Download or read book L ducation entr e dans la culture written by Jerome Seymour Bruner and published by . This book was released on 2008 with total page 255 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les problèmes actuels de l'éducation ne peuvent trouver de solutions qu'en étant pensés à partir d'une approche globale. Tel est le message de J. Bruner qui, dans ce livre majeur, rapproche et confronte les travaux et problématiques de nombreux auteurs et courants de recherche contemporains (en psychologie, linguistique, philosophie, sociologie, littérature, etc.). Il apparaît ainsi que l'éducation n'est pas seulement un travail technique portant sur le traitement correct de l'information ; qu'elle n'est pas non plus l'application mécanique à la classe de " théories de l'apprentissage " ; enfin, qu'elle ne saurait pas davantage être définie comme l'art de bien utiliser les examens dans chaque discipline scolaire. L'éducation est la tentative complexe d'adapter une culture aux besoins de ses membres et d'adapter ces membres et leur manière d'apprendre aux besoins de la culture. J. Bruner plaide donc pour un changement de modèle et pour une profonde réforme de la culture scolaire : - il faut favoriser la découverte socialisée des savoirs en instaurant des " communautés d'apprenants " au sein desquelles l'aide mutuelle joue pleinement son rôle éducatif ; - l'Ecole doit mieux utiliser les récits qui, dans la culture humaine sont le principal support de la construction et de la transmission du sens.
Download or read book L interaction entre l ducation et la culture written by Leo Fernig and published by . This book was released on 1992 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book LA CULTURE AU SECOURS DE L COLE written by Claire Monférier and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 1999-06-01 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dès 1981 l'État soulignait la nécessité de pallier les inégalités sociales et culturelles par une politique fondée sur la pluridisciplinarité, l'ouverture, la responsabilisation. Quinze ans plus tard, qu'en reste-t-il ? Pourtant, la montée générale de la violence, ponctuée par les manifestations récurrentes des lycées dans la rue, exige des réponses urgentes. A la lumière des expériences passées, on peut jeter un nouvel éclairage sur les problèmes du présent. En revivifiant l'enseignement aux sources de la culture, c'est la pédagogie qui se voit renouvelée.
Download or read book Education et herm neutique written by Denis Simard and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2017-01-26T00:00:00-05:00 with total page 346 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'effritement du modèle rationaliste et humaniste de culture, des valeurs de progrès, d'éducation, de raison et d'humanité, constitue depuis une cinquantaine d'années le noyau de l'expérience culturelle occidentale. Des travaux récents en sciences humaines, de même que ceux portant sur la postmodernité en philosophie, soulignent clairement que la perte de repères, de sens et d'évidence est constitutive du vécu des êtres humains dans les sociétés avancées. Comment alors penser l'éducation, la culture et la pédagogie en l'absence de tout fondement absolu et de toute certitude ? Comment éduquer et cultiver quand vient à manquer un modèle de culture universel rationnellement fondé ? Comment articuler l'école et la pédagogie à la culture ? Au coeur de cet ouvrage, un double dialogue : celui avec la pédagogie, pour interroger ses fondements, le sens qu'elle peut revêtir face aux défis de l'éducation contemporaine, celui aussi, peut-être surtout, avec la tradition éducative occidentale dans la perspective d'une relève herméneutique des écueils de la modernité. Un double dialogue où l'herméneutique, comme théorie générale de l'expérience humaine du sens, constitue le terreau d'une réflexion philosophique sur la pratique pédagogique et sur la restauration possible des liens et des continuités entre la culture et la vie, entre les savoirs, entre les hommes, entre le passé et le présent. L'herméneutique pour refonder la pédagogie et l'éducation scolaire ? C'est l'hypothèse que le lecteur trouvera examinée dans cet ouvrage.
Download or read book Culture and Education written by Birgitta Qvarsell, Christoph Wulf and published by Waxmann Verlag. This book was released on with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Although the educational system still fulfills the task of anchoring young generations within the national cultures that make up Europe, the progressive loss of significance of national states, which is connected to the process of unification and globalization, is creating new challenges to the various European cultures and to the education systems embodied in their people. Cultures are sustained and transformed through the manner in which they communicate with the younger generation; it is at this level that they constitute their particular power and dynamic.
Download or read book Les approches interculturelles en ducation entre th orie et pratique written by Abdeljalil Akkari and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2019-08-22T00:00:00-04:00 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Une diversité culturelle croissante caractérise nos sociétés contemporaines façonnées par la mondialisation et les migrations. Cette diversité se reflète forcément dans les systèmes éducatifs et exige l’introduction d’approches interculturelles de l’éducation susceptibles d’améliorer les processus d’apprentissage et la qualité de l’éducation. À partir d’une perspective résolument internationale et comparative, cet ouvrage présente, dans un premier temps, les fondements théoriques et conceptuels de la prise en compte de la diversité culturelle à l’école. Ensuite, il s’attèle à l’analyse des approches interculturelles et des débats qu’elles suscitent dans des pays aussi divers que les États-Unis, le Canada, le Brésil, la Suisse et la France. Pour chaque contexte national, l’ouvrage aborde aussi bien les racines historiques des approches interculturelles que les initiatives concrètes impulsées par les politiques éducatives pour leur opérationnalisation dans les écoles et les classes. Enfin, l’ouvrage expose les discussions entourant le traitement de la diversité linguistique ou religieuse à l’école, la mise en œuvre de l’éducation à la citoyenneté mondiale et la place déterminante des enseignants dans les approches interculturelles.
Download or read book La Culture un espoir pour l Ecole written by Claire Monférier and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2008-06-01 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les relations difficiles entre Culture et Education sont loin d'avoir été élucidées. L'école lieu de culture ou seulement d'apprentissage ? Si culture il y a, comment la concevoir pour l'école d'aujourd'hui ? Enfin qu'est-ce qu'une démarche de culture ? Comment l'école peut-elle la mettre en oeuvre et quel outil pédagogique est-il le mieux à même de le faire ?
Download or read book L ducation cultures et soci t s written by Thành Khôi Lê and published by Publications de la Sorbonne. This book was released on 1991 with total page 356 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Une théorie générale de l'éducation, qui rend compte de ses significations et ses rôles dans la production et la reproduction sociales, est-elle possible? Elle suppose en tout cas l'étude historico-sociologique comparée de différents types de civilisations, la critique des théories et des concepts ethnocentriques, la sensibilité au général et au particulier, l'appréhension de la globalité et de la complexité, non seulement des sociétés, mais aussi de l'éducation elle-même sous ses différentes formes (scolaires et non-scolaires) et de leurs contradictions éventuelles. Partant de cette problématique est proposé dans cet ouvrage un modèle général d'analyse inter-disciplinaire et inter-culturel, des rapports entre l'éducation et les divers facteurs qui l'influencent et sont influencés par elle: peuples et langues, milieu naturel, mode de production, idées et valeurs, structures et mouvements socio-politiques, rôle des personnalités, relations internationales.
Download or read book De la Culture l Education written by Serge Carfantan and published by Philosophie et Spiritualité. This book was released on with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Éduquer, c'est à l'égard de l'être humain, faire comme le jardinier, entourer de soins pour permettre à la plante de grandir. Non pas chercher seulement à adapter un individu à un monde. La culture n'est pas en son essence différente de l'éducation, elle est fleur et fruit du même arbre. Malheureusement, notre compréhension actuelle de l'une et de l'autre est devenue passablement confuse. Le consumérisme a avalé la culture et nous avons même fini par voir dans toute production technique une forme de culture: Ce qui se produit quand est perdue de vue la maturité de l'intelligence et du coeur et qu'il ne reste plus qu'un décorum artificiel d'une vie égarée dans les productions anarchiques d'une pensée qui a perdu toute conscience d'elle-même. Ce livre tente de revenir à l'acte fondateur de la compréhension qui permet de recrééer l'humanité en chaque homme. Non pas de manière fictive et artificielle, mais de manière vivante, sensée et responsable. Il s'agit ici de faire un état des lieux de notre misère culturelle et de retrouver le sens de l'éducation. Rien n'est plus précieux que de souligner l'importance de l'éducation chez l'être humain. C'est un rappel de l'essentiel. Une civilisation qui néglige l'éducation est une civilisation en passe de mourir. Une société qui accorder toute son importance est une société qui vit et qui renaît dans ses transformations historiques. De la Culture à l’Éducation.. 3 Introduction. 11 Chapitre I Humanité et culture. 15 A. Le petit d’homme. 16 B. Diversité des cultures et humanité. 22 C. La culture, fruit de l’éducation. 27 Chapitre II 33 Diversité culturelle. 33 et unité humaine. 33 A. Identité culturelle et conflit 34 B. Le point de vue de l’ethnologie et la question de l’intolérance. 39 C. La vision de l’unité dans la diversité. 45 Chapitre III 55 La féminité. 55 entre nature et culture. 55 A. Nature féminine et corps féminin. 57 B. Thème et variations sur la féminité. 63 C. L’éternel féminin et les visages de l’âme. 70 Chapitre IV Sur la théorie du genre. 77 A. Sexe et genre, une mise au point 78 B. La déconstruction postmoderne de la sexualité. 82 C. La morale sur la défensive. 91 Chapitre V.. 99 Culture, sous-culture, contre-culture. 99 A. Culture et postmodernité. 101 B. Culture et barbarie. 108 C. La Culture et l’Éveil 116 Chapitre VI 125 Éducation et discernement. 125 A. Quand l’esprit est troublé, agité et confus. 126 B. De l’exercice du discernement 131 C. De l’autodéfense intellectuelle. 136 Chapitre VII 147 Le sens de l’éducation. 147 A. Le passeur de sens. 148 B. La responsabilité de l’éducation dans le monde actuel 154 C. Le développement de la conscience, priorité de l’éducation. 158 Chapitre VIII Internet entre information et pouvoir. 167 A. Une définition indispensable. 168 B. Internet et la formation du citoyen. 173 C. Censure, pouvoir et conscience. 180 Chapitre IX Éducation ou conditionnement. 187 A. Convergences redoutables. 188 B. Éducation et déconditionnement 192 C. Liberté première, première éducation. 199 Conclusion. 209 Appendice. 213 Notes : 215 Table des matières. 217
Download or read book Communication Et ducation Interculturelles written by Fred Dervin and published by Peter Lang. This book was released on 2006 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In the context of cultural and economic globalization, intercultural communication is of central importance for the study of social and educational processes and practices. This volume contains contributions on conceptual issues as well as case studies on intercultural communication and education in Finland. Some of the contributions were first presented at the conference «Enhancing the Visibility and Collaboration of Researchers in Intercultural Communication and Education in Finland» which took place at the University of Turku, Finland, in October 2004. The other collected articles offer various contrasting perspectives on issues related to interculturality. Dans le contexte de la mondialisation culturelle et économique, la recherche en communication interculturelle est d'une importance capitale pour l'étude des pratiques et des processus sociaux et éducatifs. Les contributions de ce volume relèvent tant du traitement de problèmes conceptuels que de l'étude de cas, réunies autour du thème de la communication et de l'éducation interculturelles en Finlande. Certaines d'entre elles ont été présentées lors de la conférence intitulée « Visibilité et collaboration des chercheurs en communication et en éducation interculturelles en Finlande », qui s'est déroulée en octobre 2004 à l'Université de Turku. D'autres viennent s'ajouter à l'ouvrage, offrant ainsi des éclairages à la fois complémentaires et différents sur les problématiques de l'interculturalité.
Download or read book Culture and Education written by Filiz Meseci Giorgetti and published by Routledge. This book was released on 2020-06-29 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book explores the fascinating and complex interactions between the ways that culture and education operate within and across societies. In some cases, education is imagined as an integrated part of general cultural phenomena; in others, educational interventions become the means for transforming the cultural circumstances of different populations. The contributors to this volume show how certain educational practices produce new cultural and professional knowledge; discuss the impacts of initially foreign educational ideas and institutions on established cultural institutions in very different societies; and explore the impacts of modernity and modern educational ideas on more traditional gendered and religious practices and communities. The book also provided striking examples of when these impacts were not benign. Increasingly powerful twentieth-century governments attempted to use education and schools to produce new, reformed citizens suitable for their newly created colonial, national, socialist, and fascist states. The expectation was that cultural and social transformation might be engineered, in major part, through schooling. This book was originally published as a special issue of Paedagogica Historica.
Download or read book La m diation d l ments de culture l cole written by Chantal Bertrand and published by Editions JFD. This book was released on 2023-08-07 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage vise à soutenir les enseignantes et les enseignants dans la mise en oeuvre de la compétence fondatrice Agir en tant que médiatrice ou médiateur d’éléments de culture. Il propose d’abord des jalons conceptuels et réflexifs sur l’éducation, la culture et leur interrelation. Il offre ensuite des pistes pédagogiques concrètes pour intégrer, de manière rigoureuse, signifiante et stimulante, une approche culturelle à son enseignement. Des ressources variées, des activités, des guides de discussion et des pratiques pédagogiques vécues en classe du primaire et du secondaire viennent compléter cet essai didactique.
Download or read book L ducation interculturelle written by Martine Abdallah-Pretceille and published by Presses Universitaires de France - PUF. This book was released on 1999 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La question du traitement, par l'école, de l'hétérogénéité culturelle est un enjeu majeur. Il convient d'apprendre à penser la diversité culturelle dans la tension universalité/singularité. L'auteur fait le point des apports théoriques et des acquis de l'expérience.
Download or read book L cole la culture la d mocratie written by Philippe Cadiou and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2009-09-01 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'idéologie du capitalisme intégral s'acharne à redéfinir la culture à partir de la marchandise, réduisant la condition d'existence de chacun à "l'employabilité". Le capitalisme veut faire de la démocratie un agent tranquille asservi aux marchés. Le combat pour l'école et la culture relèvent d'une autre dimension et rencontrent la question des libertés, de la découverte de soi, des genres de vie individuels et collectifs, et de l'avenir du sujet dans la technique et de son invention.
Download or read book La crise de la transmission culturelle l cole written by Joël GAUBERT and published by Editions M-Editer. This book was released on 2010-11-09 with total page 60 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Si la culture et sa transmission relèvent bien d’une symbolisation progressive des rapports des hommes au monde et entre eux, la crise contemporaine de la transmission culturelle ne provient-elle pas d’une désymbolisation régressive de la réalité humaine collective (objective) et personnelle (subjective), c’est-à-dire d’un processus à la fois de décivilisation et de démoralisation ? La tâche qui s’impose alors n’est-elle pas celle d’une resymbolisation de l’existence humaine, notamment par la médiation d’une école qui reprendrait conscience de soi et confiance en soi comme institution dont le plus propre consiste, précisément, en une transmission symbolique qui rende les hommes toujours plus lucides et responsables, surtout dans un monde qui semble bien redevenir de plus en plus violent ?
Download or read book L Education artistique et culturelle written by Nathalie Montoya and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2019-03-04 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'éducation artistique et culturelle semble faire l'objet d'un plébiscite, tant de la part des institutions, scolaires ou culturelles, que des acteurs enseignants, artistes, ou médiateus culturels ou associatifs. A l'heure où tant de réformes et de dispositifs peinent à remporter l'adhésion, ce plébiscite interroge. Ses promesses les plus visibles : allier démocratisation scolaire et culturelle, réconcilier les élèves avec l'école, leur faire découvrir l'art, les artistes et parfois leurs propres talents, sont-elles tenues ? Pour tenter de répondre, Nathalie Montoya, sociologue de la culture et Anne Barrère, sociologue de l'école, se sont entourées de chercheurs de divers horizons précocupés à la fois des mythes et des réalités de l'EAC.
