Download or read book El cine como recurso educativo de ense anza written by Giovanni Lo Presti and published by . This book was released on 2018 with total page 45 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book El cine como recurso did ctico en la ense anza virtualizada written by Juan Escribano Gutiérrez and published by Universidad Almería. This book was released on 2017-11-14 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Partiendo de diferentes disciplinas y metodologías de análisis, esta obra demuestra que el cine constituye una valiosa herramienta didáctica dada su fuerte conexión con la realidad histórica y social. El alumnado, orientado eficazmente en su visionado, puede obtener un estimulante complemento práctico a las lecciones teóricas recibidas en disciplinas tan variadas como las representadas por los profesores autores de esta publicación, desde la Historia Contemporánea hasta distintas disciplinas jurídicas. En el libro se extraen grandes posibilidades para la enseñanza universitaria virtual o parcialmente virtualizada a partir de películas clásicas y actuales tales como Moscú no cree en las lágrimas, Fast–food nation, M, el vampiro de Dusseldorf, Django desencadenado o Pago justo, entre otras. Es indudable que el cine facilita la comprensión de contenidos propios de las distintas disciplinas, pero también que, en el caso de obras de calidad y rigor, ofrece asimismo la oportunidad —como es propio de toda obra de arte— de una educación en valores que además viene reforzada por una particular presentación o envoltura estética. Un aspecto éste que, desde luego, debe encontrarse presente ineludiblemente en la docencia de las materias propias del profesor universitario, sean éstas cuales fueren.
Download or read book El cine en la escuela written by Ramon Breu Pañella and published by Grao. This book was released on 2011 with total page 201 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cine y educación. El cine en el aula de primaria y secundaria Alba Ambròs y Ramón Breu. Grao. Barcelona, 2007. 233 págs. {Por qué el cine en el aula? Porque se trata de un elemento importantísimo de dinamización que favorece tareas académicas básicas como la comprensión, la adquisición de conceptos, el razonamiento, la interpretación, el análisis crítico. El cine en la escuela, además, potencia la reflexión, sensibiliza y ayuda a formarse opiniones. Más de un siglo de cine nos ha regalado un patrimonio comunicativo, histórico, artístico y vital de proporciones inimaginables. Una de las tesis del libro viene a proponernos que, precisamente, es el mundo educativo el que debe hacerse cargo de la gestión social de esta información, de esta vasta y constante producción artística que es el cine -comercial y no comercial- y cuyas ventajas educativas, en general, somos incapaces de imaginar. En esta línea, se apuesta por una educación en cine como herramienta de ejemplificación; como forma para saber leer la cultura audiovisual; como lápiz prodigioso para saber escribir imágenes; como vía para la reflexión sobre las ideas, sobre las relaciones sociales, sobre los sentimientos, sobre uno mismo. Fotograma a fotograma, Cine y educación sigue un guión didáctico ameno para introducir el cine en las aulas de primaria y de secundaria, a fin de proyectar el análisis y la comprensión de su lenguaje, de su historia, de su magia. La distribución de los capítulos del libro en dos partes claramente diferenciadas -un bloque teórico para los contenidos del cine y otro con las propuestas didácticas para primaria y secundaria- responde a la intención de facilitar la labor al docente.
Download or read book La utilizaci n del cine como recurso en la ense anza de la Historia written by Fernández Cuadrado, Manuel and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1989-06 with total page 50 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Cine y educaci n written by Alba Ambròs Pallarès and published by Grao. This book was released on 2007-05-21 with total page 233 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Por qué el cine en el aula? La respuesta es contundente: se trata de un elemento importantísimo de dinamización que favorece tareas académicas básicas como la comprensión, la adquisición de conceptos, el razonamiento, la interpretación, el análisis crítico. El cine en la escuela, además, potencia la reflexión, sensibiliza y ayuda a formarse opiniones. Más de un siglo de cine nos ha regalado un patrimonio comunicativo, histórico, artístico y vital de proporciones inimaginables. El libro sigue un guión didáctico, ameno y fascinador para introducir el cine en las aulas de primaria y de secundaria, a fin y efecto de proyectar el análisis y la comprensión de su lenguaje, de su historia, de su magia. La distribución de los capítulos del libro en dos partes claramente diferenciadas --un bloque teórico para los contenidos del cine y otro con las propuestas didácticas para primaria y secundaria-- responde a la intención de facilitar la labor al docente en la educación cinematográfica en el aula.
Download or read book El cine un entorno educativo written by Saturnino de la Torre and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2005-10-07 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The cinema like audiovisual resource has a great motivational power and of attraction. As didactic strategy it helps to think and to feel, it consolidates knowledge and it generates attitudes. As educational strategy it improves the critical sense, the creativity, the analysis capacity and intervention in the daily life. It promotes a type of integrated learning and an integral formation. Throughout the study of several movies the teachers could work the educational, social values, of integration, tolerance, etc. from the cinema.
Download or read book El cine como herramienta pedag gica para generar aprendizaje significativo en estudiantes de grado sexto en el rea de ciencias sociales del Complejo Educativo la Julita written by Sthefany Aguirre Cárdenas and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen:Este proyecto pedagógico mediatizado se llevo a cabo en el programa de Licenciatura en Comunicación e Informática educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira. El presente proyecto pedagógico mediatizado tiene como objeto de población el grado sexto A del complejo educativo La Julita, ubicado en la ciudad de Pereira, Risaralda – Colombia, en la asignatura de Ciencias Sociales, en primera instancia se realizó una visita a la institución para hacer un diagnostico con el cual se quería identificar la problemática latente en el grado sexto A para abordarla con estrategias pedagógicas desde nuestro campo de conocimiento. El grado sexto A del complejo educativo La Julita, evidencio una necesidad de relacionar los contenidos de la asignatura con la realidad social de los estudiantes con respecto a la materia de Ciencias Sociales, para atender dicha problemática, se diseñó una secuencia didáctica con un total de 4 sesiones en las que se utilizó el cine como herramienta pedagógica para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, y se desarrollaron diferentes actividades que complementaron la proyección de las películas elegidas. Esta problemática se abordó desde una metodología compuesta por diferentes autores entre ellos: David Ausubel, Enrique Martinez Salanova, Lev Vygotsky, Jakeline Duarte, Douglas Barnes y el Ministerio de Educación de Colombia con quienes con sus diferentes teorías ayudaron a una intervención pertinente para la atención de la problemática latente.
Download or read book Aplicaci n did ctica de las actividades cinef rum written by Nuria Segovia García and published by Ideaspropias Editorial S.L.. This book was released on 2006-03 with total page 94 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Actualmente no podemos obviar la importancia que tiene la introducción de elementos como los audiovisuales y multimedia en la educación. El cine, por su poder de comunicación, información y transmisión de valores, puede entenderse como una herramienta para trabajar en la escuela. En este manual aprendemos a utilizar la técnica del cinefórum como un recurso educativo motivador del proceso de aprendizaje. A través del empleo del cine como recurso educativo de gran valor, un grupo de alumnos puede analizar, conocer y reflexionar sobre distintas realidades, valores, sucesos, etc., que le van a permitir adquirir conocimientos, desarrollar habilidades y capacidades, construir valores y, en definitiva, aprender. Ideaspropias Editorial presenta este manual para que de forma clara y sencilla aprendamos a planificar todos los aspectos que se deben trabajar en las sesiones de cinefórum: objetivos, contenidos y valores.
Download or read book Cine ense anza y ense anza del cine written by Juan Antonio Pérez Millán and published by . This book was released on 2014 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En apenas 120 años, el cine y los medios de expresión derivados de él: la televisión, el vídeo, las imágenes digitales, se han convertido en la más formidable, masiva e influyente de las formas de comunicación inventadas por la humanidad a lo largo de su historia, además de en la base de unas industrias muy poderosas, y no sólo desde el punto de vista económico. Cualquier persona está hoy expuesta, desde su primera infancia, al influjo determinante de estos medios, sin embargo, el cine y su lenguaje siguen estando fuera del ámbito fundamental de la enseñanza. Los pocos acercamientos que se han hecho han estado centrados en el contenido de las películas, y no en las formas de expresión que proponían, no en su lenguaje, no en los elementos específicos de la comunicación audiovisual, y mucho menos en los posibles efectos sobre quienes contemplan sus creaciones. A través de esta obra el lector conocerá los procedimientos expresivos del cine y sus derivados, como forma de asegurar lo que llamaremos comprensión de los significados de cada obra concreta, condición imprescindible tanto para poder adoptar una actitud personal ante ella como para alcanzar un verdadero disfrute de la misma, más allá de la simple aceptación pasiva, el gusto superficial o el tan manido como engañoso entretenimiento. (Editorial).
Download or read book El cine como herramienta educativa en Educaci n primaria written by Enrique Godoy Hernández and published by . This book was released on 2020 with total page 63 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este trabajo tiene su origen en la idea de ofrecer una visión más amplia sobre la realidad de la utilización del cine como herramienta didáctica en el aula, principalmente en Educación Primaria y, hacer ver también, cuáles son los argumentos de los diferentes autores que han profundizado en esta cuestión, así como las diferentes propuestas que se han llevado a cabo en las aulas educativas por todo el país.
Download or read book Aplicaci n Did ctica de Las Actividades de Cinef rum written by 'Nuria Segovia García' and published by Ideaspropias Editorial S.L.. This book was released on 2010-05-29 with total page 106 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Actualmente no podemos obviar la importancia que tiene la introducción de elementos como los audiovisuales y multimedia en la educación. El cine, por su poder de comunicación, información y transmisión de valores, puede entenderse como una herramienta para trabajar en la escuela. En este manual aprendemos a utilizar la técnica del cinefórum como un recurso educativo motivador del proceso de aprendizaje. A través del empleo del cine como recurso educativo de gran valor, un grupo de alumnos puede analizar, conocer y reflexionar sobre distintas realidades, valores, sucesos, etc., que le van a permitir adquirir conocimientos, desarrollar habilidades y capacidades, construir valores y, en definitiva, aprender. Ideaspropias Editorial presenta este manual para que de forma clara y sencilla aprendamos a planificar todos los aspectos que se deben trabajar en las sesiones de cinefórum: objetivos, contenidos y valores.
Download or read book El cine como posibilidad de pensamiento desde la pedagog a written by Rodríguez Murcia, Victor Manuel and published by Universidad Pedagógica Nacional. This book was released on 2014-04-20 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Son diversas las publicaciones que tratan la relación cine-pedagogía, pero en este libro se busca entender que existen maestros en formación que usan el cine en sus prácticas educativas diarias. Para los autores de este texto es fundamental entender las necesidades del docente como una red que permita partir del sujeto maestro (su historia de vida, el reconocimiento de sus prácticas y acercamientos de la utilidad del cine a lo largo de su experiencia) y regresar al sujeto maestro, a sí mismo y a los otros, para pensar-se de otras formas su entorno, la escuela y los procesos formativos. En este sentido, esta publicación constituye una red conectada entre el análisis conceptual del cine, la pedagogía, el poder y la didáctica como un proceso deconstructivo de la subjetividad y la labor del profesor.
Download or read book El cine posibilidades did cticas written by Daniel Rouco Sánchez and published by Editorial Academica Espanola. This book was released on 2013 with total page 72 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el presente ensayo se explora la relación entre el cine y la docencia y lo que este medio audiovisual puede aportar al entorno de clase en lo referente a contenidos, metodologías o posibilidades de trabajo. Se pretende determinar cómo contribuir a la estimulación del entorno docente en el aula, abordando el problema de la desmotivación escolar y la pérdida del interés de los alumnos y alumnas como cuestión a resolver. Optando por un enfoque relativo a la enseñanza de los contenidos de Historia Antigua y Cultura Clásica, se ha tomado como base a tres populares producciones cinematográficas para analizar desde una perspectiva didáctica, centrándose en distintos aspectos de interés de sus contenidos y que servirán para la elaboración de actividades o propuestas metodológicas aplicables en el ámbito de la educación secundaria obligatoria y postobligatoria.
Download or read book El cine como herramienta pedag gica written by Catalina Rodríguez Gutiérrez and published by . This book was released on 2019 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El espacio curricular de cine en el colegio Qualia es usado como una herramienta pedagógica para desarrollar conceptos y competencias de las asignaturas mediante el análisis de textos audiovisuales. La escogencia de las películas toma un tiempo considerable, los elementos de la metodología de análisis deben ser priorizados según los propósitos particulares de cada clase y el programa de capacitación docente debe ser estructurado como insumo para el plan de nivelación de nuevos profesores. Por esto, se propuso comprender cómo fortalecer el espacio de cine en este colegio mediante una metodología cualitativa que integra una revisión documental, observaciones de clase y grupo focales con el consejo directivo, profesores y estudiantes. El desarrollo de esta investigación buscó contribuir al campo educativo con evidencia sobre el uso del cine como herramienta pedagógica en educación secundaria y media. Para el análisis de la información se planteó una triangulación que contrastó la voz de los participantes, la interpretación del investigador y la teoría. Este análisis se hizo bajo tres categorías que surgieron de la codificación y de la revisión de la literatura: el cine como herramienta pedagógica, metodología de análisis de películas y procesos administrativos del cine. Como resultado se encontró que el cine genera emoción en los estudiantes lo que fortalece los procesos de aprendizaje académico y formativo. El acompañamiento, el trabajo colaborativo entre profesores y la capacitación docente son fundamentales para garantizar una conexión entre la película y los propósitos de la clase y así lograr un proceso de aprendizaje efectivo en los estudiantes. En el caso de Qualia, la integración curricular y la metodología de análisis de las películas están bastante consolidadas pero se debe continuar fortaleciendo el proceso de diseño y aplicación de las actividades de cierre en las cuales los estudiante aplican lo aprendido mediante el cine.
Download or read book Aplicaci n did ctica y usos del cine como recurso educativo written by Ediciones Guillermo Castilla and published by . This book was released on 2009 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La imagen de los docentes en el cine written by Coor. José Rodríguez Terceño and published by ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana). This book was released on 2017-12-05 with total page 406 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La docencia ocupa una posición nuclear en nuestras vidas. La disfrutamos, la sufrimos o nos es indiferente, pero de lo que no podemos dudar es de que nos (con)forma como seres humanos, como seres pensantes. El cine, esa ilusión a 24 fotogramas por segundo, también nos ha mostrado a través de títulos emblemáticos las diversas imágenes que de la docencia se han sucedido en el mundo y sus circunstancias. En un mundo de profesores quizás no todos hayan llegado a ser maestros, pero sin todos ellos hoy no seríamos quienes somos. La Universidad –y por ende sus docentes-, último eslabón de la cadena formativa, recoge los esfuerzos de los enseñantes que antes que ella se encargan de prepararnos para la vida, y gracias a libros como éste, nos devuelve, como en un guiño cómplice, el reflejo de sus ecos. Las aportaciones de varios profesores investigadores de la Universidad Española se han plasmado en el presente libro, multidiscipliar y variado, que analiza la unión entre la séptima arte -el cine- y la docencia, presentando una imagen pública de la enseñanza reflejada a su través. Todos los textos han pasado una rigurosa revisión por pares ciegos para garantizar la calidad de los mismos. Patrocinado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana (SEECI), la asociación Historia de los Sistemas Informativos (HISIN) y el Grupo de Investigación en Comunicación Validado Complutense Concilium, el presente trabajo representa una voluntad divulgadora que pretende erigirse como referencia para el tratamiento del fenómeno del análisis de imágenes e imaginario sobre los campos Audiovisuales, Comunicativos y de Relaciones Públicas en el mundo universitario, con vocación universalista hacia el gran público y, en especial, hacia el amante de la cinematografía como vehículo de contenidos.
Download or read book El cine written by Victoria Milicua Landa and published by . This book was released on 2003* with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
