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Book Aprendizaje de espa  ol como segunda lengua en entornos educativos multiling  es

Download or read book Aprendizaje de espa ol como segunda lengua en entornos educativos multiling es written by Margarita Isabel Asensio Pastor and published by Universidad Almería. This book was released on 2021-11-29 with total page 129 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aprendizaje de español como segunda lengua en entornos educativos multilingües es un libro enfocado a la formación de futuros formadores para afrontar la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua en distintos contextos educativos -formales y no formales- multilingües y, por extensión, multiculturales y lo hace tanto desde un punto de vista teórica como práctico para alcanzar los siguientes objetivos: - Conocer y reconocer los contextos educativos multilingües de aprendizaje de segundas lenguas. - Introducir al alumnado en la didáctica de enseñanza -aprendizaje de segundas lenguas tanto en contextos educativos formales como no formales. - Colaborar en desarrollar habilidades y estrategias docentes de los futuros docentes y educadores en la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua en distintos contextos y con alumnado de distintas edades

Book La ense  anza del espa  ol como segunda lengua

Download or read book La ense anza del espa ol como segunda lengua written by María Jesús Galarza Anglas and published by . This book was released on 1973 with total page 105 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Ense  anza de espa  ol como segunda lengua

Download or read book Ense anza de espa ol como segunda lengua written by Aída López and published by . This book was released on 1981 with total page 46 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Aprender el Idioma Espa  ol como segunda lengua

Download or read book Aprender el Idioma Espa ol como segunda lengua written by Belkis Cárdenas Marrero and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012-06 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El aprendizaje de una lengua extranjera es un proceso muy complejo en el que intervienen factores cognitivos, afectivos y sociales que determinan su desarrollo. El crecimiento y la importancia del Idioma Espanol en el ambito internacional han conducido a que la ensenanza del mismo sea un tema presente en los curriculos escolares. Este libro es el resultado de una investigacion que pretende ofrecer una vision de las caracteristicas de la produccion escrita y del proceso de desarrollo de esta habilidad en un grupo de extranjeros de nivel universitario que estudiaron el Idioma Espanol como Segunda Lengua en la Universidad de Ciego de Avila, Cuba. Se plantea un estudio de tipo descriptivo cuyos resultados indican que los enfoques y las estrategias de aprendizaje empleadas por este estudiantado asi como la motivacion, la voluntad y los habitos de estudio son las variables que inciden en el progreso de la misma. Las conclusiones y las recomendaciones derivadas revelan un camino de actuacion dentro del campo de la ensenanza de las lenguas extranjeras y sugiere el diseno de las vias mas adecuadas para el logro de los objetivos propuestos y el perfeccionamiento de la practica pedagogica."

Book Didactica del Espanol como segunda lengua

Download or read book Didactica del Espanol como segunda lengua written by Bolívar Chiriboga and published by Editorial Abya Yala. This book was released on 1993 with total page 190 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Asedio a la ense  anza del espa  ol como segunda lengua  L2  lengua extranjera  LE

Download or read book Asedio a la ense anza del espa ol como segunda lengua L2 lengua extranjera LE written by Jesús Sánchez Lobato and published by . This book was released on 2002 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recopìlación de artículos en torno a la lengua española como entidad lingüística y cultural. Reflexión dirigida a profesionales de la enseñanza de segundas lenguas.

Book C  mo ense  ar una segunda lengua en el siglo XXI

Download or read book C mo ense ar una segunda lengua en el siglo XXI written by Isabel Llamas Martínez and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2022-07-01 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta obra se hace una reflexión profunda de las razones que han propiciado la realidad que afrontamos los docentes cada día: un alumnado cada vez más desmotivado en los procesos de enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua. El punto de partida está en la constatación, según los últimos informes, emitidos por PISA, del dominio deficiente de la competencia lecto-literaria en lengua materna, lo cual condiciona el aprendizaje de otra. Las carencias y déficits de los discentes en la lengua materna dificultan exponencialmente el aprendizaje de un segundo idioma, cosa que lo convierte en la auténtica piedra angular. El aprendizaje de lenguas extranjeras en España sigue siendo una de las asignaturas pendientes del sistema educativo actual, subordinado a un compendio de teorizaciones pedagógicas que no se ajustan al contexto educativo real en el que han de implementarse y que tampoco abordan con eficacia lo que constituiría un aprendizaje significativo y eficaz del inglés como segundo idioma en las aulas de Educación Secundaria en el siglo XXI. Aprender un idioma es mucho más que aprender gramática. Es saber comunicarse, entender y hacerse entender, y eso suele hacerse mediante la expresión oral, más conocida como speaking en inglés. De hecho, es una de las cuatro destrezas que se trabajan en la asignatura (speaking, reading, writing y listening) y también una de las más complicadas de dominar. La eficacia del speaking en el inglés es fundamental, y la adquisición y manejo de esta competencia contribuirá indudablemente a la progresiva inclusión y a la paulatina participación del alumnado.

Book Aprendizaje y ense  anza de una segunda lengua

Download or read book Aprendizaje y ense anza de una segunda lengua written by María José Coperías and published by Universitat de València. This book was released on 2000 with total page 396 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El tratamiento de la lengua oral en los manuales de francés para españoles / Castellví, Josefa Ma. / - Variantes comunicativas para el trabajo con la escritura en inglés / Coello Tissert, Juana Lidia / - La corrección de errores como proceso interactivo en el aula : reflexiones teóricas desde la perspectiva contrastiva alemán-español / Ferrer Mora, Hang / - Hacia una formación lingüística integral en la enseñanza del español como L2 / García Valle, Adela y Ricós, Amparo / - Las unidades fraseológicas del español : una propuesta metodología para la enseñanza de las locuciones en la clase E.L.E / Gómez Molina, José R. / - La destreza auditiva dentro de un marco interactivo / Jáuregui Ondarra, Kristi / - Variación lingüística en la adquisición de una segunda lengua / Martín Viaño, Ma del Mar / - La categoría verbal del tiempo : problemas de adquisición en francés como lengua extranjera / Olivares Pardo, Ma Amparo / - Un enfoque didáctico de la fraseología española para extranjeros / Ruiz ...

Book La ense  anza del espa  ol como segunda lengua lengua extranjera a inmigrantes

Download or read book La ense anza del espa ol como segunda lengua lengua extranjera a inmigrantes written by and published by . This book was released on 2003 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Monográfico de metodología y didáctica. Además de interesantes artículos firmados por cualificados expertos, se incluyen sugerencias y actividades para la clase. Artículos que aparecen: Dificultades de los estudiantes chinos en el aprendizaje de E/LE; Con

Book La ense  anza de espa  ol como segunda lengua

Download or read book La ense anza de espa ol como segunda lengua written by and published by . This book was released on 2003 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Monográfico de metodología y didáctica. Además de interesantes artículos firmados por cualificados expertos, se incluyen sugerencias y actividades para la clase. Artículos que aparecen: Dificultades de los estudiantes chinos en el aprendizaje de E/LE; Con

Book La ense  anza del espa  ol como lengua extranjera en la secundaria en San Antonio  Texas  U S A

Download or read book La ense anza del espa ol como lengua extranjera en la secundaria en San Antonio Texas U S A written by Diana Catalina Randall and published by . This book was released on 2016-08-17 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tesis de Master del ano 2016 en eltema Romanistica - Espanol, literatura, cultura general, Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI Puerto Rico sponsored by Funiber), Materia: Master in Teaching Spanish as a Foreign Language, Idioma: Espanol, Resumen: El trabajo plantea el siguiente paradigma en el marco teorico: la educacion bilingue es una necesidad en el mundo moderno y los gobiernos, las autoridades educativas y la legislacion deben priorizarla, fomentarla y estimularla. Propone como objetivo general: valorar, evaluar y analizar los diferentes factores que afectan e influyen en la ensenanza del espanol como lengua extranjera en la secundaria en San Antonio, Texas. El estudio revisa la literatura sobre el bilinguismo y encuentra una vasta documentacion neurocientifica, sociologica y economica de las ventajas que otorga la segunda lengua (L2). El autor aprovecha su experiencia de 13 anos en la ensenanza del espanol como L2 en San Antonio, Texas, una ciudad con las ventajas y problemas propios de la fusion de dos culturas, la anglo y la hispana, proceso en el que el espanol y el ingles son actores principales. Es un estudio no experimental retrospectivo de caracteristicas cualitativas y cuantitativas en el que participan 170 estudiantes de las escuelas secundarias. Despues de la recoleccion de datos se hace un analisis estadistico y tematico sobre la ensenanza del espanol como L2; elabora conclusiones utiles para mejorarla y hacerla mas eficiente, recomienda la ampliacion de esa ensenanza y la aplicacion al mayor numero posible de estudiantes. La tesis reconoce la creciente importancia del espanol y la cultura hispana en la sociedad americana del siglo XXI y recomienda el espanol como la primera opcion como L2. Demuestra el privilegio y lo dificil en que se ha convertido el poder acceder al aprendizaje de la L2 y hace recomendaciones para hacerla mas accesible. Los datos del estudio identifican la impor"

Book La comprensi  n lectora en la ense  anza del espa  ol LE L2

Download or read book La comprensi n lectora en la ense anza del espa ol LE L2 written by Victoria Rodrigo and published by Routledge. This book was released on 2018-10-09 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica presents state-of-the-art theory and teaching practices for integrating reading skills into the teaching of Spanish. The book bridges a conspicuous gap between research supporting reading as a key component of language acquisition and actual practice by discussing how to implement reading successfully in and out of the classroom. Written entirely in Spanish, the book focuses on the needs of Spanish language learners with the goal of motivating students to read in the target language and work with diverse types of texts and genres. Written in a clear and accessible manner, La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica is an essential resource for teachers of Spanish at all levels. It is an excellent reference book for language teachers who wish to integrate reading into the teaching of the Spanish language.

Book L  xico del espa  ol como segunda lengua

Download or read book L xico del espa ol como segunda lengua written by María Victoria Romero Gualda and published by . This book was released on 2008 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El léxico de un idioma, y la actualización que de él hacen los hablantes, es decir, el vocabulario, es uno de los aspectos lingüísticos más sugerentes y atractivos en el proceso de adquisición-aprendizaje de las lenguas. Conocer palabras, su forma y su contenido, hace en bastantes ocasiones relacionar la lengua y la cultura de la comunidad que las emplea. Los aprendices y profesores de E/L2 desean que ese proceso permita alcanzar el mismo punto de comprensión y producción en el que estaría un hablante nativo. Contribuir a ello es el objetivo de este manual. Trata de cubrir, dentro de la colección Manuales de formación de profesores de español 2/L, la descripción explícita del español en sus diferentes planos, en él, el profesor –y también un estudiante avanzado- tiene a mano una descripción del léxico de la lengua vehicular de más de 400 millones de personas, localizadas en su mayoría en América Central y América del Sur, aunque el español hablado en España tenga el sello de la solera de la lengua y haga que muchos -equivocadamente- lo consideren ejemplar. Junto a los capítulos dedicados a la formación de palabras se examinan el diccionario como herramienta, la importancia de las lenguas de especialidad, la fraseología como exponente cultural o el eufemismo y lo “políticamente correcto” en el español de hoy. En todo el volumen se ofrecen actividades y ejercicios, reflejo de la preocupación por el cómo enseñar, y, por esto, el último capítulo está dedicado, exclusivamente, a presentar propuestas susceptibles de adaptación a diferentes situaciones de aprendizaje.

Book Espa  ol Segunda Lengua  Libro del Profesor

Download or read book Espa ol Segunda Lengua Libro del Profesor written by Félix Villalba Martínez and published by . This book was released on 2005-09-05 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Español Segunda Lengua. Libro del Profesor. Es un libro de referencia y apoyo para que el profesor rentabilice y extraiga el mayor provecho didáctico del Libro del Alumno, un método intensivo de enseñanza de español para estudiantes extranjeros de Secundaria, cuyo objetivo es que estos puedan alcanzar un nivel de competencia comunicativa que les permita interactuar en su entorno social e incorporarse paulatinamente a la dinámica general del centro escolar. El material está concebido para que el alumno alcance los dos primeros niveles especificados en el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: A1 y A2. La orientación metodológica combina los planteamientos del enfoque comunicativo con los de tareas, junto con aportaciones del español como lengua de instrucción. Se han tenido en cuenta tanto las necesidades comunicativas de los estudiantes como las características y exigencias del profesorado. Junto a las soluciones, el Libro del Profesor aporta sugerencias didácticas para el mayor aprovechamiento de los ejercicios, como son actividades de precalentamiento, de cierre, etc., además de explicar los enunciados y el funcionamiento de las actividades del Libro del Alumno. En definitiva, se proponen estrategias para un mejor desarrollo de las destrezas y del aprendizaje de los contenidos lingüísticos. El Libro del Profesor contiene adjunto un CD con las audiciones.

Book Espa  ol segunda lengua

Download or read book Espa ol segunda lengua written by Félix Villalba Martínez and published by Anaya E.L.E.. This book was released on 2005 with total page 182 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Español Segunda Lengua. Libro del Profesor. Es un libro de referencia y apoyo para que el profesor rentabilice y extraiga el mayor provecho didáctico del Libro del Alumno, un método intensivo de enseñanza de español para estudiantes extranjeros de Secundaria, cuyo objetivo es que estos puedan alcanzar un nivel de competencia comunicativa que les permita interactuar en su entorno social e incorporarse paulatinamente a la dinámica general del centro escolar. El material está concebido para que el alumno alcance los dos primeros niveles especificados en el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: A1 y A2. La orientación metodológica combina los planteamientos del enfoque comunicativo con los de tareas, junto con aportaciones del español como lengua de instrucción. Se han tenido en cuenta tanto las necesidades comunicativas de los estudiantes como las características y exigencias del profesorado. Junto a las soluciones, el Libro del Profesor aporta sugerencias didácticas para el mayor aprovechamiento de los ejercicios, como son actividades de precalentamiento, de cierre, etc., además de explicar los enunciados y el funcionamiento de las actividades del Libro del Alumno. En definitiva, se proponen estrategias para un mejor desarrollo de las destrezas y del aprendizaje de los contenidos lingüísticos. El Libro del Profesor contiene adjunto un CD con las audiciones.