Download or read book Former des enseignants r flexifs written by Marguerite Altet and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2013-04-03 with total page 293 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ces dernières décennies, les formations d’enseignants ont partout mis en avant la nécessité d’une formation par la réflexivité pour former un enseignant professionnel à une pratique réfléchie. Depuis « le praticien réflexif » défini par D. Schön (1983) à partir de Dewey, la pratique réflexive a fait l’objet de nombreux travaux de recherche qui tous en montrent l’intérêt au niveau de la construction des savoirs professionnels par l’action et la réflexion dans et sur l’action, de la prise de conscience de l’action et du développement professionnel. L’essence de cette pratique réflexive est cette posture de mise à distance et d’analyse de sa propre action. Mais cette prise de recul et de conscience ne va pas de soi et force est de constater que beaucoup d’étudiants, qui cherchent avant tout à faire face aux difficultés et urgences qu’ils rencontrent lors du « choc de la réalité », se sentent déstabilisés par cette approche réflexive et y résistent. Appartient-il vraiment à la formation initiale de développer cette posture ? Les chercheurs, auteurs de l’ouvrage vont d’abord analyser derrière les injonctions, les différentes conceptions de cette réflexivité qui n’est pas donnée d’emblée et, partageant cet intérêt pour une formation professionnalisante réflexive, vont prendre au sérieux les résistances observées, en rechercher les raisons ; ils vont identifier les obstacles en examinant finement plusieurs hypothèses : des représentations stéréotypées du métier et de la formation, des représentations issues de l’expérience scolaire, les styles des étudiants, plus pragmatiques, le scepticisme affiché de formateurs. Les auteurs vont approfondir les exigences des dispositifs favorisant la réflexivité et montrer comment il est possible de travailler le sens de la réflexivité comme disposition intériorisée pour la faire accepter et faciliter ainsi ce recul qui permet de s’adapter à toute situation et surtout d’apprendre à partir de l’expérience. Ils vont également proposer des pistes et des dispositifs dans lesquels les étudiants parviennent à investir la démarche réflexive.
Download or read book La formation des enseignants entre th orie et pratique written by Philippe Perrenoud and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 1994 with total page 255 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'enseignement n'est-il pas ce métier impossible dont parlait Freud ? Ce métier qui oscille entre bricolage et ingénierie, pédagogie et didactique, planification et improvisation, stress et ennui, relation intersubjective et savoirs universels, solitude et négociations, différenciation et gestion d'un groupe, peurs et espoirs, projets personnels et contraintes institutionnelles, intention d'instruire et résistances des élèves, utopie et échecs... Peut-on néanmoins s'y préparer ? Former des maîtres ? Les former autrement ? Il le faut. Partout en Europe, la formation des enseignants se transforme, devient universitaire, tente de mieux articuler théorie et pratique, de former à la résolution de problèmes en situation complexe. Avant de s'engager dans la construction de nouveaux parcours de formation et de nouvelles institutions, il importe de réfléchir sur le métier d'enseignant, sa professionnalisation incertaine, l'évolution des systèmes éducatifs, et de mieux cerner la complexité des pratiques pédagogiques, la nature des savoirs et des compétences qu'elles mobilisent. Seule l'analyse réaliste des gestes du métier peut orienter durablement les nouvelles formations et guider leur démarche clinique.
Download or read book Les pratiques d enseignement written by Laurent Talbot and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2008 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les conditions d'exercice de l'enseignement changent aujourd'hui. L'objectif de cet ouvrage collectif est de témoigner de ces transformations et de s'interroger sur leurs incidences éventuelles sur la profession d'enseignant. Les pratiques dans et autour de l'école se modifient, nombre de publications en témoignent. Mais qu'en est-il des pratiques d'enseignement en classe ? Les façons d'enseigner in situ sont-elles immuables ?
Download or read book Pratiques ducatives et d enseignement written by Yannick Brun-Picard and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2015 with total page 250 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Les élèves assistent aux cours sans percevoir l'intérêt de ceux-ci. Ils vivent des situations d'enseignements pour lesquelles les savoirs sont rendus accessibles, mais sans étincelle, ni flamme de la motivation. Pour endiguer ce fléau éducatif, il faut repositionner la didactique au service de la pédagogie, afin de dynamiser et inciter les élèves à acquérir, à assimiler et à projeter les savoirs présentés. Comment mettre la didactique au service de l'ouvrage pédagogique alors que les orientations contemporaines ont tendance à éloigner ces deux facettes pourtant indissociables."--
Download or read book Nouvelle p dagogie pratique written by Aimé Souché and published by . This book was released on 1962 with total page 508 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Reconnecter l cole avec le Vivant written by Daniel Favre and published by Dunod. This book was released on 2021-06-02 with total page 133 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tout le monde s’accorde pour constater l’inadaptation du modèle traditionnel de l’enseignement au monde actuel. D’autres modèles existent, comme les pédagogies dites alternatives ou positives, qui ont fait leurs preuves depuis longtemps. Comment se fait-il alors que celles-ci ne soient pas plus appliquées ? La raison tient en ce qu’on tente de changer de paradigme... mais sans quitter l’ancien : on est d’accord pour « ne laisser personne au bord du chemin », mais on continue de s’inquiéter « du programme à finir ». Cet ouvrage pointe ainsi 10 habitudes pédagogiques qu’il est urgent d’abandonner pour donner une chance de réussite au nouveau paradigme pédagogique dont notre société blessée a besoin. Ce paradigme, fondamentalement écologique, doit permettre à l’élève de se reconnecter avec l’ensemble de son environnement : avec les choses, avec ses semblables et avec la nature, c’est-à-dire avec la vie dans sa totalité et sa diversité. C’est à cette condition qu’une éducation redeviendra possible.
Download or read book Proceedings written by and published by . This book was released on 1926 with total page 788 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La Pratique personnelle de l enfant written by Alain Mougniotte and published by FeniXX. This book was released on 1992-01-01T23:00:00+01:00 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’objectif de l’ouvrage est de proposer, pour l’école primaire, une nouvelle méthode d’enseignement et de travail. Cette méthode repose sur un principe simple : il faut, à la fois, prescrire à l’enfant ce qu’il est indispensable d’apprendre et qu’on ne peut abandonner à sa fantaisie, et lui laisser adopter et suivre l’ordre d’exécution de ses tâches et le rythme qui lui conviennent. À négliger la première exigence, on le laisse ignorant de ce qu’il lui est indispensable de connaître. À négliger la seconde, on le conduit à l’ennui ou à l’échec. La pratique personnelle de l’enfant P.P.E. est, au contraire, la procédure qui concilie ces deux impératifs.
Download or read book P dagogie pratique written by Ali Yousfi and published by Société des Ecrivains. This book was released on 2011 with total page 318 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: « Pour un observateur averti, le seul constat des déperditions scolaires et de leurs conséquences désastreuses sur la jeunesse montre clairement que le système éducatif demande un remaniement fondamental de ses méthodes et pratiques pédagogiques ». Quel est l’avenir des méthodes pédagogiques actuelles ? Quelles sont les possibilités pour sortir les élèves en difficultés de l’impasse scolaire ? Pédagogie pratique brosse un constat douloureux, et mène une réflexion sur les méthodes à adopter pour solutionner efficacement les problèmes. Ali Yousfi s’attaque de front au débat sensible sur l’éducation, débat au coeur des préoccupations. Dans une analyse construite, structurée et incisive, il s’évertue à provoquer une prise de conscience parmi les acteurs, au sens large, du monde éducatif, et à faire évoluer les mentalités selon des principes simples et facilement applicables. Dans la seconde partie de son ouvrage, il traite toute une série de leçons d’applications conçues selon une méthode et des pratiques d’enseignement personnelles qui ont fait leurs preuves.
Download or read book Publications written by and published by . This book was released on 1904 with total page 1156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Includes documents, translations, proceedings, reports, papers.
Download or read book Proceedings written by International Council of Nurses and published by . This book was released on 1927 with total page 376 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Cours th orique et pratique de p dagogie written by Michel Charbonneau and published by . This book was released on 1885 with total page 538 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Travail r el des enseignants et formation written by Marguerite Altet and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2014-09-05 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formation initiale des enseignants se réfère-t-elle au travail réel qui attend les enseignants dans les classes? La question peut sembler provocatrice et pourtant il n’est pas illégitime de se demander dans quelle mesure les cursus de formation initiale tiennent compte du travail des enseignants, et comment ils le font tant au niveau du curriculum formel de l’énoncé des objectifs de la formation, des contenus de la formation initiale et de la prise en compte des prescriptions, qu’au niveau du curriculum réel des dispositifs et des contenus effectifs de formation. Si l’institution fait référence au travail à travers des référentiels de compétences, des chercheurs et des formateurs, proposent eux des dispositifs complémentaires d’analyse de pratiques, et d’analyse clinique du travail pour former. Les auteurs de cet ouvrage montrent l’intérêt de connaître, de comprendre le travail réel des enseignants afin de le transformer en développant dès la formation initiale non seulement le prescrit, mais aussi une capacité de jugement et d’analyse du travail.
Download or read book La recherche et l innovation dans l enseignement Comment apprend on La recherche au service de la pratique written by OECD and published by OECD Publishing. This book was released on 2010-10-08 with total page 360 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Réunissant les éclairages apportés par la recherche sur la nature de l’apprentissage et sur diverses applications éducatives, cet ouvrage en dégage sept principes fondamentaux.
Download or read book Des pratiques pour l cole d aujourd hui written by Marguerite Pierret-Hannecart and published by De Boeck Fondamental. This book was released on 2005-11-23 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le livre Des pratiques pour l’école d’aujourd’hui se veut une aide pour l’enseignant dans son métier actuel: favoriser la construction et le développement des compétences ; assurer la différenciation pédagogique ; rendre les apprentissages fonctionnels et mobilisables ; susciter la participation active de chaque élève dans le travail commun. Cela implique le recours à des pratiques pédagogiques à la fois multiples et complémentaires: exploitation de situations-problèmes, réalisation de projets, organisation de travaux de groupes, gestion d'ateliers d'inter-apprentissage, utilisation du contrat et du jeu, mise sur pieds de conseils d'élèves... Ces pratiques sont explicitées et illustrées par de nombreux exemples concrets.
Download or read book L ducation pratique selon la science pour les deux sexes et la libert de l enseignement written by and published by . This book was released on 1879 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
