Download or read book Estudos da linguagem na educa o written by Neires Maria Soldatelli Paviani and published by . This book was released on 2012 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Estudos da Linguagem written by ALEXANDRE BONAFIM and published by Todas as Musas. This book was released on 2018-07-26 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A realização do Seminário de Estudos Linguísticos, Literários e En- sino de Línguas (SEELLEL) se provou pela crescente necessidade, por parte dos pesquisadores, acadêmicos do curso de Letras da UEG Câmpus Morrinhos e do POSLLI, além de professores da educação básica, de refletir sobre os campos da Linguística, da Literatura e do ensino- aprendizagem de línguas. Não há como negar, na atualidade, a necessidade de se apresentar aos acadêmicos do curso de Letras e pós-graduandos, práticas outras de leitura e de trabalho com a materialidade linguística em sala de aula. Nesse sentido, o trabalho com as várias manifestações de linguagem deve ocupar um espaço singular nas disciplinas de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literatura nos Ensinos Fundamental e Médio de escolas públicas e particulares. Por essa razão, consideramos relevante que os acadêmicos tivessem a oportunidade de assistir a conferências, a palestras, a minicursos e a comunicações individuais sobre a temática do SEELLEL para que possam se conscientizar das diversas possibilidades de se ensinar e aprender Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literatura na contemporaneidade.

Download or read book Questo es de linguagem written by Alan Oliveira Machado and published by Pontes Editores . This book was released on 2021-07-26 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: este conjunto de trabalhos que ora apresentamos é um recorte significativo das possibilidades que os pesquisadores encon- tram no enfrentamento diário com seus objetos de estudos. Dessa forma, os textos desta coletânea suscitam questões que vão da reflexão discursiva sobre a pedagogia do ensino de línguas, das relações entre língua e cinema às interpenetrações da língua com a filosofia, a literatura e a história.

Download or read book Fundamentos da Linguagem na Educa o written by Luiz Antonio Gomes Senna and published by Editora Appris. This book was released on 2020-09-16 with total page 515 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro apresenta as bases da linguística aplicada ao letramento e à alfabetização destinadas à formação de professores ou outros profissionais e pesquisadores da educação básica. Partindo de uma concepção de ensino de língua materna e de alfabetização no campo da linguística, seus 19 capítulos aprofundam-se na caracterização dos três grandes componentes curriculares da área: o desenvolvimento do uso das línguas oral e escrita; os princípios e processos de construção da escrita; e os fundamentos gerais da produção de textos na sociedade contemporânea, permeada pela multiplicidade de mídias e gêneros discursivos.

Download or read book Linguagem e ensino written by and published by . This book was released on 2012 with total page 303 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra trata do fenômeno da linguagem e do ensino; estudos que foram resultados de questões tratadas nas experiências docentes que nasceram e cresceram no terreno da discussão e do debate crítico. O livro se propõe a aprofundar temas da linguagem e as suas várias formas de ensinar a Língua Portuguesa a partir das experiências pedagógicas dos professores de Universidades e do Ensino Médio; também trata das temáticas modernas da linguística de texto, mostrando como estas devem se fazer presentes no contexto de aquisição da leitura, interpretação e escritura de textos coerentes e coesos.Traz experiências bem-sucedidas de professores que atingiram o objetivo de fazer com que os alunos aprendessem o seu código linguístico, tendo em vista a consequente aplicação no 'mundo real', em seus vários aspectos de letramento e usos linguísticos.

Download or read book Forma o universit ria de professores para o ensino da linguagem escrita na inf ncia written by Elida Maria Fiorot Costalonga and published by Editora Dialética. This book was released on 2022-07-25 with total page 283 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A obra "Formação universitária de professores para o ensino da linguagem escrita na infância: um estudo a partir dos discursos didático-formadores" tem um valor enorme para repensarmos a alfabetização na atualidade. Corajosamente, a pesquisadora se posiciona sobre diferentes aspectos do ensino da linguagem escrita na escola, problematizando os processos de formação de professores no ensino superior. Em sua discussão, sublinha que "... a criança é um intérprete ativo no mundo. Na condição de ser-de-discurso, mais do que "representar a fala", (cf. Ferreiro), ela busca sentido para si-no-mundo com os outros com quem vive: vê, ouve, sente, lê, traduz, imita, escreve, pensa e interpreta oralmente e por escrito. Segundo a autora, ao escrever, (...) a criança age, tentando incluir-se no processo discursivo de sua sociedade e cultura". (Fiorot-Costalonga, 2022). Em sua análise, observa uma ênfase na "psicogênese da língua da escrita" (Ferreiro e Teberosky) para explicar como as crianças aprendem a linguagem escrita. Diante dessa conclusão, propõe aos leitores pensar sobre a insuficiência do pensamento unidimensional para explicar processos multidimensionais. Da aprendizagem ao ensino da linguagem escrita, da formação à práxis de alfabetização, seria importante ampliar o diálogo entre as universidades e as escolas. Sendo assim, estudantes, professoras e professores da Educação Básica e do Ensino Superior, assim como os gestores públicos, são convidados a ler a obra...

Download or read book Institucionaliza o Dos Estudos Da Linguagem written by Eni Pulcinelli Orlandi and published by . This book was released on 2002 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Grammar and Text written by Ana Guilherme and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2018-10-26 with total page 167 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume brings together a collection of papers based on presentations given at the 10th and 11th Fora for Linguistic Sharing, organised by the Young Researchers Group of the Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa (CLUNL) and held at Universidade NOVA de Lisboa, Portugal, on the 27th and 28th November 2015 and on the 25th November 2016, respectively. The papers are authored by young researchers in linguistics and present the results of original research in two broad areas, namely text and discourse linguistics and grammar. This volume also includes a brief history of the Forum for Linguistic Sharing written by its founders, Audria Leal, Carla Teixeira, Isabelle Simões Marques and Matilde Gonçalves; a keynote article on text linguistics by Matilde Gonçalves; and a keynote article on word formation by Maria do Céu Caetano. Given that it brings together contributions from different, yet complementary, subfields of linguistics, the book will appeal to a broad readership of linguists.

Download or read book Linguagens e ensino entre novos e velhos desafios written by Patrícia Graciela da Rocha and published by Pimenta Cultural. This book was released on 2020-12-07 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Organizadora: Patrícia Graciela da Rocha ​ A partir de diferentes filiações teóricas e metodológicas, o coletivo de autoras(es) desta obra reúne suas reflexões acerca de questões relacionadas ao ensino da linguagem humana. Partindo da análise de livros didáticos de língua portuguesa, passando por dicionários de língua espanhola, políticas educacionais, métodos e ferramentas de ensino por meio de tecnologias digitais, todos os textos resultam de pesquisas socialmente engajadas com uma educação linguística verdadeiramente crítica, democrática e emancipadora. ​ ISBN: 978-65-5939-001-4 ​ DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.014

Download or read book English as a Lingua Franca in Teacher Education written by Telma Gimenez and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2017-11-07 with total page 340 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A lingua franca perspective into English language teaching in Brazil has only recently take flight. As an emerging economy, the country faces enormous challenges when it comes to language education in schools, where English has traditionally been taught as a foreign language. This collection brings the perspectives of academics and language practitioners in their efforts to incorporate an ELF approach into teacher education, thus offering a voice sorely missed in the international community interested in developing new approaches to English in a global world.

Download or read book Linguagem e educa o Fios que se entrecruzam na escola written by Júlio César Araújo and published by Autêntica. This book was released on 2018-06-08 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Parece imensamente oportuno, pois, que se reforce o empenho pela pesquisa lingüística de diferentes fenômenos, nomeadamente quando tais fenômenos recobrem o domínio amplo e significativo do texto, do discurso e de suas múltiplas incursões. Essa pretensão está visivelmente presente no livro Linguagem e Educação: Fios que se entrecruzam na escola. O próprio título já aponta para a interdependência entre os que se cruzam, que se perpassam mutuamente. Na verdade, a proposta central do livro é por em destaque que não se pode pensar educação sem linguagem e que explorar a linguagem representa uma forma de desenvolver nas pessoas suas capacidades para compreenderem melhor o mundo e, assim, atuarem socialmente de forma ampla, crítica, participativa e adequada as situações concretas da interação social. Por isso, o livro está organizado para considerar, em primeiro lugar, a relação entre "práticas discurso e ensino", em segundo, entre "literatura e ensino" e, por fim, entre "prática pedagógica e legislação educacional", cumprindo, assim, de forma tão significativa, áreas ou perspectivas que transcendem em muito as estreitas visões da prescrição lingüística. Dra. Irandé Antunes (UFPE/UECE)

Download or read book A Lingu stica Aplicada no ensino e aprendizagem e nos estudos discursivos written by Luciane Sturm and published by Editora Diálogos. This book was released on 2022-12-31 with total page 561 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neste livro, apresentamos estudos de autores/as que desenvolveram pesquisas nos Programa de Pós-graduação em letras (PPGL) e Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura (PPGLL) das Universidade de Passo Fundo e da Universidade Federal de Alagoas respectivamente. Os estudos estão ou estiveram vinculados ao trabalho desenvolvido pelas pesquisadoras organizadoras da obra, que além de participarem do GT da Anpoll Ensino e Aprendizagem na Perspectiva da Linguística Aplicada (EAPLA), mantêm parceria acadêmico-institu-cional desde 2018. Nossa proposta se articula em torno de duas dimensões de estudos mais contemporâneas da Linguística Aplicada: aquelas através das quais os/as pesquisadores/as respondem a questões relacionadas ao ensino e aprendizagem em sala de aula e as que demandam desses/as pesquisadores/as o desenvolvimento de reflexões no campo discursivo das práticas sociais de linguagem. Em ambas as performances de pesquisa, o escopo transdisciplinar e gerador de problematizações do saber possibilitam visões diversificadas a respeito da linguagem e estimulam desdobramentos da ciência engajada, política e questionadora da Linguística Aplicada.

Download or read book Understanding Linguistic Prejudice written by Gladis Massini-Cagliari and published by Springer Nature. This book was released on 2023-03-30 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book discusses linguistic diversity, linguistic prejudice, and language variation and change from a Global South perspective by analyzing Brazilian Portuguese, Brazilian Sign Language (LIBRAS) and indigenous languages spoken in Brazil. It brings together studies and reflections on linguistic prejudice and social discrimination based on data and examples from Brazil and aims to bridge the gap between academic findings and popular notions related to linguistic diversity to promote language diversity and fight linguistic intolerance. Chapters in this volume present contributions to understand the origins and motivations of linguistic prejudice and foster awareness of entrenched opinions regarding linguistic diversity. The first part of the book brings together chapters analyzing basic sociolinguistic questions concerning linguistic prejudice based on theoretical discussions and qualitative research. The second part is composed of chapters that analyze linguistic prejudice in Brazil in major communities that speak Brazilian Portuguese varieties and minor communities that speak native and sign languages. Understanding Linguistic Prejudice: Critical Approaches to Language Diversity in Brazil will be a valuable resource for researchers in sociolinguistics interested in language diversity, language justice and language policy. It will also be of interest to sociologists, anthropologists and other social scientist interested in the relationship between language, diversity, equity and inclusion.

Download or read book English as a Lingua Franca in Latin American Education written by Sonia Morán Panero and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2024-10-21 with total page 275 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ELF researchers have been describing the dynamic and fluid ways in which multilingual speakers shape English in transcultural communication for more than two decades now. While this work seriously challenges traditional, static, and prejudiced views of English, the diverse and variable nature of its uses and users continues to be undermined in many EFL programs around the world. This is also the case in many Latin American contexts, which have been described as fertile ground for native-speaker ideology, but where the body of ELF literature is still scarce when compared to Asian and European settings. This book is the first to bring together a series of empirical studies on the implications of ELF perspectives for communicative, educational, and policy-making practices across different Latin American countries. It not only explores how ELF perspectives can inform students and educators in these settings, but also how locally emerging voices, experiences, and research traditions can help expand ELF theorising as well. The volume generates new opportunities for dialogue and global collaboration between researchers and practitioners interested in ELF studies as a critical approach to English language use and education.

Download or read book Consci ncia Lingu stica na Escola Experi ncias e Viv ncias na Sala de Aula e na Forma o de Professores written by Ana Paula Rigatti Scherer and published by Editora Appris. This book was released on 2021-04-20 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro Consciência linguística na escola: experiências e vivências na sala de aula e na formação de professores traz relatos de experiências, resultados de pesquisas e reflexões acerca de como desenvolver e aplicar essa temática dentro dos anos iniciais escolares. De modo original e preenchendo parte de uma lacuna existente na formação de professores alfabetizadores, o livro reúne explicações acessíveis de conceitos e fundamentos linguísticos, com o objetivo principal de contribuir para que haja uma base mais consistente no trabalho com a linguagem em sala de aula. De forma complementar, transpõe esses fundamentos em inúmeras sugestões de atividades para sua aplicação no dia a dia escolar, com a apresentação de jogos, leituras e atividades lúdicas que contribuem para esse momento fundamental da aprendizagem infantil. Para isso, os capítulos foram organizados de modo a conduzir o leitor aos vários segmentos escolares, desde a educação infantil até a alfabetização de jovens e adultos. Os 15 autores desta obra são ligados à área da Educação, participantes da equipe ou de eventos promovidos pelo Programa de Extensão Aletra - Grupo de Estudos em Alfabetização e Linguagem, que desenvolve suas atividades desde 2007. A ideia do livro surgiu em função dos participantes das formações realizadas pelo Aletra se mostrarem interessados na temática, querendo aprofundar-se nos conceitos trazidos nos cursos e oficinas, perguntando sobre em que local poderiam encontrar mais explicações de tais assuntos. Com a dificuldade de recomendar obras que reunissem essas bases teóricas de modo acessível e vinculadas, diretamente, ao trabalho a ser desenvolvido pelo professor, nasceu este livro que traz as pesquisas transformadas em ações para a sala de aula, proposta deste grupo de estudos em linguagem e alfabetização.

Download or read book Linguagens pol ticas ensino written by Patrícia Graciela da Rocha ​ and published by Pimenta Cultural. This book was released on 2021-11-24 with total page 394 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro é uma coletânea de quatorze capítulos escritos por professores/as, doutores/as, mestres/as e alunos/as de graduação de diferentes instituições brasileiras de ensino superior e profissional que busca divulgar produções científicas e relatos de experiência que contribuem para reflexões na área de Letras e de Políticas Linguísticas e Educacionais.

Download or read book Linguagem em Perspectivas written by Alan Silvio Ribeiro Carneiro and published by Editora Unifesp. This book was released on 2024-07-02 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este volume reúne doze estudos que abordam múltiplas facetas da linguagem, seja como sistema formal, seja como prática social, e mostram tanto resultados já alcançados em pesquisa quanto caminhos a percorrer. Em pleno século XXI, a tendência epistemológica à trans/interdisciplinaridade tem desafiado o conhecimento disciplinar (Pombo, 2004), e isso não é diferente no âmbito das Letras (Signorini; Cavalcanti, 1998; Fiorin, 2008). Aqui estão estudos que, sem perder de vista as responsabilidades com o campo em que se inserem, lançam-se à integração de saberes para descrição, análise e/ou interpretação das provocações mais contemporâneas. Considerando a complexidade dos fenômenos linguageiros, os estudos ora apresentados desenvolvem-se na relação com as ciências cognitivas, especialmente com modelos cognitivos representacionais, para desenho de diferentes modos de conceber a representação linguística; com as ciências sociais, para a construção de dispositivos que deem conta da instalação do sujeito e da história na linguagem por meio de diferentes formas de discurso; com a educação, para consideração do que está implicado na tarefa metalinguageira nos processos de ensino-aprendizagem institucionais e suas implicações para a participação na vida social; com a política, com fins de discussão mediadora entre o saber linguageiro e o vetor das migrações para pensar as políticas linguísticas e o vetor das novas tecnologias para pensar as questões éticas que emergem dos papéis que estas assumem. Assim, os capítulos distribuem-se numa sequência que parte da aquisição da linguagem, perpassa pela interface léxico-gramatical, atravessa o sincretismo verbo-visual, dialogando, entre as diferentes abordagens, com questões de educação linguística, levando-nos a refletir sobre os processos de constituição dos sujeitos na sua relação com as transformações em curso no mundo contemporâneo.