Download or read book Int r t d un entra nement la conscience articulatoire dans le cadre d une dyslexie written by Palmyre Faucher and published by . This book was released on 2009 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La conscience articulatoire est une notion encore méconnue des orthophonistes. Des théories permettent de la définir comme correspondant à la prise de conscience de l'ensemble des sensations proprioceptives des organes bucco-phonatoires en statique et en dynamique lors de l'articulation de la parole. Il apparaît clairement, au regard des études menées, que cette conscience articulatoire est déficitaire chez l'enfant dyslexique et que ce déficit peut perdurer à l'âge adulte même lorsque les compétences en lecture ne sont plus lacunaires. De plus, des auteurs ont montré une corrélation entre conscience phonologique et conscience articulatoire. Nous pouvons donc supposer qu'une conscience articulatoire faible fera écho à une conscience phonologique déficitaire. Pour permettre d'évaluer ce lien, nous avons créé une grille expérimentale d'évaluation de la conscience articulatoire. D'autre part, un entraînement spécifique et exclusif à la conscience articulatoire peut-il améliorer les performances en conscience phonologique, puis en lecture? Face à l'absence de tels entraînements nous proposons un protocole de rééducation de la conscience articulatoire et son matériel. Un groupe de neuf enfants dyslexiques a bénéficié de cet entraînement spécifique et un groupe contrôle de neuf enfants a poursuivi sa rééducation orthophonique habituelle. Nous avons évalué, avant et après dix séances, leurs compétences en conscience articulatoire, en conscience phonologique et en lecture. Les résultats à l'ensemble de ces épreuves permettent de mettre en évidence la corrélation effective entre la conscience articulatoire et la conscience phonologique, ainsi que l'efficacité et l'intérêt d'un entraînement spécifique à la conscience articulatoire auprès des enfants dyslexiques