Download or read book Juego y recreaci n en educaci n written by Luciano Hernando Mercado and published by Independently Published. This book was released on 2021-11-06 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nuestra labor es una tarea política, social, comprometida la cual precisa indefectiblemente de una argumentación, de un posicionamiento. Cuestionarnos qué es el juego, tiene que ver con una decisión de cómo jugar y, por ende, de cómo ser ante la vida. No te exijo, ni mucho menos, que decidas sobre qué hacer y cómo hacer recreación, ahora bien, sí me obligo a decirte que libremente decidas desde qué espacio estás pensando, haciendo y sintiendo. Sin querer queriendo quiero que reflexiones. Ayuda a tu mundo, la vida de los hombres puede continuar sin juego, pero el juego no puede continuar sin vida. Ahora bien, la vida de los hombres sin juego seria como los jóvenes sin sueños, los poetas sin el amor, los cuadros sin pintura, el llanto sin lágrimas, el arco iris sin colores, los hijos sin padres y los padres sin hijos. Como dice la poetiza: "Merecer la vida no es callar, ni consentir las injusticias [...]", "No es simplemente respirar...", implica una revolución diaria de emociones, obliga a pasar por la misma dejando huellas, invita a sentir y actuar desde el pensar en el otro, en los demás y en simbiosis con nosotros mismos. La recreación en la actualidad está siendo observada, estudiada, utilizada en las diferentes prácticas e intervenciones sociales, en las cuales indefectiblemente el hombre y sus obras conviven y se relacionan mutuamente, solo o con los otros. El recreólogo Luciano Mercado es Maestro y Profesor Nacional en Educación Física, IPEF. Es Técnico Nacional en Recreación y Tiempo Libre y especialista en Managment en la Industria del Tiempo Libre. EDITORIAL BRUJAS - ARGENTINA Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: *Introducción *¿Agradecimientos? *Prólogo 1 *Prologo 2 *Primera Parte - EL SER LÚDICO *Capítulo I - Algunas aproximaciones al juego *Capítulo II - Enfoques del Juego. Una mirada desde la Psicología *Capítulo III - Enfoques del juego. Una mirada desde la sociología *Segunda Parte - Haciendo recreación *Capítulo IV - Los talleres educativos como propuestas lúdicas *Capítulo V - La importancia de la libertad de decisión en ocio, recreación y tiempo libre *Capítulo VI - Pedagogía social animación socio-cultural *Anexo *Algunas alternativas lúdicas *Actividades lúdicas de integración y presentación *Actividades lúdicas cooperativas *Juegos cooperativos y sus respectivos cuentos *Bibliografía Con este libro usted podrá conocer a fondo qué es el juego, cómo jugar y, por ende, cómo ser ante la vida, analizándose con minuciosidad, en consecuencia, la ciencia de la recreación, que en la actualidad está siendo observada, estudiada y utilizada en las diferentes prácticas e intervenciones sociales, en las cuales indefectiblemente el hombre y sus obras conviven y se relacionan mutuamente, solo o con los otros. ¡Compre ya este libro y comience a conocer en profundidad qué es el juego, cómo jugar y, por ende, cómo ser ante la vida, analizándose con minuciosidad, en consecuencia, la ciencia de la recreación, que en la actualidad está siendo observada, estudiada y utilizada en las diferentes prácticas e intervenciones sociales, en las cuales indefectiblemente el hombre y sus obras conviven y se relacionan mutuamente, solo o con los otros! Tags: educación, psicología, sociología, el Ser lúdico, aproximaciones al juego, ocio y recreación, talleres educativos como propuestas lúdicas.

Download or read book JUEGO Y RECREACION EN EDUCACION UN MANUAL DE REFLEXION written by LUCIANO. MERCADO and published by . This book was released on 2015 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Juego y deporte reflexiones conceptuales hacia la inclusi n written by and published by Funámbulos Editores. This book was released on 2009 with total page 110 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Juegos divertidos en educaci n primaria written by Francine Boisvert and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2017-01-13 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un libro pensado para procurar "horas de diversión" a niños y niñas y a quienes deseen jugar con ellos, sean padres, madres, docentes, educadores o monitores de tiempo libre. Cuando hablamos de juego, lo hacemos en su sentido más genérico, como lo define el diccionario: "una actividad física o mental, puramente gratuita, que no tiene otro fin que la diversión que procura". Sin embargo, los juegos y actividades suponen el desarrollo de ciertas capacidades físicas e intelectuales, de ciertas habilidades como la observación, la memoria, la deducción o la reflexión, y de ciertas aptitudes artísticas o científicas. Por esta razón cada una de las actividades que se proponen en este libro va acompañada de una sencilla referencia a las capacidades y habilidades que potencian en los niños. En cada actividad o juego aparece una serie de indicaciones sumamente útiles para aquellos que quieran ponerlo en práctica, como son: la edad a la que se dirige, el número de jugadores, el material necesario, el tiempo de preparación, así como la duración del juego y variantes del mismo. También se menciona, específicamente, si las actividades son más apropiadas para jugar en un espacio interior o al aire libre. Todos los juegos descritos en el libro requieren muy poco o ningún material y son de fácil preparación y ejecución.

Download or read book El juego motor en tu hijo written by José María Cañizares Márquez and published by Wanceulen Editorial. This book was released on 2017-03-27 with total page 31 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El juego es la acción de jugar, es decir, el conjunto de acciones que sirven para divertirse. El ser humano ha jugado siempre, en toda circunstancia y en toda cultura. No es exclusivo de la infancia, porque se juega a todas las edades y, aunque no ha estado bien visto por la pedagogía tradicional, hoy día está ampliamente asumido. Es una actividad fundamental para el desarrollo de las personas ya que, además de desarrollar todos los aspectos físicos y motrices, su práctica fomenta la adquisición de valores, actitudes y normas necesarias para la convivencia (Gallardo y Fernández, 2010). Los juegos son la manifestación más importante de la motricidad humana. Desde la consolidación de los primeros esquemas sensoriales en el recién nacido, pasando por la capacidad de simbolización y representación y terminando en los procesos de socialización e integración en grupos cooperativos, el ser humano encuentra en la actividad lúdica su instrumento más privilegiado, contribuyendo al desarrollo de la personalidad (Méndez y Méndez, 2004). Juego, aprendizaje y desarrollo constituyen una unidad indisociable siendo fuente de aprendizaje porque estimula la acción, reflexión y expresión por parte de niñas y niños. Es una actividad que les permite investigar y conocer el mundo de los objetos, de las personas y sus relaciones, explorar, descubrir y crear (García Fernández 2005). El componente motor del juego en las primeras edades disminuye progresivamente y aumentando, por contra, la complejidad del mismo. Las formas del juego adulto son más sedentarias y, a veces, son utilizadas de forma inconsciente (Torres y colls, 1994).

Download or read book El Juego written by Patricio León and published by Leon Cruz, Patricio Jesus. This book was released on 2021-08-04 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Tus alumnos se aburren en clases? ¿Te cuesta mantener la atención de los niños o adolescentes? Ahora tienes la oportunidad de ver la otra perspectiva del juego y transformar tu ambiente educativo y familiar. El juego tiene un impacto en el curso histórico y cultural de la sociedad. Te voy a enseñar que el juego es mucho más poderoso de lo que imaginas, es una herramienta que puedes usar a tu favor, en mi libro vas aprender como el juego transforma positivamente la vida. El libro "El Juego" tiene como propósito explotar al máximo el potencial de hijos y estudiantes a través de un aprendizaje divertido. Con base en neuroeducación este libro fue creado para ser un aliado en el éxito escolar y de crianza. Un compañero imprescindible para psicólogos, madres, padres, educadores, cuidadores, estudiantes de educación, orientadores, educadores y maestros de pedagogía. Ideal para personas que quieran conjugar cuatros habilidades esenciales para el ser humano del siglo XXI a través del juego: colaboración, pensamiento crítico, creatividad y comunicación. En este libro aprenderás: Los beneficios de jugar a cualquier edad. Estrategias que puedes usar para jugar. Desarrollar las múltiples inteligencias. Resignificar el aula. Fortalece el liderazgo. Entender cómo se comporta el cerebro que juega. Desarrollar actividades de estimulación cognitivas. Transforma el cerebro. También vas a derribar mitos como que el juego: Es una actividad improductiva. Tiene una edad tope. Solo en nivel inicial se juega. Solo es ocio. Es igual a ruido. Solo es para niños de primeros años de vida. No tiene relación con el arte y la filosofía. ¿Quieres aprender cómo educar y criar jugando? Adquiere el tuyo y empieza a transformar la educación de manera integral.

Download or read book Juegos y creatividad written by Iván Suárez Parades and published by . This book was released on 2015 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Manual práctico que propone actividades, sugerencias y un taller de escritura creativa que hacen reflexionar al alumnado sobre la importancia de ser respetuosos con la Tierra. El contenido de este libro pretende fomentar una Educación Física respetuosa con el medio ambiente y, al mismo tiempo, potenciar la creatividad del alumnado. La obra se define con los siguientes verbos: reducir, reutilizar, reciclar, respetar, crear, imaginar, soñar, jugar. Dos cuentos, una obra de teatro y 80 juegos (que se desarrollan con materiales reutilizados) conviven en estas páginas con un fin común: salvar el planeta.

Download or read book Juegos cooperativos y educaci n f sica written by Jesús Vicente Ruiz Omeñaca and published by Paidotribo. This book was released on 2019-06-19 with total page 643 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La diversión, la alegría, la exploración de las propias posibilidades y la relación con los demás se mantienen para quienes participan en la actividad lúdica, al margen de definiciones y categorías. Lo importante para quien juega es el juego mismo. En consecuencia, desde esta perspectiva, no resulta funcional establecer una definición que permita categorizar inequívocamente una conducta como lúdica. Por lo tanto, debemos distinguir entre lo que es actividad lúdica de lo que no lo es. Para ello, el libro comienza refiriéndose a los rasgos que diferentes investigadores han atribuido al juego para, con posterioridad, buscar una solución ecléctica en su definición. Dividido en tres partes, el libro empieza con una introducción a lo que es el juego, para introducirse, seguidamente, al juego vinculado a la actividad física y finalizar con actividades lúdicas cooperativas y educación física. El libro incluye, además, 263 fichas de juegos. Cada una de ellas describe: la situación inicial, el desarrollo del juego, las variantes y un análisis de contenidos.

Download or read book Juego luego soy written by Jesús Paredes Ortiz and published by Wanceulen Editorial. This book was released on 2017-08-01 with total page 137 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El ser humano practica actividades a lo largo de su vida, denominadas lúdicas, que le sirven de distracción, relajación, recreación, educación, o entretenimiento de otras actividades, consideradas en un principio más serias, como por ejemplo el trabajo. El juego es algo consustancial a la especie humana, es tan antiguo como la humanidad. El ser humano ha jugado siempre, en todas circunstancias y en toda cultura. Me atrevería a afirmar que la identidad de un pueblo está fielmente unida al desarrollo del juego, que a su vez es generador de cultura. Es, por tanto, un fenóme- no antropológico que hay que tener en cuenta para el estudio del ser humano. Es una constante en todas las civilizaciones, ha estado siempre unido a la cultura de los pueblos, a su historia, a lo mágico, a lo sagrado, al amor, al arte, a la lengua, a la literatura, a las costumbres, a la guerra. El juego ha servido de vínculo entre pueblos, ha facilitado la comunicación entre los seres humanos. Algunos teóricos (Huizinga, 1938; Gruppe, 1976; Cagigal, 1979; Moor, 1981; Blanchard y Cheska, 1986) señalan el juego como elemento antropológico funda- mental en la educación. Desde un prisma antropológico el juego potencia la identi- dad del grupo social. El juego contribuye a fomentar la cohesión y la solidaridad del grupo y por tanto favorece los sentimientos de comunidad. El juego aparece como un mecanismo de identificación del individuo y del grupo.” Jugar no es estudiar ni trabajar, pero jugando, el niño aprende a conocer y a comprender el mundo social que le rodea” (Ortega, 1990). Las características del juego hacen que el propio juego sea un vehículo de apren- dizaje y comunicación ideal para el desarrollo de la personalidad y de la inteligencia JESÚS PAREDES ORTIZ 12 emocional del niño. Divertirse a la vez que aprender, sentir y gozar en el aprendizaje hacen que el niño crezca, cambie y se convierta en lo más importante del proceso educativo. La importancia y necesidad del juego como medio educativo fue más allá del reconocimiento y se convirtió en un derecho inalienable de los niños: “El niño disfrutará plenamente del juego y diversiones, los cuales deberán estar orientados hacia finalidades perseguidas por la educación; la sociedad y las autoridades públi- cas se esforzarán en promover el goce de este derecho” (Declaración Universal de los derechos del Niño, 1959, artículo 7).

Download or read book Teaching Games and Sport for Understanding written by Shane Pill and published by Taylor & Francis. This book was released on 2023-05-02 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This new book brings together leading and innovative thinkers in the field of teaching and sport coaching pedagogy to provide a range of perspectives on teaching games and sport for understanding. Teaching Games and Sport for Understanding engages undergraduate and postgraduate students in physical education and sport coaching, practicing teachers, practicing sport coaches, teacher educators and coach developers. The contributions, taken together or individually, provide insight, learning and opportunities to foster game-based teaching and coaching ideas, and provide conceptual and methodological clarity where a sense of pedagogical confusion may exist. Each chapter raises issues that can resonate with the teacher and sport practitioner and researcher. In this way, the chapters can assist one to make sense of their own teaching or sport coaching, provide deeper insight into personal conceptualisations of the concept of game-based teaching and sport coaching or stimulate reflections on their own teaching or coaching or the contexts they are involved in. Teaching games and sport for understanding in various guises and pedagogical models has been proposed as leading practice for session design and instructional delivery of sport teaching in PE and sport coaching since the late 1960s. At its core, it is a paradigm shift from what can be described as a behaviourist model of highly directive instruction for player replication of teacher/coach explanation and demonstration to instructional models that broadly are aimed at the development of players self-autonomy as self-regulated learners –‘thinking players’. This innovative new volume both summarises current thinking, debates and practical considerations about the broad spectrumof what teaching games for understanding means as well as providing direction for further practical, pragmatic and research consideration of the concept and its precepts and, as such, is key reading for both undergraduate and postgraduate students of physical education and sport coaching as well as practicing teachers and sport coaches.

Download or read book Manual de juegos para ni os y j venes written by Patricia Rinderknecht and published by . This book was released on 1976 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Desaf o en el aula written by Christian Negre and published by Ediciones Paidós. This book was released on 2020-10-15 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los juegos de escape se han popularizado en los últimos años y la última barrera que les quedaba por traspasar era la de las aulas de nuestras escuelas. Con una fuerte base teórica y repleto de ejemplos prácticos para aplicar en el aula desde el primer momento, Desafío en el aula se convertirá en el libro de referencia para docentes que deseen que sus alumnos disfruten y aprendan en clase sin límites.

Download or read book Manual de juegos para una educaci n inclusiva written by Isabel Cepas Cabrera and published by . This book was released on 2019 with total page 41 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book La recreaci n written by Luis R. Acosta Bautista and published by Editorial Kinesis. This book was released on 2002 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Manual de juegos written by and published by . This book was released on 2005 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book LEV written by and published by . This book was released on 1999 with total page 1020 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Child Friendly Schools Manual written by and published by UNICEF. This book was released on 2009 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This Child-Friendly Schools (CFS) Manual was developed during three-and-a-half years of continuous work, involving the United Nations Children's Fund education staff and specialists from partner agencies working on quality education. It benefits from fieldwork in 155 countries and territories, evaluations carried out by the Regional Offices and desk reviews conducted by headquarters in New York. The manual is a part of a total resource package that includes an e-learning package for capacity-building in the use of CFS models and a collection of field case studies to illustrate the state of the art in child-friendly schools in a variety of settings.