Download or read book Le d veloppement du langage chez l enfant written by Sophie Kern and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2019-07-01 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage observe le développement du langage sous tous ses aspects : développement normal et pathologique, grandes phases du développement, particularités interindividuelles, etc. Cet ouvrage observe le développement du langage sous tous ses aspects : développement normal et pathologique, grandes phases du développement, particularités interindividuelles, etc. Il aborde les théories actuelles sur l’acquisition du langage et les grandes étapes du développement normal : le développement phonétique et phonologique, le développement lexical, le développement morphosyntaxique, le développement pragmatique. Les auteurs livrent également l'état de la science sur les différences interindividuelles dans l’acquisition du langage, les dernières pratiques d'évaluation du langage chez l’enfant plurilingue, le développement pathologique et l'évaluation.
Download or read book Psycholinguistique de l enfant written by Jean-Paul Bronckart and published by . This book was released on 1983 with total page 302 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette édition numérique a été réalisée à partir d'un support physique, parfois ancien, conservé au sein du dépôt légal de la Bibliothèque nationale de France, conformément à la loi n° 2012-287 du 1er mars 2012 relative à l'exploitation des Livres indisponibles du XXe siècle. Pages de début Avant-propos Les participants au premier colloque de psycholinguistique de l'enfant Partie I - Les relations fonctionnelles dans la phrase simple Présentation La compréhension des structures à fonction casuelle Les stratégies de compréhension dans le traitement des relations fonctionnelles de base Des conditions d'usage des structures à fonction casuelle Les relations fonctionnelles dans la phrase simple : problèmes et perspectives Partie II - Le traitement de la coréférence Présentation La coréférence des pronoms : pertinence de la stratégie des fonctions parallèles Stratégies de traitement de l'anaphore Etude génétique de la compréhension des phrases relatives Comprendre une phrase avec pronom ou identifier une coréférence ? Le traitement de la coréférence : problèmes et perspectives Partie III - Le traitement des phrases complexes : le problème de la subordination Présentation Subordonnées ou subordination ? L'étude génétique des subordonnées : propositions méthodologiques L'acquisition des phrases conditionnelles Les énoncés conditionnels : une approche diachronique Ontogenèse et diachronie : l'exemple du si conditionnel Le traitement des phrases complexes. Problèmes et perspectives L'avenir de lapsycholinguistique de l'enfant Bibliographie Pages de fin.
Download or read book Acquisition du langage chez l enfant et conditions de communication written by Chantal Girardin and published by Peeters Publishers. This book was released on 1987 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contributions de C. Girardin, C. Hudelot et C. Preneron & M.-C. Pouder.
Download or read book L enfant et l acquisition du langage written by Pierre Oléron and published by . This book was released on 1979 with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L Enfant et le langage written by Henri Delacroix and published by Presses Électroniques de France. This book was released on 2013-10-15 with total page 52 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Date de première parution : 1934 « Est-il utile de reprendre, pour conclure, la thèse qu'on lit à toutes les lignes de ce petit livre : qu'à toutes les étapes, qu'en tous les aspects de l'acquisition du langage, toute l'âme de l'enfant est au travail. » Henri Delacroix
Download or read book Recherches sur l acquisition du langage written by Laurence Lentin and published by Presses Sorbonne Nouvelle. This book was released on 1988 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L enfant dans la langue written by Aliyah Morgenstern and published by Presses Sorbonne Nouvelle. This book was released on 2009 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Conçu par une linguiste en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire, cet ouvrage revient sur les travaux portant sur le langage de l'enfant réalisés pendant la période 1850-1950. Dans un deuxième temps, les enregistrements vidéo de trois enfants francophones "entrant dans le langage" reprennent les interrogations des études précédentes et montrent l'évolution de la grammaire chez l'enfant.(Mollat.com).
Download or read book Votre enfant apprend parler written by Jean-Adolphe Rondal and published by Editions Mardaga. This book was released on 1998 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L enfant la rencontre du langage written by Dominique Taulelle and published by Editions Mardaga. This book was released on 1984 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L acquisition du langage par l enfant written by Josie Bernicot and published by . This book was released on 2014-08-27 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le langage est le propre de l’homme. Mais comment l’enfant apprend-il à parler ? Pour quoi faire ou pour quoi dire ? Ce livre présente un panorama complet des données dont on dispose au sujet de l’acquisition du langage par l’enfant. Il offre une synthèse à la fois classique et novatrice. Classique, car il rappelle les connaissances sur l’acquisition des sons, de la grammaire, des significations. Novatrice, car le langage n’est plus analysé de façon isolée, mais dans le contexte social de son utilisation. Repères historiques et conceptuels sont d’abord posés pour comprendre l’histoire du questionnement sur le langage. Puis sont détaillées, en deux temps, les étapes de l’acquisition du langage : apprendre à former des phrases : les sons, les mots, la combinaison des mots, apprendre à signifier pour autrui : les actes de langage (demandes, affirmations, promesses), les registres de langue... Puis, sont exposées les théories explicatives : dans quelle mesure l’acquisition du langage dépend-elle de la maturation biologique, du patrimoine génétique, et de l’environnement social ? Enfin, les applications des données scientifiques à la vie quotidienne sont illustrées à travers des exemples dans la famille, à l’extérieur de la famille et à travers les nouvelles technologies. Cet ouvrage répond à ces questions majeures : la maîtrise du langage conditionne en effet tous les autres apprentissages et l’insertion sociale de l’individu. Un livre de référence, une véritable synthèse par deux spécialistes du langage.
Download or read book Accompagner l enfant dans son apprentissage du langage written by Emmanuelle Canut and published by Hachette Éducation. This book was released on 2018-04-18 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage se veut un guide pour les professionnels de l’éducation enfantine sur les conduites langagières à mener pour aider efficacement les enfants à apprendre à parler. Le but de cet ouvrage est de présenter l’articulation entre la recherche sur les modalités d’une interaction langagière adaptée et sa mise en œuvre concrète dans les structures éducatives, préscolaires et scolaires, pour former les praticiens à une véritable expertise du langage.
Download or read book Comment les enfants entrent dans le langage written by Kyra Karmiloff and published by . This book was released on 2003 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le voyage qui nous mène vers le langage commence avant même notre naissance, tandis que, bébé blotti dans la matrice maternelle, nous entendons suffisamment bien pour distinguer la voix de notre mère. Ce livre parcourt un large éventail d'approches expérimentales et théoriques, et il parvient à nous proposer de nouvelles manières de considérer le développement du langage. Comment les enfants entrent dans le langage est le fruit d'une collaboration remarquable, celle d'une mère et d'une fille, où se rencontrent les points de vue très respectés d'une universitaire de grand renom et ceux, pleins de fraîcheur, d'une collègue plus jeune. Elles ont conçu cet ouvrage pour passer en revue les positions profanes les plus répandues dans ce domaine. Le résultat est une étude de la théorie et de la pratique de l'acquisition du langage qui se distingue par sa subtilité, assez inhabituelle, mais aussi par son impartialité et sa profondeur. Et cette étude prend en compte l'ensemble du processus, depuis le traitement fœtal de La parole jusqu'au développement de la grammaire chez l'enfant, et aux performances linguistiques extrêmement complexes de l'adolescent, capable de s'engager dans des conversations ou de raconter des histoires. Grâce à des exemples tirés du monde réel ou de travaux de laboratoire, Kyra Karmiloff et Annette Karmiloff-Smith proposent une évaluation approfondie des différentes théories de l'acquisition du langage. Elles montrent comment l'usage qu'en font les adolescents est parvenu à changer le sens de certaines phrases, et comment notre mode de vie moderne a introduit des transformations dans le lexique. Elles prennent également en considération le phénomène du développement langagier atypique, mais aussi les problèmes théoriques du nativisme ou de l'empirisme, ainsi que les spécificités du langage humain. Leur approche, pleine de nuances et d'ouverture d'esprit, permet au lecteur d'avoir une vue d'ensemble de la complexité et de l'ampleur des chemins fascinants qui mènent au langage.
Download or read book Comment apprendre parler l enfant written by Laurence Lentin and published by Esf Editeur. This book was released on 1995 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Riche d'une longue expérience pédagogique (comme institutrice d'école maternelle et d'école primaire, puis comme professeur de lycée), Laurence Lentin participe actuellement à une recherche pluridisciplinaire sur le développement de l'enfant à l'âge de l'école maternelle (CRESAS, INRDP, Paris) ; elle assure à l'université de Paris III un enseignement de linguistique sur la problématique de l'acquisition du langage. Fondant sur des connaissances théoriques et pratiques l'observation et la description de l'acquisition du langage par le tout petit enfant, l'auteur est amenée à formuler de façon nouvelle et originale, les problèmes soulevés par le développement de la fonction-langage entre la naissance et six ou sept ans. Qu'est-ce que " savoir parler " ? Le langage ne se développe pas de la même façon chez tous les enfants. Les différences sont à mettre en relation avec les milieux socio-culturels d'origine des enfants. Outre des travaux linguistiques, de caractère théorique, parus dans des revues spécialisées, l'auteur a publié, à l'usage d'un large public, un livre au style alerte et concret, riche en exemples pris sur le vif : Apprendre à parler à l'enfant de moins de 6 ans. Où ? Quand ? Comment ? Le présent ouvrage est une description de l'expérience en cours annoncée dans le précédent - dont il constitue un complément et un prolongement naturel. En une brève introduction, l'auteur rappelle l'hypothèse théorique, déjà amplement confirmée par les faits, qui oriente ses recherches : le fonctionnement syntaxique joue dans l'apprentissage du langage par l'enfant un rôle fondamental. Elaborée au cours des travaux de recherche de l'auteur, une progression est proposée pour l'entraînement individuel de l'enfant au sein de la collectivité. L'auteur décrit de nombreux exemples d'activités réalisées dans une classe d'école maternelle : conversations individuelles, récit de livres illustrés, marionnettes, etc, toutes conçues en vue de faire accéder l'enfant à son autonomie verbale. Eclairées par des transcriptions de discours enfantins, ainsi que par des croquis explicatifs et des photos, ces activités minutieusement décrites illustrent parfaitement le propos de l'auteur. Tout éducateur de la petite enfance, tout parent, trouvera là - non point les " recettes " d'un empirisme à courte vue - mais des idées enrichissantes et une perspective pour son action.
Download or read book The Teaching and Mastery of Language written by Aėlita Kapitonovna Markova and published by . This book was released on 1979 with total page 281 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Étude de l'acquisition et du développement du discours chez l'enfant. La langage comme moyen de communication.
Download or read book Le langage de l enfant written by Claude Chevrie-Muller and published by Elsevier Masson. This book was released on 2007 with total page 664 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Présentation des pathologies qui entravent ou interrompent le développement normal du langage de l'enfant. Des méthodes d'exploration et d'évaluation neurologiques et psychophysiologiques, aux différentes pathologies, l'ouvrage propose des méthodologies diagnostiques et thérapeutiques nouvelles. Avec un chapitre sur la génétique et les troubles spécifiques du langage oral et écrit.
Download or read book Comment le langage vient aux enfants written by Jean-Adolphe Rondal and published by Editions Labor. This book was released on 1999 with total page 110 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La problématique de l'acquisition du langage, objet de nombreuses recherches scientifiques, est longtemps restée étrangère au public. Dans un exposé clair et attrayant, Jean-A. Rondal offre nombre de réponses aux questions que tout un chacun se pose : d'où vient le langage ? Quel est le rôle du cerveau dans le langage ? Quelles différences entre le langage parlé, écrit et gestuel ? Les animaux ont-ils un langage ? L'auteur aborde ensuite la question de l'acquisition de la langue maternelle par l'enfant. Il présente les différentes étapes du développement du langage, depuis les stimulations auditives que reçoit le bébé in utero jusqu'au babillage du jeune enfant et l'apprentissage de la communication et de la conversation. Enfin, sont envisagées les différences existant entre garçons et filles dans l'acquisition du langage.
Download or read book L enfant et le langage written by Jeremi Sauvage and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2003-11-01 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le langage de l'enfant fascine. Cet ouvrage se veut abordable par un maximum de lecteurs, pas forcément spécialistes des théories développées par la recherche scientifique. Il est notamment destiné aux parents, aux instituteurs et professeurs, aux tontons et aux tatas, parrains et marraines, papys et mamies, et, dans une moindre mesure, aux étudiants s'intéressant à la question du langage chez l'enfant et aux collègues chercheurs.
