Download or read book Esquema de la Metodologia Para la Preparacion de Planes de Interpretacion Y Educacion Ambiental de Areas Silvestres written by and published by Bib. Orton IICA / CATIE. This book was released on with total page 12 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Manual para la interpretaci n ambiental en areas silvestres protegidas written by Jorge Morales Miranda and published by . This book was released on 1992 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Recursos naturales y sociales para el desarrollo de la interpretaci n y educaci n ambiental UF0737 written by Pilar González Molina and published by TUTOR FORMACIÓN. This book was released on 2019-11-14 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este Manual es el más adecuado para impartir la UF0737 "Recursos naturales y sociales para el desarrollo de la interpretación y educación ambiental" de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto. Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades en el email [email protected] Capacidades que se adquieren con este Manual: - Reconocer los espacios naturales y urbanos protegidos. - Reconocer la normativa ambiental básica vigente. Índice: IDENTIFICACIÓN DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS Y ESPACIOS URBANOS PROTEGIDOS 6 1. Presentación. 7 2. Espacio Natural Protegido (ENP). 9 3. Marco de desarrollo y funciones. 12 3.1. Marco de desarrollo. 12 3.2. Funciones. 14 4. Categorías internacionales (UICN, UNESCO y convenios o acuerdos internacionales). 18 4.1. Unión internacional de conservación de la naturaleza - UICN. 19 4.2. UNESCO. 21 5. Categorías comunitarias - Red NATURA 2000. 23 6. Categorías nacionales y autonómicas. 27 6.1. Parques (nacional, natural, rural). 28 6.2. Reservas naturales (integral o especial). 33 6.3. Monumento natural. 33 6.4. Paisaje protegido. 34 6.5. Otras figuras de protección: Sitios de Interés (nacional o científico). 35 7. Espacio Urbano Protegido (EUP). 37 8. Concepto de patrimonio. 38 9. Patrimonio tangible. 40 9.1. Patrimonio natural. 40 9.2. Histórico. 43 9.3. Escultórico. 46 9.4. Pictórico. 48 9.5. Arquitectónico. 48 10. Patrimonio intangible. 50 10.1. Fiestas de interés cultural. 51 10.2. Lenguaje. 52 10.3. Música. 52 10.4. Tradiciones. 53 11. Patrimonio efímero. 57 12. Resumen. 58 13. Autoevaluación. 59 RECONOCIMIENTO DE LA REGLAMENTACIÓN EN MATERIA DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS Y ESPACIOS URBANOS PROTEGIDOS 61 1. Presentación. 62 2. Legislación ambiental. 64 3. Legislación de Espacios naturales protegidos - ENP (Estatal, Autonómica). 70 3.1. Legislación básica estatal. 70 3.2. Legislación básica Comunidades Autónomas. 71 4. Planes de Ordenación de Recursos Naturales (PORN). 73 4.1. Plan Rector de Uso y Gestión. 73 4.2. Plan Director. 75 4.3. Normas de conservación. 78 4.4. Planes Especiales de Protección Paisajística. 80 5. Órganos de gestión y conservación del ENP (Patronatos o Juntas Rectoras, Comisiones mixtas de gestión, entre otros). 82 6. Planificación y gestión del uso público en el ENP o EUP. 84 6.1. Plan de Educación Ambiental. 85 6.2. Plan de Interpretación del Patrimonio. 88 6.3. Programas de visitas. 91 7. Normativa internacional y europea de protección del patrimonio. 94 7.1. Protección internacional patrimonio. 94 7.2. Protección Unión Europea. 96 7.3. Protección Consejo de Europa. 97 8. Figuras de protección del patrimonio en España. 98 9. Figuras de protección a nivel regional o local de los EUP. 100 10. Catalogación urbanística en materia de protección del patrimonio cultural. 101 10.1. Tipología de núcleos urbanos tradicionales. 102 10.2. Centros históricos. 104 10.3. Monumentos urbanos y rurales. 106 10.4. Espacios abiertos de interés cultural. 107 11. Planes de Ordenación del Territorio. 110 12. Resumen. 112 13. Autoevaluación. 113 Examen final 115 Glosario 118

Download or read book Compendio Sobre la Metodologia Para la Planificacion de Areas Silvestres written by and published by Bib. Orton IICA / CATIE. This book was released on with total page 38 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Ejecuci n de programas y actividades de educaci n ambiental UF0740 written by Pilar González Molina and published by TUTOR FORMACIÓN. This book was released on 2020-05-17 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este Manual es el más adecuado para impartir la UF0740 "Ejecución de programas y actividades de educación ambiental. UF0740" de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto. Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades en el email [email protected] Capacidades que se adquieren con este Manual: Reconocer las técnicas de documentación, difusión y seguimiento de las acciones y actividades de educación ambiental. - Aplicar las técnicas de recopilación, sistematización, archivo y actualización de información ambiental. - Identificar y describir los diferentes recursos y materiales existentes para la información ambiental: folletos, carteles, fotografía, medios informáticos y otros. - Seleccionar los medios de comunicación para los programas ambientales. - Relacionar el uso de los materiales didáctico-divulgativos con el tipo de acción y actividad. - Recopilar técnicas para el seguimiento y evaluación de los programas y acciones de educación ambiental. - Distinguir el material de seguimiento y/o evaluación (cuestionarios verbales y escritos, técnicas proyectivas, la observación directa e indirecta, debates, collage, murales, juegos, representaciones críticas) que se emplea en la educación ambiental. - En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de realización de una actividad ambiental determinada: – Recopilar los datos necesarios para realizar la actividad – Seleccionar los recursos y materiales necesarios para realizar la difusión de la información y elaborarla. – Exponer la información elaborada. Índice: IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 6 1. Presentación. 7 2. Características de las actividades de educación ambiental. 9 2.1. Coherencia con los objetivos de la educación ambiental. 9 2.2. Multidisciplinar y transversal. 11 2.3. Enfoque de la etapa actual de la educación ambiental. 12 2.4. Adaptada a la problemática específica y a las personas destinatarias. 14 3. Principios de las actividades de educación ambiental. 16 3.1. Igualdad, solidaridad y respeto (cultural, de género, económicas y generacionales, entre otros). 17 3.2. Accesibilidad (personas con discapacidad física o psíquica). 18 3.3. Herramienta para alcanzar el desarrollo sostenible. 20 4. Tipología de actividades de educación ambiental. 25 4.1. Directas. Con presencia del/a monitor/a (charlas, simulaciones, experimentos, juegos, visitas, limpieza de costas, entre otros). 27 4.2. Indirectas. Sin la presencia del/a monitor/a (juegos en la web, puzles, expresiones artísticas, exposiciones, entre otros). 30 4.3. A corto o largo plazo. 34 5. Participación. 36 5.1. El voluntariado ambiental puntual o estable. 37 6. Resumen. 40 7. Autoevaluación. 41 APLICACIÓN Y DESARROLLO DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 43 1. Presentación. 44 2. Plan, programa y proyecto. 46 3. Recopilación de documentación inicial. 49 4. Justificación del programa de educación ambiental. 51 4.1. Evaluación de la realidad. 51 4.2. Necesidad de actuación. 52 4.3. Punto de partida. 53 4.4. Finalidad. 54 4.5. Marco teórico y legislativo. 55 5. Elementos del programa. 58 5.1. Objetivos. 58 5.2. Contenidos (planificación y desarrollo) . 59 5.3. Metodología. 60 5.4. Actividades. 61 5.5. Temporalización. 64 5.6. Recursos. 65 6. Difusión del programa. 67 6.1. Proceso. 67 6.2. Técnicas. 69 6.3. Evaluación. 70 7. Presupuesto. 71 8. Memoria final. 72 9. Resumen. 73 10. Autoevaluación. 74 SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DE INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 76 1. Presentación. 77 2. Finalidad de la evaluación. 78 3. Características de la evaluación. 80 3.1. Directa. 82 3.2. Indirecta. 82 3.3. Interna. 82 3.4. Externa. 83 4. Evaluación del proceso. 84 4.1. Antes de la actividad. 84 4.2. Durante la actividad. 85 4.3. Después de la actividad. 86 5. Instrumentos de evaluación: hojas de registros, escalas de calificación y cuestionarios, entre varios. 87 6. Procesado de datos, análisis y modificaciones (puntos a reforzar, y descartar). 90 7. Informes de seguimiento y evaluación. 93 8. Resumen. 95 9. Autoevaluación. 96 Examen final 97 Glosario 99 Bibliografía 101

Download or read book Gu a de interpretaci n ambiental en reas silvestres written by Asociación Peruana para la Conservación de la Naturaleza and published by . This book was released on 1994 with total page 61 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Manual Actividades humanas y problem tica ambiental MF0805 3 Certificados de profesionalidad Interpretaci n y educaci n ambiental SEAG0109 written by AAVV and published by EDITORIAL CEP. This book was released on 2019-11-26 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Actividades humanas y problemática ambiental (MF0805_3) es uno de los módulos formativos perteneciente al Certificado de Profesionalidad INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL (Real Decreto 720/2011). Este manual incluye un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente, el cual está desarrollado en profundidad mediante una estructura modular y adecuada para su aplicación en actividades de Formación para el Empleo.

Download or read book Manual Ecolog a e interpretaci n del paisaje UF0733 Certificados de profesionalidad Interpretaci n y educaci n ambiental SEAG0109 written by Sergio Jesús López del Pino y Sonia Martín Calderón and published by EDITORIAL CEP. This book was released on 2017-11-30 with total page 91 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ecología e interpretación del paisaje (UF0733) es una de las Unidades Formativas del módulo "Estructura y dinámica del medio ambiente (MF0804_3)". Este módulo está incluido en el Certificado de Profesionalidad "Interpretación y educación ambiental (SEAG0109)", publicado en el Real Decreto 720/2011. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Glosario • Bibliografía

Download or read book El futuro en di logo written by Javier Reyes Ruiz and published by Editorial Universidad de Guadalajara. This book was released on 2023-11-10 with total page 61 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta guía —el tercer producto de una colección de materiales para favorecer prácticas formativas, impulsada por la maestría en Educación Ambiental de la Universidad de Guadalajara— ofrece herramientas prácticas para enriquecer la planificación de talleres educativos sobre educación ambiental. Tanto para principiantes como para expertos, esta guía promueve el desarrollo de competencias clave en los participantes, que van desde la responsabilidad cívica hasta la organización y comunicación efectiva. Los autores, respaldados por educadores experimentados, han enriquecido el contenido con aportes de la pedagogía crítica, la pedagogía ambiental y la didáctica ambiental. Exploran la conexión entre la sociedad y la naturaleza, la interdisciplina y el enfoque de la complejidad que une ciencias sociales y naturales. A través de estas páginas, los lectores aprenderán a dinamizar grupos, utilizar recursos didácticos de manera eficaz, así como técnicas para trabajar en equipo, habilidades que son esenciales para proyectos comprometidos con el desarrollo social y con la construcción de soluciones a los problemas que afectan nuestro entorno. Este manual es el aliado perfecto para todos aquellos que desean marcar la diferencia en la educación ambiental.

Download or read book Manual Programas de educaci n ambiental MF0806 3 Certificados de profesionalidad Interpretaci n y educaci n ambiental SEAG0109 written by AAVV and published by EDITORIAL CEP. This book was released on 2019-11-26 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Programas de educación ambiental (MF0806_3) es uno de los módulos formativos perteneciente al Certificado de Profesionalidad INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL (Real Decreto 720/2011). Este manual incluye un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente, el cual está desarrollado en profundidad mediante una estructura modular y adecuada para su aplicación en actividades de Formación para el Empleo.

Download or read book Lineamientos para formadores en educaci n ambiental written by Nohora Inés Pedraza Niño and published by . This book was released on 2000 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CONTENIDO: ¿Por qué surge la educación ambiental? - ¿Cómo surge la educación ambiental? - ¿Qué es la educación ambiental? - ¿Cómo se aborda la educación ambiental? - ¿Cómo motivar para la educación ambiental?

Download or read book T cnicas de educaci n e interpretaci n ambiental written by and published by . This book was released on with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Estrategia Metodol gica de Educaci n Ambiental written by María Elena Escobar Laureiro and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012-06 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El trabajo aborda una problematica de los docentes de 5.grado de la Ensenanza Primaria: la insuficiente preparacion para el trabajo con la Educacion Ambiental en el proceso de ensenanza-aprendizaje de la asignatura Ciencias Naturales. Se realiza el analisis de los fundamentos teoricos y metodologicos del tema, para ello se profundiza en los antecedentes historicos, principales problemas ambientales y el trabajo con la Educacion Ambiental desde el proceso de ensenanza-aprendizaje de la asignatura Ciencias Naturales. Se propone para la solucion de la problematica, una estrategia metodologica con acciones de preparacion metodologica, con un enfoque sistemico, integrador e interdisciplinario que favorece la preparacion de los docentes para el desarrollo de la Educacion Ambiental en los escolares de la Ensenanza Primaria."

Download or read book Gu a para el desarrollo de educaci n ambiental en Programas de Intervenci n written by Ministerio de Medio Ambiente. Secretaría General de Medio Ambiente. Dirección General de Calidad y Evaluación Ambiental and published by . This book was released on 1997 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Acciones metodol gicas para desarrollar la educaci n ambiental written by Elisa González Díaz and published by Editorial Academica Espanola. This book was released on 2013 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente investigación aborda la problemática referida a cómo contribuir a la preparación de los Metodólogos integrales de Secundaria Básica para la introducción de la dimensión ambiental en su accionar pedagógico, en la que se propone como objetivo aplicar acciones metodológicas dirigidas a la preparación de estos metodólogos en el municipio de Jatibonico. En la misma se retoman conceptos referidos a la educación ambiental para un desarrollo sostenible, medio ambiente, dimensión ambiental y trabajo metodológico; se constata con la utilización de diferentes métodos e instrumentos las principales insuficiencias en la preparación del metodólogo para la introducción de esta dimensión. La propuesta consiste en acciones metodológicas, que demuestran el qué hacer y cómo hacer para elevar la calidad de dicha preparación. Su aporte práctico radica en que ofrece acciones metodológicas y vías concretas, que permiten organizar y ejecutar desde un enfoque sistémico, participativo, flexible y objetivo el proceso de preparación de estos. La aplicación de la propuesta contribuyó a elevar la preparación teórica y práctica de los metodólogos para la introducción de la dimensión ambiental.

Download or read book Manual de programas de educaci n ambiental interpretaci n y educaci n ambiental certificados de profesionalidad written by Sergio Jesús López del Pino and published by . This book was released on 2013-02 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Estrategias Metodol gicas en Educati n Ambiental written by Valeria Castro and published by Cuvillier Verlag. This book was released on 2018-08-06 with total page 69 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les damos la bienvenida a esta obra, la cual se estructura en dos partes, donde se presenta el studio realizado en la Unidad Educativa “Alfredo Pérez Guerrero” y las estrategias que se pueden tomar para mejorar la calidad del ambiente a través de la educación. En la primera parte se ha recabado información de la reforma curricular de los subniveles inicial y preparatoria que se relaciona con el ámbito ambiental; ya que en la actualidad existe un amplio consenso para aplicar como eje transversal en la educación, también se analiza los patrones de conducta ambiental en los niños de 3 a 5 años. La segunda parte de la obra constituye el desarrollo medular, móvil principal de este aporte a la didáctica, en el que se presenta una conceptualización sobre las estrategias metodológicas que contribuirá al desarrollo de la educación ambiental. La obra ha sido concebida como una guía para docentes del subnivel inicial y preparatoria; a quienes se tiene la intención de involucrar en el conocimiento de la educación ambiental y ayudar a planificar integrando estrategias metodológicas ambientales, para mejorar los procesos educativos, lograr aprendizajes adecuados y contribuir a una mejor calidad de vida de los miembros de la comunidad educativa. Las actividades buscan que docentes, estudiantes y la comunidad educative en general se animen a interactuar, vincularse y valorar el ambiente a partir de acciones ambientales concretas, que buscan la sensibilización y generación de actitudes positivas, traducidas en prácticas a favor de la naturaleza, basado en temas específicos como son: agua, aire, suelo, residues sólidos y cuidado a los animales.