Download or read book Evaluation de la m moire court terme auditivo verbale dans les aphasies primaires progressives written by Marion Gigleux and published by . This book was released on 2014 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Notre étude consiste à investiguer la mémoire à court terme auditivo-verbale (MCTAV) dans les aphasies primaires progressives (APP). Nous avons donc fait passer un protocole d’évaluation de la MCTAV à 2 patients présentant une APP logopénique, 2 patients présentant une APP non-fluente agrammatique et un patient présentant une anarthrie primaire progressive ainsi qu’à 26 sujets témoins. Ce protocole était composé des épreuves classiques de rappels sériels immédiats ainsi que des nouvelles épreuves d’empan de rimes, d’empan de catégories et de reconstruction d’ordre sériel, développées à la lumière du modèle A-O-STM (Majerus, 2010). Ce modèle prévoit un lien très étroit entre MCTAV et connaissances langagières à long terme. Nous avons alors postulé que les patients APP, qui présentent des atteintes différenciées des connaissances langagières à long terme selon le sous-type, présenteraient par conséquent des atteintes différenciées en MCTAV. Les résultats montrent une dissociation des performances entre empan de rimes et empan de catégories chez les patients présentant une APP logopénique (en faveur de l’empan de catégories), sans que cette dissociation n’apparaisse chez les autres patients. L’analyse des résultats montrent également l’intérêt d’utiliser ces nouvelles épreuves, qui apportent des informations beaucoup plus précises sur les processus déficitaires ou efficients en MCTAV. En revanche, si quelques arguments en faveur d’une relation très étroite entre MCTAV et mémoire à long terme émergent de ce travail, celle-ci mériterait d’être davantage documentée.
Download or read book Participation la normalisation et la validation du DTL V written by Noémie Brion and published by . This book was released on 2015 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le test de Dépistage des Troubles du Langage dans le Vieillissement (DTL-V) est un outil de screening permettant d'évaluer de manière rapide et exhaustive les fonctions langagières dans une population âgée et dont la normalisation et la validation impliquent différents pays de la francophonie. Le présent mémoire consiste à étudier les effets des variables sociodémographiques sur la production orale et la mémoire à court terme auditivo-verbale, à travers la normalisation du DTL-V. Les altérations de ces domaines dans le vieillissement pathologique ont également été étudiées par l'analyse des résultats obtenus auprès de patients présentant une démence de type Alzheimer (DTA) et de patients atteints d'aphasie primaire progressive (APP). La population recrutée se compose de 260 sujets témoins, 2 patients DTA, 1 patient APP logopénique et 2 patients APP non fluente/agrammatique. D'après la littérature, nous nous attentions à trouver un effet négatif de l'âge, un effet positif du niveau socioculturel (NSC) sur l'ensemble des tâches étudiées et un effet de sexe en faveur des femmes sur la tâche d'Alpha span. L'analyse des résultats des sujets témoins a permis de mettre en évidence un effet positif du NSC sur 5 des 9 tâches étudiées, un effet négatif de l'âge sur 2 de ces tâches et un effet de sexe en faveur des femmes en dénomination seulement. Les scores seuils ont été établis à partir de ces constatations afin d'étudier les résultats des patients et de les confronter aux hypothèses établies, prévoyant des déficits variables selon la pathologie.
Download or read book M moire court terme verbale ou phonologie written by Marie Marty and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les données épidémiologiques actuelles nous indiquent une augmentation constante des maladies neurodégénératives. Ces pathologies comprennent un large spectre de troubles, y compris un déficit de la mémoire sémantique. Les professionnels de santé ont donc besoin d' outils pertinents pour objectiver et comprendre les troubles auxquels ils sont confrontés. Bien que plusieurs outils existent déjà concernant l'évaluation de la mémoire sémantique, il manquait à la liste une batterie permettant d'évaluer cette mémoire des savoirs dans toutes les modalités sensorielles qui l' alimentent. C'est pourquoi l'ECCS a été créé dans le cadre de mémoires d'orthophonie (Bourgey, 2020, Amiot, 2021) par une équipe de chercheure de Mons, Belgique (Basaglia-Pappas et al., 2021). La présente étude avait donc pour but de poursuivre la normalisation de cet outil auprès de participants témoins âgés de 50 ans ou plus, et sa validation auprès de patients présentant une aphasie dégénérative, notamment une maladie d'Alzheimer (MA) au stade léger (MMSE > 20) et une aphasie primaire progressive variant sémantique (APPvs), afin de permettre au clinicien d'élaborer une prise en soin dans le but d'aider au mieux le patient et son entourage. Les statistiques réalisées montrent que les patients interrogés obtiennent comme attendu des scores inférieurs aux participants témoins, au score global de l'ECCS mais également dans toutes les modalités dans lesquelles sont proposées les épreuves (visuelle imagée, écrite, et autres modalités sensorielles), et à chaque épreuve. Ces résultats, en objectivant un déficit quelle que soit la modalité de présentation, viennent confirmer une atteinte du système sémantique dans la MA et l'APPvs et la sensibilité de l'ECCS pour détecter, même à un stade léger, des difficultés lexico-sémantiques. Ainsi, l'ECCS est un outil pertinent pour participer au dépistage des troubles de la mémoire sémantique dans la MA et l'APPvs.
Download or read book Aphasie Progressive Primaire written by Adeline Muzellec and published by . This book was released on 2011 with total page 91 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'Aphasie Progressive Primaire (APP) est une affection neurodégénérative caractérisée par une détérioration progressive et isolée du langage, évoluant depuis au moins deux ans dans le contexte d'une préservation de l'autonomie. TI existe trois tableaux d'APP : non fluente, fluente et logopénique. Il est classiquement admis que les fonctions mnésiques, exécutives, praxlques et visuo-spatiales sont préservées au stade initial. Cependant, le déficit langagier rend l'évaluation des autres fonctions cognitives difficile pour contrôler la compréhension des consignes et analyser les réponses. De surcroît, ces sujets présentent une plainte mnésique mal systématisée, rendant la démarche diagnostique difficile. Si la littérature récente révèle une préservation de la mémoire au quotidien, elle montre aussi des difficultés d'encodage de l'information verbale alors que le stockage est efficient malgré des difficultés pour encoder une information spécifique. Quant à l'intégrité de la mémoire visuelle, les auteurs ne s'accordent pas toujours. Nous avons étudié le profil mnésique de quatorze patients diagnostiqués APP à l'aide du Questionnaire de Plainte Cognitive et d'épreuves simples évaluant la mémoire épisodique verbale et visuelle: TNI93, TMA93, DMS48, Mini-Ruche. L'analyse globale montre une hétérogénéité des résultats. Toutefois, des difficultés d'encodage et de Rappel Libre en mémoire verbale, liées au déficit langagier, s'observent dans tous les types d'APP mais sont plus marqués dans les formes logopéniques et les formes évoluées. De même, des difficultés d'encodage et de stockage à long terme sont retrouvées en mémoire visuelle, indépendamment du type d'APP. Quant à l'intensité des difficultés mnésiques, elle apparaît en lien avec la durée de la maladie et la sévérité du manque du mot. Enfin, une analyse critique de la validité des épreuves utilisées, en fonction des spécificités de la pathologie étudiée, a été réalisée.
Download or read book Evaluation des connaissances s mantiques fines dans l aphasie progressive primaire fluente written by Lucie Briatte and published by . This book was released on 2008 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'aphasie progressive primaire fluente (APP fluente) est une pathologie dégénérative rare, touchant les sujets dans le présénium. Elle consiste en une détérioration isolée et progressive du langage, d'installation insidieuse, évoluant depuis au moins deux ans, sans déficit cognitif associé. Dans la littérature, APP fluente et DS sont généralement confondues. La DS affecte des sujets âgés en moyenne de 50 à 65 ans, Elle correspond à une dégradation progressive de la mémoire sémantique et se manifeste généralement dans toutes les modalités sensorielles (verbale, auditive, visuelle, tactile). Certains auteurs pensent que dans l'APP fluente, il n'existe pas d'altération globale de la mémoire et font l'hypothèse que les APP fluentes présentent un déficit totalement limité à la modalité verbale sans trouble sémantique. A partir des travaux de Adlam et al. (2006), nous avons élaboré un protocole d'évaluation des troubles sémantiques fins comprenant six tâches (dénomination d'images et des sons, désignation d'images et de sons, association et décision de couleur). Nous avons étalonné ce protocole auprès de trente sujets témoins, avant de le proposer à trois patients: un APP fluent, une DS typique et un APP fluent suspecté d'être en réalité une DS atypique. Les résultats obtenus ont confirmé une dissociation en faveur des épreuves non verbales pour l'APP fluente et une absence de trouble sémantique à l'inverse de la DS.
Download or read book The Dysarthrias written by Malcolm Ray McNeil and published by . This book was released on 1984 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Mild Traumatic Brain Injury written by Richard J. Roberts and published by Plural Publishing. This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mild Traumatic Brain Injury proposes that there is a diagnosable and treatable sub-type of Persistent Post-Concussive Syndrome (PPCS) following mild Traumatic Brain Injury (TBI). This sub-type of PPCS is characterized by: (a) multiple intermittent (or "partial seizure-like") symptoms in the absence of a conventional epileptic syndrome; (b) untriggered, ego-dystonic mood-swings in the absence of clear environmental precipitants; (c) memory lapses and brief gap of "lost time;" and a high prior probability of responding well to treatment with anti-convulsant mood-stabilizers, such as valproic acid (Depakote, Divalproex) and carbamazepine (Tegretol). Both pediatric and adults patients may suffer from this loosely-defined syndrome and may go untreated for months or even years following one or more instances of mild TBI.. The authors and contributors, from diverse professional backgrounds-including Adult Neuropsychology, Child Neuropsychology, Sports Medicine, and Neuropsychiatry-present a valuable, expert insight into the needs and methods of treatment for this large and often underserved population. Clearly written, practical, and requiring little knowledge of brain structure and function, Mild Traumatic Brain Injury provides all involved in client care with the tools they need to ensure good outcomes. Of particular value will be the near-unique coverage of the the mechanisms underlying blast-induced neuro-trauma, a subject of great concern to military personnel, care-providers, and their families..
Download or read book Language Contact and Bilingualism written by René Appel and published by Amsterdam University Press. This book was released on 2005 with total page 229 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: What happens – sociologically, linguistically, educationally, politically – when more than one language is in regular use in a community? How do speakers handle these languages simultaneously, and what influence does this language contact have on the languages involved? Although most people in the world use more than one language in everyday life, the approach to the study of language has usually been that monolingualism is the norm. The recent interest in bilingualism and language contact has led to a number of new approaches, based on research in communities in many different parts of the world. This book draws together this diverse research, looking at examples from many different situations, to present the topic in any easily accessible form. Language contact is looked at from four distinct perspectives. The authors consider bilingual societies; bilingual speakers; language use in the bilingual community; finally language itself (do languages change when in contact with each other? Can they borrow rules of grammar, or just words? How can new languages emerge from language contact?). The result is a clear, concise synthesis offering a much-needed overview of this lively area of language study.
Download or read book Bilingualism written by Hugo Baetens Beardsmore and published by Multilingual Matters. This book was released on 1986 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This revised edition of a major textbook provides an introduction to the queries that arise in connection with bilingualism and the effect it has on the personality. It underlines the normality of speaking and using more than one language and aims to dispel many myths and fears. It should interest all types of reader - parents, educators and policy makers, as well as language specialists.
Download or read book Aspects of Bilingualism written by Michel Paradis and published by Columbia, S.C. : Hornbeam Press. This book was released on 1978 with total page 340 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book A Stutterer s Story written by Frederick Pemberton Murray and published by . This book was released on 1991 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Advice to Those who Stutter written by Stuttering Foundation of America and published by . This book was released on 1998 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This publication has articles written by men and women who stutter themselves and who are now or have been speech pathologists.
Download or read book Speech Development of a Bilingual Child Vocabulary growth in the first two years written by Werner F. Leopold and published by . This book was released on 1939 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Lifestyle Change written by Chris Dunn and published by . This book was released on 2003 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dunn (psychiatry, University of Washington) and Rollnick (healthcare communication, University of Wales) lay out their program for using behavior change counseling in primary care settings to help patients reduce smoking and drinking levels, increase physical activity, eat better, and practice safe sex. Example conversations illustrate tips for broaching the subject, raising the importance of change, and discussing therapy options. Annotation : 2004 Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com).
Download or read book 101 Games for Groups written by Maxie Ashton and published by Academic Press. This book was released on 1993-01-01 with total page 145 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Improve communication and language skills and help group members to get to know each other with easy-to-use games. You will have games that involve thinking, creativity, physical activity, role-playing, and sharing. Adult players with a variety of abilities will benefit.Most games can be played in 10 minutes, so they are easy to incorporate into your daily schedule. Select from a wide variety of games to promote: -- Teamwork -- Group cohesion -- Getting to know others -- Physical activity -- Performance in front of others
Download or read book Counseling Persons with Communication Disorders and Their Families written by David Luterman and published by . This book was released on 2024 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "For the professional and the student, this book is, in part, about taking risks. The risks include reflecting deeply about how we relate to our clients and their families and whether we take the more difficult path of understanding their pain and grief or remain objectively detached. The risks also include immersing ourselves in a world where simple prescriptions do not work and where there are no cut-and-dried answers. Yet, if we must avoid a "cookbook" approach, we must still be able to move forward and be effective in our relationships with clients and their families. The ultimate risk is to care too much about our life's work and the persons who receive our services, but with these risks comes the greatest reward-the sense that working with clients with communication disorders and their families is an integrated part of our lives, and part of our human growth and development, rather than simply a vocation that pays the bills"--
Download or read book Functional Assessment of Communication Skills for Adults ASHA FACS written by Carol Frattali and published by American Speech-Language Hearing Association. This book was released on 1995 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The ASHA FACS is a measure of basic functional skills that are common to individuals regardless of age, gender, socioeconomic status, education/vocational status, or cultural diversity. The measures provide helpful information in assisting both clinicians and payers.
