Download or read book El aprendizaje por competencias en la educaci n obligatoria written by Aurelio . . . [et al. ] González Bertolín and published by . This book was released on 2011-10-01 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Ley Orgánica de Educación (LOE/2006), a partir de las orientaciones de los organismos internacionales (la OCDE y la Comisión Europea), introduce en el currículo escolar las competencias básicas para mejorar la calidad y la equidad del sistema educativo. El aprendizaje por competencias pretende no solo la transmisión de conocimientos, sino su aplicación, lo que supone una reformulación de los métodos de aprendizaje y enseñanza, de la programación curricular, de la evaluación del alumnado, de la formación del profesorado e, incluso, de la organización de los centros escolares. El aprendizaje por competencias trata de la organización de espacios de aprendizaje de conocimientos, de actitudes y valores, de destrezas y habilidades que pueden ser aplicados a situaciones diversas a lo largo de la vida. El aprendizaje por competencias en la educación obligatoria se sumerge en el estudio de las competencias básicas, desde la etimología del término hasta la comprensión crítica y la aplicación de cada una de ellas, convirtiéndose así en un libro indispensable en la formación de docentes y de las personas interesadas por los nuevos caminos de la educación.
Download or read book Las competencias b sicas en la educaci n obligatoria written by Jaime Sarramona López and published by Grupo Planeta (GBS). This book was released on 2004 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El sistema educativo español ha vivido en los últimos años importantes transformaciones demandadas por el avance del conocimiento pedagógico y por tos profundos cambios operados en la sociedad, pero a veces también impuestas por la ideología política dominante en cada período. Esta breve obra pretende mostrar la temática que se vincula con una corriente de renovación curricular que se abre camino con fuerza en muchos países: es la introducción del concepto de competencia para referirse al tipo de logros que cabe exigir a la acción educativa y formativa. Se trata de una nueva perspectiva que responde a las exigencias de los tiempos y que recoge la mejor tradición pedagógica de los logros integrados y vinculados con la realidad.
Download or read book Las competencias clave written by EURYDICE. and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2002 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recoge: 1. Introducción - 2. Conclusiones iniciales del estudio - 3. Informes nacionales.
Download or read book Estrategias de ense anza para el aprendizaje por competencias written by Jesús Martín Cepeda Dovala and published by Editorial Digital UNID. This book was released on 2014-05-12 with total page 43 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El proceso de la enseñanza por competencias, implica una propuesta pedagógica del docente, en la que se pasa del modelo de enseñanza-aprendizaje tradicional hacia la enseñanza orientada al desarrollo de aprendizajes por competencias, fortaleciendo el trabajo del estudiante y el establecimiento de las condiciones idóneas que se puedan conseguir y dominar con éxito los objetivos propuestos. La metodología de la enseñanza para el aprendizaje por competencias desarrolla y fortalece la capacidad, los conocimientos y habilidades de los alumnos eficientemente. El desarrollo de las capacidades se realiza en relación a los contextos de la realidad donde se tendrán que aplicar. Este proceso, esta manera de educar ineludiblemente implica el modificar los planteamientos de la evaluación, así como de la formación y la práctica de la docencia.
Download or read book Capacitaci n en intervenci n en la educaci n obligatoria IV written by Luis Enrique Pereyra and published by Klik. This book was released on 2022-10-01 with total page 105 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro te ayudará a construir los mejores aprendizajes y herramientas para que los apliques dentro y fuera del aula, proporcionándote así una mejor calidad de vida y un excelente desarrollo personal y profesional.
Download or read book Intervenci n en la educaci n obligatoria II written by Luis Enrique Pereyra and published by Klik. This book was released on 2022-11-01 with total page 113 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro te ayudará a construir los mejores aprendizajes y herramientas para que los apliques dentro y fuera del aula, proporcionándote así una mejor calidad de vida y un excelente desarrollo personal y profesional.
Download or read book Intervenci n en la educaci n obligatoria III written by Luis Enrique Pereyra and published by Klik. This book was released on 2020-03-01 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro te ayudará a construir los mejores aprendizajes y herramientas para que los apliques dentro y fuera del aula, proporcionándote así una mejor calidad de vida y un excelente desarrollo personal y profesional.
Download or read book La gesti n de ambientes de aprendizaje y el desarrollo de competencias written by Isabel Alicia Sierra Pineda and published by Grupo Investigación Cymted-L. This book was released on 2008 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Intervenci n en la educaci n obligatoria IV written by Luis Enrique Pereyra and published by Klik. This book was released on 2020-01-01 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro te ayudará a construir los mejores aprendizajes y herramientas para que los apliques dentro y fuera del aula, proporcionándote así una mejor calidad de vida y un excelente desarrollo personal y profesional.
Download or read book Las competencias b sicas written by Amparo Escamilla González and published by Grao. This book was released on 2008-06-18 with total page 219 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el ámbito educativo, la identificación de las competencias básicas como referente para distintos marcos y contextos es el exponente del tipo de propósitos y acuerdos que hoy resultan imprescindibles. Así pues, partiendo de la convicción del valor de las competencias para conseguir mayores cotas de calidad y equidad, el libro defiende que su desarrollo no debe dejarse al azar ni a la improvisación, de manera que la sistematización y planificación del trabajo competencial contribuya a garantizar su proyección. En estas páginas se hace especial hincapié en su fundamentación, en las funciones que van a desempeñar las competencias, en los vínculos con los elementos curriculares, en la integración en los documentos de centro y en las alternativas para su desarrollo, el tratamiento de cada competencia básica, su concepto, su valor, sus dimensiones de contenido y sus relaciones con las diferentes áreas y materias del currículo.
Download or read book C mo desarrollar las competencias b sicas en el aula written by José Antonio Fernández Martín and published by . This book was released on 2012-10 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Hacia un curr culum guiado por las competencias Propuesta para la acci n written by Irene López-Goñi and published by Universidad Pública de Navarra/Nafarroako Unibertsitate Publikoa. This book was released on 2014 with total page 337 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro recoge una reflexión sobre los problemas y disfunciones que el actual currículum escolar tiene, planteando elementos para repensar teóricamente el currículum deseable. Los autores hablan del desajuste entre lo que la escuela obligatoria enseña y lo que la sociedad actual demanda, incidiendo en la existencia de graves problemas escolares (alta tasa de fracaso y abandono), derivados, en parte, de esa crisis del saber escolar organizado. ¿Cómo reformular el actual currículum escolar? En estas páginas se plantea como posible solución priorizar aquellos conocimientos que sean útiles para la vida y que estén en la base de las competencias necesarias para el desarrollo personal, la integración social y la inserción laboral. Es lo que los autores denominan un currículum guiado por las competencias. Ofrece, a su vez, una propuesta de acción para enfrentar esta problemática, basada en el trabajo llevado a cabo en diferentes centros de enseñanza (ikastolas) con la finalidad de poner en práctica un currículum guiado por competencias, aportando datos e información sobre los objetivos, recursos, metodología y forma de evaluación utilizados en esta experiencia.
Download or read book PENSAMIENTO CR TICO Y APRENDIZAJE written by Rodríguez y Díaz, María del Pilar and published by Noriega Editores. This book was released on 2010-12-16 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este trabajo plantea diversas definiciones de pensamiento crítico y las destrezas y subdestrezas que lo conforman, ofreciendo además algunas estrategias de aprendizaje mediado para aprender a pensar de forma crítica en la escuela. El texto forma parte de la colección Formación y práctica pedagógica, dirigida a los protagonistas del proceso educativo, y está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar.
Download or read book La competencia para aprender a aprender en educaci n secundaria obligatoria written by Amparo Escamilla González and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta es una investigación orientada a conocer y valorar si el profesorado de Educación Secundaria Obligatoria estimula la construcción de la competencia para aprender a aprender en el alumnado. Comienza el trabajo con una fundamentación teórica que se ocupa de la conceptualización del aprender a aprender desde un enfoque competencial y desarrolla, a continuación, una parte práctica en la que, a partir de la presentación de las investigaciones que están relacionadas con su estudio, se describe el proceso seguido hasta llegar al análisis, valoración de resultados y delimitación de futuras líneas de acción e investigación. La primera parte del trabajo aborda el marco teórico de la competencia para aprender a aprender. Se describen los documentos y proyectos internacionales y europeos que le sirven de referencia y se analiza la normativa que, en el territorio español, determina su carácter prescriptivo: tanto las leyes orgánicas de educación como los currículos que vienen a desarrollarlas, que ahora la identifican como competencia clave. Se continúa tratando la relación entre competencias y currículo, el sentido que tiene su perspectiva sistémica y cómo, dado este carácter, debe impregnar los niveles de desarrollo y concreción curricular que lo redefinen hasta determinar, en el contexto de un centro, la posición de un programa para aprender a aprender. Se procede, entonces, a concretar los argumentos sociales que justifican la necesidad del cambio en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se analiza, asimismo, lo que suponen para materializar el aprender a aprender las perspectivas del alumnado y del profesorado...
Download or read book Desarrollo Curricular de la Loe Las Competencias B sicas Y Su Tratamiento en la Educaci n F sica en Primaria written by Miguel Mara Varela Pereira and published by Lulu.com. This book was released on 2007-05 with total page 70 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La implicacion de las competencias basicas en la Educacion Fisica en Primaria a raiz de la LOE.
Download or read book Competencia para aprender a aprender written by Amparo Moreno Hernández and published by Alianza Editorial. This book was released on 2014-11-20 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Existe un acuerdo entre todas las personas implicadas en el mundo educativo en que lo más importante que la escolaridad puede ofrecer a los estudiantes es la capacidad de seguir aprendiendo a lo largo de la vida. Sin embargo, no se trata de una meta fácil de alcanzar. La Ley Orgánica de Educación ha introducido explícitamente esta competencia en los nuevos currículos y ahora los docentes tendrán que incorporarla a su práctica docente sin haber recibido, hasta el momento, una formación específica para ello. El objetivo de este libro no es, desde luego, capacitar al profesorado en este ámbito. Tan sólo pretende contribuir a tomar conciencia de la importancia de estos aprendizajes y animarles a ponerse a la tarea de enseñarlos. Cuando un docente ve sentido a realizar el esfuerzo que supone cualquier innovación, sabe cómo formarse. El libro combina la presentación del marco teórico con las orientaciones metodológicas que, a juicio de las autoras, se derivarían de él, en coherencia con la máxima de Karmiloff-Smith e Inhelder: «si quieres avanzar, hazte con teoría.»
Download or read book Revista de educaci n n 370 October December 2015 written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on with total page 250 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
