignements pratiques Toutes les adresses indispensables (et souvent introuvables) L'auteur : Jean Gall a collaboré à France-Soir et au Nouvel Economiste. Il a participé étroitement à la rédaction de "Votre carrière" (Marabout Service n° 663) de Daniel Jouve ; c'est ce qui l'a conduit à écrire le présent ouvragè.

Download or read book Des fili res de rel gation aux formations altern es des dispositifs d insertion written by Jeanne Lamoure Rontopoulou and published by . This book was released on 1986 with total page 696 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: LES STAGES D'INSERTION SOCIALE ET PROFESSIONNELLE OU DE QUALIFICATION OFFERTS AUX JEUNES DE 16 A 18 ANS DEPUIS 1981 S'INSCRIVENT A LA FOIS DANS LA CONTINUITE DES REFORMES SCOLAIRES DEPUIS 1959 ET EN RUPTURE AVEC LES PRECEDENTES MESURES POUR L'EMPLOI DES JEUNES. ILS SEMBLENT TEMOIGNER, ENFIN, D'UN DEPLACEMENT DU PROCES DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE L'INSTITUTION SCOLAIRE VERS UNE PLURALITE D'ORGANISMES ET D'ACTEURS DE LA FORMATION SOIT UNE "DESCOLARISATION DES APPRENTISSAGES", AU MOINS POUR CEUX DES ELEVES ISSUS DES CATEGORIES SOCIALES LES PLUS DEFAVORISEES. LA FILIATION DES STAGES "16-18" AVEC LA FILIERE "CLASSES DE TRANSITION - PRATIQUES" DE LA REFORME EDUCATIVE DE 1959 EST DOUBLE : 1) IL S'AGIT DANS LES DEUX CAS DE LA FORMATION DES ELEVES ISSUS DES CATEGORIES LES PLUS DEFAVORISEES DE LA CLASSE OUVRIERE : 2) L'OBJECTIF EN EST LE MEME, LA SOCIALISATION DE CES JEUNES POUR LESQUELS LA SCOLARISATION INITIALE ARRIVE A SON TERME. LES ORIENTATIONS DU DISPOSITIF "16-18" PRIVILEGIE LA FORMATION COMME MOYEN D'INSERTION SOCIALE ET PROFESSIONNELLE, SITUANT CELUI-CI EN RUPTURE AVEC LES PROGRAMMES ANTERIEURS - TELS LES PACTS POUR L'EMPLOI DONT IL PREND LA SUITE - A FINALITE STRICTEMENT ECONOMIQUE. L'HYPOTHESE CENTRALE EST QU'A LA FINALITE POLITICO-ETHIQUE DES STAGES "16-18" LES ORGANISMES DE FORMATION - GRETA DE L'EDUCATION NATIONALE, CENTRES DE FORMATION PRIVES OU ASSOCIATIONS - AURAIENT SUBSTITUE DES ENJEUX SUBORDONNES A LEURS INTERETS PROPRES EN VISANT LA CONTINUITE ET OU L'EXPANSION DE LEURS ACTIVITES TRADITIONNELLES DE FORMATION. LA MISE EN EVIDENCE DES DETERMINANTS INSTITUTIONNELS DES STRATEGIES SPECIFIQUES MISES EN OEUVRE PAR CES ORGANISMES DE FORMATION S'APPUIE A LA FOIS SUR UNE ANALYSE, AU NIVEAU NATIONAL, DE LA CREATION DU RESEAU "FORMATION CONTINUE" DANS L'EDUCATION NATIONALE, DE LA PARTICIPATION DES ORGANISMES AUX DIVERS ACTIONS "JEUNES" ET UNE ENQUETE, SUR LA REGION LORRAINE, AUPRES D'UN ECHANTILLON D'ORGANISMES DE FORMATION. LA MISE EN OEUVRE DE L'ALTERNANCE DANS LE PROCES DE FORMATION - ELEMENT PEDAGOGIQUE CLE DES STAGES "16-18" CONFIRME D'UNE PART LES STRATEGIES DES ORGANISMES QUANT A L'UTILISATION DU DISPOSITIF A LEURS FINS PROPRES, HISTORIQUEMENT ...

Download or read book Mission d observation valuation written by Philippe Méhaut and published by . This book was released on 1984 with total page 205 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Canadian Journal of Counselling written by and published by . This book was released on 1995 with total page 390 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Rapport d tude sur sept actions d insertion sociale et professionnelle en faveur de jeunes en difficult s g s de plus de 16 ans written by Université de Paris-Dauphine. Département d'éducation permanente and published by . This book was released on 1982 with total page 283 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Les jeunes statut pr caire written by Philippe Geminel and published by . This book was released on 1986 with total page 788 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CETTE RECHERCHE VISE A ETUDIER CHEZ LES ADOLESCENTS A STATUT PRECAIRE L'EMERGENCE ET LES CARACTERISTIQUES DES PROJETS PROFESSIONNELS, LES ATTITUDES QUI LEUR SONT LIEES ET LES STRATEGIES D'INSERTION QU'ILS DEVELOPPENT. LA POPULATION DE REFERENCE EST CELLE DES JEUNES QUI ONT SUIVI UN STAGE DE FORMATION PROFESSIONNELLE DANS LE DISPOSITIF "16-18 ANS" EN AQUITAINE. L'ECHANTILLON OBSERVE FAIT L'OBJET D'UNE APPROCHE LONGITUDINALE. LES ADOLESCENTS SONT INTERROGES A DEUX REPRISES : LORS DE LA FIN DES STAGES, PUIS UN AN PLUS TARD. LORS DE LA PREMIERE ETAPE DE RECHERCHE, LES PROJETS PROFESSIONNELS SONT REPERES ET ANALYSES A L'AIDE D'UNE CLASSIFICATION RETENANT ESSENTIELLEMENT TROIS GRANDS TYPES D'ORIENTATION NORMATIVE : L'ABSENCE DE PROJET, LE PROJET "LOGIQUE" (DANS LA CONTINUITE DU CURSUS ANTERIEUR) ET LE PROJET "OPTIMISTE" (PROJET DE MOBILITE ASCENDANTE). LES CADRES SOCIAUX DE CES DIFFERENTS TYPES D'ORIENTATION, AINSI QUE LES ATTITUDES A L'EGARD DU TRAVAIL QUI LEUR SONT LIEES SONT ANALYSES. LORS D'UNE DEUXIEME ETAPE, L'APPROCHE LONGITUDINALE PERMET D'UNE PART D'ETUDIER LES TRAJECTOIRES D'INSERTION EN FONCTION DES PROJETS INITIAUX ET DES RESSOURCES POSSEDEES. ON ETUDIE D'AUTRE PART L'EVOLUTION DES PROJETS EN FONCTION DES OPPORTUNITES RENCONTREES. LES CONCLUSIONS PRINCIPALES PORTENT SUR TROIS POINTS : - LA REFUTATION D'UN DETERMINISME SIMPLE DANS LA FORMATION DES PROJETS DES ADOLESCENTS, Y COMPRIS CHEZ LES JEUNES A STATUT PRECAIRE. - L'IMPORTANCE DE LA PRISE EN COMPTE DE CETTE VARIABLE PSYCHOSOCIOLOGIQUE (LE TYPE DE PROJET) DANS L'ANALYSE DES PROCESSUS D'INSERTION PROFES- SIONNELLE. LES JEUNES QUI ONT UN PROJET "LOGIQUE" SONT CEUX QUI ACCEDENT LE PLUS FREQUEMMENT A L'EMPLOI ET A LA FORMATION DANS L'ESPACE DE JEU RESTREINT DES ADOLESCENTS A STATUT PRECAIRE. - L'INCIDENCE DES OPPORTUNITES PROFESSIONNELLES (OU DE LEUR ABSENCE) SUR LES MODES D'EVOLUTION DE CES PROJETS. CES DERNIERS NE SONT PAS TOUJOURS DES ORIENTATIONS NORMATIVES STABLES. ILS DOIVENT DONC ETRE ETUDIES DANS UNE PERSPECTIVE STRATEGIQUE ET DIACHRONIQUE.

Download or read book Pour l insertion sociale et professionnelle des jeunes Sources et ressources documentaires l usage des formateurs et informateurs written by Annick Domenech and published by . This book was released on 1985 with total page 92 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce guide, composé de deux parties doit fournir les outils nécessaires pour localiser l'information (organismes, guides, revues...), en même temps qu'une bibliographie permettant d'appréhender les enjeux du “ dispositif 16-18 ans”, et les : partenaires concernés. Ces références d'ouvrages et articles de revues peuvent constituer une première base documentaire : sur la question