Download or read book Etat des lieux des consommations de m dicaments vis e psychoctive chez les tudiants en m decine de Lille vs Montpellier N mes written by Margaux Tiberghien and published by . This book was released on 2018 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les jeunes de 17 à 25 ans sont une population a risque de consommation de substances psychoactives et les étudiants en médecine ne sont pas épargnés par cette attitude. De par leur posture spécifique, les étudiants en médecine ont une vulnerabilité propre à la consommation problématique de SPA et un accès facilité. Ainsi l'objectif principal de cette étude était de réaliser un état des lieux des consommations de médicaments à visée psychoactive chez les étudiants en médecine des deux facultés Montpellier-Nîmes et Lille. Les objectifs secondaires étaient de déterminer les facteurs de risque de consommation de ces médicaments. Il s'agit d'une étude épidémiologique observationnelle, transversale et quantitative. Un questionnaire anonyme élaboré à partir de tests valides (POMI, ECAB, HAD, DAST 10) a été envoyé par mail aux étudiants en médecine (internes et externes) de l'Université de Montpellier-Nîmes et de Lille au mois de Juin 2018. L'effectif total comprenait 914 étudiants sur 7623 au total. Le taux d'étudiants interrogés consommant au moins un médicament à visée psychoactive était de 41% ; 37.15% des étudiants lillois et 46.50% à Montpellier-Nîmes. Cette différence était significative (p=0.004). Selon le test HAD ; un score d'anxiété pathologique était trouve chez 51.6 % des répondants (>8/21), parmi eux 30% avaient une symptomatologie anxieuse avérée, 11% avaient des symptômes dépressifs douteux, et 5.8% avaient un syndrome dépressif avéré. Le score d'anxiété élevé sur cette même échelle était un facteur de risque de consommation de traitements psychotropes (p

Download or read book Etat des lieux des consommations de substances psychoactives des tudiants en m decine du Languedoc Roussillon written by Laure-Hélène Lefort (médecin).) and published by . This book was released on 2017 with total page 94 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif principal de cette étude était de décrire les consommations de produits psycho-actifs chez les étudiants en médecine du Languedoc-Roussillon. L'objectif secondaire était d'évaluer leur état de santé psychique.Il s'agit d'une étude épidémiologique observationnelle, transversale et quantitative. Un questionnaire anonyme élaboré à partir de tests validés (Fagerstrom, AUDIT, CAST, DAST, K10, Rosenberg) a été envoyé par mail aux étudiants en médecine (internes et externes) de l'Université de Montpellier entre octobre et décembre 2016. Le taux de participation était de 35,88%. 94.5% des étudiants consommaient de l'alcool. 70% avaient augmenté ou débuté leur consommation d'alcool pendant leurs études. 61,3% étaient en état d'ébriété une fois ou plus par mois. 24,2% avaient un usage nocif d'alcool, et 22,2% avaient une alcoolo dépendance probable. Le risque de mésusage était plus élevé chez les externes par rapport aux internes. 12,9% fumaient du tabac quotidiennement et 18,3% occasionnellement. 53,3% des fumeurs avaient augmenté ou débuté leur consommation tabagique pendant leur études. 39,2% des étudiants consommaient du cannabis, 16,1% avaient augmenté ou débuté leur consommation pendant leur études. 2,8% avaient un usage nocif de cannabis et 5% un usage à risque de dépendance, avec des scores plus élevés chez les externes par rapport aux internes. 35,4% des étudiants avaient pris des médicaments à visée psycho-active au cours de leurs études. 47,6% d'entre eux avaient recours à l'auto-prescription. Les internes consommaient plus de médicaments (notamment psychotropes et corticoïdes) que les externes. 39,4% des étudiants consommaient des drogues. Parmi eux 35,4% en consommait une fois ou plus par mois. 29,7% avaient augmenté ou débuté leur consommation de drogues pendant leurs études. Les externes avaient une consommation plus fréquente que les internes. 3,2% avaient un usage à risque modéré de drogues ou médicaments et 0,5% un usage à risque élevé. 14,8% des étudiants étaient susceptibles d'avoir un trouble psychologique modéré et 19,1% un trouble sévère. Les externes avaient un score de détresse psychologique plus élevé que les internes. 43,4% des étudiants avaient une estime de soi faible à très faible. Les consommations de produits psycho-actifs étaient donc particulièrement importantes chez les étudiants en médecine du Languedoc-Roussillon, exposant une grande partie d'entre eux à un risque de dépendance. Il serait intéressant de renforcer la prévention dans cette population.

Download or read book tat des lieux sur la consommation de psychotropes chez les tudiants de la r gion st phanoise au cours de l ann e universitaire 2019 2020 written by Manon Carette and published by . This book was released on 2021 with total page 74 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte. Le passage de l’enseignement secondaire à l’enseignement supérieur représente très souvent un profond bouleversement dans la vie des étudiants, parfois à l’origine de consommations de psychotropes. Objectif. L’objectif principal était d’évaluer la prévalence de la consommation de psychotropes chez les étudiants stéphanois en fonction de la filière au cours de l’année universitaire 2019-2020. L’objectif secondaire était d’évaluer les facteurs influençant la consommation de ces psychotropes dont la pandémie COVID-19. Méthodes. Une étude observationnelle descriptive transversale, par auto-questionnaire anonyme a été conduite du 17 mai 2020 au 31 août 2020 auprès des étudiants de Saint-Étienne. Résultats. Un total de 3 144 questionnaires a été analysé. Les médicaments psychotropes les plus consommés par les étudiants stéphanois durant l’année étaient les anxiolytiques accessibles sans ordonnance (13.8%). Il n’existait pas de profil filière pour la consommation des médicaments des troubles. La consommation de somnifères était plus marquée chez les étudiants en médecine (OR=1.76 ; p=0.048) par rapport à la consommation moyenne des étudiants. La filière « Arts, lettres, langues » consommait plus de drogues « dures » type MDMA/ecstasy, amphétamines et dérivés, et cocaïne [OR 2.40 (IC 95% 1.18-5.03, p=0.017)] par rapport aux autres étudiants. La filière « sciences et techniques » était peu consommatrice de substances psychotropes. Le facteur influençant commun de la consommation d’anxiolytiques sur ordonnance, de somnifères et de tabac était la pandémie COVID-19. Conclusion. Il apparaît une spécificité de substance ou de médicament consommés selon les filières. En dehors d’un profil filière, d’autres facteurs étaient intervenus dans leur utilisation. Le fait d’être un homme était à risque de consommation de substances tandis que les femmes étaient à risque de consommation de médicaments psychotropes. Vivre en famille protégeait de l’utilisation de substances psychotropes contrairement au fait de vivre en colocation. Les antidépresseurs étaient moins consommés lorsque les étudiants vivaient en famille. La classe d’âge 25-30 ans était à risque de consommer des drogues type MDMA/ecstasy, amphétamines et dérivés, cocaïne et du cannabis tandis que les plus de 30 ans prenaient plus de médicaments morphiniques et dérivés. Le premier confinement semble être à l’origine d’une augmentation de consommation de certains psychotropes

Download or read book The NHS Improvement Plan written by Great Britain. Department of Health and published by The Stationery Office. This book was released on 2004 with total page 94 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This document sets out the priorities for the NHS up to 2008 based on the process of reform set out in the NHS Plan (Cm. 4818-I ISBN 0101481829). It is in three sections. The first 'Laying the foundations' looks at the progress so far in NHS reform. The second section 'Offering a better service' sets out the objectives of the policy under the headings of personalised care, supporting people with long-term conditions, and a healthier and fitter population. One of the aims is to change the NHS from a sickness service to a service that gives a higher priority to the prevention of disease and a reduction of health inequalities. The third section is called 'Making it happen' and it covers investment and diversity of provision, staff and working practices and information systems.

Download or read book Health for all Children written by David M B Hall and published by OUP Oxford. This book was released on 2006-09-07 with total page 423 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Since publication of the fourth edition of this highly successful book, there have been a number of Government initiatives, reports and policies on how the health of children can best be protected and promoted. This revised fourth edition incorporates recent material on the National Service Framework, 'Every Child Matters', the public health report 'Choosing Health', and the Children Act. It has also been informed by new research on a variety of topics including Sure Start, obesity, Sudden Infant Death Syndrome (SIDS) and language acquisition. Health for all Children 4/e (revised) continues the themes of previous editions, in particular highlighting the growing evidence that behavioural problems and educational failure are not inevitable, and can be prevented. Thus the role of screening for developmental problems, while not ignored, is set in the context of what can be done to promote language development, reading, and enthusiasm for learning. Changes made to the fourth edition, and continued in this revised edition, include dealing with the health care needs of children of school age as well as pre-school children. It also outlines the needs of special groups of children, including those who are vulnerable or disabled and those living in unusual circumstances. The legislative framework is outlined and hallmarks of good practice described. Promoting children's health is a key focus, with updated information on nutrition and injury prevention, and emphasis on the importance of parent education and support, language, and literacy skills, with a review of behavioural management programmes for parents. It also describes the duties laid on PCTs with regard to education and social services support. This established and successful book continues to be essential reading for all health professionals who work with children, whether in the community or at the receiving end of referrals. It will also provide vital background knowledge for those charged with the responsibility of planning, commissioning and monitoring. This revised fourth edition provides the most up to date evidence in a rapidly changing field.