Download or read book Harc lement scolaire le vaincre c est possible written by Jean-Pierre Bellon and published by ESF Sciences Humaines. This book was released on 2021-08-09 with total page 109 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A fin d’éviter que les situations de harcèlement scolaire ne se terminent par des drames, il importe que les professionnels se dotent d’outils permettant de les faire cesser rapidement. Jean-Pierre Bellon, Bertrand Gardette et Marie Quartier analysent et décryptent ces phénomènes de groupe complexes pour en comprendre les mécanismes et les déjouer. La méthode de la préoccupation partagée, développée par les auteurs, a démontré son efficacité sur le terrain. L’objectif est d’engager les intimidateurs dans la mise en place d’actions pour mettre fin au harcèlement tout en apportant à l’élève victime un soutien garantissant sa sécurité et son bien-être à l’école. L’ouvrage décrit précisément les protocoles à mettre en place dans les établissements scolaires. Les nombreux exemples, études de cas, guides d’entretiens et fiches récapitulatives permettent aux acteurs de l’éducation de se former à la méthode de la préoccupation partagée. La 3e édition de ce livre devenu une référence sur le harcèlement scolaire est enrichie des évolutions les plus récentes de la méthode.
Download or read book Bullying Cyberbullying and Student Well Being in Schools written by Peter K. Smith and published by Cambridge University Press. This book was released on 2018-05-17 with total page 378 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: School bullying and cyberbullying are widely recognized as an international problem, but publications have focused on the western tradition of research. In India, recognition of these issues and research on the topics have been emerging in recent years. Beginning with cross-cultural differences across Indian, European and Australian contexts, this volume provides direct empirical comparisons between western and Indian situations. It then discusses innovative ways of hearing the views of students, pre-service teachers and teachers, featuring a range of qualitative and quantitative methodologies. The concluding commentaries from North American investigators provide a further international perspective from another region where much progress in researching these areas has been made. Together this ground-breaking collection comprises contributions from four continents on the prevalent issues of bullying, cyberbullying and student well-being.
Download or read book Harc lement scolaire le vaincre c est possible written by Jean-Pierre Bellon and published by . This book was released on 2018-02-15 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Chacun convient aujourd'hui que la lutte contre le harcèlement scolaire est absolument nécessaire. Mais, trop souvent encore, elle apparaît comme une activité marginale de l'Ecole, alors qu'elle est au coeur de ses missions. Comment, en effet, une institution qui doit apprendre à tous les élèves à "penser par eux-mêmes" et à respecter la dignité fondatrice de toute personne humaine, pourrait-elle tolérer l'intimidation systématique, l'obéissance aveugle à des stéréotypes ravageurs, la soumission aux injonctions d'un groupe qui désigne une victime ? Avec le présent ouvrage, Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette nous proposent une approche renouvelée de ces réalités. Centrée sur l'analyse des phénomènes de groupe, elle permet de comprendre comment les choses se jouent dans les classes et, surtout, d'intervenir efficacement selon un protocole qu'ils nous décrivent minutieusement. Rigoureux dans la description des enjeux, précis sur les conditions de réussite de la méthode, concret grâce à de nombreux exemples et études de cas, comportant des guides d'entretien, des fiches récapitulatives et des conseils aux praticiens, cet ouvrage représente un apport décisif pour la "formation du citoyen" que tout le monde appelle de ses voeux aujourd'hui. Autant dire que c'est une pierre importante pour la construction de l'Ecole de la République. Philippe Meirieu
Download or read book Harc lement scolaire le vaincre c est possible written by Jean-Pierre Bellon and published by . This book was released on 2016-03-15 with total page 121 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Chacun convient aujourd’hui que la lutte contre le harcèlement scolaire est absolument nécessaire. Mais, trop souvent encore, elle apparaît comme une activité marginale de l’Ecole, alors qu’elle est au coeur de ses missions. Comment, en effet, une institution qui doit apprendre à tous les élèves à «penser par eux-mêmes» et à respecter la dignité fondatrice de toute personne humaine, pourrait-elle tolérer l’intimidation systématique, l’obéissance aveugle à des stéréotypes ravageurs, la soumission aux injonctions d’un groupe qui désigne une victime ? Avec le présent ouvrage, Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette nous proposent une approche renouvelée de ces réalités. Centrée sur l’analyse des phénomènes de groupe, elle permet de comprendre comment les choses se jouent dans les classes et, surtout, d’intervenir efficacement selon un protocole qu’ils nous décrivent minutieusement. Rigoureux dans la description des enjeux, précis sur les conditions de réussite de la méthode, concret grâce à de nombreux exemples et études de cas, comportant des guides d’entretien, des fiches récapitulatives et des conseils aux praticiens, cet ouvrage représente un apport décisif pour la «formation du citoyen» que tout le monde appelle de ses voeux aujourd’hui. Autant dire que c’est une pierre importante pour la construction de l’Ecole de la République.
Download or read book Your Mindful Compass written by Andrea Maloney Schara and published by . This book was released on 2013-12-01 with total page 318 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Your Mindful Compass" takes us behind the emotional curtain to see the mechanisms regulating individuals in social systems. There is great comfort and wisdom in knowing we can increase our awareness to manage the swift and ancient mechanisms of social control. We can gain greater flexibility by seeing how social controls work in systems from ants to humans. To be less controlled by others, we learn how emotional systems influence our relationship-oriented brain. People want to know what goes on in families that give rise to amazing leaders and/or terrorists. For the first time in history we can understand the systems in which we live. The social sciences have been accumulating knowledge since the early fifties as to how we are regulated by others. S. Milgram, S. Ashe, P. Zimbardo and J. Calhoun, detail the vulnerability to being duped and deceived and the difficulty of cooperating when values differ. Murray Bowen, M.D., the first researcher to observe several live-in families, for up to three years, at the National Institute of Mental Health. Describing how family members overly influence one another and distribute stress unevenly, Bowen described both how symptoms and family leaders emerge in highly stressed families. Our brain is not organized to automatically perceive that each family has an emotional system, fine-tuned by evolution and "valuing" its survival as a whole, as much as the survival of any individual. It is easier to see this emotional system function in ants or mice but not in humans. The emotional system is organized to snooker us humans: encouraging us to take sides, run away from others, to pressure others, to get sick, to blame others, and to have great difficulty in seeing our part in problems. It is hard to see that we become anxious, stressed out and even that we are difficult to deal with. But "thinking systems" can open the doors of perception, allowing us to experience the world in a different way. This book offers both coaching ideas and stories from leaders as to strategies to break out from social control by de-triangling, using paradoxes, reversals and other types of interruptions of highly linked emotional processes. Time is needed to think clearly about the automatic nature of the two against one triangle. Time and experience is required as we learn strategies to put two people together and get self outside the control of the system. In addition, it takes time to clarify and define one's principles, to know what "I" will or will not do and to be able to take a stand with others with whom we are very involved. The good news is that systems' thinking is possible for anyone. It is always possible for an individual to understand feelings and to integrate them with their more rational brains. In so doing, an individual increases his or her ability to communicate despite misunderstandings or even rejection from important others. The effort involved in creating your Mindful Compass enables us to perceive the relationship system without experiencing it's threats. The four points on the Mindful Compass are: 1) Action for Self, 2) Resistance to Forward Progress, 3) Knowledge of Social Systems and the 4) The Ability to Stand Alone. Each gives us a view of the process one enters when making an effort to define a self and build an emotional backbone. It is not easy to find our way through the social jungle. The ability to know emotional systems well enough to take a position for self and to become more differentiated is part of the natural way humans cope with pressure. Now people can use available knowledge to build an emotional backbone, by thoughtfully altering their part in the relationship system. No one knows how far one can go by making an effort to be more of a self-defined individual in relationships to others. Through increasing emotional maturity, we can find greater individual freedom at the same time that we increase our ability to cooperate and to be close to others.
Download or read book Philosophy manual a South South perspective written by Chanthalangsy, Phinith and published by UNESCO Publishing. This book was released on 2014-12-31 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Gender Matters written by Dennis van der Veur and published by Council of Europe. This book was released on 2007-01-01 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "'Gender Matters' is a manual aimed to assist educators and youth leaders work on issues of gender and gender-based violence with young people. This publication presents theoretical information, methods and resources for education and training activities, along with concrete exercises that users can put into practice in their daily work. Violence is a serious issue which directly affects the lives of many young people. It often results in lasting damage to their well-being and integrity, putting even their lives at risk. Gender-based violence, including violence against women, remains a key human rights challenge in contemporary Europe and in the world. Working with young people on human rights education is one way of preventing gender-based violence from occurring. By raising awareness on why and how it manifests and exploring its impact on people and in society, gender-based violence will no longer go undetected. Gender really does matter, to women, to men, to young people - to all of us. This manual serves to explore these human rights issues and act upon them."--Book jacket.
Download or read book AP French Language and Culture Premium 2023 2024 3 Practice Tests Comprehensive Review Online Audio and Practice written by Eliane Kurbegov and published by Simon and Schuster. This book was released on 2022-07-05 with total page 449 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Be prepared for exam day with Barron’s. Trusted content from AP experts! Barron’s AP French Language and Culture includes in-depth content review and online and audio practice. It’s the only book you’ll need to be prepared for exam day. Written by Experienced Educators Learn from Barron’s--all content is written and reviewed by AP experts Build your understanding with comprehensive review tailored to the most recent exam Get a leg up with tips, strategies, and study advice for exam day--it’s like having a trusted tutor by your side Be Confident on Exam Day Sharpen your test-taking skills with 3 full-length practice tests--2 in the book and 1 more online Strengthen your knowledge with in-depth review covering all Units on the AP French Language and Culture Exam Reinforce your learning with practice by tackling the review questions at the end of each chapter Interactive Online Practice Continue your practice with a full-length practice test on Barron’s Online Learning Hub Simulate the exam experience with a timed test option Deepen your understanding with detailed answer explanations and expert advice Gain confidence with automated scoring to check your learning progress Practice by listening to spoken French with authentic audio passages for all listening comprehension exercises
Download or read book Cyberbullying in the Global Playground written by Qing Li and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2012-02-20 with total page 329 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cyberbullying in the Global Playground provides the first global, in-depth analysis of the emerging phenomenon of cyberbullying. Offers the first thorough comparative account of recent research into the emerging global phenomenon of cyberbullying Provides an international perspective on the prevalence and nature of cyberbullying Presents recent authoritative research within a critical perspective, drawing out theoretical and practical implications for policy and practice May be used to help design intervention, evaluation, and policy strategies for effective efforts to combat the international phenomenon of cyberbullying
Download or read book Hobbledehoy written by Ed Alcock and published by . This book was released on 2013-11-20 with total page 99 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Mon père m’appelait souvent "hobbledehoy". Il me lançait, moitié en parlant moitié en chantant : "he was neither man, nor boy ; he was but a hobbledehoy". Ma famille emploie ce mot, tiré du vieil anglais, depuis des générations. Il désigne cette période gauche, ingrate entre l’enfance et l’âge adulte. Il y a quelque chose dans la manière dont mon fils se tient, quelque chose dans la mélancolie de son regard qui évoquent, pour moi, un garçon plus âgé, déjà nostalgique de son enfance. J’avoue projeter beaucoup de ma propre enfance sur la sienne. Alors qui est ce Hobbledehoy : lui, moi, ou nous deux?". Emmanuel Carrère. "S’ils avaient été moches, renfrognés, si leur vie m’avait paru triste ou leurs sourires forcés, j’aurais vite refermé le carton, pensé que non, vraiment, je n’avais pas le droit de surprendre leur intimité". Un portrait intime autant qu’un regard intense sur la relation mère-fils. Ed Alcock et Emmanuel Carrère se retrouvent dans les mêmes traces, celles de la puissance et la fragilité de la famille et du rapport amoureux. Le regard tendre d’un grand portraitiste de presse sur son fils à la frontière de l’enfance et de l’adolescence. Un récit inédit d’Emmanuel Carrère, concentré du talent narratif de l’écrivain.
Download or read book AP French Language and Culture Premium Fifth Edition Prep Book with 3 Practice Tests Comprehensive Review Online Audio and Practice written by Eliane Kurbegov and published by Simon and Schuster. This book was released on 2023-07-04 with total page 449 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Be prepared for exam day with Barron’s. Trusted content from AP experts! Barron’s AP French Language and Culture Premium, Fifth Edition includes in‑depth content review, practice, and online audio. It’s the only book you’ll need to be prepared for exam day. Written by Experienced Educators Learn from Barron’s‑‑all content is written and reviewed by AP experts Build your understanding with comprehensive review tailored to the most recent exam Get a leg up with tips, strategies, and study advice for exam day‑‑it’s like having a trusted tutor by your side Be Confident on Exam Day Sharpen your test‑taking skills with 3 full‑length practice tests‑‑2 in the book and 1 more online–plus detailed answer explanations for all questions Boost your confidence by reviewing helpful strategies for answering all multiple-choice question types on the exam Reinforce your learning by tackling sample reading selections and practice multiple-choice questions, all grouped by key themes and accompanied by answers and explanations Strengthen your ability to write and speak French with advice for writing email replies, and argumentative essays, carrying on a conversation, and making cultural comparisons Robust Online Audio and Practice Continue your practice with a full‑length practice test on Barron’s Online Learning Hub Simulate the exam experience with a timed test option Deepen your understanding with detailed answer explanations and expert advice Gain confidence with scoring to check your learning progress Familiarize yourself with spoken French by listening to authentic French audio passages and following along audioscripts in the book
Download or read book Guidance Note written by Asian Development Bank and published by Asian Development Bank. This book was released on 2010-07-01 with total page 57 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The education sector is vulnerable to a broad range of risks that can threaten development effectiveness. Risks can spring from several factors: substantial share of education in total government expenditure, opportunities for discretionary decision making, political interference and patronage networks, weak sector institutions, and nontransparent and inefficient systems. Vulnerabilities may exist at any stage and among any group of actors from policy makers to education providers and to education beneficiaries. Weak accountability increases the likelihood of misaligned priorities, resource leakages, and poor service delivery. This guidance note aims to explain key features of the education sector and identify entry points for mapping governance risks.
Download or read book Le Massif Armoricain Dans L volution M sozo que Et C nozo que Du Nord ouest de L Europe written by Olivier Dugué and published by . This book was released on 2007 with total page 335 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’individualité sédimentaire et paléogéographique du Massif armoricain, telle qu’elle apparaît au cours de l’évolution mésozoïque puis cénozoïque du Bassin parisien est acquise dès la fin du Précambrien avec l’orogenèse cadomienne et la montée des plutons de la Mancellia, puis parachevée lors de l’orogenèse hercynienne. La cratonisation du Massif armoricain procure une rigidité structurale, avec l’axe Central NW-SE de la Mancellia délimitant deux compartiments tendant à basculer tout au long du Mésozoïque : le compartiment septentrional (versant normand) vers le NE, à plusieurs reprises ; le compartiment méridional (versant manceau), vers le SE. Le craton est entouré par un fossé subsident au Nord (rift de la Manche) et à l’Est, le sillon marneux péri-armoricain au droit de la Vallée de la Seine. Le bloc armoricain est également localisé au centre de trois domaines géodynamiques actifs : la Téthys ligure au Sud s’ouvrant d’Est en Ouest, l’océan atlantique sur sa façade occidentale et s’ouvrant vers le Nord et les rifts de la Mer du Nord au Nord-Est. Leurs évolutions géodynamiques s’inscrivent dans la fragmentation mésozoïque de la Pangée et le régime distensif qui affecte la plaque eurasiatique. Le recouvrement saccadé de l’Armorique par la transgression mésozoïque explique dans le détail, des cycles de transgression/régression (cycles 2e ordre) variables en nombre et en intensité, d’une bordure à l’autre du Bassin anglo-parisien. Après l’érosion continentale des reliefs au Trias supérieur, la transgression jurassique recouvre tardivement la bordure occidentale du Bassin parisien (fin du Sinémurien). Les nombreux écueils rocheux y contrôlent tout à la fois le courantologie des eaux, la nature et la répartition des dépôts, la dispersion des faunes. La sédimentation jurassique armoricaine oscille entre un pôle terrigène et un pôle carbonaté. La bordure Est-armoricaine demeure instable et enregistre les déformations intraplaques du NW de l’Europe, comme par exemple, le bombement lithosphérique (Aalénien à Bathonien) de la Mer du Nord. Les régimes carbonatés armoricains se développent lors de périodes de relative stabilité tectonique de la bordure Est-armoricaine et de son arrière pays armoricain, à partir du Bajocien et après un nivellement des ses irrégularités. Les plates-formes carbonatées armoricaines (Bajo-Bathonien, Oxfordien moyen) sont limitées vers l’Est par le Sillon marneux. Le passage Jurassique/Crétacé est marqué par une émersion et une érosion du Massif armoricain et le soulèvement de tous les bassins péri-armoricains, induits par l’ouverture du Golfe de Gascogne. Après la sédimentation crayeuse crétacée sur la plus grande partie de l’Europe du NW, les déformations deviennent ensuite de plus en plus rapprochées dans le temps et dans l’espace ; les apports détritiques sont plus fréquents, annonçant le début d’un régime compressif (phase pyrénéenne marquant le début de la collision de l’Ibérie contre la plaque européenne et phase subhercynienne en Europe centrale). La sédimentation cénozoïque armoricaine se déroule dans un contexte régressif généralisé, favorisant une sédimentation continentale, sous un climat d’abord tropical chaud, puis se refroidissant pour devenir périglaciaire, au Pléistocène. Les dépôts marins (Paléogène, Néogène et Pléistocène) du Cotentin coïncident avec des périodes de haut niveau eustatique et sont séparés par de nombreuses lacunes, à la suite de déformations et d’érosions. (Paléocène, Eocène inférieur et moyen, Miocène inférieur et supérieur, Pliocène inférieur). A la limite Crétacé/Cénozoïque (Paléocène), une première déformation atteint le Massif armoricain et la Cornouailles alors soulevés et émergés : des faciès marins continuent à se déposer en Manche occidentale, dans la continuité de ceux du Crétacé supérieur. Le deuxième soulèvement qui intervient à l’Eocène dans le sud de l’Angleterre, en Mer Celtique et en Armorique, n’est pas enregistré dans les Approches occidentales de la Manche. La transgression atlantique sur le Cotentin débute à la fin du Lutétien et au Bartonien (faluns à foraminifères), tandis que le Sud de l’Angleterre soulevé reste épargné. A partir de l’Eocène, la morphologie du bassin du Cotentin est fixée, avec un dispositif sédimentaire de baie ou de golfe, ouvert ou non sur la mer de la Manche centrale. Il est séparé du domaine marin externe atlantique par des hauts-fonds rocheux paléozoïques qui chenalisent les eaux et accélèrent les courants tidaux. Un troisième épisode de soulèvement, puis d’érosion, démarre des l’Eocène supérieur, pour s’achever au plus tôt à l’Oligocène inférieur, sur la marge atlantique. Il intéresse les Approches occidentales de la Manche, la Mer de la Manche, la façade Sud de la Cornouailles, l’Armorique, s’estompe en direction du Golfe de Gascogne, mais n’atteint pas le Nord de la Cornouailles. Cette déformation correspond à l’inversion positive des structures de la Manche, à l’arrêt de la transgression bartonienne dans le Cotentin et à l’installation d’environnements lacustres ou lagunaires sur la presque totalité d’une mer de la Manche émergée et de l’Armorique. La transgression atlantique néogène s’avance vers l’Est sur la plate-forme externe (Oligocène), puis à travers la Manche occidentale, recouvrant en discordance les séries paléogènes déformées sous-jacentes ou en concordance, les dépôts marins de l’Oligocène supérieur. Sur les côtes françaises de la Manche occidentale, cette transgression marine du Miocène inférieur et moyen dépose, sans atteindre ni le Cotentin, ni le Bassin parisien, des calcaires bioclastiques. Sur la côte anglaise, leur extension est inconnue, car les dépôts ont été postérieurement décapés, lors d’une déformation fini-Néogène. Après une longue émersion du Massif armoricain (Oligocène supérieur à Miocène moyen), les relations marines ne sont rétablies qu’au Miocène moyen (faluns à Bryozoaires). A la fin du Miocène moyen ou au début du Miocène supérieur, une baisse importante du niveau marin (limite Serravalien/Tortonien) est décrite ensuite dans toute l’Europe. Les épandages de sables coquilliers cessent et la plate-forme du Cotentin émerge. Un quatrième épisode de soulèvement intervient au Miocène supérieur, érodant la quasi-totalité des dépôts miocènes conservés aujourd’hui uniquement sur la façade côtière atlantique du Cotentin et dans les Approches occidentales de la Manche. Dans le Cotentin, un cycle de transgression/régression (Pliocène supérieur à Pléistocène inférieur) y dépose des sables quartzeux et bioclastiques sur une plate-forme marine subtidale ouverte sur l’Océan Atlantique. Entre le Pliocène supérieur (Reuvérien b) et le Pléistocène inférieur (Tiglien b), elle évolue vers des environnements terrigènes estuariens, de moins en moins influencés par des apports atlantiques et présentant des cordons tidaux de sables coquilliers et quartzeux. Une nouvelle transgression aborde ensuite la marge Nord-armoricaine, au Pléistocène inférieur (Tiglien), déposant d’abord des marnes très riches en microfaunes, puis des sables quartzeux tidaux. Cette plate-forme subtidale évolue finalement vers un système estuarien sableux interne caractérisé par la présence de blocs glaciels qui indiquent un refroidissement climatique, à la fin du Tiglien (passage Pliocène/Pléistocène au sens international). Cette évolution régressive et le refroidissement climatique s’intensifient avec l’érosion fluviatile des séries néogènes du Centre-Cotentin, au Pléistocène inférieur (Eburonien à Waalien). A partir de la fin du Pléistocène inférieur ou au début du Pléistocène moyen, plus aucun dépôt marin n’est retrouvé en Centre-Cotentin. Les seuls témoins sont à rechercher à la périphérie de l’Armorique, sur son littoral actuel.
Download or read book The final report and findings of the safe school initiative implications for the prevention of school attacks in the United States written by and published by DIANE Publishing. This book was released on 2002 with total page 63 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Online Hate and Harmful Content written by Teo Keipi and published by Routledge. This book was released on 2016-12-08 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Over the past few decades, various types of hate material have caused increasing concern. Today, the scope of hate is wider than ever, as easy and often-anonymous access to an enormous amount of online content has opened the Internet up to both use and abuse. By providing possibilities for inexpensive and instantaneous access without ties to geographic location or a user identification system, the Internet has permitted hate groups and individuals espousing hate to transmit their ideas to a worldwide audience. Online Hate and Harmful Content focuses on the role of potentially harmful online content, particularly among young people. This focus is explored through two approaches: firstly, the commonality of online hate through cross-national survey statistics. This includes a discussion of the various implications of online hate for young people in terms of, for example, subjective wellbeing, trust, self-image and social relationships. Secondly, the book examines theoretical frameworks from the fields of sociology, social psychology and criminology that are useful for understanding online behaviour and online victimisation. Limitations of past theory are assessed and complemented with a novel theoretical model linking past work to the online environment as it exists today. An important and timely volume in this ever-changing digital age, this book is suitable for graduates and undergraduates interested in the fields of Internet and new media studies, social psychology and criminology. The analyses and findings of the book are also particularly relevant to practitioners and policy-makers working in the areas of Internet regulation, crime prevention, child protection and social work/youth work.
Download or read book School Bullying written by Sonia Sharp and published by Routledge. This book was released on 2002-11 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Gives a succinct and authoritative account of research into the nature and extent of bullying in schools, evaluating the success of different approaches to the problem.
Download or read book The Method of Shared Concern written by Ken Rigby and published by Aust Council for Ed Research. This book was released on 2011 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Method of Shared Concern describes the multi-stage process in which suspected bullies and their victims are individually interviewed, and eventually brought together in an effort to reach resolution.
