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Book Evaluaci  n de la pertinencia de la formaci  n de pregrado en el programa de Ingenier  a Industrial de la Universidad Tecnol  gica de Pereira y su articulaci  n con el medio laboral

Download or read book Evaluaci n de la pertinencia de la formaci n de pregrado en el programa de Ingenier a Industrial de la Universidad Tecnol gica de Pereira y su articulaci n con el medio laboral written by Jhonier Fabio Bedoya Hernández and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este trabajo constituye un esfuerzo conjunto de la Universidad Tecnológica de Pereira y su facultad de Ingeniería Industrial, para ofrecer a la comunidad académica una metodología de análisis de la pertinencia de la formación en relación con los fines y competencias del perfil laboral del graduado del programa de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica de Pereira y su articulación con el medio laboral y social, desde la perspectiva de los mismos graduados y de sus empleadores en primera instancia, de los docentes y la dirección del programa, de manera complementaria. En los últimos años, la universidad viene enfocando sus esfuerzos en el aseguramiento de la calidad para satisfacer las necesidades tanto de sus estudiantes como de la sociedad. El seguimiento a los graduados constituye un gran aporte en la búsqueda de éste propósito, mediante el análisis de la inserción de los graduados al mercado laboral, la evaluación de la pertinencia, la calidad de los programas académicos y el desempeño de los graduados en las organizaciones. En conformidad con la calidad de fuente permanente de formación, perfeccionamiento, y reciclaje profesional, las Instituciones de Educación Superior en especial el programa de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica de Pereira, ha tomado en consideración la apreciación de sus graduados, las tendencias que se dan en el mundo laboral y en los sectores económicos, científicos y tecnológicos, a fin de satisfacer las demandas planteadas en el mismo ámbito del trabajo. El estudio presenta un análisis crítico que permite vincular teórica y metodológicamente la relación dinámica entre graduados, empleadores y educación, materia sobre la que existen actualmente pocos aportes en el medio. Este informe se convierte en un insumo importante no solo para la facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica de Pereira, sino para la comunidad universitaria en general, puesto que a partir de los...

Book Evaluaci  n de la pertinencia de la formaci  n de pregrado y su articulaci  n con el campo laboral del programa de Licenciatura en M  sica de la Universidad Tecnol  gica de Pereira

Download or read book Evaluaci n de la pertinencia de la formaci n de pregrado y su articulaci n con el campo laboral del programa de Licenciatura en M sica de la Universidad Tecnol gica de Pereira written by Juan Carlos Gaviria Ayala and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Estudio del mercado para determinar la creaci  n de un programa de Doctorado de Ingenier  a Industrial en la Universidad Tecnol  gica de Pereira

Download or read book Estudio del mercado para determinar la creaci n de un programa de Doctorado de Ingenier a Industrial en la Universidad Tecnol gica de Pereira written by Fernando Gutiérrez Pimienta and published by . This book was released on 2007 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Corresponde al momento de culminar estudios, desde el pregrado hasta los postgrados como: Especializaciones, maestrías y doctorados, elaborar proyectos de grado o tesis que permitan optar los títulos que se otorgan por haber cursado y aprendido satisfactoriamente los conocimientos y saberes que corresponden al currículo diseñado como parte del proceso de formación del nivel correspondiente, por medio del cual se evalúan los logros y competencias adquiridos y proyectan positivamente el trabajo del egresado en el futuro, por esta razón se realizó y se presenta el proyecto “ESTUDIO DEL MERCADO PARA DETERMINAR LA CREACIÓN DE UN PROGRAMA DE DOCTORADO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA.” Para la comprensión y entendimiento del mismo es importante considerar que, como se parte del desarrollo del método científico aplicado, en la presente investigación se inicia con el planteamiento del problema, se realiza la justificación, se plantean los objetivos, general y específicos, se elabora el diseño metodológico, se procede a la obtención y análisis de la información y se corrobora el alcance de los resultados que deben estar estrechamente relacionados con los objetivos específicos y que permiten al final, confirmar si el objetivo general tiene posibilidad de cumplirse o no, como se puede observar en las conclusiones, recomendaciones y limitaciones. El estudio de mercado realizado busca efectivamente observar la posibilidad de crear un programa de doctorado en Ingeniería Industrial en la Universidad Tecnológica de Pereira, resultado al que se llega luego de describir e inferir sobre los hallazgos encontrados en el desarrollo de los objetivos específicos, mismos que a continuación se refieren: El primero busca analizar la oferta que, de programas de doctorado en Ingeniería Industrial que existen en el medio y sobre los que se hace una consulta organizada y sistemática, cuales pueden servir de modelos que en todo o en parte permitan sug......

Book Desarrollo de una herramienta computacional para asistir la estimaci  n de la pertinencia acad  mica sobre los egresados  basada en el documento   Gu  a metodol  gica para la evaluaci  n de la pertinencia de programas de pregrado en la Universidad Tecnol  gica de Pereira

Download or read book Desarrollo de una herramienta computacional para asistir la estimaci n de la pertinencia acad mica sobre los egresados basada en el documento Gu a metodol gica para la evaluaci n de la pertinencia de programas de pregrado en la Universidad Tecnol gica de Pereira written by Andrés Mateo Gómez Gallego and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: El proyecto "DESARROLLO DE UNA HERRAMIENTA COMPUTACIONAL PARA ASISTIR LA ESTIMACIÓN DE LA PERTINENCIA ACADÉMICA SOBRE LOS EGRESADOS" tiene como propósito la elaboración de una aplicación web que permite asistir el análisis y el procesamiento de la información siguiendo la metodología propuesta en el documento: "EVALUACIÓN DE LA PERTINENCIA DE PROGRAMAS DE PREGRADO EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA" con base a las competencias de los egresados. Adicionalmente, a lo propuesto en la guía, se desarrolló un módulo web que permite estudiar los currículos de los programas académicos de la universidad utilizado modelos curriculares. A lo largo de este documento, el lector podrá visualizar los 3 componentes principales del proyecto: la introducción a la herramienta, su diseño (en donde se incluyen requerimientos, especificaciones e ingeniería de software y manual de usuario) y una prueba piloto aplicada para el programa de Ingeniería de Sistemas y computación, en donde se comprueba el funcionamiento y precisión del aplicativo. Finalmente se encuentra una descripción detallada del proceso que se articuló a la implementación y desarrollo del software desde la división de sistemas de la Universidad Tecnológica de Pereira.

Book Caracterizaci  n del perfil profesional y la situaci  n ocupacional y econ  mica del egresado de Ingenier  a Industrial de la Universidad Tecnol  gica de Pereira

Download or read book Caracterizaci n del perfil profesional y la situaci n ocupacional y econ mica del egresado de Ingenier a Industrial de la Universidad Tecnol gica de Pereira written by Eliana María Mesa Cuervo and published by . This book was released on 2011 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El Observatorio de Seguimiento y Vinculación del Egresado de la Universidad Tecnológica de Pereira, es un mecanismo de gestión que busca fortalecer las relaciones entre la Institución y sus egresados con el fin de evaluar el impacto que cada uno de ellos tiene sobre su entorno. Es por esto que surge la necesidad de realizar un análisis exhaustivo de la situación actual en la que se encuentran los graduados de cada uno de los programas y facultades de la Universidad, por tal motivo fueron seleccionados tres programas de alta, mediana y baja demanda, que corresponden a los programas de Ingeniería Industrial, Licenciatura en Pedagogía Infantil y Licenciatura en Música. El presente trabajo muestra los resultados del estudio realizado hacia los egresados del programa de Ingeniería Industrial. Para la realización del estudio se tomó una muestra de 122, de una población de 784 personas graduadas entre los años 2000-2009 del programa Ingeniería Industrial. Para la siguiente fase del trabajo, donde se hace la recolección de la información, se aplicó una encuesta diseñada por el Observatorio de Seguimiento y Vinculación del Egresado la cual estuvo avalada por el Ministerio de Educación Nacional. Posteriormente se realizó el análisis estadístico que está compuesto por un análisis descriptivo de las variables principales, una comparación entre las opiniones de los egresados según el tiempo que llevan de graduados, una comparación entre las competencias que se deben adquirir según el programa académico y la satisfacción de los egresados con relación a las competencias que desarrollaron a lo largo de la carrera. En la siguiente fase de la investigación se hizo un análisis de contingencia que muestra la relación entre las variables y por último un análisis de correspondencia que determina el tipo de relación que hay entre las categorías de cada variable. Con los resultados obtenidos en el análisis estadístico se procedió a concluir acerca de la caracterización de los egresados...

Book Estudio de factibilidad para la creaci  n de un programa de pregrado en administraci  n de empresas   Universidad Tecnol  gica de Pereira

Download or read book Estudio de factibilidad para la creaci n de un programa de pregrado en administraci n de empresas Universidad Tecnol gica de Pereira written by Carolina Cadena Zapata and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: Identificar una necesidad en nuestra ciudad y proponer una solución desde la Universidad es el enfoque principal de este trabajo de grado, ya que, frente a una demanda de un programa con tan buena acogida a nivel nacional, como lo es Administración de Empresas, se ha querido hacer una propuesta desde la universidad pública de la ciudad de Pereira bajo los principios de calidad y el cumplimiento de la normatividad nacional que tengan un componente actualizado dentro de su contenido programático para que dé respuesta a las necesidades del entorno, y de esta manera generar un impacto social y económico en la comunidad desde la academia.

Book Guia de informacion requerida   programa de pregrado

Download or read book Guia de informacion requerida programa de pregrado written by Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Ingeniería Industrial and published by . This book was released on 1984 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Seguimiento a los graduados del programa de tecnolog  a industrial de la universidad tecnol  gica de pereira  en el mercado laboral del   rea metropolitana  egresados 2000 2007

Download or read book Seguimiento a los graduados del programa de tecnolog a industrial de la universidad tecnol gica de pereira en el mercado laboral del rea metropolitana egresados 2000 2007 written by Luz Helena Gonzalez Saavedra and published by . This book was released on 2008 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Universidad Tecnológica de Pereira a partir de los resultados de sus procesos de autoevaluación que le llevaron a la acreditación, tanto a nivel institucional como de sus programas académicos, considera un elemento fundamental el seguimiento a los graduados, en la búsqueda de la calidad, como un factor estratégico para el mejoramiento y evaluación del impacto que la institución tiene en el medio. De igual manera, el Ministerio de Educación Nacional ha creado el Observatorio Laboral para la Educación, al cual las Instituciones de Educación Superior (IES) deben estar vinculados con el seguimiento y actualización de datos de sus egresados. Por ende, se plantea la necesidad de obtener una información académica y laboral de los egresados del programa de Tecnología industrial de la Universidad Tecnológica de Pereira, en el mercado laboral del Área metropolitana teniendo como referencia la red de empleo de la Asociación de Egresados UTP y la base de datos actual de la Universidad Tecnológica, con el propósito de contribuir en el proceso de fortalecimiento de la base de datos del proyecto del Observatorio laboral para la Educación Superior Liderado por el Viceministerio de Educación Superior, encadenado con las Instituciones de Educación Superior, y a su vez en la acreditación del programa en mención. En consecuencia, se considera objeto de estudio las tendencias laborales de ocupación de Egresados del programa de Tecnología Industrial, ya que definen las competencias laborales que son un punto de encuentro entre los sectores educativo y productivo, por lo que se espera formar los profesionales con los conocimientos y desempeños que les permitan alcanzar su vinculación profesional en el medio laboral, las cuales de definen con relación a las ofertas de la empresas y a las competencias de los egresados en el medio, es así como se plantea diseñar e implementar una metodología sistemática que permita realizar un seguimiento a los graduados del programa de Tecnología ....

Book Evaluaci  n del proceso de trabajos de grado en el Programa Ciencias del Deporte y la Recreaci  n de la Universidad Tecnol  gica de Pereira 2006   2009

Download or read book Evaluaci n del proceso de trabajos de grado en el Programa Ciencias del Deporte y la Recreaci n de la Universidad Tecnol gica de Pereira 2006 2009 written by Diego Londoño Pineda and published by . This book was released on 2009 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: Se desarrolló y diligenció una encuesta para egresados del Programa, estudiantes de X semestre, docentes del Programa y cooperadores de instituciones de prácticas académicas. En el 44% de los egresados refieren alguna apatía por la investigación, como disciplina formadora del saber, por falta de motivación y acompañamiento por parte de directivos y docentes; sin embargo, en la formación académica se determinó poca dedicación por parte del 55% de los estudiantes. Como relevante en la formación de pregrado y la ejecución de las diferentes asignaturas que cubren el plan de estudios, el 76% de los egresados y el 66% de los estudiantes de X semestre trabajan mientras estudian, sin embargo, es favorable saber que el 69% de estos egresados y el 72% de los mismos estudiantes, realizan actividades laborales relacionadas en gran parte con temas afines al programa, que influyen positivamente en el nivel académico y económico. En el proceso de generación del conocimiento, se consideró que los procesos de investigación y de aprendizaje para la culminación del plan de estudios deben ir a la par con las asesorías que brinda el programa, según lo expresa el 59% de los egresados y el 62% de los estudiantes de X semestre; fortalecer el acompañamiento de los estudiantes en sus investigaciones genera mayor confiabilidad y credibilidad en sus trabajos, según lo expresa el 44% de los egresados y el 32% de los estudiantes. Se deben crear y promover mecanismos de comunicación que permitan un acercamiento académico docente-estudiante. En cuanto a los docentes, se evidenció la falta de acompañamiento, lo que debe cambiarse a través de las líneas de investigación que producen un efecto sinérgico en el estudiante, además de promover asignaturas más dinámicas y pedagógicas, lo cual es expresado por el 73% de los docentes encuestados. Se visualiza que para el 60% de los docentes se deben generar procesos más prácticos, asesorías personalizadas y mayor enfoque al momento...

Book Factibilidad de la construccion de un edificio de postgrados para la Universidad Tecnol  gica de Pereira

Download or read book Factibilidad de la construccion de un edificio de postgrados para la Universidad Tecnol gica de Pereira written by Ivonne Marcela Renteria Escobar and published by . This book was released on 2007 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: Los postgrados de la Universidad Tecnológica de Pereira actualmente están desarrollando sus actividades académicas e investigativas en aulas, espacios e instalaciones de pregrado. Con el crecimiento tanto del número de los alumnos de Pregrado como de postgrado se ha sentido en la universidad la falta de una infraestructura independiente con todas las herramientas de apoyo y con las caracteristicas que este tipo de educación requiere. Por la falta de infraestructura física muchos programas de postgrado han dejado de abrir más cohortes por programa, crear nuevos programas y en muchas ocasiones han tenido que recurrir a alquilar salones o auditorios que elevan sus costos. Los postgrados han adecuado los salones de pregrado para su operación, buscando dar algunas comodidades a sus alumnos que exigen buenas instalaciones como retribución al pago que hacen, sin embargo al ser estas aulas compartidas con los alumnos de pregrado se presenta muchos daños. Con el fin de solucionar el problema de infraestructura y dotación para sus actividades académicas e investigativas que tienen los postgrados se propone la construcción y dotación de un edificio para los postgrados de la Universidad Tecnológica de Pereira, para el cual se ha realizado un estudio de factibilidad que demuestra la necesidad latente de este proyecto y la viabilidad del mismo ofreciéndo a la universidad, y a los postgrados crecimiento y desarrollo El proyecto de la construcción del edificio de postgrados reunirá en un solo espacio locativo a todos los programas de postgrados de la universidad constituyéndolo en un centro de innovación y desarrollo claramente identificado por toda la sociedad...

Book Acreditacion de instituciones de educacion superior a nivel de pregrado

Download or read book Acreditacion de instituciones de educacion superior a nivel de pregrado written by Universidad Tecnológica de Pereira and published by . This book was released on with total page 95 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Evaluaci  n del impacto del plan de desarrollo institucional 2002 2008 de la universidad tecnol  gica de pereira  objetivos  investigaci  n y extensi  n

Download or read book Evaluaci n del impacto del plan de desarrollo institucional 2002 2008 de la universidad tecnol gica de pereira objetivos investigaci n y extensi n written by Eliana García Henao and published by . This book was released on 2008 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduccion: La Universidad Tecnológica de Pereira, al ser una institución de educación superior de gran trayectoria, se ha preocupado siempre por brindar un nivel de formación académica a la altura de las Universidades más sobresalientes del país. Esto se evidencia con la obtención de su acreditación institucional, la cual la ubica dentro de las 10 mejores. Con cada uno de sus programas busca que la comunidad educativa, aparte de adquirir y afianzar sus conocimientos logre ir más allá, otorgándoles un nivel profesional acorde a las necesidades del entorno y a la evolución del mismo. Es así como ha diseñado un plan de desarrollo institucional 2006-2008, el cual se encuentra dividido en 5 objetivos: Docencia, Investigación, Extensión, Bienestar Universitario y Administración, conteniendo 291 proyectos encaminados al cumplimiento de la misión y la visión institucional de la Universidad. La presente investigación, evaluará cualitativamente el impacto de los proyectos que hacen parte de los objetivos de investigación y extensión, los cuales fueron propuestos en dicho plan y suman un total de 116, complementando de éste modo la evaluación cuantitativa ya existente. Así mismo, los proyectos se encuentran diferenciados por sus dependencias y Facultades con su respectivo análisis. De igual forma, es importante mencionar que la evaluación cualitativa radica en la sistematización de la información para dar paso al análisis de los proyectos en relación con su pertinencia, logros, dificultades, la identificación de los objetivos desarrollados para la ejecución de los mismos, y los resultados tanto internos como externos, consignados en las evaluación de impacto y los planes de acción, los cuales fueron diligenciados por cada una de las Facultades o Dependencias de la Universidad. A partir de lo mencionado anteriormente, y de las entrevistas realizadas con algunos responsables de los proyectos, se logró obtener la identificación del impacto generado con el desarrollo de cada un.

Book Proyecto postgrado magister en ingenieria industrial  mencion administracion economica y financiera y mencion investi gacion operativa y estadistica

Download or read book Proyecto postgrado magister en ingenieria industrial mencion administracion economica y financiera y mencion investi gacion operativa y estadistica written by Elizabeth Villamil and published by . This book was released on 1981 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book El sentido de lo humano en la formaci  n profesional en ingenier  a industrial caso de estudio programa de Ingenier  a Industrial

Download or read book El sentido de lo humano en la formaci n profesional en ingenier a industrial caso de estudio programa de Ingenier a Industrial written by Luz Stella Restrepo de Ocampo and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: En la actualidad, la educación superior está sometida a grandes desarrollos científicos, tecnológicos y de innovación, debido a los retos y oportunidades impuestas por el mundo globalizado que le exige repensarse constantemente para responder a las demandas de la sociedad. Por ello, es menester de la educación superior aportar al desarrollo de profesionales desde la formación integral con énfasis en el componente humano, para que sean seres autónomos, libres, críticos, respetuosos consigo mismos y con los demás, defensores de sus ideas y comprometidos con los problemas de la humanidad. Debido a que en su ejercicio se ven sometidos a grandes desafíos por la incertidumbre de un mundo complejo. La ingeniería es una de las carreras que para enfrentar los nuevos desafíos requiere generar propuestas educativas dirigidas a la formación de profesionales hábiles dentro de una sociedad que demanda desarrollos y aplicación de conocimiento, a través de técnicas y prácticas responsables, con seres humanos portadores de valores, principios y actitudes que se reflejen en acciones efectivas, pero, sobre todo, humanas, encaminadas a la mejora de la sociedad. Sin embargo se pone en evidencia que hay limitaciones en la educación superior para la formación integral, desde las diferentes investigaciones ya realizadas se expresa la importancia en los conocimientos teóricos y prácticos que no permiten la armonía y coherencia entre la formación profesional y el desarrollo armónico de las dimensiones del ser humano que favorezcan la formación integral del profesional para responder a las necesidades del medio. Con esta investigación se pretende identificar, analizar e interpretar el sentido de lo humano en lo planificado y lo expresado en un currículo que forma ingenieros industriales en el siglo XXI, específicamente en la formación de ingenieros industriales de la universidad Tecnológica de Pereira...

Book Land Tenure and Rural Development

Download or read book Land Tenure and Rural Development written by Food and Agriculture Organization of the United Nations and published by FAO. This book was released on 2002 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This publication deals with key issues in land tenure, especially as they relate to food insecurity and rural development situations. Land tenure issues are frequently ignored in rural development interventions, with often long-lasting, negative results. This guide is designed to assist technical officers in governments and civil society in understanding why and how land tenure issues should be considered in rural development projects. It analyses important contexts such as environmental degradation, gender discrimination, and conflicts, where land tenure is currently of critical concern.

Book EBOOK  Sustaining Change in Universities

Download or read book EBOOK Sustaining Change in Universities written by Burton Clark and published by McGraw-Hill Education (UK). This book was released on 2004-09-16 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ·What can be done to ensure universities are well positioned to meet the challenges of the fast moving world of the 21st century? This is the central question addressed by Burton R. Clark in this significant new volume which greatly extends the case studies and concepts presented in his 1998 book, Creating Entrepreneurial Universities. The new volume draws on case studies of fourteen proactive institutions in the UK, Europe, Australia, Latin America, Africa, and the United States that extend analysis into the early years of the twenty-first century. The cumulative international coverage underpins a more fully developed conceptual framework offering insight into ways of initiating and sustaining change in universities. This new conceptual framework shifts attention from transformation to sustainability rooted in a constructed steady state of change and a collegial approach to entrepreneurialism. It contains key elements necessary for universities to adapt successfully to the modern world. Lessons for reform can be drawn directly from both the individual case studies and the general framework. Overall the book offers a new form of university organization that is more self-reliant and manages to combine change with continuity, traditional academic values with new managerial values. Essential reading for university administrators, faculty members, students and researchers analysing higher education, and educational policymakers worldwide, this book advocates a highly proactive approach to university change and specifies a new basis for university self- reliance. Burton R. Clark is Allan M. Cartter Professor Emeritus of Higher Education and Sociology at the University of California, Los Angeles. During his career, he has taught at five leading US universities: Stanford, Harvard, Berkeley, Yale and UCLA. He has published widely on the nature of university organization and the realistic possibilties of reform, linking research for understanding with research for use.