Download or read book Enseigner la grammaire et le vocabulaire l cole written by Renée Léon and published by Hachette Education. This book was released on 2008 with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La maîtrise de la langue est une urgence qui introduit nécessairement une nouvelle donne dans l'enseignement de la grammaire, du vocabulaire, de la conjugaison et de l'orthographe à l'école primaire. Comment donner du sens à cet enseignement pour éviter qu'il ne sombre dans la routine, l'ennui et le formalisme ? Comment le penser et l'organiser dans une relation vivante avec la lecture et avec l'écriture ? Autant de questions auxquelles ce livre veut répondre. Il dégage des priorités, il propose des programmations et il décline une typologie de séances au service de la maîtrise de la langue.

Download or read book Enseigner la grammaire et le vocabulaire l cole written by Renée Léon and published by Hachette Éducation. This book was released on 2014-04-02 with total page 226 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La maîtrise de la langue est une urgence qui introduit nécessairement une nouvelle donne dans l’enseignement de la grammaire, du vocabulaire, de la conjugaison et de l’orthographe à l’école primaire. Comment donner du sens à cet enseignement pour éviter qu’il ne sombre dans la routine, l’ennui et le formalisme ? Comment le penser et l’organiser dans une relation vivante avec la lecture et avec l’écriture ? Autant de questions auxquelles ce livre veut répondre. Il dégage des priorités, il propose des programmations et il décline une typologie de séances au service de la maîtrise de la langue. Le sommaire Avant-propos Partie I : La grammaire aujourd’hui Chapitre 1 : État des lieux : les incertitudes de l’enseignement grammatical Chapitre 2 : Réflexions sur quelques questions brûlantes à propos de la grammaire à l’école Partie II : Étude de la langue : nouvelles perspectives Chapitre 3 : Pour une nouvelle grammaire : principes, contenus et programmation Chapitre 4 : La grammaire au CP-CE1 Partie III : Étude de la langue : nouveaux ancrages Chapitre 5 : L’aide à la lecture Chapitre 6 : L’aide à l’écriture Chapitre 7 : Le recul réflexif Partie 4 : Étude de la langue : les grands domaines revisités Chapitre 8 : Le vocabulaire Chapitre 9 : La conjugaison Chapitre 10 : L’orthographe Conclusion Bibliographie Index des fiches L’auteur Renée LÉON est ancienne élève de l’École normale supérieure, agrégée de Lettres modernes. Elle a publié Un jour, un mot (2013), Dire, lire, écrire au jour le jour (2013), ainsi qu’une collection de manuels pour la maîtrise de la langue au cycle 3 (Français : des outils pour dire, lire, écrire, « Les Ateliers Hachette », 2003-2005) chez Hachette Éducation. Par ailleurs, dans d’autres domaines, elle a écrit, pour le même éditeur, La Littérature de jeunesse à l’école. Pourquoi ? Comment ? (2007), Activités de lecture littéraire au jour le jour (2010) et Un jour, une œuvre, approches de l’art à l’école (2012). Elle a également dirigé une collection de manuels de littérature pour l’école élémentaire (Comme un livre, du CP/CE1 au CM2, Hachette Éducation).

Download or read book Enseigner la grammaire nouvelle written by Réal Bergeron and published by . This book was released on 2009 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Enseigner la grammaire et le vocabulaire en langues written by Maria-Alice Médioni and published by Chronique Sociale. This book was released on 2011 with total page 251 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage a pour objectif de présenter des pistes de réflexion à la fois à travers un rappel historique sur la façon dont la didactique des langues étrangères a envisagé l'enseignement de la grammaire et du vocabulaire, au fil des différentes méthodologies et des pratiques mises en oeuvre avec des élèves, de l'école primaire à l'université. La question linguistique est ici appréhendée de façon large, c'est dire que le lecteur y trouvera des propositions de travail sur le fonctionnement de la langue, aussi bien sur le plan de la syntaxe que du vocabulaire, de l'accentuation, de la prononciation, etc. Les propositions de travail présentées ici ont été choisies en vue de proposer, à nos élèves et à nos étudiants, un regard nouveau sur le fonctionnement de la langue qu'ils sont en train d'apprendre et d'ouvrir pour les professionnels des perspectives pour l'enseignement. A travers ce travail, la question n'est pas "Faut-il faire de la grammaire ou du vocabulaire ?", mais "Dans quelles conditions est-il possible de mener à bien ce travail ?". D'autre part, comment penser et organiser l'enseignement des aspects linguistiques en langue étrangère en vue de faire acquérir une compétence, c'est-à-dire un savoir d'action qui permette de mobiliser les connaissances requises, non pas en termes déclaratifs mais pour résoudre un problème précis dans une situation donnée ? "Un des points les plus passionnants de l'ouvrage : le souci constant d'articuler le linguistique et le culturel. Associant constamment la vie actuelle, télévision, presse et littérature avec toutes les formes de créativité littéraire, humoristique ou d'émotion, ce qui pourrait être un traité de grammaire, forcément un peu sec, devient une exploration ludique, joyeuse, passionnante de tous les aspects d'une culture", extrait de l'introduction d'Eveline Charmeux.

Download or read book Enseigner la langue fran aise l cole La grammaire le vocabulaire et la conjugaison written by Carole Tisset and published by Hachette Éducation. This book was released on 2017-03-22 with total page 324 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage se propose d’éclairer l’enseignement de la grammaire en décrivant des regards croisés sur l’histoire des notions, la position actuelle des chercheurs, le degré de conscience métaréflexive des élèves. Pour chaque notion, l’auteur montre les possibilités d’analyse des élèves et les investissements en lecture/écriture, en prenant soin de distinguer l’orthographe des autres activités. L’enseignant trouvera donc un outil de formation disciplinaire sur les « savoirs savants » et un outil pédagogique qui propose des démarches et des outils professionnels.

Download or read book Quelle grammaire enseigner written by Jean-Christophe Pellat and published by . This book was released on 2009 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Déterminant possessif ou adjectif possessif ? Préposition ou adverbe ? Sujet ou groupe sujet ? Complément essentiel ou complément circonstanciel ? Les changements terminologiques survenus ces dernières années ainsi que l'évolution des programmes suscitent de nombreuses interrogations. Les professeurs de l'école primaire se demandent quelle grammaire enseigner et pourquoi. Cet ouvrage est destiné à répondre aux questions de grammaire, orthographe, vocabulaire que se posent les enseignants. Il propose des clarifications notionnelles et des éclaircissements terminologiques étayés d'exemples précis pour aider l'enseignant à préparer les séances de pratique et d'étude de la langue. Une première partie propose une réflexion générale sur les rapports entre grammaire et linguistique, sur les outils linguistiques, ainsi que sur l'évolution des programmes de français au primaire. Une deuxième partie, qui constitue le corps principal de l'ouvrage, présente, définit et clarifie les notions en grammaire, orthographe et vocabulaire : Grammaire de phrase, Grammaire de texte et analyse du discours, Orthographe et ponctuation, Lexique. Un index et des renvois systématiques entre les fiches facilitent leur consultation.

Download or read book La didactique de la grammaire dans l enseignement du fran ais et des langues Ebook written by Jean-Claude Beacco and published by Didier. This book was released on 2010-02-17 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le présent ouvrage analyse et propose de nouvelles pistes pour enseigner la grammaire, composante au coeur des préoccupations des pédagogues depuis la parution du CECR. La question de la grammaire dans l'enseignement des langues n'occupe plus le devant de la scène, mais elle est toujours d'actualité pour qui enseigne. La diffusion du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et des descriptions par langue (allemand, anglais, espagnol, français, italien) de ses niveaux, la lente élaboration de l'éducation plurilingue et l'affirmation des recherches en acquisition des langues étrangères l'ont remise à l'ordre du jour. On montre comment sont à l'oeuvre des connaissances savantes (sciences du langage),certaines de leurs formes didactisées (par exemple pour le français, la "grammaire ordinaire"). les savoirs d'expertise des enseignants et les représentations sociales des langues (chap. 1). Cette configuration des savoirs impliqués en didactique permet de rendre compte des problèmes que posent les activités grammaticales (chap. 3 à 6), la sélection des éléments à enseigner (chap. 6 et 7), le discours grammatical (chap. 8) etles progressions (chap 9). Cet ouvrage vise à suggérer des directions de recherche dans la perpective de la contextualisation de la didactique des langues.

Download or read book Quelle grammaire enseigner written by Jean-Christophe Pellat and published by . This book was released on 2023-07-25 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Comment enseigner la grammaire par l instinct ou par la r flexion written by Anatole Graindemil (pseud. de Victor Riemer.) and published by . This book was released on with total page 35 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Pour enseigner la grammaire written by Roberte Tomassone and published by . This book was released on 1996 with total page 324 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Il apporte également des réponses concrètes aux questions que se posent les candidats aux concours et les enseignants devant leurs élèves : comment aborder une question de grammaire ? À quoi sert la grammaire et comment l'enseigner ? Support de formation plébiscité dans les IUFM, cette nouvelle édition, revue et complétée d'une bibliographie et d'un index, donne aux futurs enseignants et aux professeurs des écoles des exemples d'analyses et d'explications grammaticales qu'ils pourront transposer dans les classes."--P. [4] of cover.

Download or read book Quelques mots sur l enseignement de la grammaire Fran aise et sur l explication des auteurs fran ais written by Gavel and published by . This book was released on 1854 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book L IMPORTANCE DE L APPRENTISSAGE DE LA GRAMMAIRE DANS L ENSEIGNEMENT D UNE LANGUE ETRANGERE EN PARTICULIER DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE written by ANDROMAQUE.. SOTIROPOULOU and published by . This book was released on 1996 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CET OUVRAGE QUI EST LE FRUIT D'UNE RECHERCHE TANT SUR LE PLAN SCIENTIFIQUE THEORIQUE QUE SUR LE PLAN PRATIQUE, PRESENTE L'IMPORTANCE DE L'ENSEIGNEMENT DE LA GRAMMAIRE DANS L'APPRENTISSAGE D'UNE LANGUE ETRANGERE. LE PARCOURS HISTORIQUE A MONTRE QUE LA GRAMMAIRE EST DEPUIS L'ANTIQUITE LA BASE DE L'APPRENTISSAGE DE TOUTE LANGUE. LA COMPARAISON DES PHENOMENES GRAMMATICAUX, LA PRESENTATION DE LA FACON D'ENSEIGNER UN MANUEL, AINSI QUE LA RECHERCHE EFFECTUEE EN INTERROGEANT DES ENSEIGNANTS ONT MIS EN EVIDENCE LA NECESSITE D'APPRENDRE LA GRAMMAIRE EN PROFONDEUR. IL EST CERTAIN QU'IL N'Y A PAS DE RECETTES A SUIVRE, MAIS L'ENSEIGNANT DOIT ETRE CAPABLE DE POUVOIR DISTINGUER LES BESOINS LANGAGIERS DE SES ELEVES EN INSISTANT SUR LES POINTS IMPORTANTS DE LA LANGUE ENSEIGNEE, DONT LA GRAMMAIRE OCCUPE UNE PLACE PREPONDERANTE.

Download or read book Incorporating Intercultural Communicative Competence in Language Teaching Education written by Ildikó Lázár and published by Council of Europe. This book was released on 2005-01-01 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif principal de l'ensemble du projet consistait à favoriser l'intégration d'une formation à la communication interculturelle dans la formation des enseignants en Europe. Le travail de recherche et de développement décrit dans cette publication entend contribuer à l'intégration de la formation à la communication interculturelle aux programmes de formation des enseignants.

Download or read book Comment susciter la motivation des l ves pour la grammaire written by Sarah Gremion and published by . This book was released on 2021 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book grammaire l cole primaire written by and published by . This book was released on 1947* with total page 63 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Corpus Dialectology written by Elissa Pustka and published by John Benjamins Publishing Company. This book was released on 2023-08-15 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Corpus Dialectology combines the fields of corpus linguistics and dialectological mapping. It concerns documentation of linguistic variation and mapping of linguistic spaces and boundaries, while ascribing renewed importance to the methodology and the material itself, especially data processing and statistical analysis. This approach considers phenomena that have received little attention to date, such as migration, language contact, mobility and educational level, as well as the differentiation between rural and urban spaces. Transparently described and intersubjectively comprehensible encodings permit the enhancement of dialectometry in the context of Digital Humanities and further development of linguistic theories of variation and change, as well as different levels of structure (phonology, morphosyntax, semantics). This book contains nine chapters on ongoing corpus dialectological research projects. They discuss current issues of data collection, for example the validity of crowdsourced data, explore challenges and possibilities of data analysis and offer theoretical reflections on virtual Romance geolinguistics.

Download or read book Fran ais Interactif written by Karen Kelton and published by . This book was released on 2019-08-15 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.