Download or read book Les tudiants handicap s dans l enseignement sup rieur written by OECD and published by OECD Publishing. This book was released on 2003-12-10 with total page 195 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’accès aux établissements d’enseignement supérieur est aussi essentiel aux personnes handicapées qu’aux autres. Il s’agit d’offrir à chacun les mêmes chances en matière d’emploi et d’insertion sociale et de réduire la pauvreté. Par ailleurs, les ...
Download or read book L Accueil des tudiants handicap s dans l enseignement sup rieur written by France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche and published by . This book was released on 1993 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L accueil des tudiants handicap s dans l enseignement sup rieur written by France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction des enseignements supérieurs. Bureau du plan social étudiant and published by . This book was released on 1993 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L accueil des tudiants handicap s dans l enseignement sup rieur written by France. Direction générale pour l'enseignement supérieur et l'insertion professionnelle and published by . This book was released on 1993 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book De la p dagogie universitaire inclusive written by Séverine Parayre and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2020-10-09 with total page 285 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le nombre d'étudiants en situation de handicap augmente d'année en année. Les universités affichent aujourd'hui la volonté de les accueillir et les accompagner. Pourtant, les recherches menées ainsi que les témoignages recueillis révèlent des difficultés quand il s'agit de mettre en œuvre des politiques inclusives tout en gardant le même niveau d'excellence et d'exigence sur un plan académique. Cet ouvrage rend compte de la réalité des pratiques d'inclusion d'étudiants porteurs de handicap, dans tous les cycles d'études universitaires.
Download or read book Handicap et universit written by François Vincent and published by . This book was released on 1989 with total page 458 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Enseignement sup rieur et tudiants handicap s written by and published by . This book was released on 1996 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La relation l apprendre des tudiants handicap s l universit written by Anaëlle Milon and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis la loi de 2005 en France, les étudiants reconnus handicapés sont chaque année plus nombreux à poursuivre des études supérieures. En quinze ans, leur nombre a été multiplié par quatre. Leur arrivée progressive à l'université semble s'inscrire dans le contexte de massification de l'enseignement supérieur et d'hétérogénéité croissante du public étudiant, ainsi que dans la volonté des pouvoirs publics de passer d'une logique d'intégration scolaire à celle d'une éducation inclusive. Cette recherche étudie l'apprentissage universitaire des étudiants handicapés dans ses dimensions épistémique, identitaire et sociale, en envisageant le handicap comme étant produit dans l'interaction entre l'étudiant et son environnement d'études. Il s'agit de comprendre en quoi l'acte d'apprendre et l'expérience universitaire engendrent des transformations cognitives mais aussi identitaires, par les processus de cognition et de socialisation sous-tendus par l'acte d'apprendre. Ces transformations et ces évolutions se réalisent dans l'articulation de multiples temporalités et en étroite relation avec le contexte universitaire et disciplinaire. Selon une approche compréhensive et qualitative qui examine la relation à l'apprendre à partir d'expériences singulières, la méthode de l'enquête longitudinale est déclinée en une série d'entretiens compréhensifs auprès d'étudiants reconnus handicapés par l'institution universitaire. Analyser l'interaction entre le projet de l'étudiant, ses expériences socialisatrices et sa perspective d'apprentissage permet de saisir la manière dont l'étudiant construit un sens vis-à-vis de son apprentissage universitaire, de ses études et de sa présence à l'université. Les données de l'enquête révèlent la diversité des expériences vécues et la variabilité de ce que peut signifier « apprendre » et « réussir » dans l'enseignement supérieur pour les étudiants interrogés. Les limitations qui persistent dans l'accessibilité au savoir et à l'apprentissage questionnent la manière dont les situations de handicap pèsent sur les parcours des étudiants ainsi que sur les possibilités, offertes objectivement par le contexte pédagogique et perçues subjectivement par les acteurs, d'apprendre à l'université.
Download or read book Etudiants handicap s written by France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction générale des enseignements supérieurs. Bureau de la vie de l'étudiant and published by . This book was released on 1996 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Les tudiants en situation de handicap entre l amont et l aval written by Antoine Vérétout and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Partant du constat de l'essor du nombre d'étudiants en situation de handicap dans l'enseignement supérieur, ce travail développe deux axes principaux. Dans un premier temps, il examine l'ampleur, la nature et les caractéristiques de cette « démocratisation » de l'enseignement supérieur. Dans un second temps, il s'attache à saisir les différentes formes de l'expérience étudiante et de leurs perspectives d'insertion professionnelle. S'appuyant sur l'exploitation secondaire des enquêtes de l'OVE et du Céreq (génération 2004 et génération 2010) et d'une enquête ad hoc, nous avons systématiquement cherché à comparer les situations et trajectoires des étudiants handicapés à celle de leurs homologues « valides », mais aussi en fonction du handicap.Ce faisant, nous sommes parvenu à plusieurs conclusions. En premier lieu, la démocratisation observée est, prioritairement, une démocratisation de nature ségrégative ; elle diffracte les situations en fonction des études et filières choisies et s'accompagne, de surcroît, d'un fort « décrochage ». En second lieu, quel que soit le registre considéré (le rapport aux études, l'intégration académique, la réussite, la sociabilité, etc.), les différences d'expérience entre étudiants en situation de handicap et étudiants « valides » se manifestent davantage en termes de degré qu'en termes de nature. Enfin, l'expérience étudiante s'accompagne de perceptions positives de l'avenir et d'une nette progression de l'insertion professionnelle ; en d'autres termes, le diplôme « paie ». Toutefois, les avantages comparatifs qu'il procure restent moindres que ceux dont bénéficient les non-handicapés. Ce double mouvement, d'amélioration des situations mais de persistance des inégalités, s'accompagne, classiquement, du développement d'un sentiment de frustration.
Download or read book Les tudiants en situation de handicap dans l enseignement sup rieur written by Geslène Fleurdéus and published by . This book was released on 2018 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book R pertoire des ressources pour tudiants handicap s written by Jayne Anne Nicki and published by . This book was released on 1990 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book World List of Universities Liste Mondiale des Universit s written by F. Eberhard and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2021-03-22 with total page 704 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No detailed description available for "World List of Universities / Liste Mondiale des Universités".
Download or read book Approche sociologique de la scolarisation et de l insertion professionnelle des tudiants handicap s written by Laurence Montcharmont and published by . This book was released on 2001 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Notre étude portant sur une population dite "handicapée", il nous a d'abord semblé important d'analyser la notion de handicap. Nous avons montré que ce vocable était imprécis. De cette imprécision, découlent des effets pervers : ainsi, certaines mesures s'adressant à des individus reconnus officiellement handicapés sont parfois appliquées à des publics alors non considérés comme tels. Les situations de handicap peuvent en effet être multiples comme nous l'avons indiqué au cours de la construction de notre propre définition. Du fait de la polysémie du terme handicap, il est difficile de connaître les populations concernées et par conséquent de les comptabiliser. Il en est donc de même pour les personnes handicapées qui poursuivent des études supérieures. Ceci dit, l'enquête annuelle effectuée par le Ministère de l'Education Nationale auprès des établissements d'enseignement supérieur permet d'en donner une estimation. Elle a même montré que leur nombre augmentait. Nous nous sommese attachée à étudier cette évolution à Nancy au moyen d'une enquête menée auprès d'étudiants handicapés entre 1964 et 1995. Nous avons indiqué les raisons pour lesquelles cette population augmentait alors qu'elle connaît des difficultés plus ou moins importantes résultants de ses déficiences. Parmi ces raisons, nous avons relevé la mise en place de différentes mesures destinées à faciliter la scolarisation et les études supérieures des jeunes handicapés, le souhait d'obtenir un emploi... En dépit de ces dispositifs, nous avons constaté que l'accueil des personnes handicapées en milieu scolaire ordinaire et professionnel demeurait faible. Nous en avons cherché les raisons. Ceci nous a amené à nous demander si les études supérieures favorisaient l'accès à l'emploi de cette population.
Download or read book Acc s des tudiants handicap s l enseignement sup rieur written by Anne-Marie Besse-Caiazza and published by . This book was released on 2000 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dossier de coupures de presse dont une partie concerne la situation des handicapés en Suisse : p. 3-22.
Download or read book Portrait des tudiantes et tudiants en situation de handicap et des besoins mergents l enseignement postsecondaire written by Hélène Bonnelli and published by . This book was released on 2010 with total page 45 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le présent document résume la situation actuelle en matière d'accueil et d'intégration des étudiantes et étudiants en situation de handicap à l'enseignement postsecondaire, particulièrement pour celles et ceux ayant un trouble d'apprentissage, un trouble mental ou un trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité. La méthodologie est d'abord présentée, puis la définition des concepts. Suivra l'état de la situation ici et dans le reste du Canada, aux États-Unis, en Europe et en Australie, afin de bien cerner les pratiques, les problématiques et les besoins qui y sont rattachés. Finalement, la situation et les caractéristiques des clientèles émergentes à l'enseignement supérieur seront abordées. Ce rapport vise également à dégager des constats et des besoins, qui reflètent ce que rapportent les études et les personnes consultées. Ceux-ci constitueront un point de départ pour une révision éventuelle des programmes et des documents de référence concernant l'accueil et l'intégration des étudiantes et étudiants en situation de handicap dans les collèges et les universités. Le rapport a aussi pour objectif de susciter la mise en place d'un réseau de concertation des différentes instances touchées par les questions d'intégration, de persévérance et de réussite des étudiantes et des étudiants en situation de handicap et des clientèles émergentes à l'enseignement postsecondaire afin d'harmoniser les pratiques et de favoriser les transitions d'un milieu à un autre (études secondaires, collégiales, universitaires et marché du travail). --[Site de l'éditeur].
Download or read book Mod les de comportement et conditions d tudes des tudiants handicap s dans l enseignement sup rieur written by Johannes-Jürgen Meister and published by . This book was released on 1996 with total page 233 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
