Download or read book Intervenci n educativa en contextos sociales written by Francisco José, Del Pozo Serrano and published by Universidad del Norte. This book was released on 2021-10-14 with total page 286 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Cómo intervenir educativamente en contextos sociales de forma pertinente y eficaz en la complejidad actual? Esta obra de alcance internacional es fundamental para conocer las bases teóricas, prácticas y axiológicas de la Pedagogía Social-Educación Social en diversos contextos y ámbitos. En ella se recogen los aspectos relacionados con la acción socioeducativa especializada (justicia juvenil, prisiones, paz, discapacidad o trata de personas) y comunitaria (animación sociocultural, comunidades, familias, género, escuelas o interculturalidad). Este manual multidisciplinar presenta una dimensión formativa y práctica para el conjunto de agentes participantes en la formación e intervención social (estudiantado, profesionales, académicos e investigadores, así como a los agentes del ámbito político, jurídico, educativo, social, psicológico o de la salud). A lo largo de sus capítulos se encuentran las claves y las orientaciones para las buenas prácticas que permitan mejoras y transformaciones comunitarias, grupales e individuales.
Download or read book Intervenci n educativa en contextos sociales written by Universidad del Norte and published by Universidad del Norte. This book was released on 2020-11-10 with total page 350 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Cómo intervenir educativamente en contextos sociales de forma pertinente y eficaz en la complejidad actual?Esta obra de alcance internacional es fundamental para conocer las bases teóricas e investigativas de la Pedagogía Social que permiten orientar la acción socioeducativa en los diversos contextos sociales para mejorar la realidad. En ella se recogen los fundamentos, estrategias y técnicas en Pedagogía Social, así como las principales aproximaciones sociales y educativas en las diversas etapas del ciclo vital (infancia, adolescencia, juventud, adultez y personas adultas mayores).Este manual multidisciplinar presenta una dimensión formativa y práctica para el conjunto de agentes participantes en la formación e intervención social (estudiantado, profesionales, académicos e investigadores, así como a los agentes del ámbito político, jurídico, educativo, social, psicológico o de la salud). A lo largo de sus capítulos se encuentran las claves y las orientaciones para las buenas prácticas que permitan mejoras y transformaciones comunitarias, grupales e individuales.
Download or read book La pedagog a social en la sociedad de la informaci n written by Jordi Planella Ribera and published by Editorial UOC. This book was released on 2006 with total page 290 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La pedagogía social en la sociedad de la información es un libro que se propone revisar algunas de las condiciones que configuran las prácticas socioeducativas en el siglo XXI. La pedagogía social, a lo largo de una trayectoria histórica ha navegado por diferentes océanos temáticos y ha anclado su saber en distintos puertos que le han permitido construirse como saber y disciplina. Su posición a la par entre teoría y práctica, sirve para ofrecer una mirada crítica y reivindicativa a una pedagogía social que necesita clarificar algunos puntos importantes de sus propias definiciones (o indefiniciones) en una perspectiva de futuro. Así compartimos que, por ahora, la pedagogía social es una disciplina académica que tiene por objeto a la educación social. Se pretende que el libro sirva a profesores de universidad, estudiantes de pedagogía, psicopedagogía y educación social, profesionales de la educación social, etc. para repensar algunos de los elementos clave. Sirva el texto que el lector tiene en sus manos para volver a pensar la pedagogía, la educación social del individuo en la comunidad, a la luz de este mundo complejo (definido como sociedad de la información, como sociedad red o sociedad del aprendizaje) que sigue necesitando Teorías, Modelos y Profesionales que Investiguen, Piensen y Trabajen por una comunidad que acoja abiertamente a todos sus ciudadanos.
Download or read book PEDAGOG A SOCIAL UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD written by DE JUANAS OLIVA Ángel and published by Editorial UNED. This book was released on 2016-03-02 with total page 295 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pedagogía social, universidad y sociedad aborda un compendio de más de cuarenta aportaciones realizadas por estudiosos y profesionales de diferentes instituciones educativas, centros de investigación y universidades del ámbito iberoamericano. En ellas se pretende, desde las bases teóricas y prácticas de la educación social, debatir y dar respuesta a los problemas que atañen, en particular, a los espacios universitarios y, en general, a la sociedad contemporánea. A lo largo de una estructura de tres grandes bloques temáticos, los autores ponen de relieve que la pedagogía social permite atender estas problemáticas para lograr un mejor desarrollo e implementación de la práctica de la intervención educativa en diferentes contextos sociales. De tal manera, el primer bloque, corresponde a Formación, docencia y desarrollo profesional. En él se debate sobre la relación entre la docencia en pedagogía social y su proyección profesional, la enseñanza de la pedagogía social, el desarrollo curricular, la formación en y para la práctica social, y la formación inicial y continua para la pedagogía social. El segundo bloque contempla la Investigación, participación e intervención socioeducativa. De un modo más concreto, se abordan los siguientes temas: análisis y debate de las formas de participación en la realización de investigaciones e intervenciones entre la universidad y otros agentes sociales, investigación en pedagogía social en la universidad y otros agentes sociales; participación y comunidad como ejes de la pedagogía social, e investigación e intervención participativa. Finalmente cierra la obra el tercer bloque dedicado a la Responsabilidad social y ética en pedagogía social. En él se recogen trabajos en los que se realiza una labor constructiva, organizativa y, en algún caso, reivindicativa acerca del grado y el modo de cumplimiento de las funciones sociales y éticas de la universidad y de la pedagogía social en su ejercicio práctico, responsabilidad social y ética en la universidad y en la práctica profesional de la educación social. La presente obra se enmarca dentro de la actividad científica que organiza la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS) y el Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social de la UNED.
Download or read book Intervenci n en pedagog a social written by Ma Luisa Sarrate Capdevila and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2020-04-13 with total page 259 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro ofrece una visión panorámica de la pedagogía y de la educación social desde diferentes ópticas y perspectivas. Con esta finalidad se presentan tanto los fundamentos como las principales metodologías y escenarios donde ésta se lleva a cabo. Estudia los contenidos esenciales, teóricos y prácticos, de la acción socioeducativa. Se orienta a atender a las necesidades de formación que poseen los profesionales que trabajan en el ámbito social, en la educación preferentemente no-formal, y que dedican sus esfuerzos a mejorar su trabajo, derivado de las actuales demandas sociales, de acuerdo con las políticas innovadoras de la Unión Europea. Estas políticas tienen su origen en la necesidad de integrar y cohesionar a la sociedad europea, promoviendo el principio de igualdad de oportunidades, la cooperación y la solidaridad intercultural, todo ello encaminado a conseguir mejores y más justos niveles de convivencia social.
Download or read book Pedagog a social Educaci n social written by Gloria Pérez Serrano and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2017-01-17 with total page 331 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra se dirige a los interesados por la 'Pedagogía Social' y la 'Educación Social' tanto desde la reflexión como desde el amplio campo de la acción social, abordando su evolución histórica, concepto, métodos y diferentes áreas de intervención. Su principio orientador es la búsqueda de la coherencia entre teoría y práctica y su meta, la formación integral del sujeto desde la vertiente de la 'Educación Social', a través de un estudio contrastado con la realidad.
Download or read book Intervenci n en pedagog a social written by Gloria Pérez Serrano and published by . This book was released on 2011 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro ofrece una visión panorámica de la pedagogía y de la educación social desde diferentes ópticas y perspectivas. Con esta finalidad se presentan tanto los fundamentos como las principales metodologías y escenarios donde ésta se lleva a cabo. Estudia los contenidos esenciales, teóricos y prácticos, de la acción socioeducativa. Se orienta a atender a las necesidades de formación que poseen los profesionales que trabajan en el ámbito social, en la educación preferentemente no-formal, y que dedican sus esfuerzos a mejorar su trabajo, derivado de las actuales demandas sociales, de acuerdo con las políticas innovadoras de la Unión Europea. Estas políticas tienen su origen en la necesidad de integrar y cohesionar a la sociedad europea, promoviendo el principio de igualdad de oportunidades, la cooperación y la solidaridad intercultural, todo ello encaminado a conseguir mejores y más justos niveles de convivencia social.
Download or read book Educaci n social especializada written by José Ortega Esteban and published by Grupo Planeta (GBS). This book was released on 1999 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro quiere ser un libro de texto para la docencia en las Escuelas Universitarias y Facultades de Educación o Pedagogía que imparten sobre todo la diplomatura de Educación Social y además Pedagogía y Psicopedagogía, pero también es un manual de consulta y utilidad para profesionales de la educación social (educadores sociales) y de la Pedagogía, en general, pero sobre todo de la Pedagogía Social. Ni que decir tiene, que será de la mayor utilidad en las Facultades o Escuelas Universitarias donde se da Trabajo Social y en las que, como se sabe, se explican asignaturas de Pedagogía Social o de Educación Social. Bascula, por tanto, entre lo conceptual y lo profesional, entre la reflexión y la aplicación práctica. Refleja las teorías, pero también las prácticas y estrategias que en aquella tienen su fundamento. Por la calidad de sus textos y la singularidad de sus planteamientos y propuestas, casi sin pretenderlo, va a ser un documento imprescindible y orientador de la educación y pedagogía social. Parte del principio de la necesidad de normalizar y descriminalizar la infancia, también la infancia con problemas, no sólo conceptualmente sino sobre todo en la praxis. Pretende ambientarse en posiciones críticas, pero sin desechar las concreciones técnicas y evaluadoras. Inserta la problemática del menor en una concepción y praxis integradora, en la que la promoción y participación de la infancia y juventud se convierten en ejes en torno a los cuales se deben formular todas las políticas de infancia, incluidas las de menores en conflicto social, huyendo lo más posible de planteamientos demasiado sectoralizados, tanto en las conceptualizaciones como en las actuaciones.Es un libro que busca el equilibrio entre la descripción del fenómeno de la llamada ?educación social especializada? y la elaboración disciplinar y científica de la correspondiente Pedagogía Social Especializada, que es motivo de otra publicación en esta colección. En definitiva, quiere ser un texto para la docencia y además un manual de utilidad para profesionales de la educación social. La mayoría de los autores tienen o han tenido experiencias de tipo profesional en los campos objeto de sus escritos. Hay un claro esfuerzo de formulación teórica y conceptual de lo que los profesionales hacen o deben hacer. Recoge el estado de la cuestión en relación con la educación y pedagogía social especializada(con menores), sobre todo en lo que se refiere a España. Cuando se habla, pues, de Educación Social Especializada o de Pedagogía Social Especializada, se entiende la educación o pedagogía aplicable a menores en dificultad social , por un lado, y a menores en conflicto social, por otro, o como otros les llaman o han llamado: asociales, disociales, inadaptados, desviados sociales, difíciles, menores infractores, delincuentes... Las palabras son importantes porque vehiculan ser, ideas e implican una praxis determinada, aunque no necesariamente. En cualquier caso, no deben ser obstáculo para que nos entendamos. Todas las palabras clasifican y acaban desvirtuándose.
Download or read book Proyectos de intervenci n en pedagog a social written by Óscar Medina Fernández and published by . This book was released on 2003 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Integraci n familia y solidaridad written by Alfredo Rodríguez-Sedano and published by . This book was released on with total page 18 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La educaci n de calle written by Jesús Damián Fernández Solís and published by . This book was released on 2010-01 with total page 182 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "El libro logra una sinergia precisa entre los ámbitos teórico, profesional y procedimental en el espacio de la acción social y educativa del trabajo de educación de calle. Por lo que será muy útil tanto para quienes busquen profundizar en la esfera epistemológica sobre el tema, tratando de configurar científicamente la profesión de educadores sociales, como para los educadores, trabajadores sociales y aquellos profesionales de la intervención social que día a día están trabajando en la calle y necesitan guía estratégica y metodológica. José Vicente Merino Catedrático de Pedagogía de la Universidad Complutense de Madrid Este libro equilibra la fundamentación teórica con la aplicación práctica. Contextualiza la pedagogia urbana en la intervención en medio abierto, analiza los principales postulados que plantea la ciudad educadora, revisa los principios y la evolución de la educación de calle y acerca los destinatarios de la intervención socioeducativa desde el punto de vista sociológico y antropológico. La última parte del libro ofrece pautas, estrategias y técnicas para la elaboración de proyectos de educación de calle. La obra se completa con información actualizada en www.educaciondecalle.es Jesús D. Fernández Solís. Educador Social. Doctor en Filosofía y Letras. Ha sido profesor en diferentes Universidades, Centros e Instituciones públicas y privadas en el ámbito de la Pedagogía Social. Andrés G. Castillo Sanz. Formador en sociología de la exclusión, con experiencia en intervención social y especialización en el Tercer Sector y la Sociedad Civil. Doctor y profesor de la Universidad Pontificia de Salamanca.
Download or read book C mo detectar las necesidades de intervenci n socioeducativa written by Ma Paz Pérez Campanero and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2018-02-06 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Intervención Socioeducativa es aquela acción por la cual unos agentes sociales (pedagogos sociales y educadores sociales) atienden los aspectos educacionales de la satisfacción de necesidades, dentro de la Intervencion Social. Debe, pues, utilizar la metodología propia de la investigación social, pero adapatada a la temática y caracteristicas específicas de sus destinatarios. La obra ofrece una novedosa aportación: el modelo ANISE (Análisis de Necesidades de Intervención Socioeducativa) fruto de la experiencia contrastada durante años a través del trabajo con instituciones y organismos del mundo edutativo y de la empresa. Es un libro pensado para los profesionales que deben realizar un diagnóstico a fondo de la situación ante la que están, para partir de datos reales y saber hacia donde dirigir sus esfuerzos.
Download or read book INTERVENCI N EN PEDAGOG A SOCIAL ESPACIOS Y METODOLOGIAS written by Ma. Luisa SARRATE CAPDEVILA and published by . This book was released on 2009-10-23 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se centra en el estudio de los contenidos esenciales, teóricos y prácticos de la acción socioeducativa y sus objetivos se orientan a atender a las necesidades de formación que poseen los profesionales que trabajan en el ámbito social, preferentemente en la educación no-formal, y que dedican sus esfuerzos a mejorar su trabajo, derivado de las actuales demandas sociales, de acuerdo con las políticas innovadoras de la Unión Europea.
Download or read book De la pedagog a social a la educaci n ambiental como modelo de intervenci n socioeducativo written by and published by . This book was released on 2003 with total page 653 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Pedagog a de la elecci n written by Úcar Martínez, Xavier and published by Editorial UOC. This book was released on 2016-10-15 with total page 139 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un pedagogo o educador es un conector; un mediador que ayuda y acompañaa las personas y comunidades en sus procesos de articulación de prácticasy realidades. La tarea del educador es la de acompañar y ayudar al otro a ser.Pero, siempre es el otro quien ha de ser; quien ha de elegir qu ién quiereser y qué quiere y puede hacer en el marco de sus particulares circunstancias.La elección no es sino una forma de acción que lleva la firma de l sujetoy, por eso mismo, siempre retorna al sujeto. Si la elección e s lo que másinequívocamente constituye a una persona concreta y las personas noshacemos en la vida, cualquier pedagogía, ya sea individual o social, es antesque nada una pedagogía de la elección y una pedagogía de la vida y para la vida.
Download or read book La intervenci n socioeducativa dise o desarrollo y evaluaci n Vol I written by MARTÍN CUADRADO Ana María and published by Editorial UNED. This book was released on 2020-01-22 with total page 273 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El objetivo de la publicación La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación es servir como el primero de los dos textos básicos de estudio que componen la asignatura “Evaluación de la intervención socioeducativa: agentes, ámbitos y proyectos”, la cual se imparte en el segundo semestre del 3.er curso del Grado en Educación Social de la UNED. Los dos textos son complementarios: el primero de ellos es de contenido teórico, y el segundo es de contenido práctico, más experiencial. En este libro se abordan una serie de contenidos muy relevantes para el ejercicio profesional del futuro Graduado en Educación Social, en la medida que proporciona una fundamentación teórica y unos elementos prácticos para evaluar distintos aspectos de la intervención socioeducativa: los agentes que la han llevado a cabo, los diferentes ámbitos de intervención, y los proyectos previos realizados para hacerla posible. El elemento nuclear pivotará en la definición y construcción de la identidad del profesional de la educación social “en el día a día” de la intervención socioeducativa. El material que ofrecemos se ha elaborado entre diferentes investigadores y docentes universitarios con el objetivo de ofrecer al estudiante un material de estudio que incite a la reflexión, la valoración y a la construcción del conocimiento que requiere la intervención socioeducativa del profesional de la educación social.
Download or read book La Intervenci n socioeducativa como proceso de investigaci n written by and published by Nau Llibres. This book was released on with total page 177 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
