Download or read book Evaluation de la formation donn e au cours du cursus initial l UFR d Odontologie de Clermont Ferrand written by Magali Baptiste and published by . This book was released on 2007 with total page 94 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pour exercer sa profession et pouvoir répondre aux besoins de santé de la population, le jeune chirurgien dentiste européen doit acquérir un certain nombre de compétences durant son cursus initial. Cette étude anonyme et basée sur le volontariat s'appuie sur un questionnaire soumis à quatre promotions : étudiants en fin de cursus et jeunes praticiens, issus de la faculté de Clermont-Fd, afin d'évaluer 52 compétences devant être acquises lors de la formation initiale. Les jeunes praticiens intérrogés ont un exercice essentiellement libéral et ont assimilé la notion d'apprentissage tout au long de la vie professionnelle Les compétences obtenant les meilleurs scores sont celles généralement reconnues comme étant les plus facilement assimilables dans la littérature. 13 compétences se sont démarquées en obtenant un score inférieure à la moyenne montrant un besoin de formation supplémentaire notamment dans les domaines de l'implantologie, de la chirurgie parodontale, des pathologies de l'ATM et de la gestion du cabinet dentaire. Ainsi il est du devoir de l'institution qui souhaite s'assurer de la qualité de sa formation d'essayer de l'améliorer notamment en réorganisant certains enseignements et en intensifiant la pratique des stages en milieu professionnel.

Download or read book valuation de la formation initiale de l UFR d Odontologie de Clermont Fd par les r cents dipl m s written by Mathilde Nauche and published by . This book was released on 2015 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'UFR d'Odontologie de Clermont-Ferrand se doit de former des chirurgiens-dentistes capables de répondre aux besoins en santé bucco-dentaire de la population. Il est également de sa responsabilité de s'enquérir du résultat de cette formation de façon régulière. Cette étude s'inscrit donc dans une démarche d'assurance qualité et a pour objectifs d'évaluer le niveau de compétences acquis en fin d'études par les sept dernières promotions sorties de la Faculté et d'identifier les compétences dont l'enseignement doit être amélioré. Les anciens étudiants interrogés ont évalué leur niveau de compétence concernant 53 compétences issues du profil de l'étudiant en chirurgie dentaire européen publié par l'ADEE (Association for Dental Education in Europe). Cette étude montre que la formation donnée à l'UFR de Clermont-Ferrand permet globalement à ses diplômés de répondre aux besoins en santé orale de la population puisque pour 40 des 53 compétences évaluées, plus de la moitié des étudiants (52,5 à 99,2% selon la compétence évaluée) ont jugé qu'ils étaient compétents en fin d'études. Seules 13 compétences semblent mal acquises en fin de formation, soit parce qu'elles sont généralement reconnues comme difficiles à acquérir en fin de formation initiale dans toutes les études similaires à celle-ci, soit parce que l'enseignement de ces compétences est insuffisant au cours du cursus. Il est désormais du devoir de l'UFR de mettre en place des systèmes qui permettront d'améliorer l'acquisition de ces compétences, soit en réorganisant certains enseignements, soit en multipliant les situations cliniques où les étudiants seront à même d'exercer ces compétences difficilement acquises.

Download or read book Evaluation de la satisfaction de 478 tudiants de l U F R d odontologie de l Universit Paris 7 concernant leur formation initiale hospitalo universitaire written by Ahmed Achili and published by . This book was released on 2013 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Au cours de son cursus hospitalo-universitaire, l’étudiant en chirurgie dentaire reçoit une formation théorique et clinique. A la fin de ses études, il doit posséder un ensemble de compétences fondamentales pour résoudre la majorité des problèmes rencontrés dans la pratique professionnelle générale. La qualité de l’enseignement reçu passe par l’évaluation de la qualité perçue par les étudiants. C’est en partant du constat qu’aucune faculté de chirurgie dentaire en France ne possède de questionnaire de satisfaction relatif à l’évaluation de la formation hospitalo-universitaire qu’il a été décidé d’initier ce processus. En utilisant la satisfaction comme indicateur, une enquête quantitative sous forme de questionnaire a été menée auprès de 812 étudiants diplômés de l’UFR d’Odontologie Garancière Paris 7 entre 1998/1999 et 2010/2011. 478 questionnaires ont été retournés procurant un taux de réponse de 59 %. Les deux principaux objectifs de cette étude sont de connaitre les principaux motifs d’insatisfaction et d’améliorer la qualité de l’enseignement dispensé aux étudiants au sein de l’UFR d’Odontologie de l’Université Paris 7.

Download or read book Evaluation de la formation et du bien tre des tudiants en chirurgie dentaire en France written by Julien Camiat and published by . This book was released on 2018 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'arrêté DFASO du 8 avril 2013 met en place avec l'article 27 une évaluation des enseignements par les étudiants pour les UFR d'Odontologie, hors en 2015 nous constations que peu d'UFR l'avaient mis en place. L'objet de cette enquête était d'évaluer le ressenti des étudiants français vis à vis de leurs études, que ce soit à l'UFR ou au sein du service hospitalier; et de montrer l'intérêt d'un tel outil aux UFR. Matériel et méthode : Le questionnaire de cette enquête a été créé sur Google Forms, après avoir été soutenu par la conférence des Doyens en Odontologie le 16 novembre 2015. 3863 étudiants (58,63 % de l'effectif étudiant de second cycle en odontologie) ont pu y répondre du 22 novembre 2015 au 6 décembre 2015. Les étudiants de DFGSO devaient répondre obligatoirement à 26 questions et ceux de DFASO et TCEO1, à 43 questions. Les résultats nationaux ont été communiqués à la conférence des doyens ainsi qu'à la conférence des chefs de service. Les résultats locaux de chacune des 5 promotions des 16 UFR d'Odontologie ont été fournis au doyen et au chef de service de chaque UFR. Nationalement, les principaux résultats nationaux ont montré que majoritairement les étudiants se sentent plutôt bien au sein de leur UFR comme de leur service hospitalier. Les problématiques soulevées par les données que nous avons obtenues sont majoritairement d'ordre économique, notamment le manque de personnel enseignant, le manque de matériel, le manque de temps consacré à travailler au fauteuil, aux travaux pratiques. Certaines problématiques d'ordre pédagogique, ont été également soulevées notamment sur le manque de lisibilité des objectifs d'apprentissage à atteindre, ainsi que sur la forme des examens jugées non pertinente par la majorité des étudiants et le manque de communication enseignant-enseigné. En exemple nous traitons le cas de l'UFR de Reims. Cette enquête avait pour objectif d'analyser d'un point de vue quantitatif et qualitatif fournir les ressentis subjectifs des étudiants, les commentaires libres qui ont suivi l'enquête ont mis en exergue un manque de communication entre enseignants et enseignés dans de nombreuses UFR et ont permis d'interpréter de manière plus précise les résultats locaux ainsi, les directeurs d'UFR et chefs de service ont reçu les résultats afin de prendre les mesures nécessaires dans leurs structures respectives, à l'amélioration des conditions d'enseignement.

Download or read book Evaluation au moyen d un questionnaire DREEM de l environnement ducatif offert aux 5 promotions d tudiants de l UFR d Odontologie de Clermont Ferrand lors de l ann e 2013 2014 written by Elodie Perreau and published by . This book was released on 2014 with total page 50 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il est aujourd’hui reconnu que la perception qu’ont les étudiants de leurs environnements éducatif, émotionnel et social lorsqu’ils sont à l’université sont de meilleurs prédicteurs de leur réussite universitaire que leurs résultats dans le secondaire. Le questionnaire DREEM a été mis au point pour évaluer ces différents environnements chez les étudiants poursuivant des études de santé (médecine, odontologie, soins infirmiers...). Notre étude a consisté à élaborer une version française de ce questionnaire, à l’administrer aux cinq promotions d’étudiants de l’UFR d’Odontologie de Clermont-Ferrand au cours de l’année universitaire 2013-2014 pour évaluer le climat pédagogique de la Faculté et pour initier une validation du questionnaire. Il en ressort que l’environnement éducatif de la Faculté est jugé comme positif par l’ensemble des étudiants. Certains domaines du questionnaire ont été jugés très positivement (Atmosphère, Compétence académique et Vie sociale). Deux, bien que jugés globalement positifs, ont obtenu des scores moins élevés (Enseignants et Apprentissage). Des points faibles ont été mis en évidence comme la tricherie aux examens et le manque de soutien aux étudiants stressés. Les points forts de la Faculté semblent être la bonne ambiance régnant en son sein, les liens entre les étudiants et le fait que ces derniers soient satisfaits de leurs études. La version française du DREEM semble être valide et pourrait donc servir périodiquement à évaluer le climat pédagogique de l’UFR en identifiant ses points forts et ses points faibles.

Download or read book valuation des tudiants et des enseignements en formation universitaire written by Alyette Greiveldinger and published by . This book was released on 2020 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il est du devoir des UFR d’odontologie de former des chirurgiens-dentistes capables de répondre aux besoins en santé bucco-dentaire de la population et de leur responsabilité de s’enquérir du résultat de leur formation. Après un état des connaissances sur l’évaluation des étudiants et l’évaluation de l’enseignement, ce travail décrit la mise en place sur trois ans d’un processus d’évaluation par les étudiants de l’enseignement de l’odontologie pédiatrique dans l’UFR d’odontologie de Garancière. Il décrit ensuite l’introduction sur deux ans d’un système d’auto-évaluation clinique par les étudiants dans le même service.

Download or read book Analyse comparative du cursus odontologique entre l UFR d odontologie de Nantes et la facult de m decine dentaire Saint Joseph de Beyrouth written by Sarah Payelle and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les étudiants Nantais en chirurgie dentaire peuvent effectuer un échange international au sein d'une université étrangère au cours de leur cursus odontologique. Parmi celles-ci, l'échange avec l'université Saint-Joseph de Beyrouth au Liban est proposé. Cette expérience permet de découvrir une autre culture, ainsi qu'une approche différente de l'apprentissage. Dans ce travail, nous présentons et comparons les cursus théorique et pratique menant au titre de Docteur en chirurgie dentaire au sein de ces deux facultés. Nous présentons également les résultats de notre enquête menée au sein des promotions de dernière année dans chaque faculté. Celle-ci concerne le ressenti des étudiants quant à leurs aptitudes à réaliser en autonomie un panel d'actes, en fin de cursus. Notre questionnaire a permis de mettre en évidence les différences d'enseignement clinique de l'exercice odontologique. Nous avons pu observer des réponses similaires au sein des deux facultés concernant les actes simples. Concernant les actes plus complexes, les étudiants Nantais se sentent plus à l'aise pour réaliser les soins de restaurations collées indirectes et les avulsions complexes, alors que, pour les actes de prothèse fixée et de prothèse supra implantaire, ce sont les étudiants Libanais qui se sentent plus à l'aise pour réaliser ce type d'acte. Ce travail nous a permis de mettre en évidence les similarités et les différences présentent entre les enseignements des deux villes comparées ainsi que de comprendre les intérêts de cet échange. En effet un échange international universitaire permet aux étudiants de découvrir une nouvelle culture, de s'adapter à une organisation différente et de partager mutuellement les connaissances acquises.

Download or read book La formation initiale odontologique dans les quinze pays de l Union europ nne written by Doniphan Hammer and published by . This book was released on 2004 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis plus d'un demi-siècle, l'Europe s'est construite, avec ses propres institutions, ses propres lois et règlements. L'éducation et la formation, dont celle des futurs chirurgiens-dentistes, font partie intégrante de cet édifice. En suivant les directives européennes concernant les études d'odontologie, chaque pays reste libre sur le choix des méthodes et des moyens d'enseignement. Dans la présente étude, nous avons analysé le contenu des études de chirurgie dentaire des quinze pays membres de l'Union européenne. Toutefois, nous n'avons pas relevé de différences majeures concernant les cursus de ces pays. Cependant, les pays membres se doivent d'utiliser, dès maintenant, le même 'langage' afin de faciliter les échanges et la mobilité des étudiants européens.

Download or read book Formation initiale et continue du chirurgien dentiste comparaison travers l analyse des mod les fran ais chiliens et japonais written by Enrique Soto and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Résumé : La formation initiale et continue du chirurgien-dentiste évolue et diffère selon les pays. Elle est en constante évolution et plus particulièrement actuellement où la question d'un internat obligatoire se pose. En France, seulement trois spécialités sont reconnues contrairement à d'autres pays comme le Chili, où une dizaine de spécialités existent. Nous avons voulu comparer la formation du chirurgien-dentiste français à l'échelle internationale. Pour ce faire, cette comparaison se base sur trois pays : France, Chili et Japon afin d'avoir un comparatif entre trois continents différents. Nous nous sommes intéressés à l'analyse de la formation initiale comprenant plus particulièrement l'exploration des outils d'enseignements et des compétences acquises du chirurgien-dentiste, ainsi qu'à la formation continue. Ces modèles sont basés sur les facultés d'odontologie suivantes : la faculté de chirurgie-dentaire de Strasbourg, la facultad de Odontologia de la Universidad de Chile, the Health Science University of Hokkaido. Une enquête auprès des étudiants de ces 3 facultés a également été réalisée afin d'apporter un point de vue subjectif. Le but de ce travail est de faire ressortir les points positifs et négatifs de la formation du chirurgien-dentiste de ces trois facultés afin d'offrir un point de vue original et de nouvelles perspectives au système d'enseignement actuel.

Download or read book Health Workforce Policies in OECD Countries written by OECD and published by Org. for Economic Cooperation & Development. This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Foreword and Acknowledgments -- Executive summary -- Key findings -- Analytical framework of health labour markets -- Trends in health labour markets and policy priorities to address workforce issues -- Education and training for doctors and nurses: What's happening with numerus clausus policies? -- Trends and policies affecting the international migration of doctors and nurses to OECD countries -- Geographic imbalances in the distribution of doctors and health care services in OECD countries -- Skills use and skills mismatch in the health sector: What do we know and what can be done

Download or read book Rickettsial Diseases written by Didier Raoult and published by CRC Press. This book was released on 2007-04-26 with total page 400 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The only available reference to comprehensively discuss the common and unusual types of rickettsiosis in over twenty years, this book will offer the reader a full review on the bacteriology, transmission, and pathophysiology of these conditions. Written from experts in the field from Europe, USA, Africa, and Asia, specialists analyze specific patho

Download or read book Human Resources For Health In Europe written by Dubois, Carl-Ardy and published by McGraw-Hill Education (UK). This book was released on 2005-12-01 with total page 273 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book analyses how the current regulatory processes and practices related to key aspects of the management of the health professions may facilitate or inhibit the development of effective responses to challenges facing health care systems in Europe. The authors document how health care systems in Europe are confronting existing challenges in relation to the health workforce and identify the strategies that are likely to be most effective in optimizing the management of health professionals in the future.

Download or read book Rickettsiology written by Karim E. Hechemy and published by . This book was released on 2003 with total page 800 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Rickettsial diseases, which include typhus, spotted fever, trench fever and Q fever, are very serious infectious diseases. Rickettsiae organisms also are of interest to researchers because they have been used as bioweapons, and can serve as agents for bioterrorism. In addition, they are biologically very successful organisms despite their relatively small genome. The papers in this volume are taken from the International Conference on Rickettsiae and Rickettsial Diseases, held in Ljubljana in 2002. They include state-of-the-art discussions of functional genomics, proteomics, epidemiology, ecology and clinical and diagnostic medicine.

Download or read book Clinical Tropical Medicine written by Kevin M. Cahill and published by . This book was released on 1972 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Science Technology and the Future written by Dzhermen Mikhaĭlovich Gvishiani and published by Pergamon. This book was released on 1980 with total page 498 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Includes a chapter on automation & man.